健康检测制度9篇

时间:2023-07-05 13:35:05 浏览量:

健康检测制度第1篇一、充分发挥学校管理的作用新学生入学后,及时建立学生的健康卡,每学年对学生进行一次全面的健康检查,做到有病及时治疗。贯彻预防为主的`原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病下面是小编为大家整理的健康检测制度9篇,供大家参考。

健康检测制度9篇

健康检测制度 第1篇

一、充分发挥学校管理的作用

新学生入学后,及时建立学生的健康卡,每学年对学生进行一次全面的健康检查,做到有病及时治疗。

贯彻预防为主的`原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。每学期进行一次体检。

做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

做好防近、防病的宣传工作。定期检查学生视力,切实的采取措施控制近视眼发病率。

实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生工作。

二、教学卫生,保护视力,预防近视。要求教师做到:

向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。

随时注意纠正学生不准确的看书、写字的姿势,注意学生的用眼卫生。

板书要字体端正清楚,大小适中。

严格控制作业量,减轻学生过重负担。

上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。

不占用学生的自学时间和自由活动时间。

经常督促学生注意以下几方面:

(1)注意看书、写字的姿势,做到眼睛离书本一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。

(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。

(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。

(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。

(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。

(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。

(7)发现近视,要积极矫治。

三、眼保健操制度

为了进一步做好眼保健操,提高学生做眼保健操质量,通过做眼保健操,促进眼部周围血液循环,消除眼睛疲劳,提高学习质量,并达到预防近视。特制定本要求,请全体师生遵照执行:

一、上午第三节课和下午第二节上课的教师一律不准拖堂,上午第四节课和下午第三节课的教师负责督促学生做眼保健操。

二、各班学生必须做到全班参与,闭上眼睛,保持安静,把准穴位,按节拍做。每个年级要抽出学生值日检查,由体育教师、值班领导监督指导。

三、各班学生做眼保健操要认真积极,动作要整齐规范符合标准,质量较差班级,每次扣该班量化评分2分,由值日人负责评比。

四、值日人对每天的眼保健操要认真检查督促,做好记录,值日人及时通报眼保健操情况。

五、各班班主任要认真抓好本班的眼保健操,做到多检查、多督促,切实提高眼保健操质量,实行班主任制,纳入岗位考核。

四、传染病防疫制度

积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

有计划地改造学校公共卫生设施,加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。

建立疫情报告制度,发现疫情要及时逐级报告,并做好疫情报告登记。疫情报告顺序为:学生、班主任、学校领导、区中心校、市教育局、卫生防疫部门、市卫生局、市教育局。

对发生疫情的班级应做到及时消毒,及时隔离,其他班隔周用TD消毒。

学生患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。

五、学生体检制度

新生入学后进行身体健康检查,建立学生健康档案。

经过体检复查患有疾病者,经医疗单位诊断,通知班主任,由班主任告知家长。

每年进行一次体检。

学校配合卫生部门给学生注射疫苗。

健康检测制度 第2篇

为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障师生员工的生命安全与身体健康,维护校园安全稳定,特制定本办法(试行)。

一、校园实行封闭式管理,仅开放校园正大门人行通道闸,校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入,并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7:40具体根据通勤车到校时间,晚16:20离校),其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。

二、校门口设置检测点,每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。

三、安保人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记,且体温不超过℃,方可进入校园。

四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超℃不得进校。

五、严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的`外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

六、驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

八、校园封闭管理期间,一律不举办大型活动;
加强公共区域管理,体育馆、图书馆一律不对外开放;
校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。

九、加强宿舍楼门禁管理,学生在开学前不得提前返校入住。

十、学生进校报到后,原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备,并凭有效证件出入,测试体温。

十一、师生在校园内需随身携带纸巾,用于手部清洗后擦拭;
外出途中须佩戴口罩,进校时要接受检测人员测温,检查有无发烧等症状,必要时进一步确诊(体温检测超过℃的人员,实行记录跟踪,同时进行二次检测,超过℃的人员采取校内隔离观察措施)。

十二、学校服务单位将服务人员名单报备,由保卫处负责按人员信息每日放行入校,并进行晨检,其他人员一律不得入校。

十三、执行24小时值班制度,提高校内巡查频次,发现问题及时处置。

十四、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生,需自觉居家医学观察14天,不要外出、不要到校。

学校疫情防控期间每日体温检测制度

为做好疫情期间预防工作,确保师生生命安全,根据上级要求,特制定此制度(试行)。

一、疫情期间,各处室、学院实行每日体温检测制度,由专人负责检测和收集测温情况。

二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组,及时先隔离并引导就医。

三、检测人员佩戴手套及口罩,使用红外额温计对准眼眉之间,距离前额中心5cm以内位置;
若室外温度偏低,则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

五、监测过程中,对于体温≥℃的师生:

(1)仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史,若明确无,且身体无严重慢性疾病的,则建议隔离观察,有异常情况及时去医院发热门诊就医。

(2)有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的,联系其家属,由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查,佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒,确保安全。

六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录;
各部门每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。

七、校园大门设立监测点,由保卫处负责,每日配置1-2名保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

八、对体温检测超过℃的人员,实行记录跟踪,进行复测。

九、对体温异常人员(≥℃),详细记录其各项信息,汇总后报防疫领导工作小组。

健康检测制度 第3篇

为贯彻落实《关于加强义务教育学生体质健康管理的通知》精神,把增强学生体质作为学校教育的基本目标,引导学生树立良好的体育锻炼意识,培养体育锻炼的能力,养成科学的生活方式,建立学生体质健康管理长效机制,采取有效措施,全面增强学生体质健康。按照学校《关于加强学生体质健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

一、加强宣传教育引导

学校通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导,让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

二、开齐开足体育与健康课程

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,每周开齐3课时,确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

三、保证体育活动时间

全面落实大课间制度,每天安排学生进行30分钟课间操活动,每节课间要求学生走出教室适量活动和放松,值周生督促检查。合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天1小时体育活动时间。要求班主任和体育老师利用钉钉群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动,有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求,不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导,提供优质的锻炼资源,及时和家长保持沟通。

四、提高体育教学质量

要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式,每学期让每位学生掌握1—2项运动技能;
要开设篮球、足球、排球、乒乓球等社团活动,鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目的训练;
组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动,提高学生的体质健康。体育教研组要定期进行集中备课和集体研学,适时对体育课的教学质量进行评价。

五、完善体质健康管理

评价考核体系

学校把体质健康管理工作纳入绩效考核管理体系。高度重视体质健康管理工作,建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的,要从实际出发,分类指导,进行评价。要健全家校沟通机制,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,形成家校协同育人合力。

六、做好体质健康监测

全面贯彻落实《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求,对体质健康管理内容定期进行全面监测,建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。中学部认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度,建立学生体质健康档案,真实、完整、有效地完成测试数据上报工作,研判学生体质健康水平,制定相应的体质健康提升计划。

七、健全责任机制

要统筹安排学生体质健康管理工作,督促细化体质健康管理规定,将体质健康管理工作纳入学校的常规管理工作中,定期召开会议进行专题研究,建立健康促进校长、班主任负责制,通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。

八、强化检查评估

学校将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,开展动态监测和经常性检查评估,评估结果将作为考核体育教研组的重要依据。学校设立监督举报电话:xxxxxx。畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关工作,切实保障学生体质健康科学管理。

健康检测制度 第4篇

为增强学校新冠病毒肺炎疾病预防与控制力度保障学生身体健康,有效预防疾病在校内的传播,保证复课学生的身体健康,结合当前新冠病毒防疫形式及学校的实际情况,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关爱,以保障教师和学生的身体健康,有效防止传染病疫情的发生:

一、各班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校学生出现发热等症状,应及时到医院检查,疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,及时通知学生科,学生科及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。

五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校,由学生科复检后,方可回班复课。学生科应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

2月16日,广东省教育厅发布《学校新冠肺炎疫情应急预案》《学校传染病防控相关制度》等文件。根据规定,如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,必要时学校可采取班级或全校停课等措施;托幼机构每天儿童入园进入班级前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,中小学校在入校前完成体温检测。

必要时采取班级或全校停课等措施

《学校新冠肺炎疫情应急预案》指出,如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动新冠应急预案应急响应。校医发现可疑病例时,应立即引导病例到隔离留观室进行留观,联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后,联系120车辆送辖区定点医院诊治。

启动封闭式校园管理,住校学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要,按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。

当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生部门评估,由疫情防控领导组决定终止响应。

健康检测制度 第5篇

一、学生管理

(一)学校成立学生体温巡检工作组,学校在学生宿舍出入口处安装红外体温测试仪,坚持晨晚体温检测。

(二)班级加强学生体温巡检工作的教育管理,每班增设一名健康委员,配合巡检工作组的老师作好常规检测,宿管老师必须深入寝室督促学生按时参检,确保不漏检一人。发现异常人员,巡检老师作好记录,并立即向上级报告。

(三)毛巾实行一人三巾,被褥一人一套,并定期进行清洗。

(四)使用过的口罩用专门器具收集,统一处理。

(五)进入寝室前先洗手,保持寝室环境清洁、卫生。

(六)不串寝室,不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室。

(七)禁止到校外就餐、采购食品,严禁叫外卖。

(八)如有不适,第一时间报告宿管员。

二、宿管员管理

(一)综合学校疫情排查情况,进一步核实确认寄宿学生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。

(二)在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,每天对寄宿学生进行回寝晚检,了解学生健康状况。

(三)按规定做好疫情收集,落实“日报告”“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告。发现发热、咳嗽等可疑症状学生,立即安排隔离,并启动应急预案。

(四)利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育,安排部署工作,减少不必要的学生会议和集体活动。

(五)按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作,在学生上课期间,检查所有寝室门窗是否都已打开通风。

(六)保持手的卫生。每次工作完毕,立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。

(七)服从学校安排,自觉做好体温检测和个人防护。

(八)坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。

三、宿舍管理

在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上,以日常清洁为主,预防性消毒为辅,对学生公寓随时进行清洁并定期消毒。

(一)公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液。

(二)保持室内空气流通。做好室内通风换气,改善室内空气质量,有效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。采用开窗、开门、机械通风等方式进行,在学生上课期间,所有寝室门窗必须打开通风。

(三)楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(“84”消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,学生离开寝室上课期间进行消毒,消毒频次为每天两次,上、下午各消毒1次。

(四)楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(“84”消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟。

(五)生活垃圾采用1000mg/L的含氯消毒剂(“84”消毒剂和水比例1:50)喷洒到充分湿润,作用时间不少于60分钟。每天定时收集,集中消毒后清运,日产日清。

(六)在学生公寓楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶,并在桶上粘贴明确标识,引导师生定点投放。

(七)学生公寓室内使用空气消毒机消毒。

(八)学校在励德楼119设置隔离室,配备感应龙头、手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内,空气,地面,家具等均应严格消毒并通风换气。

(九)注意事项:

乙醇消毒液使用应远离火源。

消毒工作应在无学生在场的条件下进行,防止刺激呼吸道和皮肤粘膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。

四、异常处置

(一)凡发现体温监测异常人员,应立即隔离,同时向县教育局报告;
对与体温异常者相距米以内的师生进行登记,专人守护在空旷地带或临时隔离室,经医疗机构检查确认合格后,方可进入宿舍;
对宿舍入口、周边地区和隔离地区立即进行全面消毒。

(二)对体温异常且不服学校管理强行闯入宿舍的师生和外来人员,要果断控制并报警,对所接触人员进行登记,并落实14天隔离措施。对强行闯入者活动范围进行消毒处理。

(三)如宿舍内发生疑似病例或确诊病例,严格按疫情防控相关规定进行处理。

健康检测制度 第6篇

1.校园实行封闭管理,启动入校体温检测制度。严格控制外来人员进入学校。图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所分期分批、错时进入。

2.落实晨、午检制度

(1)学校每日对师生员工进行晨检、午检,严格因病缺课监测、病因追查和传染病报告制度,明确责任人。通过“江苏省学生因病缺课监测系统”和“南京教育政务”微信平台进行“每日一报”和零报告工作。

(2)鼓励家长配合学校做好防控工作,每天密切关注孩子的健康状况,每日上学前测量孩子体温,如发现其体温度过高或有其他疑似症状(如乏力、干咳、呼吸困难、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等),应立即报告班主任,送孩子到医院就诊,就诊后向学校提供诊断结果。

(3)学校每天早晨必须在进校前,对师生员工进行体温检测,对体温有异常的,要复测腋下温度,发热或有其他疑似症状,应立即送往学校隔离室休息,同时通知家长,及时安排送医就诊。

(4)学校在下午第一节课前要进行午检,发热或有其他疑似症状者,要及时隔离并通知家长。

(5)寄宿制学校要加强对住宿学生的管理,落实晨检、午检和晚检制度,每天测量体温时须询问健康状况,做好异常登记,由管理员负责汇总报给校医(保健老师)。

3.对重点场所通风消毒

(1)教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、报告厅、教师办公室、洗手间等活动区域,加强通风清洁。有条件者安装机械通风设施;无条件者,每日早、中、晚打开门窗通风3次,每次至少30分钟。

(2)做好接触频次高的物体表面(如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等)、食堂、校卫生(保健)室、电梯间、隔离场所等重点场所进行预防性消毒;卫生间应保持通风,并每天喷洒消毒剂。发现临床诊断病例和疑似病例的学校,要对患者活动过的区域、接触过的物品采取重点消毒措施。

(3)学校卫生间、洗手池应配备洗手液或洗手皂。

4.做好食品安全与饮用水管理

(1)食堂从业人员返校工作时应提交《健康卡》,符合健康要求并持有有效健康证人员方可上岗工作,严禁非食品加工人员进入食品处理区。

(2)根据餐次对食品处理区、就餐区环境及设施设备进行通过开窗通风、紫外线灯消毒、消毒剂喷洒、擦拭和拖拭等措施,对空气、物体表面和地面进行预防性消毒。

(3)食堂从业人员每天进行晨检,对有发热、咳嗽、腹泻等症状人员应居家休息或就医,待完全恢复后方可上班。

(4)食品制作过程中严格佩戴口罩,分发时需加戴一次性手套。

(5)学校应安排学生错峰就餐或分餐到班,减少聚集用餐。餐前师生应当洗手,负责送餐、分餐的人员必须佩戴口罩和一次性手套。

(6)食品原材料送货人员或外来送餐人员入校前要进行体温测量,在校期间必须佩戴口罩和一次性手套。

(7)每餐次结束后进行消毒。煮沸消毒法,将清洗干净的餐具完全浸没清水中加热,待水沸腾后计时15分钟,取出,晾干即可;流通蒸汽法,将餐具放入蒸屉加热,从水沸腾开始计时,消毒15~30分钟;对于耐高温的碗、筷、不锈钢餐盘,可以放入热力消毒柜中,摆放均匀,温度设定105℃~120℃,维持105℃以上15分钟。

(8)在当地卫生部门的指导下做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等)的清洁、消毒工作,做好饮水机的日常清洁、消毒、更换滤芯、水质检测等工作。

5.持续开展健康教育和思想政治教育。开展多种形式健康宣教,普及新型冠状病毒肺炎防控知识,增强自我防控意识,做好个人防护。做好心理健康教育,对受疫情影响较大的学生群体(如曾被隔离观察、亲人被感染、父母在防疫一线的学生等)进行心理健康状况摸排和跟踪心理服务。组织上好“疫情教育课”,充分运用防控疫情这一重大事件,多形式多渠道开展爱党、爱国教育及理想信念教育。

6.加强对废弃物的管理。学校应根据条件设立有害垃圾专用收集设施,设立明显标志,禁止不必要的接近。用过的防护用品全部放入专用设施,定时进行有效消毒处理。

7.做好疫情报告

(1)学校发现新型冠状病毒感染疑似病例或确诊病例时,应立即报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门,区教育行政部门接到报告后立即上报市教育局,并协助配合卫生健康部门开展调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗、消毒等预防控制措施。如有师生员工被判定为密切接触者,可安排至相对独立的指定场所开展隔离或医学观察。

(2)严格执行学生因病缺课登记追踪制度,每天了解患病师生治疗情况,及时向上级教育行政部门报告。

(3)严格落实防控措施。根据疫情防控的需要和当地疾控机构出具的传染病防控意见书,必要时采取班级或全校停课等措施,并在当地疾控机构指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。学校停课期间,学校领导和相关教师要坚守岗位,注意加强与学生及家长的联系,做好学生的学习辅导、生活引导、心理疏导等工作,并做好每日师生健康状况随访、汇总、报告工作。师生员工病愈或隔离期满后,须凭社区卫生服务中心或区疾控中心出具的病愈复课证明或隔离解除证明到学校卫生(保健)室复核确认登记,方可上课。

8.加强在建项目管控。学校各类新改扩建项目按照市防控指挥部建筑工地专项组要求开展。疫情防控解除前,不得新开工可能对学校造成防控安全隐患的新改扩建及维修项目(应急消险除外);在建项目原则上推迟复工时间,复工时间根据疫情管控情况确定;确需复工的项目应符合省、市关于建筑工地管控相关要求。同时,根据学校与项目的实际情况,实行“一校一策 ”“一项目一策”管理。

9.不得组织大型集体活动。各区教育行政部门、各级各类学校要严格控制会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛、考试等聚集性活动,尽量减少人员流动。引导师生员工养成良好卫生习惯。

10.其他要求

(1)幼儿园。实行自愿、弹性入园制度。尊重家长意愿,鼓励有条件的家庭对幼儿实行居家看护。幼儿园入离园时间实行弹性管理,鼓励错时接送,有条件的家庭可以晚送早接。

(2)普通中小学校。按照常规时间上学、放学。白天宿舍内要注意开窗通风,同时加强对宿舍管理员的培训,确保宿舍干净卫生。有校车的学校要做好校车的消杀工作。做好弹性离校期间卫生防控工作。

(3)外籍人员子女学校。要求同前述中小学。各区要将外籍教师和外籍人员子女纳入统一疫情防控管理。

(4)中等职业学校。要求同前述中小学。正常开学前原则上暂停一切外出顶岗实习安排,对正在顶岗实习的学生,原则上一律停止实习。开学后,对实习在外的学生,各校要主动做好联络和跟踪工作,确保学生实习安全。(5)特殊教育学校。要求同前述中小学和幼儿园。各校要针对特教儿童的特殊性做好相关防护措施。

(6)市属高校。按照《江苏省教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情工作方案》,按“属地管理、条块结合”的要求,强化学校主体责任,做好疫情防控工作及开学预案,做到“一校一案”。加强与学校所在社区、街道联系,接受市教育局及所在地政府职能部门指导和监督检查,确保各项防控措施落实落地。

(7)校外教育培训机构。参照本方案执行。

健康检测制度 第7篇

为全力做好我校传染病(新冠肺炎)疫情防控工作,维护正常的教学秩序,现就全校开学健康监测工作提出如下要求。

一、师生报到前

(一)加强人员排摸管理

为了做好开学准备工作,学校要履行主体责任,全面掌握师生员工在假期流动情况。回校师生员工如有发热或咳嗽等呼吸道症状的一律送定点医院治疗;
州外返校师生员工,特别是从重点疫区返校(包括在重点疫区途径、逗留)、有与疫区返乡人员有接触史等人员按有关规定执行集中隔离医学观察,并及时向教育局上报情况。

(二)指导学生健康监测

以年级、班级为单位指导师生员工在寒假结束前每日进行健康监测,如出现可疑症状(如发热、咳嗽、咽痛等),及时就医,并主动向学校报告。寒假结束时,师生员工如无可疑症状,可正常返校。如出现可疑症状(如发热、咳嗽、咽痛等),及时就医,待痊愈后再返校。

(三)全面摸排教职员工和学生

开学前对学校每一位教师(含代课教师)、职工(含保安、食堂、保洁员、食材配送员、垃圾清运工等)、学生再进行一次全面健康摸排筛查工作,确定能够到校工作的教职工,确定能够到校学习的学生。不符合到校工作和学习的师生员工,要延缓报到,并做好安抚工作。返校的教职员工、学生要填写健康卡、健康状况检测表、返校承诺书,不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。

二、学生报到时

(一)精心组织报名进校

科学有序组织报名工作,延长报到时间,所有学生分年段分时段进校,防止学生在校园内外聚集,家长原则上不得进校。

(二)建立防控工作联系网格

建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。发现学生有发热、咳嗽等现象及时报告老师、宿管员,及时送医务室、医院就诊,或联系家长带回就诊。

(三)做好进校前体温检测

学生进校前,学校健康监测人员对学生逐一测量体温,体温正常的进校,体温异常的暂时回家,并做好记录,等体温正常后再返校。监测人员要带口罩。

(四)保证学生入校安全

所有学生返校时需上交健康卡、健康状况监测表、返校承诺书等,住校生入住需先在班主任处报到,有班主任确定该学生以及家人在假期没有异常情况后填写健康状况检测表、新冠肺炎疫情防控承诺书,由班主任签字交政教处。

三、开学后

(一)强化日常跟踪管理

落实每日学生晨检、午检、晚检制度。在校期间师生员工出现发热、咳嗽、感冒等症状的,应立即上报信息,根据防疫要求及时就医。

(二)认真做好每天进校晨检工作

全校师生员工进校由学校监测人员进行体温检测,体温正常的方可进校。住校学生由宿管员在晚自习下课后进行每天1次的检测体温,发现体温异常按规定隔离,送医就诊或联系家长带回就诊。

(三)尽力避免人员聚集

减少集会,教育提醒师生尽量减少亲密接触的活动,条件允许时,尽量与他人保持一定距离。结合学校实际,实行分年段错锋上学、放学和就餐活动。

(四)严格控制外来人员进入校园

家长等其他人员有事要进入校园,要与相关老师联系,让老师到校门口交流;
确实要进入校园的,要实名登记并就受检测,控制时间、范围、地点和接触人员。

(五)勤洗手

尽量减少接触公共场所的公共物品和部位,从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂在流动水下洗手;
不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼。

(六)加强校园卫生和健康教育

全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。加强卫生健康知识宣传教育,加强教职员工培训。

(七)制定和完善防控工作相关制度

学校突发公共卫生事件应急预案,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检制度,因病缺勤登记,通风、消毒制度。明确学校信息报告人,及时向有关单位报送信息。

(八)科学规范做好应急处置

如发现有疑似传染病(新冠肺炎)早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即向学校疫情联络员报告、由联络员做出初步处置决定并逐级向上级报告。

(九)加强学生就餐管理

在传染病(新冠肺炎)疫情防控期间,学校应采取师生分批就餐,就餐人员保持一定的安全距离(间隔至少一米)。

健康检测制度 第8篇

为保证我校师生安全,促进学生健康成长,特拟定本制度:

一、联防联控负责人:

组长:

副组长:

成员:

二、家校联防:

1、学校主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对学生进行教育。

2、每学期学校定期召开家长会。并开展小手牵大手活动,向家长宣传素质教育、基础理论,提高家长素质。

3、公布本校电话号码,及时解答家长询问。

4、学校做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单,争取取得学生家长的理解与支持。

5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育,并与其家长进行沟通,有必要时进行家访,应及时与家长联系,查明原因,做好教育工作。

三、联防联控:

校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校,卫校联防是指学校与卫生部门相结合,专门处理和预防卫生事件的发生。

1、学校领导要知道自身职责,安排学校部门与有关政府部门做好沟通,校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由团委负责,卫所联防工作由后勤处负责,每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的救援。

2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。

3、当学校老师发现公共卫生事件时,如食物中毒、传染病、暴力等事件,老师要及时上报学校负责人,同时疏导其他学生散开,等待救援的到来,学校负责人立即联系有关部门,并维持好现场,配合好有关部门到来后的"后续工作。

健康检测制度 第9篇

宿舍防疫期间管理规则

1、疫情防控期间进出宿舍大门时间管制:早上06:30--09:00中午12:00--13:00晚上16:20--21:30管制时间内可以进出,管制时间外不可进出;

2、所有返昆人员不得入住宿舍,以免疫情扩散,违反政府防疫政策,立即清理出宿舍;

3、疫情防控期间进入宿舍区需戴口罩,量体温,洗手消毒;

4、疫情防控期间禁止打球等任何群体性活动5、疫情防控期间生活馆用餐建议同仁打包带回宿舍,厨余放置各楼栋厨余收集桶;

6、宿舍内如有发热、咳嗽人员请第一时间向宿管反应,值班电话:;

7、疫情防控期间非上班原因,尽可能不要外出。

下班人员管理:

1、做好集体宿舍人员管理,不串门,外来人员禁止进入。

2、外宿人员休息时间留在住处,非必须情况不出门,不串门。

集体性室内活动:

1、最大限度减少大型聚集性的室内活动,以降低交叉感染风险。

2、停止职工非必要出差,采取视频会议、企业邮件等交流形式。

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