下面是小编为大家整理的道德模范活动总结（通用2022） 学校公民道德宣传日活动总结,供大家参考。
道德模范的活动总结（通⽤5篇）
道德模范的活动总结（通⽤5篇）
经历了有意义的活动后，想必⼤家都有了很深的感触吧，那么将这些记录写在活动总结中，让⾃⼰铭记于⼼吧。写活动总结可马虎不得哦，以下是⼩编整理的道德模范的活动总结（通⽤5篇），希望能够帮助到⼤家。
道德模范的活动总结1
为⼤⼒推进未成年⼈思想道德建设，积极推进社会主义核⼼价值体系建设，深⼊开展社会主义荣辱观教育，以“做⼀个有道德的⼈”主题实践活动为载体，⼤⼒弘扬中华民族传统美德和优秀⽂化，促进了⼴⼤未成年⼈综合素质不断提⾼，涌现出了⼀⼤批学习成绩好、思想品德好的学⽣。主要⼯作如下： 1、加强领导，精⼼组织。
校领导将此次评选活动作为推进未成年⼈思想道德建设，深化“做⼀个有道德的⼈”主题活动的重要抓⼿，指定专⼈负责此次评选活动，确保此次评选表彰活动顺利进⾏。
2、周密安排，抓好落实。
周密部署，切实把“美德少年”评选活动纳⼊到“做⼀个有道德的⼈”主题活动中去，利⽤多种形式，发动全校学⽣踊跃参加，使评选表彰的过程变成⼴⼤未成年⼈提升道德品质，争做美德少年的过程，成为未成年⼈⾃觉参与，⾃我教育的过程。
3、深⼊宣传，形成氛围。
利⽤各种途径⼴泛开展宣传，形成氛围，使每位学⽣参加此次评选活动中，对评选出的美德少年优秀事迹进⾏⼴泛宣传，充分展现美德少年的感⼈事迹和可贵精神，让同学们学有榜样，赶有⽬标，见贤思齐，推进了我校未成年⼈思想道德建设⽔平再上新台阶。今年5⽉份以来，我校开展了“⼩道德模范”、“美德少年”、“星级班级”“⽂明礼仪之星”系列评选活动。评选活动分为三个层次，⾸先在各班开
展““⼩道德模范”、“美德少年”、“星级班级”“⽂明礼仪之星”评选活动，然后在各班推选的基础上，学校进⾏“道德⼩模范”、“美德少年”、“⽂明礼仪之星”颁奖活动，掀起了学习、争当“道德⼩模范”的热潮。据统计，全校参与活动的学⽣达到百分之百。
这些同学，在家庭孝顺⽗母，尊敬长辈。
如不顶撞、不说谎、不让⽗母担忧等；⾃⼰的事情⾃⼰做，家⾥的事情帮着做。如⾃⼰穿⾐、整理书包、收拾房间、刷碗、洗⼩⾐服等；要勤俭惜时，不盲⽬攀⽐。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。在学校尊敬师长。如见⾯⾏礼、专⼼听讲、认真作业等；友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；⾔⾏⽂明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等；关⼼集体。
如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；讲究卫⽣。如勤剪指甲、勤洗澡，⾐着⼲净，簿本整洁等。在社会遵守社会公德。如公共场所轻声慢⾏、⾃觉排队、主动让座等；遵守交通规则。如不闯红灯、⾛斑马线、⾛⼈⾏道，不在马路上嬉戏等，成为⼤家学习的榜样。
道德模范的活动总结2
我校根据上级的统⼀部署，在⼤⼒加强学校教育教学⼯作，进⼀步强化师德教育的同时，开展
了“学习道德模范、争做师德标兵”主题教育宣传活动，努⼒提⾼⼴⼤教师⾃⾝素质，道德教育⼯作取得
了阶段性成果，现将此学习活动情况进⾏简单总结。
⼀、组织全体教师，认真学习了我校的学习道德模范活动⽅案。
在学习会上，校长全⾯传达了⽂件内容，就师德教育⼯作进⾏了全⾯动员，并根据我校师德情况学习了《道德模范先进事迹》，《教师职业道德规范》，对我校师德教育⼯作的开展进⾏全⾯部署，强调“⼀切为了学⽣，加强师德修养”。
⼆、分阶段，分级组组织教师学习道德模范活动。
在⽼师中，我们通过对全国道德模范先进事迹的学习，让⼴⼤⽼师们都明⽩了：⾸先要端正⽅向。⾃觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。第⼆。敬业爱岗。热爱教育事业，以改⾰和创新精神搞好教育教学⼯作和教科研⼯作。严谨治学，精益求精，努⼒提⾼从事岗位职责的"能⼒，提⾼⼯作效率。第三。教书育⼈。全⾯贯彻教育⽅针，积极实施素质教育，开发学⽣智⼒，启发学⽣的探索精神和创新思维，培养学⽣的实践能⼒。第四。热爱学⽣。增强尊重学⽣、爱护学⽣的责任意识，建⽴民主、平等和谐的师⽣关系，做学⽣的良师益友。第五。尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处，互相学习、博采众长。努⼒形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。第六。以德修⾝。严于律已，作风正派，廉洁从教，为⼈师表。遵守社会公德，倡导家庭美德，追求科学⽂明的⽣活⽅式。
三、通过学习道德模范，进⼀步提⾼了⼴⼤师⽣的认识，为我校的道德模范教育打下了坚实的基础，让我校的每位师⽣都明确了从⾝边的⼩事做起，做⾝边的道德模范。
道德模范的活动总结3
为弘扬社会主义新风，提⾼⼴⼤⼈民的道德素质和社会⽂明程度，选树群众⾝边的道德典型，使全乡⼴⼤⼲部群众学有榜样、赶有⽬标，我乡开展了以“⾝边好⼈好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选⼯作，现将⼯作开展情况简要汇报如下：
⼀、指导思想
⾼举中国特⾊社会主义理论伟⼤旗帜，⼤⼒建设和弘扬社会主义核⼼价值体系，通过群众推荐、评议⾝边的好⼈，在全乡上下形成找好⼈、荐好⼈、评好⼈、学好⼈、⽐贡献的良好氛围，进⼀步弘扬助⼈为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝⽼爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会⽂明程度明显提⾼，推动我乡形成知荣辱、讲正⽓、树新风、促和谐的社会新风尚。
⼆、⼯作开展情况
（⼀）⾼度重视，宣传到位。我乡⾼度重视，安排专⼈负责具体指导、安排此项⼯作。为了让⼴⼤⼲部群众对候选⼈的先进事迹有详细、全⾯、深⼊的了解，我乡将候选⼈的先进事迹，通过在各村的三务公开栏公开、召开村民⼤会公布等⽅式，做到群众⼼⾥有数，充分尊重群众的参与权，扩⼤本次活动的影响，以本次活动为契机，在全乡范围内掀起新⼀轮的道德建设新⾼潮，号召⼴⼤⼲部群众向模范学习，树⽴良好的道德风尚，通过多层次，多⽅位的宣传，全乡的知晓率达98%，达到了⼯作的要求，促进了⼲部群众的思想道德建设，加强了加强社会主义核⼼价值体系的建设。
（⼆）精⼼组织，全民参与。各村均在公开栏公开了候选⼈的名字、事迹和投票⽅式，并突出宣传了候选⼈的事迹；同时，通过在城乡，企业，机关组织开展学习宣传活动，发放宣传资料1000余分，⼴泛发动群众参与投票。
（三）纳⼊考核，严格执⾏。按照市⽂明办要求，我乡将此次投票⼯作纳⼊各村年度⽬标考核体系，要求各村进⾏⼴泛宣传，并将投票任务具体到投票票数，要求各村要有专⼈负责此项⼯作，做到⼯
作及时、准确、顺利落实。
道德模范的活动总结4
近年来，我局根据上级关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，⼴泛发动⼲部职⼯、⼴⼤群众推荐学习⾝边的道德典型，在全局上下形成了宣传学习道德模范的浓厚氛围。下⾯对我乡开展学习道德模范和⾝边好⼈活动的先进做法进⾏总结。
⼀、开展学习道德模范和⾝边好⼈活动的主要做法
1、切实加强领导，精⼼组织开展。做好学习道德模范和⾝边好⼈需要各级领导的⾼度重视和⼤⼒⽀持，推进各项⼯作落实。只有有了领导的⾼度重视，才能推动这项⼯作开展，才能使得学习活动不断深⼊。为此，我局成⽴由⼀把⼿为组长，班⼦成员为副组长的领导⼩组，及时召开会议，研究制定具体学习⽅案，下发相关⽂件，有序开展学习和评选道德模范和⾝边好⼈活动。
2、⼴泛宣传发动，营造浓厚氛围。利⽤会议、⼴播、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和⾝边好⼈活动，营造良好的舆论氛围，形成强⼤的宣传舆论阵势，使学习道德模范和⾝边好⼈活动户户知晓、⼈⼈皆知，赢得了⼴⼤群众的参与和⽀持。
3、精⼼挖掘典型，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在单位⼴泛挖掘⼈们⾝边看得见、摸得着、学得到的道德典型，通过开展“最美地质⼈”评选活动，让⼴⼤群众推荐⾝边好⼈与道德模范，通过群众参与，挖掘了⼀批⾝边的模范，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。
4、注重搞好结合，推动活动深⼊。评选表彰活动是公民道德建设成果的展⽰，也是构建社会主义核⼼价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深⼊开展才是学习道德模范的根本⽬的。通过学习道德模范和⾝边好⼈活动与评选道德模范和⾝边好⼈相结合，才能提⾼⼈们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和⾝边好⼈活动的单⼀性，增强了学习活动的实效性。
⼆、学习道德模范和⾝边好⼈活动的⼏点体会
1、要坚持加强领导与全体⼲部群众共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是⼀项社会⼯程，涉及⽅⽅⾯⾯，需要包括领导、⼲部群众在内的⼈员共同参与。在学习道德模范过程中，⼀⽅⾯要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各⽅⾯⼒量，加⼤⼈⼒、物⼒、财⼒投⼊，认真解决重⼤问题。另⼀⽅⾯，要积极组织好群众推荐环节，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。⼴泛宣传道德模范的感⼈事迹和思想品德，⼤⼒弘扬助⼈为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝⽼爱亲的崇⾼精神，提⾼⼴⼤⼈民群众的参与度。
2、坚持典型⽰范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和⾝边好⼈活动中，⼀⽅⾯，要充分发挥典型⽰范作⽤，采取召开座谈会、报告会等形式，⼤⼒宣传道德模范的感⼈事迹和崇⾼品质，积极开展向道德模范学习活动。另⼀⽅⾯，要充分体现群众性，在推荐、公⽰、学习等环节，充分发动群众。把推荐学习作为群众进⾏⾃我教育、⾃我提⾼的有效载体。
3、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深⼊⼈⼼。在开展学习道德模范和⾝边好⼈活动中，⼀⽅⾯，要继续开展集中式的宣传教育活动，让⼴⼤⼲部群众⾸先在思想认识上牢记社会主义核⼼价值体系，切实提⾼⼤家的道德素养。另⼀⽅⾯，还要把学习宣传道德模范融⼊到⼲部、职⼯思想道德建设之中，⼤⼒宣传群众⾝边的道德楷模的先进事迹，在全乡形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和⾝边好⼈深⼊⼈⼼。
4、坚持集中学习与⽇常制度建设相结合，重在形成机制。在开展学习道德模范和⾝边好⼈活动中，⼀⽅⾯，要集中⼒量，整合资源，认真抓好阶段性学习⼯作。另⼀⽅⾯，要着眼长远，建⽴健全长
效机制，及时总结成功经验，特别要进⼀步完善学习、评选、表彰道德模范和⾝边好⼈办法，建⽴健全学习机制、宣传机制，确保学习活动长效开展。同时，要让道德模范长期得到帮助引导和关怀，制定道德模范帮扶办法，进⼀步制定完善关⼼帮扶机制，克服评出⼀批，丢掉⼀批，不起⽰范效果的现象。
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