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中小学校园安全问题现状、原因、对策分析4篇
第一篇: 中小学校园安全问题现状、原因、对策分析
浅析中小学校园足球的教学现状与对策分析作者：蔡乐来源：《学习与科普》2019年第09期
摘要：随着时代的进步，人民生活质量的日益提升以及全民健康理念的深入推进，体育锻炼的重要地位也越发凸显。在此背景下，中小学校园足球教学开始如火如荼地开展。但现阶段的校园足球教学还存在着一些问题。下文就针对这些问题进行相应的策略探究。
關键词：中小学；
校园足球；
现状与对策
伴随着我国足球事业的改革与相关策略的实施，校园足球也被广泛关注，并已经进入到我国足球深化改革与发展的计划中，而中小学阶段的足球教学备受大家关注。目前校园足球教学过程中还存在着不少问题，通过本文的探究，以期给广大教育人士提供一定的参考。
一、中小学校园足球教学现状
1.学生学习态度不端正
互联网信息技术的发展使得当下的大部分中小学生都更加依赖于电子设备而忽视了身体锻炼的重要意义。一些学生对于足球运动本身不感兴趣，认为它的规则较为复杂抽象，有一定的理解难度，因此对待足球知识的教学较为消极。这些问题的产生都是因为学生对足球活动的认知不足，无法真正体会到足球运动的魅力，或者教师所采取的指导模式不符合学生当前的能力发展[1]。而过于单一枯燥的教学手段也会降低学生的学习热情。
2.教师的教学评价过于片面
大部分初中体育教师仍未充分尊重学生的主体地位，并围绕着学生的个性化需求来开展教学活动，制定教学计划，而是依据统一化的训练标准或者自己的主观臆测来判断学生的学习能力与学习状态。教师并未构建出完善的评价体系，仅仅关注学生的技术与体能，完全忽视了学生个体之间的差异性。在此过程中，部分体质较弱的学生始终无法得到积极评价，进而就会完全丧失对于足球学习的自信心，从而使得课堂教学目标无法有效达成。
二、中小学校园足球教学对策
第二篇: 中小学校园安全问题现状、原因、对策分析
中小学校园足球开展现状分析与发展对策研究作者：李志涛来源：《湖北经济学院学报·人文社科版》2018年第10期
摘要：《中国足球改革发展总体方案》出台已有三年，期间中小学校园足球在快速推进中取得了不菲的成绩，但仍存在一些不足。本文通过文献资料研究对中小学校园足球的硬件设施、直接参与者和联赛体制等方面进行了梳理與分析，在肯定成绩的同时指出了需要继续深化改革方向，为校园足球的推进提供参考。用逻辑思辫法进行了价值反思，从体育权利、产业发展、后备人才、文化建设四个方面明确了中小学足球活动开展的意义，并提出具体的建议：校园足球育人功能，灌输崇文尚武观念，培养文武双全的人才;遵循校园足球的普及与提高并行，质与量兼顾;把握机会，打造校园足球文化，营造良好足球氛围。
关键词：中小学校园足球;现状;价值反思
四年一度的世界顶级赛事世界杯在今夏开启，在持续一个多月的时间内大众目光都聚焦在这足球盛宴上。正值大众沉浸在浓厚的足球氛围之际，中国足球又被媒体推至风口浪尖，网络上充斥着网民对中国足球的负面舆论。
中国足球已赢弱多年，改变并非在朝夕之间就能完成，伴随2015年《中国足球改革发展总体方案》的出台，中国足球已然正在向着正确的方向积极发展。该方案中将国家男足水平的显著提升放在中期与远期目标之中，届时担起重任的足球运动员将是现在的足球后备人才，而校园足球持续良性发展是足球后备人才的快速成长的保障，也是中国足球发展的重要环节。
本研究用“中小学校园足球”作为检索词在中国知网上进行检索，发现在《中国足球改革发展总体方案》出台后（2015-2018）有近300篇相关文献，着重抽取近三年来发表的重要文献，基于不同地区选择20余篇论文作为参考文献。通过对文献的研究与分析，了解当下中小学校园足球发展的现状，从找出影响其发展的主要因素并进行研究分析。在对其进行详尽分析的基础上，结合方案与当下教育部出台的相关政策，置于当下体育产业发展的大环境之中对大力推动中小学校园足球发展这一举措用逻辑思辨法进行了价值反思，再次明确其意义，避免在只知其然，而不知其所以然的情况下为了响应政策而做的政绩工程，要坚定围绕其根本意义，凸显其自身价值来开展行动。
第三篇: 中小学校园安全问题现状、原因、对策分析
中小学校园安全事故的成因及对策分析
作者姓名：XX 学号：0805502 指导教师姓名：XXX 职称：副教授
论文分类号：G40
[摘 要]中小学是孩子的聚集地和学习的地方。近年来，中小学校园安全事故频频发生，在社会上引起了广泛的关注。由于相关部门没有采取有效的保护措施，使学生的人身安全得不到一定保障。这对于正处在身心生长发育的关键阶段的学生而言，无疑会造成很大的伤害。为此，社会各界必须密切关注此类事故，分析产生的原因并采取一定的方式解决这个问题，避免此类事件的重演，确保在校学生的安全。
[关键词]校园安全事故；
原因；
对策
The cause of the accident middle and primary school campus safety and the countermeasure analysis
Abstract:middle and primary school is the child"s rendezvous and place of study. In recent years, primary and middle school campus safety accident occurred frequently, in the society of attention. Due to the related departments to did not take effective protective measures, make the students" safety not must guarantee. This is in body and mind for the growth and development of the key phase"s student, no doubt, will do a lot of damage. Therefore, the social from all walks of life must pay close attention to such accident, analyzes its cause and take a certain way to solve this problem, avoid this kind of thing happen again, ensure the safety of the students.
key words: the campus safety accident reason countermeasures
近年来，中小学校园安全事故问题已经引起社会各界人士的广泛关注，由于学校及相关部门的管理措施没有落到实处，相关安全设备没有起到实用，以至于发生了很多起安全事故，对学生的身体和心理都造成了极大的伤害。相关部门必须采取强有力的措施，防微杜渐，加强中小学安全保护措施建设，提高学校安全防患能力和学生自我保护能力。本文对该问题出现的原因进行了深入剖析，并提出了相应的解决方法。
一、中小学校园安全事故的成因
（一）造成校园安全事故的社会原因
1.商品经济的驱使
在社会主义市场经济的主导下，学校教育越来越走向商品化。与以前的学校相比，现在的学校或多或少的表现出了盈利性质。有的学校在利益的驱使下，并没有把学生的人身安全放在重要位置，使得学校的基础设施、设备的安全存在隐患，以至于出现了一些不良后果，给学生造成了一定的伤害。
2.社会结构的变化
我国正处在转型期，随着社会结构的逐渐变化，经济发展与社会和谐产生了一定矛盾，引发了社会在一定层面上的不安定。社会这样的大环境，使得校园周边环境也会受到一定影响。社会中的一些犯罪分子看到了学校安全保护措施的薄弱，肆意侵害学生的健康和权益，甚至发生危及学生生命的恶性事故。
3.政府相关部门的责任缺失
首先，政府有关部门没有意识到校园安全保护的重要性，对学校安全的教育投入太少，以至于学校没有足够的经费来维持校园的安全。其次，有关部门搞形象工程，对学校的建设流于表面，出现例如校园教学楼的豆腐渣工程、食物中毒、火灾等安全事故，这都是由于校园安全建设没有真正落到实处才产生的。
（二）造成校园安全事故的学校原因
1.学校培养方式的不健全
在我国中小学，培养孩子的文化素养和人文素养是学校的首要工作。一些学校为了片面追求高升学率，只注重学生的文化成绩，对于孩子的道德素质培养不够重视。在这样片面功利的教育环境下，有一部分学生养成了冷漠、孤傲甚至偏激的人格。久而久之，这些学生的心理发展偏离了正常的轨道，产生了偏执型人格。这样的学生在与他人相处的过程中，不容易控制自己的情绪，完全按照自己的想法，不顾他人的感受。这就增加了学生间的摩擦，甚至出现斗殴、打架、自杀等现象。
第四篇: 中小学校园安全问题现状、原因、对策分析
中小学校园安全条例在当今社会生活中，越来越多人会去使用制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。拟起制度来就毫无头绪?下面是本站为大家带来的中小学校园安全条例，希望能帮助到大家!
第一章 总 则
第一条 为了加强学校安全教育和管理，维护正常的教学和生活秩序，强化学生安全责任意识和自我防护意识，保障师生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展，根据教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》的精神，结合我校实际情况，特制定本条例。
第二条 学生安全教育及管理的主要任务是宣传和贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规。对学生实施安全教育和管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。
第三条 学生安全教育及管理，要以人为本、安全第一、预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是，妥善处理的原则，做好安全教育和管理工作。
第二章 安全教育
第四条 学校及校属各有关单位要把对学生进行安全教育作为一项经常性工作，列入重要议事日程，加强领导。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合，积极开展安全教育及安全知识宣传，增强学生的法制观念和安全意识，提高防范能力。
第五条 学生安全教育应根据不同专业及学生的特点、根据环境、季节及有关规律性现象和突发事件，从学生入学到毕业，在教育教学活动和日常生活中，特别是节假日前，适时进行四防、交通安全、饮食卫生、遵纪守法等方面的教育、并使之经常化、制度化，防患于未然。
第六条 对学生进行必要的心理疏导、教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故隐患消灭在萌芽状态。
第三章 安全管理
第七条 建立和健全安全管理规章制度，把安全教育及管理工作纳入学生工作考核体系并落实到班级和宿舍，各院应有一名领导主管安全教育及管理工作，实行谁主管谁负责的层层责任制度。
第八条 学生工作处和保卫处是学校日常安全教育及管理工作的主管部门，其重要职责是草拟学生安全教育管理文件，具体组织学生安全教育及管理工作，协调各方关系，做好安全工作。
第九条 后勤处、教务处和保卫处要定期检查校舍、场地、设施(包括消防、教学、食堂设备的安全情况，排除其存在的安全隐患。
第十条 全体教职工要树立安全意识，在做好本职工作同时，要引导学生，保护自身和他人的人身和财产安全，履行对学生进行安全教育及管理的义务和责任，在任何时间，任何地点发现学生行为具有危险性，都必须进行必要的管理、告诫、制止。
第十一条 在校园范围内发生刑事、治安案件或交通、灾害等事故，在场人员应保护现场并及时报告学校，按学校制定的紧急事件处理预案进行处理并报告政府有关部门。
第十二条 学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财产安全增强安全防范意识和提高自我保护能力。
第十三条 学生应严格遵守宿舍管理的规定，自我维护宿舍的安全，提高自我管理能力。
第十四条 组织大型的学生集体课外活动，须经主管领导批准，主管部门应对活动的时间、场所、参加人员、活动内容、安全措施、活动组织者、安全责任人等进行审查，严把安全关。
第四章 安全责任
第十五条 学生在正常的教学活动和在日常生活中，经证明为学校有关单位忽视安全管理、措施失当等原因，造成学生人身伤害或财产损失的，由学校及有关单位承担责任，并负责做好处理及善后工作。外单位来参加校内建设，因安全管理或措施失当，造成的学生人身伤害或财产损失的，由该单位负直接责任，并负责处理善后工作，因学生过错行为，造成本人、他人或集体伤害、财产损失的，由该学生承担责任。
第十六条 学生参加教学实践，公益劳动及由院属各部门批准的集体活动，应严格遵守活动纪律及有关规章制度，否则，因学生违规造成本人、他人或集体人身伤害、财产损失的，由违规学生承担责任。
第十七条 学生集体或社团组织活动，应履行审批手续，否则，发生意外由组织者和参加者承担相应责任。由学生自发组织的活动，发生意外，由学生本人及参加者承担相应责任。
第十八条 学生因私请假或擅自离校外出，发生的一切事故，学校不承担责任。
第十九条 学生不得在校外租房住宿，凡私自在外住宿的学生若
发生人身伤害及财产损失的由当事人负完全责任，学校不承担责任。
第二十条 学生办理离校手续后在规定时间未离校者，在校外发生意外事故，学校不承担责任。
第二十一条 学生违反教室、实验、训练场所、机房、图书馆、宿舍等有关安全管理规定，引起火灾、失盗等造成学校、本人或他人人身伤害和财产损失的，由违规学生承担责任和赔偿。
第五章 事故处理与处罚
第二十二条 学生人身和财产发生一般伤害或损失后，学校要及时调查处理，根据当事人的过错情况给予批评教育或相应的行政、纪律处分。
第二十三条 校内发生非正常死亡、重伤或被盗、火灾造成重大损失等重大安全事故后，应及时按学校紧急事件预案进行调查处理。并在24小时内向上级或者地方政府有关部门报告。
第二十四条 凡发生安全事故涉及学生的，学校要及时通知学生家长，涉及追究刑事责任的学校及时交司法部门并协助调查处理。
第二十五条 因忽视安全、管理不善、不负责任、违章指挥、玩忽职守、徇私舞弊等对学生造成严重的人身损害及财产损失者，由学校视其具体情况及情节轻重对有关责任人员给予相应的行政处分和经济赔偿。
第二十六条 在校内正常学习和生活或学校在校外组织的活动中，由于不可抗力而发生的事故由学校按有关规定处理。
第二十七条 学生私自在宿舍容留外来人员住宿，给予警告以上处分。
第二十八条 学生在宿舍私接、乱挂电源、违章用电、使用违章电器，若一经发现将没收违章电器并给予警告以上处分，造成火灾事故的给予记过以上处分，其一切后果违章者自负。
第二十九条 擅自挪用、损坏消防器材或安全设施的，给予记过以上处分，因此造成安全事故的给予留校察看以上处分。
第三十条 学生在宿舍、楼道、教室、训练场地等公共场所打闹，打架斗殴致人伤害者给予严重警告以上处分，并负责经济赔偿。
第三十一条 私自存放或携带铁器、管制刀具等危险品或造成他人伤害者，给予严重警告以上处分，并负责经济赔偿。
第三十二条 与校外社会人员勾结来校挑衅闹事者给予留校察看以上处分。
第三十三条 私自在学校内存放有毒、有害、易燃、易爆或者其他危险品者一经发现给予警告以上处分，若造成事故的视其情节轻重给予记过以上处分。
一、学校安全责任制度
学校安全实行一把手负责制，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，严格实行校长包校、中层干部包年级、班主任包班、任课教师包课堂制度。每年年初，学校、班级、家长层层签定年度安全责任书，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。
二、学校安全教育制度
学校要加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。要坚持“预防为主”的方针，根据季节、形势、环境的变化及学生的年龄特点，确定相应的安全教育内容，制定切实可行的教育计划，有重点、有针对性地对学生进行安全知识教育。每学期开学初、学期中、放假前要集中进行一次安全教育，平时要结合校会、班会、课堂教学渗透安全教育。要组织师生学习《中小学安全知识读本》、《学校安全工作须知》及各种安全法律法规。要聘请公安、交通、卫生、消防等部门专业人员到学校上安全教育课。保证安全教育的正确性和规范性。要利用“安全教育日”和“安全生产月”突出教育主题，组织开展形式多样的教育活动，提高教育效果。
三、学校安全管理制度
学校安全管理是学校管理工作的重要内容，要健全和完善各项管理制度，明确各类管理人员的职责，做到安全工作事事有人管、时时有人抓。
1、加强学生“一日安全常规”管理。对学生上学、放学及在校活动每个环节提出安全要求，对有可能发生安全事故的重点环节确定专人负责，进行重点监控，确保学生安全。
2、加强校舍安全管理。要完善校舍勘查鉴定制度，确定检查人员，定期和不定期检查校舍，做好记录，发现问题及时解决、及时报告、立即整修。
3、加强交通安全管理。学生上学、放学时要加强重要地段、重要位置的教干、教师值班管理。
4、加强消防安全管理。学校要密切配合公安消防部门做好学校消防安全工作。人员密集场所的安全出口、疏散通道要保持畅通，疏散指示标志要清晰，各类消防设施、器材要完备。要加强学校用火、用电、用气安全管理，及时更换老化用电线路。要加强学生宿舍管理，严禁学生私拉电线、私用电器，用蜡烛照明。
5、加强饮食卫生安全管理。按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，加强学校食品卫生工作。要加强食堂工作人员管理，严禁外人随便出入食堂。要建立食品、原料采购、运输、储存、加工、销售安全管理制度，严把各个环节，严
格操作规范，严防食物中毒事件发生。加强食堂基础设施建设，配备消氰防蝇、防鼠等必要的设备。用水要符合国家规定的饮用水标准。炊事人员要定期查体，取得卫生防疫部门的健康合格证后方可上岗。严禁个体商贩、学校内部职工及家属在校内经营小食品、冷饮及饭菜，教育学生不得随意到校外饮食摊点就餐。
6、加强学生健康安全管理。要按规定配备校医，加强学校卫生室建设和学校卫生基础设施建设。要强化学生常见病和传染病的预防工作，定期对学生进行健康查体，建立学生健康查体档案。
7、加强学校周边环境治安安全管理。要与综治办、公安、工商、交通等部门密切配合，加强学校周边环境治理及学校安全保卫工作。校门口不能有面向学生的小食品摊点，校园周边200米以内不得开办电子游戏厅、歌舞厅、录像厅网吧等，所有电子游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧等娱乐场所不得接待未成年人。学校保卫人员要昼夜值班、巡逻。
8、加强教育教学安全管理。学校教职工要遵守职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格。严禁体罚或变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。认真落实《中小学教育教学管理的有关规定》，规范办学行为，减轻课业负担，努力创造有利于青少年身心健康发展的环境，促进学生主动、活泼、健康发展。要加强心理健康教育工作，及时化解学生的心理问题。
四、校内外大型活动审批制度
学校组织的大型集体活动必须报学校审批，审批报告要附有安全应急预案。活动前，要对活动场所进行安全检查，对学生进行安全和纪律教育。活动过程中，要加强对现场的管理，防止意外事故发生。禁止组织学生参加商业性庆典活动和一般性庆典活动。确需学生参加的大型庆典活动，必须报请学校批准。
五、学校安全报告制度
要加强学校事故及事故报告工作。按照《教育部关于加强学校事故报告工作的通知》要求，确定专人负责，及时向上级教育行政部门及当地政府报告学校安全工作情况。
中小学安全工作实行零报告制度。每月1日上报前一月安全情况。学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡后，应在2小时内向所在地教育行政部门及卫生、公安等相关部门报告。接到报告的各级教育行政部门应在2小时内向上级教育行政部门报告，并同时向本级人民政府报告。
六、学校安全检查制度
学校每学期至少组织两次安全工作综合检查，专项检查不定期进行。
检查结束后，填写检查情况记录表，现场反馈检查情况，学校负责人在检查记录表上签字。对发现的问题要建立跟踪档案，限期整改，并及时调度整改情况。
七、安全工作考核制度
学校建立安全工作考核制度，把安全工作列入学校管理和评估的重要内容，做到有部署、有检查、有总结。对思想重视、制度健全、工作卓有成效的单位，进行表彰奖励;对忽视安全工作，玩忽职守，酿成重大安全事故的，要严肃查处。凡发生安全事故的个人一律取消本年度评选任何先进的资格，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，追究有关领导和直接责任人的责任，触犯法律的，要追究刑事责任。
为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理
1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。
5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动(含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。
2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。
3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。
4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的`专业运输部门租用。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
三、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。
3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。
2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。
3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。
五、集会、做操的安全管理
1、学校集会、做操应由学校值周教师专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。
六、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
七、加强学校周边环境的安全治理工作
1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会治理工作。
2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。
3、每天放学，天晴学生必须站队由护送教师护送过主要的路口，然后让学生排队径直返家。
4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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