下面是小编为大家整理的最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务3-4试题及答案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务3-4试题及答案4篇
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务3-4试题及答案篇1
最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案
形考任务一
一、填空题 （每题2分 共8分）
1．科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；
科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的 手段 。
2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的 信息技术 为基础，具有重要价值的技术群。
3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和 能量守恒和转化定律。
4．工业革命的标志是 蒸汽机的使用 。
二、名词解释 （每题5分 共20分）
科学：
是反应客观事物本质和运动率的知识体系，是人们分析研究事物的一个探索过程，是一项全社会的事业。
技术：
是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系，是人们改造世界的各种工具、方法和技能。
电力革命：
是指19世纪后半叶到20世纪初，发生的以新的电能（代替了蒸汽动力）开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济变革。
新技术革命：
20世纪开始，信息技术作为新技术革命的先导与核心，协同其他高新技术，将人类社会带入信息时代的技术革命。
三、简答题 （17分）
科学发展的内部和外部因素是什么？
答：科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科学外部的，二是存在于科学内部的。
（1）科学认识发展的外部动因
恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。
一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下进行的。而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。
（2）科学认识发展的内部动因
科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。它表现为：
1）新事实和旧理论的矛盾
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务3-4试题及答案篇2
最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务1试题及答案
形考任务一（1）
题目1
文本论述：要求学生在学习完第一章至第三章之后完成。选择以下三个主题中的一个主题进行文本论述，其字数不得少于200字。（20分）
第一章文本论述主题：小学数学教学中如何帮助学生去积极构建普遍知识与特殊情境的联系。请举例说明。
第二章文本论述主题：请举例说明，影响小学数学课程目标的基本因素有哪些？
第三章学习文本论述：请用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
答案：
请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些？
1、社会发展因素的影响。
学校教育要为社会发展服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来数学素养的需求,这是学校教育的功能决定的。另一方面,课程目标的确定也应当体现促进社会发展的作用,要使学生通过学校课程的学习更好的理解社会,认识社会,解决社会问题。首先,随着科学及时的迅速发展,特别是信息时代的到来,人们需要具有更高数学素养。如:怎样面对天气预报中的“降水概率”。其次市场经济需要人们掌握更多的有用的数学,如:与经济活动的有关的比和比例。最后,生活中需要越来越多的数学语音,如:分数、小数到处可见。
2、数学科学发展的影响。不能按照传统的数学内容体系来安排中小学数学内容。数学教育现代化的一个突出标志就是课程目标与教学内容的现代化。新的应用数学方法的产生,如:计算机。带有新特点的独立的应用数学的形式,如:信息论这些发展使人们对数学产生了新的认识,它不再是绝对真理,它也具有可误性。
3、儿童发展因素的影响
考虑儿童的发展因素,不只是适应儿童的发展水平,更重要的是通过数学学习促进儿童的发展,包括学生思维水平的发展,学生交流能力、数学情感和数学推理能力的培养。满足、促进儿童的发展是数学课程的首要目标,掌握有用数学,研究感兴趣的数学问题,在获得知识的过程中形成情感、态度、价值观。
形考任务一（2）
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务3-4试题及答案篇3
最新国家开放大学电大《人文英语2》形考任务3试题及答案
单元自测3
一、选择填空题（每题10分，共5题）
题目1
— I"d like to invite you to my birthday party on Saturday evening. _____ .
选择一项：
A. Thank you for your invitation. I"m very happy to join the party.
题目2
— Can I ask you for some questions, Frank? ______ .
选择一项：
B. Sure, go ahead
题目3
You can _____ some bottles of wine, or some chocolates, or a bunch of flowers.
选择一项：
C. bring along
题目4
At the presentation, there will be several students _______ recognition awards from the headmaster.
选择一项：
A. receiving
题目5
All of these presents _________ good to me.
选择一项：
A. sound
题目1
—Would you be interested in coming to the cinema with me tonight? _______ .
选择一项：
C. That"s very kind of you. Thanks.
题目2
— I have a toothache. _________ .
选择一项：
B. Why don"t you go to the dentist?
题目3
There are a lot of _______for presents for birthday party.
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务3-4试题及答案篇4
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案形考任务4题目1结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）答：1、经济新闻：是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。
2、经济新闻的主要特点：新闻有广义和狭义两种，经济新闻是新闻的一种，其特点主要是真、新、精几个方面“真实是新闻的生命。新闻反应新鲜的事实，不能写陈旧的东西；
精主要是针对狭义的新闻也就是而言。一般一事一报，篇幅大都比较短、文字精练，有助于信息的传递。
3、经济新闻的结构和内容：一般由标题、导语、主体、结尾五个部分组成。标题主要有三行标题和双行标题、单行标题三种；
导语是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组成部分，是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分，这一部分紧承导语，或对导语部中所概括的事实作进一步的说明，或回答导语中提出的问题，以使读者对新闻实有比较完整的理解。结尾
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是新闻的最后一部分，结尾的写法多种多样，常见的有有小结式、启发式、和引语式等几种；
背景是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍，交代背景，有助于说明事发原因。
4、经济新闻的写作要求：1）事实有准确。尊重事实，用准确无误的事实说话，是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。2）导向要正确。根本上说，新闻反应的内容有重要的舆论导向作用，导向正确才能发挥积极的社会作用。
3）报到及时、快写快发，还者新闻就会成为旧的新闻，就会降低价值。
题目2结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）答：产品说明书就是对产品的介绍和说明，包括产品的外观、性能、参数、使用方法、操作指南、注意事项等。
产品说明书的作用有：
（1）传播知识。当说明书伴随着产品走向消费者群的时候，它所包含的新知识、新技术，也为群众所了解。
（2）指导消费。说明书对商品或服务内容进行客观的介绍、科学的解释，可以了解产品的特性、掌握产品的操作程序，从而达到科学消费的目的。
（3）宣传企业。说明书在介绍产品的同时，也宣传了企
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业，因而兼有广告宣传的性质。
产品说明书的特点有：
1.明性。说明、介绍产品，是主要功能和目的。
⒉实事求是性。必须客观、准确反映产品。
⒊指导性。还包含指导消费者使用和维修产品的知识。
⒋形式多样性。表达形式可以文字式，也可以图文兼备题目3结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）答：
1．合同是平等主体的自然人，法人其他组织之间的设立，终止民事权利关系的协议。其中，经济合同最为普遍，人们平时所讲的合同就是经济合同。
2.作用：1）合同是保护当事人合法权益的一种工具。2）是实现专业化合作的纽带3）是提高经济效益的一种手段4）维护社会经济秩序的一种凭借。
3．特点：合法性，合易性，平等性，规范性。
4．注意事项：1）要熟悉有关法律法规和方针政策。2）要精通业务，了解情况3要在平等协商取得一致意见的基础上确定各项条款。4）要认真书写，并不能随意涂抹。
题目4运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；
文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）1.
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经济活动分析报告2.可行性研究报告提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
答：
可行性研究报告以教材P197例文《海南建立钛白粉厂的可行性研究》为例。
可行性研究报告一般由标题、正文、附件几个部分组成。
分析标题：单位名称“海南”、项目名称“建立钛白粉厂”及文种名称“可行性研究”几个要素构成。
分析标题分析正文：前言部分（前三个自然段）介绍钛白粉的用途、分类及其在我国的供需情况，概述应当大力发展钛白分析正文粉生产的主张。主体为第一至第九部分：
第一部分，“海南建立钛白粉厂的基本条件”，是从生产原料的角度证明建设项目的可行性；
第二部分，“钛白粉市场概况”，从需求的角度说明建设项目的必要性；
第三部分，“生产工艺的选择和技术设备的来源”，体现可行性研究的择优原则；
第四部分，“建设规模、物料及动力供应规划”，通过对
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项目的规模效益、物料及动力供应情况的分析，提出年产20000号生产规模的合理性；
第五部分，“厂址选择”，从交通、运输、供电、基建投资、工业布局等方面展开分析，明确在海口建厂为最优方案；
第六部分，“环境污染的防治”，提出废水、废气的处理措施；
第七部分，“生产组织形式和劳动力定员”，指明形成资源开发联合体的企业组织形式，并参照国内同类企业，提出劳动力定员方案；
第八部分，“投资概算和来源”，参照国内外同类企业的投资额，估算建设项目所需资金数额，指出筹措资金的五条渠道；
第九部分，“经济分析”，对产品成本、利润、投资回收期、基准投资收益率、盈亏平衡、投资风险等逐项加以分析，说明拟建项目从经济收益方面考虑是可行的。结论即正文的结尾部分，总括分析结果，确定项目方案。
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