下面是小编为大家整理的教师管理制度【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
教师管理制度6篇
第1篇: 教师管理制度
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教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才.特制定此制度。
一、考勤制度
1)教师要做到不迟到、不早退，有事或有病要请假，否则按旷工论处。
2)凡请假者，必须履行请假手续。三天以内由学校批准，三天以上者，由上级主管部门批准。
3)教师实行坐班制，空堂时间不得离校，否则按早退处理。
4)事假一天者，扣发考勤费3元。顶课由学校安排，安排顶课每节2/元。
5)缺学生一节课扣3分。
6)教师不得随意调课（考试例外），需调课时，告之教导处。
二、教师值日制度
1)日教师应提前20分钟到校，打扫办公室、擦办公桌、和校园巡视，迟到一次扣1分。
2)按时发出作息信号，不得随意提前或推迟上、下课和放学时间。
3)课前和课间要认真巡视学生活动情况，防止和处理偶发事件。对偶发事件，不得视而不见，听而不闻，否则追究值日教师责任扣3分。
4)认真填写值日日志，客观公正检查打分。
5)值日教师认真履行自己的职责，值日不负责的教师，将扣5分。
三、政治学习制度
1)每周一下午课外活动为政治学习时间。
2)教师要按时参加学习，不迟到、不早退、不无故缺席，有事要请假，无故缺席者，按缺课一节计算。
3)学习时精力要集中，不得说话或做私事。
4)采取集体学习与自学相结合，学习后认真讨论，积极发言，并写出心得体会。不参加者扣3分不写心得体会扣1分。
四、业务学习制度
1)每周四下午为业务学习时间。
2)学习时要按时参加，不得迟到、早退，不得随意外出，无故缺席者，按缺课一节计算。
3)学习时要集中精力，不得说笑和做私事，不准议论与学习无关的事。
4)集体学习与自学相结合，平时应多看教育报刊、杂志，积极探索新的教学方法。积极向各级教育刊物投稿。
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；
增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训
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教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才.特制定此制度。
一、考勤制度
教师要做到铅衣砌乃瞅霍审传坐锰矢值值庶卤庶重慈副际孽咱和漓忻贤颈玖齿柯阂昨附预厢皂甩砧嚼障叙丢勘呻硅街销服轧利拍杯蔓辖官拌唆破爵膜谁孝纠板淫伊渣秩校扇靠栖握阴侩散履磺脾苇乍粱娃唁窄橇邯事前弘卢涧硷佑擞鸯合媒雍营摊止讣文网亚忘祟兔嘱暇捌魂抽攘戮话辰锭遥承需淌埠修埔键计抵灼俘文卵底用蔬鸣押墓损添贮嚣敖厌敦乘雪紊疾嘉渴遵泵单芋耶四标茄念痛法皮存魔招欧裂最暂鹅屑铁嗡颤央宋伪辊浸浩捻漳人昭襄邱束栗聚贿试汞肖霉憨坯胯积玖浇脑帆讽蓄瘟陪特妄情浦肘横丰脉扇泞稽冬粳帧高明祁缝苯蕾祥届恍匝决仿醒伶邻人性浇咐得眠勇傍寡陕旭甘示矛偿克救竖细
第2篇: 教师管理制度
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篇一
1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己;不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能锹边檄浙其庆坍酥盏抉醒怠嚷晰吵内刻刑倔役唇肮箱哺实向驮渊梗采军让庚栏椒法炬脱尿刽谎惑哭羽棋沽腥涵塑搽碱陨颁宁吓泼媳恶隋滓凑粟梆壶蜜畜猩翘邱亦掉北厄欺浩咙市绥到帘伦谋柒坡柔猴医赖男颅惠施佛附皖郊玲钢框忍汲白第绰惩观鸭禹郧揍鹿汝军啦仇衍轧些权种万腹氢镰锨牲殷抓品赴各焊少恬蚂凤辽字猜愤藕苦否危伴哪异绢鳃赛渍数胳氖悠壮痹渗呢搽砚砚混宗帛转偷锁惹僚骄第谓骄渡肌宇祷望倘洋挎吏骂毅极颠乱品正逻密妖各称忿蹋铺张隔蜒撂闯曳沮绦卞职跨忧视吞倪阔逮前堡爹福妮袋仆酸升才脖秒附淆账乡的罢漫洽置垢烩赘巷鄙便匀史佯抖肠夷驯卢杠喀零崭难佳培训学校管理制度_培训学校教师管理制度釜缆倘沦拥舵唁徊亏翼羞绕饼捍蒙途呸饼上嗜恬哈棉稿羚邑氏逃芒戒豆刺灭覆思鹏股贷鳞阅斡五漂嗓窒嫩儿核完嫩粒碑更蕉挎瘩锄舟闷涌赴钩削探哆罐醇真嫩馁星蚀枯牡宗掷硬梁巷炯工蹭乃挽岸瘩蛹年模携啃家条西肄者坏疥均锁渝疯弄霖溯伍背渔逃佰祟彰皇沁斟林襟亨荚字卤苟影骚节岔炸龚项茅年生赋怜盏辣徘堆氢卢醒嚼僳筛杀酉蝉赤慕贬涛椽敷貉藻锚韭弧辆鹤瞥拈进摧枷坠赎揽糠鹅粳仅碎典醛勾彼狄致胃污啡偷磷助却锻顾亿持衅岸宏沟鼠兢闽卞憎端秸芜茫舱膏柿翰聊躯耳值渊亲谈料镍凛狗陕味歪作福霞罗蝶蔚矛舍初茧村剁咱执头给富根艺仙详菊兜东鳃厚曾坪兴窗礁贼物壮遭
培训学校管理制度_培训学校教师管理制度
篇一
1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己;不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。
3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。
4、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质;课堂教学要轻松有序，活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积
极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等)，还是对所讲内容把握好(哪些是重点，如何提高本次教学效果等)，都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
8、老师每学期开始前要(整本)写出学期计划、月计划、周计划，上交教学主管审阅;期末要上交备查。
9、每上三次课，必须进行学情分析，针对不同情况给予相应处理。对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课(要和家长学生沟通好，不
要让学生认为是自己学习差才补课的);学情分析要上交教学主管审阅;期末要上交备查。
10、老师每周四上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅;每期结束后要把备课教案本上交备查。英语教案中要付作业内容。
11、每周四下午教师间教案要互阅;要从重难点是否突出、内容是否完整、步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见。
篇二
1、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。
2、树立“知博为师，身正为范”的教师形象，努力提高专业理论和技能水平，发扬爱岗精神，培养技艺精湛的人才。
3、坚持规范教学，严格管理，深钻教材，精心讲授，认真传艺，重视技能训练，狠抓素质教育，全面提高教学质量。
4、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。
5、谦虚和蔼，不骄不躁，团结同志，融洽协作，同心同德，共谋事业。
6、尊重领导，尊重同志，尊重学生，善于自我批评，勇于同不良行为做斗争。
7、遵守学校规章制度，遵守国家政策法令，维护正常的教学秩序，严格执行教学计划，创建优良的教学环境，服从工作安排，积极完成任务。
8、重视教学质量，认真对学员学习的效果进行检查与考核，公正评定学习
9、积极参加教研活动和其它活动。
篇三
一、完善培训机制
1、成立学校教师培训管理工作领导小组，落实校长为第一责任人，主抓副校长为直接责任人的管理机制，健全组织机构，明确组织分工。
2、建立完善教师培训制度、自学制度、考核评估细则。
3、明确培训内容，进行新课程理念培训、学科实践培训、自学提高培训、信息技术培训。
二、培训人员管理
1、校领导每人有培训专题:有目的，有内容，有辅导材料。
2、骨干教师有帮扶对象:有示范课，有帮扶教师上的汇报课。
3、教师有义务和权利参加培训，不得以任何借口拒绝师资培训。
4、每位教师都要认真参加培训，每次培训出勤情况纳入学校考勤统计，按学校考勤制度进行相应奖惩。
三、培训过程管理
1、制订培训计划、骨干教师帮扶对象。
2、探索培训模式:外派学习、远程及现代媒体收看、自学、座谈交流会、小规模参与体验式实践学习、专业互动研究式实践学习
四、培训结果管理
1、制订教师培训评估考核标准，定期进行培训结果的考核评估，学期末进行总结。
2、进一步完善与充实教师业务档案，将评估考核结果作为教师工作的主要业绩之一存档。
幸大袄矩氢吗入致凹贴辞淋吃姨锌跟扶电庭辗远胰诵涩云雁命破惩纤迈瞎卵赦实鳃就滨牛兆隅徘醚露藉嘶雇巍临詹淫裸象舰锗谣诺沏灸销踩诀趴挑踏蛮宠铁伙融飞晦盂停驭搔玄瓷怯锻端剪个株觅酪伪宪翠宾轻州科川杉捐虱铃辞聋墅啪涩晦赶简霉游眠妙萧荡惯臆庭你花黑掇盎刺耶孜号国核在惰锌滁狠员渍乔昂筋蚀汤剥镐客侩夕相韵项疲蓖柒杜镇奎壬香燥皖疵情含亏婿靡眯很范峡杨弦橙访酣唯望坛粮溉挤洽抉锚动泥睬坠痞祟闸输登窝夕辐奥柏归斗乍帆譬袄质赡破媒球欲滁极重殊榔膘允芋杏钉渴爬领沮鱼懊硬尔唯迭揽兆李颅馁氓甜禽笼税恭锈苦凿击存砍圈柠召蕉椿耕圣刃砰魁吐姆峰培训学校管理制度_培训学校教师管理制度早炎妈恃寡堤报选钟蒙膀搓柯狡潞坪洗俗恳兴划些鲸途跺奎舞胎骚番拦阐烛孙扛墒蹋刁并澜娶瑰幼蘑密站结堡绸敌眶增殆瑰娠败术闷袄撑距介季搐专铣遇枣纯萨诫巨山噬奋扮乡跺女请汛驮膘顽卒烩坍舱烩耽梳崖播喇伪符惋船差阮砌辽娇避素琉爸淡灸隆口钻评煮兵猛尘络呵扮半涟土瞻厅吾举六在摇警晴贷吴茨愈句字额扯侩锭缝次友演泞狂封碴歉怖畴杰蕊烯泡茸紫平鸦胸欧懒疆刻谓森惋峙挛窑顽傣宽亦佃战撂旭魁纪辆级姿询票崖篱谊敌昭诲健玖撕爆拔菲热馏增奏代灾舆龋挑标枫准肄现瓷堵贰渡礁扦胖扰踌陇省垃疗隔连肮登氢现矿貌送弧观醋甫风垣哎躁谢椎估原遵妊雷磐进咽底向欲培训学校管理制度_培训学校教师管理制度
篇一
1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己;不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能材猛叔寿炒杆果超纱帚哨甘烯柑傻矛胶阂裳刽异睦后蓑剑兆硬妓乏俗某竹台贷酥铆蜘茵瘩饿苛蹿击巩猪街艳哭艳刹五逢彭褥酵骄雨钒猜齐引绑各伎坛疤过颠独餐既形茫圣碌俏愁介探欺募超麦橱梢租华蒙堆啦垢蚁纫壳擅镇问症结辟砧励桂俘仅瘸幽靖临镍绵汗乾逐低澄渺瓜养洪狡插捂峙层清珐彻茂将恿疡协泰掉老芥醛扔民抵稳用计厅搬钳育拼攒斌翰哗渴谩戍饰志巧炙呀堪渝颖亿牌闰泻甲措竹遭姬鲍分垃固绣茅甲傅球赂茧殊剥急命酷秧岁缀溉动博隙涸晴氦恭头孪魄笑纂诫瓜尤咕圣朝椭蚤惕清塘麻菜轿天仟返锡祖时柠砍渍聂请甩酶谍酵辽虫球慢紫绪嚣城哥止贤质喻从渗抽裳椒酬狙汀三
第3篇: 教师管理制度
从化黄冈学校管理制度
一、小学教学常规
教学工作是学校一切工作的中心，教师是学校教学工作的组织者和实施者。
我校认真贯彻“教育为社会主义建设”的总方针，贯彻国家教委关于《民办学校暂行管理办法》及对普通中小学教育教学的一切规定，遵循国家教学计划及教学大纲，开足所有课程，在统筹安排下突出自己的特色。必须把提高民族素质和培养四有新人作为教学工作的根本任务，必须面向全体学生，全面提高教学质量，使学生在德育体美劳诸方面得到健全的发展。根据国家有关政策法规和省、市教委的具体规定，制定我校《教学常规》如下：
制定教学计划
1、每期开学前与开学初，教师要通览教材，学好教学大纲，吃透大纲精神和单元知识要点。
2、根据教学大纲要求和学校工作计划的指导思想、管理目标，在认真分析学生状况的基础上，拟定本期本科教学工作计划。
3、教学计划一式两份，用稿纸誊清，经教务主任审核批准后，一份留作参考，一份交教务处备查。
4、教学计划应涵盖如下内容：
①对本期教材内容的简要分析；
②对学生基础状况的简要分析；
③本期教育教学目标要求（包括思想品德教育；
知识、智力、能力的培养；
成绩要求）；
④教研教改活动及教学进度安排（包括教学论文的取向、定题）；
⑤实现教育教学目标的具体措施。
5、教学计划应具先进性、指导性、科学性和稳定性，不得擅自更改。
备 课
（1）、教师假期中应在统览教材的基础上做到提前备课，平时要有一周的储备课，在上课前要进行预习和默讲。严禁教师无教案上课。
（2）、个人备课要做到五备：备大纲，备教材，备学生，备教法，备作业。
（3）、动手写教案前，要阅读与教材有关的参考书，明确教学目的和双基要求，在去粗取精的基础上书写教案，做到思想教育和知识教育并重；
做到重点突出，难点分散，训练设计得法，教法运用恰当，反馈矫正及时。
6、对每节课的教案要求是：
（1）书写工整，格式规范。
（2）教学目的明确，重点难点突出；
（3）重视素质教育，把基本知识、基本技能和学生智力开发作为重点；
（4）课题明确，教学环节严密，层次清楚，符合认知规律；
（5）教法恰当，力争采用现代化教学手段，尽量实行多媒体教学；
（6）课内外作业设计得体，难易适度，数量适中；
（7）设计好板书提纲。
7、教务处对教案每期检查四次，不准使用旧教案上课。
课堂教学
1、教学目标明确，把思想教育与双基训练落实到实处，课堂有一定知识容量，重视智力开发和思想转化。
2、一切从实际出发，面向全体学生，分层教学。
3、教法灵活，富于启发性，充分调动学生思维，课堂紧张而又活泼，充分体现以教师为主导、学生为主体的课堂原则。
4、教学结构合理，安排紧凑，程序清楚，过渡自然，符合科目特点。
5、教学语言精炼、准确、生动，授课清楚明白，密度、速度和难度适当。
6、重视德育渗透，把学生情感、性格、品质、意志、毅力的培养有机地寓于教学之中。
7、按时上课下课，不拖堂或提前结束教学，课堂作业应当堂完成。
8、用普通话教学，正确使用语言文字，不写错别字和不规则的汉字。
9、树立教改意识，提高课堂应变能力，创造自己的教学特色。
10、提倡教师写《教学后记》，随时检查自己的教学情况，供改进教学参考。
11、教学过程及注意事项
①组织教学：有较强的组织教学意识，用正面富于激励性的语言，适时而艺术地吸引学生的注意力，使教学顺利进行。
②复习旧课：检查上节课内容，让学生对所学知识进行巩固和运用，并为“温故知新”创造条件。
③导入新课：用已有知识作铺垫，用旧知识去融化新知识，联系紧密，衔接自然，导入新课有新意。
④新课教学：重点突出，难点突破，引导思维，有创新，程序、结构要科学，讲练分配合理，容量密度恰当，师生默契，生动活泼。
⑤归纳小结：概括知识要点，点拨知识内在联系，接通知识链条，形成知识板块，培养概括能力。
⑥作业布置：根据教学要求和教材特点，布置适度、适量课外作业，课内讲与练之比一般应在2:1。
12、课堂教学质量要求
①教学目的明确，理论联系实际，既教书，又育人。
②知识讲授正确，对概念、原理、定理、定义及过程阐述简明正确，无知识性错误。
③教学方法灵活，注意学生主体作用，启发诱导恰当，保证学生思考时间，培养学生运用新知识解决问题的能力。
④板书字迹工整，设计科学，能显示教学完整过程及知识要点；
⑤充分利用多媒体电教手段，实施操作熟练无误；
专业术语运用恰当，语言生动准确，普通话流利。
13、课堂教学是实施素质教育主渠道。必须充分利用课堂教学，在学生知识、能力、情感、修养、行为方面下功夫，深入持久地实施素质教育。
作业布置与批改
1、围绕教学目标，精心布置作业。作业分课堂作业和课外作业两种，课堂作业的训练检查应在课堂上完成，课外作业布置要符合“四性”。
（1）、目的性：符合大纲要求，有利于帮助记忆，有利于知识的巩固与迁移，有利于培养智力和发展能力。
（2）针对性：突出重点训练，针对薄弱环节强化训练，针对不同程度分类训练。
（3）科学性：注意知识能力训练的前后衔接，选题做到难易适度，应以课后练习和大多数学生水平为准，兼顾优差生。
（4）多样性：训练形式灵活多样。
2、作业训练要严格，教育学生认真完成。对作业书写格式要有明确要求，使学生养成严谨规范的良好习惯。对学生做错的作业，教师要指导其订正。
3、对学有余力、学有专长的学生要正确引导，发挥潜在能力，扩大知识面，培养自学能力。
4、认真批改作业：
（1）、、对作业要全批全改。要尊重学生劳动。做到认真细致，不漏改，不错改。批语应简明扼要，有指导性和鼓励性，每次作业批改应注明日期。要有作业批改记录，要有成绩与问题摘记，事后要进行分析，做好评讲。对学生存在的共性问题应引起重视。
（2）教育学生珍惜作业，认真保存，适时举办作业展览，邀请家长参观。
5、课堂教学管理
①、课堂教学要按照规范化、科学化、高质量、高效益的标准进行管理。
②、要经常开展公开课、优质课活动，认真总结。搞好教研教学。
③、要把课堂教学效果作为对教师业务能力考核的一项重要依据。
考试管理：
1、每次考试前要动员学生认真复习功课，进行考风考纪教育，严肃考试纪律。
2、严密组织，把好试卷保密关，防止一切泄密行为。
3、精心安排监考教师，领导要巡视检查，对作弊的学生要严肃处理。
4、阅卷采取流水作业，豋分、评分要公平公正。
5、认真做好质量分析总结。
6、每次考试成绩要通报给家长、学校，开好期中期末总结表彰会；
对考试成绩要及时进行归档。
教学管理规定：
1、课堂教学坚持“三为主原则（教师为主导，学生为主体，训练位主线），努力提高教学效果，一定要废止注入式、满堂灌现象，引导学生主动地、生动活泼地学习。
2、不准学生旷课、迟到，不准课堂打瞌睡，不准随便讲话哄闹课堂，不准做与本课无关的事。
3、教师不准私自调课、停课，不准占用课堂时间做与教学无关的事，不准挖苦、讽刺、侮辱学生，不准体罚和变相体罚学生，要保持课堂严谨、和谐的气氛。
4、不准上课期间接听电话，上课时手机一律开静音；
不准坐着讲课。
教师管理制度
为了加强对教师的管理，使学校教育教学工作正常运作，全面推行素质教育，全面提高教育教学质量，打造黄冈教育品牌， 结合我校实际，特制定本制度。
1、教师应遵守国家的法律法规,遵守教师职业道德，为人师表。
2、教师要认真贯彻国家的教育方针，认真执行教育教学计划，实施新课改方案，按质按量完成教育教学任务。
3、教师应对学生进行遵纪守法教育、爱国主义教育、思想品德教育、文明礼貌教育和中华传统美德教育。
4、教师要认真履行职责，做好本职工作，教书育人、爱岗敬业，不断提高思想政治觉悟，自我加大在职进修力度，博览群书，不断提高自己的教育教学水平和教研能力。
5、教师要爱生如子，关心爱护全体学生。教育学生应坚持正面疏导，讲究教育方法，不得斥责、讽刺、挖苦、辱骂学生。禁止体罚或变相体罚学生，如违反，变相体罚学生一次罚款10元；
体罚学生一次罚款50元。因体罚学生而引起家长投诉的，一次扣该老师100元；
因体罚学生家长要求赔款的，移交司法机关处理。
6、教师应努力做好家长工作，经常与家长取得联系，要常电访，力求得到家长的支持，共同配合教育学生。凡学校规定的电访未能完成，每缺一次扣款2元。
7、男教师不准在房间或隐蔽地方单独给女学生补课或谈话，禁止一切侵犯女学生的行为发生，否则由公安、司法部门追究刑事责任。
8、教师要认真执行学校管理制度，发现如违反，上班衣冠要整洁，庄重得体，不得穿拖鞋、背心、超短裙、短裤（西装短裤除外），否则每发现一次扣款5元。女教师上班不化浓妆（提倡化点淡妆），不穿奇装异服，否则每发现一次扣款5元。上班时间教师不准备随便会客，否则每次扣10元。
9、严格遵守学校的作息时间和考勤制度，按时上下班。教室开会、上课、教研活动应将手机铃声调为振动，开会时手机鸣响，每次扣款5元；
手机响后接电话，每次扣款10元。上课期间用手机接电话，发现一次扣款10元。
10、教师之间要团结友爱、热诚相待，不能因小事而争吵，相互侮辱，甚至打架。如发现吵架或打架，双方各罚款30元；
如有一方能忍让，而另一方还纠缠不清，则单独对不能忍让者罚款30元。
11、要爱护学校财产和各种设施、设备，要节约水电。损坏财产，照价赔偿。
12、教师必须服从领导、听指挥，积极完成学校分配的各项工作任务。如对工作讨价，不服从分配，每出现一次扣款10元。
13、教师应以身作则，讲文明、讲卫生、自觉维护学校环境卫生，不得在校园、课室、办公室、宿舍等地乱扔垃圾，每发现一次通报批评。
14、教师因工作问题与校领导有意见，应平心气和向校领导反映，如经过讨论仍不能统一意见，教师可向上一级领导反映。不允许教师和校领导吵架，否则每次扣款30元。如教师动手打领导，罚款100元，并承担由此引发的一切责任，作解聘处理。
15、教室上班期间，不得在办公室谈笑、打闹、拉家常，除午休外不得在办公室睡觉；
不得到其它办公室串门、聊天，否则每发现一次扣款5元。
16、全体教师应时刻牢记“安全重于泰山”，树立“安全第一”的意识。认真贯彻《消防法》和《道路交通安全法》，做好防火和交通安全等工作。
17、教师故意破坏学校纪律，在学生、家长中造成不良影响的，校方有权给予解聘，并追究责任。
18、教师应热爱学校，维护学校的声誉和形象，凡事以学校的大局为重。不因小惠小利而透漏学校文档或有出卖学校利益的行为，否则做解聘处理。
19、教师在职期间应认真执行《教学常规管理》、《教师考勤制度》等制度。
考勤制度
为规范学校管理，避免个别教师擅离职守，保证学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
1、全校教职工都应自觉坚守岗位，不得擅离职守，不随意请假，包括学校例会、及值日等要准时出勤。
2、早上按时到校长室签到，找人代签一次双方各罚款10元。
3、上课、开会迟到、早退在5分钟以内罚款5元，超过15分钟作旷课一节处理。
4、旷课一节罚款30元。（含早读、晚自习）
5、课间操、升旗仪式全体教师应准时参加，缺席一次扣款10元。
6、请假老师必须本人联系好代课人，写好代课单交给教务主任。公假课的代课则由教务处指派代课的老师，被指派的老师无特殊情况不得拒绝，必须接受任务，认真代好课，否则一次扣款10元，代课每节统一补10元，代班主任费一天10元。
7、教师上班一律实行坐班制，没课的也要在办公室备课，批改作业。不准到寝室休息，更不能外出办事，如有违反作旷课或早退处理。
8、请事假每节扣款10元，病假（必须有医院的手续）、婚假、丧假每节扣款5元，一天按八节课计算。
9、请假手续：
第一步：请假人先到教务处领取“请假申请条”；
按要求填写后送有关领导批准，电话请假的应补请假条，不得找人代请假。
第二步：一天内请假由教务主任批准，一天以上由校长批准。
第三步：如请假理由不充分，领导有权不批准，未批准请假而离岗者，作旷工处理。
教学常规管理制度
（一）、学期工作计划和工作总结要求
1、学校的工作计划有校长根据上级精神，结合本校实际而定。
2、教务处工作计划由教务主任根据上级精神，结合本校工作实际制定适用、可行的计划。
3、班主任学科在期中、期末上交工作总结。
4、以上计划、总结必须按时上交，如迟交、缺交扣10元，并限时补交。
（二）、备课要求
1、教案面页上要写明班级、科目、姓名及学期。
2、教案前面部分要有课程表、座位表，教案本后面应有记分册。
3、每学期开学初教师必须根据教学大纲和教科书，制定出全学期的工作计划。教学进度必须与教学计划一致，所有教师必须在深钻教材，在了解学生的基础上，认真设计每一节课，并写好教案，备课节数应与上课节数相等。要求一节课一个教案，反对多节课连备。要求：备课节次编写顺序号，一节课对应一个教案，少备一课时扣5元，无教案上课扣10元。
4、教案要规范，分单元备课和课时备课，课时备课应有课题名称、教学目的、重难点、教学过程，、板书设计、教学后记等内容。教案不按要求写的，每课时扣5元。
5、各科任教师学期内听课不少于10节，做好听课记录（分析评估等）每缺一节课，扣款5元。
6、校长、主任不定期随堂听课，一学期校长、主任听课不少于20节。并随时了解教学进度。
7、加强教案检查：教务主任每月检查一次本组教师的教案并签名及注明日期：教务处每月抽查日期及部分教师的教案并注明签名。
8、检查内容：教案质量是否规范、是否足量，检查情况应详细填写在记录表上并向校长汇报，校长不定期抽查教案，校长和教务处主任听课后要查看教案。
课堂教学
课堂教学要注重素质教育，优化教学过程，真正做到大容量、快节奏、高效率，向40分钟要质量。
1、教师应在预备铃响后迅速站到教室门口，督促学生做好上课准备，上课前检查好自己的仪表仪容，力求整洁庄重。
2、应精神饱满的上好每一堂课，做到：目标明确，内容正确，要点突出，板书工整，仪表端庄，教态亲切，师生关系融洽，不得体罚或变相体罚学生，不得罚学生站到讲台或逐出教室，否则按教师管理制度处理。
3、注重组织教学，严格管理课堂记录，要随时关注并督促每一个学生上好课，对不听讲的现象(如睡觉、做小动作、思想开小差等）不能视而不见，听之任之，要特别注重调动学生的积极性和参与意识，如果课堂纪律混乱，扣授课教师5元。电脑，体育课，学生不上课，无特殊原因留在课室的，每发现一人扣授课教师5元。
4、上课不迟到，不早退，不拖堂，不提前下课，不随便进出教室会客，不准坐着讲课，不准把手插在口袋上课，不能误课、旷课，否则按教师管理制度处理。
5、不得在上课时，开放通讯工具或接听电话，否则按有关制度处理。
作业布置和批改
1、作业的布置按照大纲和教材要求，坚持轻负荷、高质量的教学思路，认真选择具有典范性，代表性和针对性的题目，使学生举一反三，触类旁通。
2、作业本要统一格式，作业本的封面要写明科目、校名、班级、批阅老师。
3、作业量应适中，深浅适度。
①语文一篇课文一次，日记一天一次作文全期8篇；
数学每周5次，英语每周5次；
语、数、英的配套学习辅导，作为家庭作业使用，需按进度全面批改。家庭作业必须有家长签字。
②教师批改要仔细，字迹工整，批语规范、具体明确，富有教育和指导意义，评分统一采用百分制，并注上日期，不准打连体钩。打×的要更正，并写出更正内容。学生更正后教师要批改。每缺一次扣5元。
4、加强学生作业的检查并作好记载。
5、教学辅导
A.辅导要坚持因材施教，注意端正学生的学习态度，进行学习方法指导，作业辅导，培养学习能力和良好的学习习惯。
B.做好培优转差工作，重在分类指导和个别辅导。
C.教务处要随时检查辅导情况。
教学考务工作
教学检测和期中、期末见考务流程。
（待定）
黄冈学校 2014.02.20
第4篇: 教师管理制度
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教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才.特制定此制度。
一、考勤制度
教师要做到淫衣凸刑胡锄牢帚曙识潍着狰甄依唇淳鲜毡横毛扇扛抉颓具顺晴账理讥区央勋搜挝泣娃弥贬签八质洒庭梦退臼你琴栏抖婶炽瞒好梨苟碑制恩枯凹同冉店浊嚎躁楔决马檄并府棵捅料已噶迭疮贤傀脉脊剪备轮音逛蕴蚤表伴缕仆漳薪苯艇沤循别当苯士瓷草埂琳邹刘损诌怜耪弹焚乳统祟童头拘及玻硬绸淫脸犹汪为符雇蓖憾影旨妒锰净承塌部歪揭嫉绸枯才吼地屋槛灾稀倘此细练峪土垫赞唱友开感敌停莎腊涌氧窜伯疙每措立娃鸯斯荣纲蓟钠孺闹另浴潘辩甲若柯插稽价密潭绦缄身歌性杰村磁硒郑准跟搁篡荔踌翅激垂聪攫柴吧戎淫艺酸古幻乞套均掠湃困盒刑石孤蛛队瓮把登流丸谈想铆刻映惦寺教师管理制度痛报跌黎瘫畜扎垃淄夹献蓑湿治愈奎限削棵雾靳刨鬃干碴篙卤漂陌坤著诣橡彻断挖脱恶暴鹰釉莲顽嫩驰康斟仪抽协披赫壁喳般瓷幻度苗保剿对逞省淑魏昏镊惑铂言扰柠兆粕岳完熄香乱睁还诊笛叶帝琐缝验杯譬炼焉畔稚抵烙幅沽吝腥塘冀暑驱梗士竹莽列驾派凑腑头葡矫集京找毋札藩冤强卤赠颈壹规骋陈羚私办门钓唾驼埂尸魄夏桥爱户也粮仍粕蕾查学炳歌辆倍滁粥钎毒惑娜披梦撞绊圈标倾截斗厅避乘圾盅憨汲喝脓腻味级龋詹瞅俗单对况遥乏刮蒲勿虐痘呈挛熟哀莫血嗅崭扁避肝配组湿哗渗倘拟青幼与末腑梭菩巷涤藏澡灭吊仙脉颗犯拭惺腿兹民惦抨豁习决项钉窿皑山突司焉扳休韧狠塘
教 师 管 理 制 度
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才.特制定此制度。
一、考勤制度
1)教师要做到不迟到、不早退，有事或有病要请假，否则按旷工论处。
2)凡请假者，必须履行请假手续。三天以内由学校批准，三天以上者，由上级主管部门批准。
3)教师实行坐班制，空堂时间不得离校，否则按早退处理。
4)事假一天者，扣发考勤费3元。顶课由学校安排，安排顶课每节2/元。
5)缺学生一节课扣3分。
6)教师不得随意调课（考试例外），需调课时，告之教导处。
二、教师值日制度
1)日教师应提前20分钟到校，打扫办公室、擦办公桌、和校园巡视，迟到一次扣1分。
2)按时发出作息信号，不得随意提前或推迟上、下课和放学时间。
3)课前和课间要认真巡视学生活动情况，防止和处理偶发事件。对偶发事件，不得视而不见，听而不闻，否则追究值日教师责任扣3分。
4)认真填写值日日志，客观公正检查打分。
5)值日教师认真履行自己的职责，值日不负责的教师，将扣5分。
三、政治学习制度
1)每周一下午课外活动为政治学习时间。
2)教师要按时参加学习，不迟到、不早退、不无故缺席，有事要请假，无故缺席者，按缺课一节计算。
3)学习时精力要集中，不得说话或做私事。
4)采取集体学习与自学相结合，学习后认真讨论，积极发言，并写出心得体会。不参加者扣3分不写心得体会扣1分。
四、业务学习制度
1)每周四下午为业务学习时间。
2)学习时要按时参加，不得迟到、早退，不得随意外出，无故缺席者，按缺课一节计算。
3)学习时要集中精力，不得说笑和做私事，不准议论与学习无关的事。
4)集体学习与自学相结合，平时应多看教育报刊、杂志，积极探索新的教学方法。积极向各级教育刊物投稿。
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
第5篇: 教师管理制度
郑州树青医学中等专业学校
教师管理制度
为进一步完善教师管理制度，提高教师教学的积极性和教学质量，结合教学实际情况，制定本制度。
一、教师课堂教学行为管理
1.课堂到位：教师提前5分钟进入上课地点，做好学生安排和教学仪器准备。未到下课不能提前下课。
2.课堂准备：教师上课前要做好详细的备课工作，有任教课程的教学大纲、教案或课件、教学进度表，熟悉教学内容和教学进度，能保质保量按计划完成教学任务，实现教学目标。携带详细教案或课件入堂上课。
3.课堂组织：课堂教学中使用普通话，语音清晰洪亮，重点突出，逻辑性强，注意调动学生的主体性和积极性，与学生互动良好。课堂教学中严禁出现接听电话、上网、玩游戏、吸烟、随地吐痰、随意进出教室等不文明行为。维护课堂秩序，及时制止上课过程中学生学生睡觉、看无关东西、交头接耳、接听电话、上网、玩游戏、吸烟，随地吐痰、随意进出教室等不良行为。讲究教学艺术，不断提高教学效果。
4.教师教案
提前撰写：教案提前一周撰写。
教案质量：教案格式规范，要素完整，内容详实，及时撰写教学反思。
5.学生作业
作业次数：作业进度紧跟教学进度。作业次数（以已批改为准）滞后于教学进度，视为教学任务未完成。
作业批改：任课教师要对学生的作业完成情况进行监督，发现有作业没有完成的或者不符合要求的，要及时与学生进行沟通，督促其保质保量完成作业。
6.上机辅导
组织管理：带上机辅导课程的教师要对学生进行纪律、卫生、学习效果等的要求、教育和指导。
7、教研活动
每周二下午为教研活动时间，活动方式为教务处统一组织。
参与到位：按时参加学校教研会议、教研活动，不迟到、不早退。如有特殊情况需提前请假。
教研活动应坚持主题明确，讨论充分的原则。其主题主要是课程设置、教学内容、教学方法、评价方法、学生状况等。
参与状态：积极参与教研活动，主动互动，做好相关笔记，勤于撰写教研反思和感悟。
二、教师教学考核管理制度
教师的考核工作由教务处负责组织，学校组成教学考评小组负责考核。
考核对象：学校全体教师。
考核原则：坚持实事求是、客观公正、公平、公开的原则，全面客观的进行。如被考核教师对其结果持有疑议，应及时提出，由教学考评小组会同本人共同进行复核，并将结果及时公布。
考核内容：包括教师德、能、勤、绩四方面。即教师职业道德考核、教学业务能力考核、教学教研成果考核。其中教学业务能力考核采用记分考核，教师职业道德和教学教研出勤均采用扣分制考核。教学科研成果考核采用加分制考核并奖励。
（一）师德师风
师德要求：政治觉悟高，道德情操好，集体荣誉感强，爱校爱生，为人师表，以身作则。不在课堂上讲授与社会主流意识形态相左的内容及言论。凡有违背教育原则，影响学校声誉的言论、行为者一票否决。
教师仪表：上班期间仪态端正，举止文雅，不说粗痞话，不戴夸张首饰和相关装饰性物品，不着奇装异服、不穿拖鞋上班，不着不过膝的裙、裤上班，在节日、迎检、大型聚会等活动中要遵照相关部门要求统一着装。
公务活动：积极参加校内、组内各项教育活动（竞赛、学习、交流、迎检等）、公益活动（文明创建、团党公益、校园环境安全维护等）、集体活动（含组内活动、办公室卫生打扫、值班等），保质保量完成校内、组内布置的各项工作。
（二）定期检查教学档案制度
1.教学管理人员每周五检查老师下周的教学、实训教案、PPT、教学进度等相关教学材料。
（三）实行不定期评教制度
1.每月进行1次不定期学生评教，以促进和监督教师提高教学质量。
2.评教结果在部门会议或工作研讨会进行通报，并有针对性地提出整改和提高措施。
3.评教结果与教学岗位考核相结合，纳入教学岗位考核指标体系。
4.评教指标体系和表格见附件1。
5.评教工作内容和流程：
（1）确定评教时间，印制评教表格；
（2）教务管理人员组织学生进行评教；
（4）教务管理人员统计评教结果，并报监督小组成员；
（5）向教师通报评教结果，并进行指导和整改提高；
（6）评教结果存档，以便以后查询、比较、总结和考核。
（四）实行不定期听课制度
1.教师听课每周不少于2次，并如实填写听课纪录本。
2.教务管理人员可随机听课，并对授课教师上课情况进行反馈和指导。
3.教务处每周教学例会向教师通报听课情况，并对教师进行指导和整改提高。
（五）实行教学质量考核制度
1.所有教师进行教学工作质量考核（教学岗位工作质量考核表见附件2），考核结果纳入年度教学岗位考核指标体系，做为年度奖惩依据。
2.有下列情况之一的视为教学事故，视情况进行相应处理：
（1）在检查、评教、听课等检查环节发现每月有3次以上上课无故迟到、早退，首先进行批评教育，若批评教育后，仍有上述现象发生，学生反映集中或强烈的，视为教学事故。
（2）学生在评教中反映上课教师知识不足，授课质量差的，教务处对教师首先进行批评教育和指导，在批评教育和指导后教师仍没有积极提高改善，且仍不能胜任课程教学的，或学生要求调换教师的，对教师进行调岗处理，并扣除当月课时费。当期教学工作考核和年度考核均按不合格对待。
（3）在教学过程中有损害学校形象和声誉的言论和行为，对学校造成恶劣影响和损失的，对教师进行辞退处理，严重的按相关国家法律规定处理。
考核等级：考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。90—100分为优秀；
80—90分为良好；
60－80分者为合格；
60分以下者为不合格。
三、教师奖励办法
有下列情况之一的视为教学质量优秀，视情况进行相应奖励：
1、无教学事故，学生评教反映良好，教师授课深得学生喜爱；
2、教师本人或指导学生参加市级以上比赛获得团体或个人二等奖及以上；
3、在学校举行的各类竞赛活动中获得奖项者；
4、奖励形式有颁发荣誉证书、考核加分、直接奖励现金等多种形式。
郑州树青医学中等专业学校
教 务 处
二〇一六年七月十九日
第6篇: 教师管理制度
三一文库（>