2022党员培训教育工作方案

时间:2022-07-23 11:10:07 浏览量:

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2022党员培训教育工作方案

2022年党员培训教育工作方案6篇

【篇一】2022年党员培训教育工作方案

农村党员干部主题教育工作方案


  为认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,根据省委组织部《关于开展XX年度农村党员干部主题教育活动的通知》、市委组织部关于印发《市XX年度农村党员干部主题教育活动的实施方案》和县委组织部《关于开展XX年度农村党员干部主题教育活动的通知》的精神,现就开展我镇XX年度农村党员干部主题教育活动制定如下方案:
  一、指导思想
  XX年度主题教育活动利用3个月时间,以“固教育活动成果、促农村全面小康”为主题,以“三学三问三推进”为主要内容,组织农村党员干部“三学”提高思想认识,“三问”密切联系群众,实现“三推进”,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,为新一轮发展提供组织保证。
  二、主要任务
  XX年主题教育活动围绕三个阶段开展。
  第一阶段:学习培训。
  1.开展一次理论学习。要抓好党员的集体学习和自学,镇党委和村党组织开展至少一次以上的集体学习。各村要创新学习形式和载体,对年老体弱和文化程度不高的党员,采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动党员要利用络和手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习,力争流动党员学习教育全覆盖。
  2.开展一次理论培训。镇党委将对镇村干部进行一次理论培训,各村也要以十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为重点内容,结合县委十二届十次全体会议、县“两会”精神,对农村党员进行轮训。党组织书记至少要上一堂党课。
  3.开展一次理论宣讲。镇成立以选派选聘干部为成员的宣讲团,深入各村宣讲党的方针政策和中央、省委、市委、县委有关文件精神,以及推进民生工程、建设美好乡村的有关政策规定。各村要做好组织和相关准备工作,确保宣讲的效果。
  第二阶段:走访调研。
  4.开展一次上门走访。要按照教育实践活动“五必访五必问”的要求,组织党员干部进村组、入农户、下农田、听意见、摸实情、察民意,并普遍建立健全镇村党员领导干部民情日志制度。镇村干部、选派干部、大学生村官每人要深入农户不少于20户,普通党员不少于3户,重点走访困难户、五保户、老党员户、困难党员户、发展大户、流动党员户、返乡农民户、信访户等,做到户户群众有党员干部联系、困难群众有党员干部帮扶、群众呼声有党员干部倾听。
  5.组织一次座谈调研。要利用春节流动党员和外出务工能人返乡的有利时机,有针对性地组织召开镇村干部、村民代表、选派干部和大学生村官、党员中心户、“双培双带”示范户、理事会等群众组织负责人、外出务工返乡人员等座谈会,充分听取方方面面的意见建议。
  6.征集一批意见建议。要围绕“整改落实怎么看,小康建设怎么办”,采取走下去,请进来,络、信箱等多种多样的形式,在走访调研的基础上广泛征询党员群众的意见建议,收集一批建设美好乡村、全面建成农村小康社会等方面的“金点子”,并将这些意见建议归集成册,在此基础上,认真梳理、研究确定XX年度工作目标和具体任务。
  第三阶段:整改落实。
  7.开展一次送温暖活动。要精心开展好春节慰问活动,重点对基层老党员和困难党员、困难群众进行慰问,把党和政府的关怀与温暖送到千家万户。镇村党员干部要积极开展为民服务活动,并结合实际,主动为群众至少办1件实事好事或解决1件难事。
  8.开展一次整改情况亮晒活动。要按照深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果要求,对照教育实践活动中镇领导班子整改方案和领导干部整改措施、村党组织和班子成员整改问题清单和整改措施,进行一次全面盘点分析和“回头看”,并在公开栏或上亮晒,让广大群众真实掌握整改落实的进展、效果和下一步的对策措施,全面接受群众监督。
  9.规范一套组织生活制度。要研究制定加强党组织自身建设和党员队伍日常管理的有关制度,把“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、处置不合格党员、治理“小四风”等制度规定落到实处。要坚持民主集中制,完善并严格执行民主决策机制、集体领导与个人分工负责相结合的制度、请示报告制度,并严格执行双重组织生活会制度。总结运用教育实践活动的成功经验,开展经常性的谈心谈话、批评与自我批评等活动。
  10.抓好新一轮“双向承诺”工作。党组织和党员干部要在走访调研基础上,开展新一年度双向承诺活动。党组织要科学确定贯彻落实党的十八届四中全会精神的主要措施和XX年度工作目标任务,进一步激发党员干部建设美好乡村的积极性,以实实在在的工作业绩取信于民;
党员要围绕扶贫开发和美好乡村建设立足自身条件做出实实在在的承诺,主动认领服务群众的公益岗位;
同时,村党组织要根据农村党员职业特长,对无职党员设岗定责。
  三、有关要求
  1.强化组织领导。各村要制定具体工作方案,并召开主题教育活动动员会,村党组织书记要亲自进行动员,作出安排部署,提出明确要求。镇党委将向各村派出指导组,到村指导抓好主题教育活动。村党组织要严格按照要求,抓好工作落实。选派干部和大学生村官要带头抓好本村的主题教育活动,当好示范表率。2月5日前,各村要完成动员。
  2.加强宣传引导。要充分利用黑板报、墙报、公开栏和广播、站等,广泛宣传报道活动开展情况、取得的成绩和积累的经验。同时,要在醒目位置挂“固教育活动成果,促农村全面小康”横幅,并结合实际,开展丰富多彩的宣传活动,以良好的氛围促进活动的健康开展。
  3.抓好统筹结合。要把主题教育活动与完成当前基层组织建设重点工作结合起来,与加快城乡统筹发展、推进美好乡村建设结合起来,与做好XX年工作总结与谋划XX年工作思路结合起来,实现两促进、两提高,确保主题教育活动取得实效。

【篇二】2022年党员培训教育工作方案


2020年社区教育工作方案

  贯彻实施社区教育工作任务,有助于推进社区教育内涵发展,促进社区教育更好地为社区居民的和谐发展、社区的和谐发展服务。制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展,下面是小编带来关于20xx年社区教育工作方案的内容,希望能让大家有所收获!

20xx年社区教育工作方案(一)

  一、指导思想

  以党的和xx届三中全会精神为统领,紧紧围绕转型升级目标,深入贯彻落实省市区教育工作会议精神,按照科学发展观建设和谐社会的总体要求,从园区街道建设的实际出发,着眼于社区教育事业的创新发展,着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求,着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力,积极构建终身教育体系,建设学习型社会。创新理念,不断拓展社区教育发展的广度,深化社区教育发展的内涵,努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育,全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。

  二、主要工作

  (一)积极开展教育培训活动,推进学习型组织建设。

  1、以社区市民学校为主要阵地,以社区居民迫切需要为出发点,自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门,在调查了解社区居民需要的基础上,按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇总,并对基层培训工作进行专项考核。

  2、办好市民大讲堂,精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。

  3、努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展,逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动,实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通,基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络,实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。

  (二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。

  1、健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任,由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组,下设办公室,办公室设在社区教育学校内,由社区学校校长任主任,具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理,运行机制等;推进规划的落实,对社区教育进行指导、联系、服务,组织培训社区教育的有关人员等。

  2、完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源,加强社区教育中心建设,教育培训在多功能、服务型、开放式,特别是在提高居民素质教育开发上,发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹,指导组织社区文化教育培训,编写教材,协助文明社区创建工作,实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导,实行基层社区教育工作月报制度。

  (三)完善社区教育培训网络。

  1、健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管理、自我教育、自我服务)的方向,加强基层社区文化教育的基地建设。三级为社区其它的教育培训机构。教育培训实体做到“五有”,即有健全的组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投入。

  2、进一步整合社区教育的资源,将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教育基地建设内容,进行必要的设施添置与补充,打造全面达标的社区教育活动基地。利用暑假、双休日,开展丰富多彩的青少年校外教育活动,让青少年活得更愉快。

  (四)形成适应社区居民多种需求,重点突出,针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育体系。

  1、大力加强基层社区居民学校基地建设,对照省级居民学校建设标准,努力让基层社区教育活动基地达标或创示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在20xx年力争成功申报1家省级居民学校。

  2、统筹、优化配置教育资源,利用社区文化教育力量,提供多样的职业文化教育培训,激发群众参与积极性、创造性,建设基层群众文化队伍,提高基层文化教育的自我发展能力。

  3、结合现代企业制度的建立,协同社区内中小型企业推进职工教育制度的建立,利用社区教育资源,为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。

  4、积极组织青少年开展社会公益活动,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。

  5、充分发挥各类教育指导小组作用,针对专门人群、专项需求,提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水平。

  (五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。

  通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师,招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者,构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训,提升服务社会的能力。

  (六)进一步加强社区教育的研究,提升社区教育学校的内涵。完成省级重点课题“城市化进程中新市民教育培训研究”的结题工作,在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和实践能力。健全完善社区学校网站,做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加快推进文化教育信息资源共享工程,实现农村有线电视全覆盖,互联网的大面积传输,积极开辟互动学习平台,精心打造“京泰路街道社区教育学校网站”,积极推广应用“学校在线”,为人民群众提供良好的教育信息服务。

  (七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道,社区文化体育指导员的作用,整合文化资源,繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动,继续办好“少儿艺术节”,开展“送书、送戏、送电影”到社区活动,组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台,实现社区居民全员参与率50%以上。以求改变农村居民的生活陋习,提高生活品味和生活质量,保障社区居民的身心健康。

  (八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量,使他们老有所为,老有所学,老有所乐,根据老年人的特点,开展多种文化、体育活动,并为开展活动创造条件。

  (九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定“学习型组织标准”和“学习型家庭标准”,开展评选活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会,总结经验,及时推广。

  (十)保障措施

  1、加大宣传力度,扩大社区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设,开展一次学习型社区宣传教育活动。

  2、形成工作机制,规范社区教育管理。将社区教育纳入园区街道社会发展计划、纳入社区建设的计划、纳入文明社区创建计划。通过例会、研讨会等活动,实现共建、共有、共享,形成网络化的社区教育体系,及时研究并解决社区教育中出现的新情况,新问题。

  3、保证社区文化教育的经费投入。结合社区文化教育实际,每年安排社区教育经费,以每年人均不低于2元的标准拨付社区教育学校,同时采取单位赞助,上级补助和社区创收等方法,筹措社区教育经费,用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。

20xx年社区教育工作方案(二)

  一、指导思想:

  以党的精神和邓小平理论为指导,进一步贯彻《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强新时期德育的针对性,发挥学校社区双向服务职能,形成德育的合力,提高德育的整体效益,培养学生社会实践能力,增强其社会意识,共同构建平安和谐社区。

  二、工作目标:

  贯彻执行《教育法》,发动社会各界关心学校教育,关心少年儿童的健康成长,形成社会、家庭、学校一体化的教育网络,共同营造育人的良好环境,坚持以青少年思想道德、科学文化教育为重点,开展社会实践教育活动,提高青少年综合素质,努力培养和造就社会主义的一代新人。

  三、主要任务

  1、调整好社区教育领导小组成员,充分发挥社区、学校的自身职能作用。制订好学年社区教育工作计划。

  2、加强对学生进行安全、法制、责任、健康、科普等知识教育,及时召开动员大会、总结表彰大会激励和鼓励学生投身到社区实践活动之中。

  3、有计划、有组织地开展好丰富多彩的有意义的社区实践活动。

  4、探索以学校为主的学校、家庭、社会三结合教育模式。

  5、在全面贯彻教育方针,依法治教的过程中,积极推进社区教育工作的逐步深入,形成社区大教育观。

  6、积累有关社区教育的经验,总结社区教育运行机制等方面的规律和特点,探索学习化社会的办法和途径。

  7、加大宣传力度。大力宣扬学习化家庭,提高社区全体成员参与学习的自觉性,形成积极的价值观。

  四、具体工作:

  (一)开展我为文明社区做贡献系列活动,该项活动贯穿全年;深化人人争做文明小公民等主题活动,为社区精神文明注入新活力。

  (二)积极为青少年搭建各种学习平台,开发青少年教育基地,通过利用社区活动俱乐部等阵地活动,提高青少年综合素质。

  (三)深化同在蓝天下帮困助学主题活动,重点帮助社区残疾青少年、下岗职工未成年子女以及外来人口子女的生活学习等困难,为贫困家庭子女捐献书籍、学习用品、生活用品等。

  (四)通过协调派出所等单位开展法制教育讲座,让每一个社区青少年学法、懂法、用法。全年将开展法制教育讲座、宣传各2次,宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》,提高全社会预防未成年人犯罪的法制观念和法律意识。

  (五)深入社区,开展公益劳动,为社区服务,从小掌握为人民服务的本领。

  1、学校将长期的、有计划地开展“社区环境整治”活动,教育学生把雷锋精神延伸到公益服务、公益劳动之中,把义务劳动当作一种民族精神的体现,利用社区的广阔资源开展“学雷锋”活动。

  2、组织学生主动参与社区精神文明建设活动,把学校的发展与小区精神文明建设相结合,让各种实践活动有序纵深发展。

  3、组织学生参加暑、寒假学生进社区实践活动,内容由各社区安排。

  4、开展“换个角色我还行”居委会体验活动。

【篇三】2022年党员培训教育工作方案

纪律教育工作方案

为贯彻落实教育局《关于开展纪律教育学习月活动的通知》文件精神,根据我园实际,结合教育局、教育组的活动安排,经研究决定,在全园开展纪律教育学习月活动,特制定方案如下:

一、指导思想和目的

纪律教育学习月活动以党的十九大和十九届二中、三中全会精神为指导,以“强化纪律刚性约束,时刻绷紧纪律之弦”为主题,结合学校实际,加强对全体教职工的理想信念教育,优良师德师风教育、廉洁从教、社会主义荣辱观教育以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习,筑牢广大教职工,特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,以良好的党风促政风教风,推进和谐校园的建设。

二、组织领导,明确分工

为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导,我园决定成立年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成:

组 长:
XXX

成 员:
XX XXXX

三、教育对象

全体教职工

四、活动主题

以“强化纪律刚性约束,时刻绷紧纪律之弦”为主题,深入开展“学党纪、守纪律、讲规矩、做表率”宣传教育月活动,始终把纪律和规矩挺在前面,让讲纪律、守规矩成为全体党员、教职工的底线共识和思想自觉。

五、活动安排

1、时间安排:7月1日—8月25日

2、活动方式:根据学校工作的特点,学习采取集中与分散相结合的方式进行,确保有3—4天的集中学习。

3、具体安排:

整个活动主要分三个阶段:

(一)第一阶段(7月1日—7月31日)

1、成立校领导小组,由领导小组根据学校实际情况制定活动方案。

2、召开全体教师动员大会。组织全校党员、教师学习有关文件精神,作动员报告,使全体党员、教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。

3、开展一次警示教育活动。结合冯新柱案“以案促改”专题警示教育,通过观看警示教育片、剖析严重违纪违法典型案例、召开警示教育大会等方式加强警示教育,注重用身边事教育身边人,以案为鉴、对照警醒,促使全体教职工敬畏纪律、严守纪律,提高以案促改实效。    

4、组织学习《反腐倡廉教育读本》、《党章》关于党的纪律第41—43条。要求全体教职工发挥表率作用,以更高更严的要求,带头践行廉洁自律规范。保密教育。 

5、举办一次专题讨论会。以学习研讨会、专题组织生活会等形式,围绕“纪律要求什么、约束什么?我该做什么、怎么做?”开展大讨论,引导教职工把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去,切实做到严守纪律。

6、开展纪律教育知识测试活动。以测试活动促学习,检验学习效果。通过测试,提高了使校领导干部和教职工对党章党纪党规认识与理解,增强全园教职工的纪律意识和规矩意识。

7、开展“四查四看”活动。即查思想,看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新;
查工作,看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效;
查作风,看是否求真务实、严于律己、清正廉洁;
查制度,看是否严谨规范,科学合理,有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析,写出个人对照材料,召开教职工大会进行自评与互评。

(二)第二阶段(8月1日—8月25日)

1、修订完善各类规章制度和考核办法。

2、要紧紧围绕“暑假工作任务清单”和“规范微信工作群管理”,以高标准、高要求完成暑假和开学的各项准备工作。

(三)整改落实和总结汇报阶段

1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改,不能立即整改的要拿出整改方案限期整,切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题;
集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题,真正做到艰苦奋斗、干净干事,依法行政、廉洁从教。

2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点,联系实际,建立健全重大问题处理办法,保证依法治校,促进各项工作更加规范化,程序化,严防腐败,将反腐关口前移。

3、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结,包括开展的主要工作,取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题,下一步的工作建议等。

六、活动要求

1、加强领导,精心组织。集中开展纪律教育学习月活动,是推动我园纪律教育学习的一项重要举措,必须加强领导、责任到人、认真实施。

2、严格要求,狠抓落实。活动做到密切联系实际,不做表面文章,不搞形式主义、走过场,注重实际效果,负责人要在活动中率先垂范,以身作则。

3、创新形式,突出特色。正反面相结合、现代技术与传统方式相结合、规定动作与特色动作相结合,积极探索适合本校实际又具特色的教育形式。

XX幼儿园

20XX.7

【篇四】2022年党员培训教育工作方案

XX年春季党员教育培训工作方案 为认真贯彻落实县委组织部《关于认真落实xx年春季党员教育培训工作 ___》要求和县教育工委相关文件精神,结合正在开展的学习讨论落实活动和“双学双严”党纪条规警示教育月活动,根据我校教育教学实际,特制定xx年春季党员教育培训。


一、培训时间
3月23日——3月31日
二、培训对象
学校党支部班子成员、全体党员以及入党积极分子。


三、培训内容
1.围绕党的十八大、十八届三中、四中全会精神和xx系列重要讲话精神,省委十届六次全会精神,市委六届五次全会精神,县十二届五次党代会精神,以及省委、市委、县委关于开展学习讨论落实活动的有关精神开展教育培训。



2.围绕《中国共产党党章》、《关于加强新形势发展党员和党员管理工作 ___》、《中国共产党发展党员工作细则》和中央、省委、市委、县委有关发展党员工作要求等开展培训。


3.围绕理想信念、宗旨意识、群众观点、党纪条规、党的基层组织建设、民主管理以及教育前沿理论等开展培训。


四、培训形式
1.领导班子成员、 ___员和入党积极分子培训。学校支部班子全体成员和 ___员、入党积极分子,按照县教育工委的安排,按时参加工委组织的专题培训,认真学习相关内容,记好学习笔记,按要求写好学习心得,积极参加交流讨论,按时上交相关资料,保证学习时间和效果。


2.全体党员培训。支部书记和班子成员,要对全体党员进行集中专题培训,要在专题讲座上开展一次重温活动,要组织一次全体党员参加的专题讨论,围绕学习内容联系实际谈体会、谈认识,对照党章、誓词找差距、找不足。


五、有关要求

1.加强组织领导。学校党支部书记是本次培训工作的第一责任人,既要保证规定人员按时参加工委组织的培训,又要联系实际组织好本支部全体党员的专题集中培训,务求取得实效。


2.加强培训管理。严格落实培训登记、考核、管理等相关制度,所有参加培训人员无特殊情况一律不准请假。党支部领导班子成员要带头参加培训学习,党支部书记要至少作一次专题讲座。


3.及时进行总结。培训结束后,党支部和党员个人要对这次培训进行及时总结,汇总有关资料,按时上交有关资料,做好资料和存档工作。


二〇一五年三月十六日

模板,内容仅供参考

【篇五】2022年党员培训教育工作方案

禁毒教育工作方案
一、指导思想:
为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,结合我校的实际情况采取多种形式,充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题开展活动,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,打造平安校园。
二、统一思想,提高认识

我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒、吸毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力,加强教育。
我校注重以活动为教育载体,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。
学校认真落实工作方案,积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动,每次宣传教育工作要做到六有即;
有领导参与 ,有音响设备,有图片资料、有横幅标语、有宣传记录,有信息上报。



学校加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,动员清真寺教长在“主麻日”结合宗教教义宣讲、家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系 。



精心组织“6.26国际禁毒日”宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;
②观看一部禁毒专题教育片;
③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;
④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;
⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;
⑥每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。

总之禁毒工作任重而道远,学校以高度的政治责任感和对党对学生负责的态度,扎实有效地把这项工作搞好,为巩固“无毒学校”做出更大的贡献。


【篇六】2022年党员培训教育工作方案

国学教育工作方案
根据区教育局下发的关于在中小学开展国学教育的工作要求,根据我校实际情况,将国学教育作为学校德育教育的重要组成部分,特制订本方案。一、实施国学教育的意义
国学所代表的传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族的标志,也是中华民族的骄傲。它不仅不会妨碍中国现代化建设,而且还会为之提供丰厚的思想资源,成为现代化赖以生长的土壤。具体讲,国学对于我们今天现代化的意义,主要表现在以下三个方面。一、国学有助于恢复文化自信,唤起文化自觉,增强民族凝聚力和爱国主义精神。二、国学能够推进我国文化的竞争力,为现代化建设提供精神力量。三、国学可以提升人们的道德水准,加快和谐社会的建设进程。
在学校里开展国学教育,以社会主义核心价值体系建设为根本,即弘扬了中华民族的优秀的传统文化,继承了伟大的民族精神、提高国人的文化品味、培养高尚的道德情操,也让中小学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范,提高文明素质,形成正确的价值观、人生观,用国学经典传统文化之光,照耀指引孩子们健康成长,并让他们受益终生。二、工作目标
1、通过全面开展国学教育,传承优秀文化,弘扬民族精神,塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养,使中华民族的凝聚力不断增强,传统美德代代传承。让学生了解中华文明,充满自信、充满朝气的面向世界,面向未来。2、形成人人爱国学,人人学国学的良好氛围,使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活,帮助学生建立正确的价值观,养成良好的生活习惯和敦厚善良的心性。3、通过全面开展国学教育,普及国学知识,建立教育模式,探索育人新径,三、工作措施(一)、加强领导,完善组织。成立国学领导小组。(二)认真学习,宣传发动,营造氛围。
结合学校实际,将国学教育与学校的办学理念、育人思想有机结合,成立国学教育领导机构,要充分利用黑版报、广播等宣传工具,大力宣传学习国学历史意义和现实意义,让每一位教师都行动,让每一位学生都参与,积极营造诵读经典,积淀文化底蕴的书香校园,构建和谐校园的良好氛围。
(三)组织培训,走进课堂
参加区教育局组织的国学教育培训。聘请专家讲座,发挥语文教师的优势,
每学期安排16节国学课,每周利用一节晨读时间,组织学生进行10分钟的经典诵读,逐步形成日常化,规范化的教学体系。德育处组织检查。(四)整合课程资源,开发校本教材。
按照《大东区中小学开展国学教育实施方案》的工作要求,结合我校实际,从《中庸》《大学》《老子》《庄子》《史记》《吕氏春秋》《墨子》《孟子》《诗经》《礼记》等历史著作中选取了一些经典的片段,编写了《国学校本教材》,形成各自的教学内容体系。(五)成立活动小组,丰富课余生活
成立国学兴趣活动小组,拓展第二课堂推进国学教育活动,培养学生的兴趣爱好,调动学生学习国学的积极性。
(六)适时评价,科学指导。
建立国学教育评价制度,采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依据经典诵读教育的特性,采取阶段评价、学期评价、期末评价,针对实践情况进行合理有效的评价。同时,每学期对国学教育活动进行总结,推广优秀成果。

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