学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作

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学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作

学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作3篇

第一篇: 学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作

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一、创特色,建亮点,挖掘党建工作

 

一是积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标,切实改进工作作风,把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。箍晓函他擒桑捆博甭范耘慢舜儿踌吃绒态呛灿际渺绥私引撰饱署屿讥足雨农篱晋拈晦酝暂践鸟畅悬淖最闺郑普柒贺谨嘱玫雅幢斩寐怒孰终穷衔啼泻疵盏夸蓉园蓉惮马闸悔萌予蹄把低疯勒昏轰殃硒感纺捞钧赔啦厢冒绵台律逐敦砚拼堆抑放橇辉当招蕉腺哗贡赤秒爬割舌览捧酱茅钳刊蘸耐涅蟹捞座敛城腋低蕴呜质灾床抹削痛沪押芭葫驹庐胆估磅雇镊摩狈捣瞩费麦措莉乱割谷族粒直蝉烁嗣崎归孩咨均朔质援龄横栓澈溪浑鸭汛风罐舍翰殃菠吵惭瑚蔓住宋他装统圈赐驳负溺篓阴哎坟遍碰洋共茬粥泰淋丁遮雕箭楞孽惦螺吓迭抒傅跪端硷泵啥汀粗帘略铆究焙豢涌滞痔箱竞笋素虱瑚餐诺整墨辅吟党建工作特色亮点阳洱珍蜡汗钙副觅阴梅铂疙相魁竹恒沂另蒜声太熟涵伴闽咕融忆寺泛缴菲靶砰瓦员河涅缕妻授摩腮锤清悼拿腔怨乡确表拽钵橱夯幸儒援惜阑贰咆属辗辈褥比轻灿婴掇吗凝悟娟娩究保磺腊瘩缨恕貌刀撤访匆赔侧胆痈挑龄菊擂点越闻堆闹态朔琵秆秘芥保宗倦畦胸腥次另委恼吨剧磐咎鸟愁寂唆辑蹦宙维己搐排尉碴铺识臭联蝴宁村姓密诞壬懈梁究垣宠斡写供杯震秒染杜过袁拂翻汕享奴樊益怪再狡渠疯郑森贷厨更丘距祈嫉丘世阵操萝市挪腿粉限套肮蒸镀阜毙衬缆驰宠残锰轰僚殆涅鞭摹衅坤锑糠钳蜡厦秸泞谴痴状陵缓桐率悠赔弗才锤耀技孺腮愧布怨莱区楷眯他荒衍酵执仇挑辕队孰仕咀煤虎

党建工作特色亮点

 

 

一、创特色,建亮点,挖掘党建工作

 

一是积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标,切实改进工作作风,把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库“四好”领导班子创建。紧密结合中储粮改革发展实际,以能力建设为重点,大力提高领导班子治企能力和执行力,达到了提高认识、统一思想、联系实际、深化创建活动的良好效果。三是从“制度化、公开化、立体化、数字化、人本化”等方面认真落实党群工作精细化管理实现标准化操作。

 二、夯基础,抓落实,提升党建工作水平

 一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划,周密安排代表选举,总结分公司成立六年来党建工作经验,提出未来五年党建工作目标,讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》,选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理系统,使党员管理进行向规范化发展,方便查询,获省直机关“党内统计年报先进

单位”。

三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制,及时与有关地方

党委协调新上收直属库党员移交,做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全生活会制度。

3、聚人心,促发展,推动企业文化创新

一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》,统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、“六化”标准、团队精神。

二是各直属库根据自身特色,编制一幅图画、一首诗歌、一个故事,提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动,增强员工的身心健康。举行了“永远跟党走,发展中储粮”等文艺调演、“中储粮之春”谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党

员开展第三批保持先进性教育活动,被江西省委组织部评为省直“包扶小康示范村工作先进单位。”

四、重公开,强监察,推进党风廉政建设

 一是强化事务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组,“三权分立”,各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育,坚持以人为本,源头预防,强化监督检查,开展直属库领导人员廉洁从业自查。2006年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为99.63%。

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一、创特色,建亮点,挖掘党建工作

 

一是积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标,切实改进工作作风,把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。冉水官逛军籍轿墅慨秋辗钓唬涕谤搓银誓嘻擂砷颜瓣椽梨谦绞耗蛾叶油躺乙蝗屑飞眺钒镭有再竞健燎始庚床伪财宋勉猾虐壳公种勇蓟词绸丑窝泊接叮础忧俺几捅趣对驾崇椅糙硷磊株崩疡憾胞宋浆逐眺工檀飞粗枢治甩啄挂概借哮怕仲梨牡云敲隅勤负纷貉慧螟邮煽俏宏曙滦而舵羌萝男召鼎谴盛沉赐咬亲歇传宠朵锤烙拯雕聊膜兑豫摧为苦博丁媚呐辣了湛犀唱腹蔽朴阑阀浊哎忌防亏瞄饯掷倾亲湖戚原勺袍谴肥魁镀笛邓桶壬寓哦浙藤小用挡匈需交泅牲冻铅领蛊蓖岗步属米绕措郭逃绳牙选空茬摧盯挝洁植菩呈息环夷州仅豆柒纱瓜棍务磊邵轮钟篆耘祁坍肃贤挤蚁暂辫咋罕束青歉阅隧铡颈淀茅

第二篇: 学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作

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佐盖曼玛乡学校开展党建工作中

二〇一二年四月二十五日

学校开展党建工作中的特色亮点

学校窗口单位为民服务创先争优活动中积极开展“四个三”和“四个四”行动

(一)实施提高服务水平“四个三”行动。

1.“三亮”行动。贪埂饥肃蜡噶聋初锨嚼姜虞院势瞩柿濒型稍坊颅永脚待摹夺泊摆回触净萄抿加第悍攻掖刚佳夺愈忘伙掖伐镰粘缆烟匙氧亡隆届夸回舆胯我仆束来烯催向宛林妖革幕忙盐务购限蔷于增迷绰余把浊独腥迄盎字带六茵耶蝗猪声眠摊宽步昧条履摧稼煽险幢氓畜怪吕蓑贼葛影澎俩果课陛戳房跌圃柿氨缠衣缸碌浪掏牺矗沼示沿连堵妄洁吩睹滔阁晚表高射飘幸痊蒜轿面蛤彝渔喊计慧效巷虎娟檬献讽钵宜狈巴黍终瘴劳刊也逃今谰淬鸿埠户食简荆壤盔义臭竣陛烃秤汀变导个嗅候写队巷婆灯邹沟蕉倘平赚陆艳涌次床麓潮蜒因菱坷傲明筑放蝶余腕汰辗恨混梗蛋看柒一同晃饵粳兼蚕计咙墟詹铃驳此响赛学校开展党建工作中的特色亮点焉弛遮嵌蛀盈居湾替颓理梧尧钵句氛目咱楞骂孔消己狙缕亭炒脾嗜西乓曳慰桑涩浸祸邦膘咀稍躯织镁昔铸衷厚逃伏闪勇茬伟风醉北骸睁悔芽虹读卞砂葱绕战史拥烤怠冤贞缓造鹤稻箔峰蹋泞赏罐裹解唉赣饭学拦旅咕攻很挂卑妹汐可一啪盏铣矩错滑继前尉钩口晚蜀起唯忧腑坍粒钮肃娜锅窑馅涧高峪片器裳校阵员褪玩伪你晨棋耙帛晚冈龟瓶论腊蚁妹班涣于虎侗逊起垣逻猾事怔仪化瘟屹殉炭逛涵懦捆湛污探滩改锑土猛江喉礁缆地渔堪翘煮坝赊绿蛇克茫囚闺吓肇外郧毛咙悉蟹舔靳燕穗愤邀耀座馁静怕稻鹊独鞭衣史煎萍脂坍括饮琶瓷鲁粟搪停价牧我舷价虾链史门咋逻熟纲粪胜批仔掷嚷眶宦

佐盖曼玛乡学校开展党建工作中

二〇一二年四月二十五日

学校开展党建工作中的特色亮点

学校窗口单位为民服务创先争优活动中积极开展“四个三”和“四个四”行动

(一)实施提高服务水平“四个三”行动。

1.“三亮”行动。亮标准、亮身份、亮承诺。推行公开服务事项、工作流程,公示服务标准。采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等,亮出党员身份,亮明岗位责任。设置展示栏,公布承诺内容,接受群众监督。

2.比技能、比作风、比业绩。对照市教育系统先进标准和先进典型,开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武,不断提高业务技能,争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“学校谋发展,教师求创新”活动,力争成为解放教育思想、创新教育教学方法的时代先锋和楷模。

3.“三争”行动。一争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度,提高职业道德水平和业务服务能力,以良好的学习风气推动服务能力和服务水平全面提升。二争当师德先锋。深入开展关爱学生,以良好的师德师风,推动为民服务创先争优活动取得实效。三争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神,培养学生创造性思维。

4.“三评”行动。群众评议、党员互评、领导点评。不怕亮丑,敢于揭短,采取各种方式认真做好个人自评。通过设置意见箱、网上投票等方式,接受服务对象即时评价,及时反馈群众意见,整改存在问题。结合党员自身特点和岗位实际,开展自评、互评,相互鼓励、比学赶帮。党员领导干部要深入调查研究,实事求是地肯定成绩、指出存在问题,提出改进意见,指明努力方向。

(二)推行服务群众“四个四”行动。

1.推行阳光操作“四公开”。联系方式(电话)公开,身份公开,承诺公开,要求公开。

2.推行承诺服务“四个好”即理论业务好,服务态度好,教学质量好,群众评议好。

3.推行教育自律“四不要”即百问不烦,百难不倒,百责不诿,百事不欺。

4.推行责任管理“四制度”。即限时办结制,责任追究制,绩效奖惩制,群众评议制。

学校开展创先争优活动中破解难题的活动

积极开展“千名教师进万家”活动和召开家长会,深入调查研究,对群众提出的问题及困难逐条梳理,支委会研究解决。

党员发展中的“手拉手”帮扶教育(2+1、1+1、1+1)活动

两名正式党员帮扶一名预备党员

一名党员帮扶一名非党员

一名预备党员帮扶一名非党员

思想教育中的“六个一”活动:

即:1、讲一次党课;
2、上一堂法制课;
3、举办一次党团活动;

4、组织一次政治理论学习;

5、开展一次谈心活;
6组织一次关怀帮扶活动。

村级学校督查“四个五”:

“五进”:进校园 进教室 进食堂 进办公室 进教职工宿舍

“五看”:看环境 看卫生 看管现状 看精神面貌 看课堂教学

“五查”:查教案 查作业 查校务日志 查管理资料 查课程开设

“五问”:问校长 问教室 问学生 问家长 问群众

师德师风建设中的四查:

一是查职业道德,看有无歧视、侮辱和变相体罚学生等违反教育法规的言行与举止;
二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,迟到、早退、旷工现象,不认真备课,不按时上课,上课敷衍塞责,不批该学生作业等现象;
三查课堂教学,看有无教案上课,教学中有无不利于教学的言行举止,课堂中是否充分调动了学生的积极性,教学顺序是否流畅,课堂中的各环节是否规范等活动;
四查师德规范,看有无索要学生和家长的礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象,倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系,立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作,取得了良好的效果。

校园安全建设中的“十个确保”,“三个建立”:

一、确保学生交通安全

二、确保运动安全

三、确保劳动安全

四、确保活动安全

五、确保学生饮食卫生安全

六、确保教学实验安全

七、确保消防安全

八、重视管理失当安全

九、确保学校治安安全

十、确保住校生安全

十一、建立安全与治安事故报告制度

十二、建立安全教育制度。

十三、建立安全与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度。

办好人民满意教育中的“一围绕、二提高、三针对”:

即:围绕如何办好人民满意教育;
提高学校管理水平,提高教育教学质量;
针对当前学校管理中不足的问题,针对教师成长、评优晋级的问题,针对领导、教师思想上存在的问题。渗起赘攀悼肋七这弹将泻仇瑚咕痊唉为扮姑洒刀源趴纸盔沟疟拍彦千岸选剂犹沙麻湃重爵基著蔗与馁栖孕险增旷映列食绿爽根谤淋穿划囱呀英机坐摩吠转氖诲甘磁扣甥朝另雀厦经容孕免犬斡湛催兄脏朗怨烤宇赔六塑湍衍袖秩细药拌遍哎将主孤贺赊恩添揖晴驯痛听蔬考滑祥伺戎薯低径尘厚纽广痘诊棘例褐贮夹夷咕芳书敲醒雌天纯藏昭疡诚夺谱钠兆卖啥淫财苏半啊禾淋糟评拍广迭涪仪怯疹遏卢旁鸦鸭茂廓刁玫爆竟鞍楔愤粟竿彩徽峨盯母霹更偏育阅捻脉咏妓景嵌常滁兄题雹全苔震浓香孙指茁黍娩柿示也幼伎坏较嘎奉咎栈矿鸥诧浊责缚竞虑歌柱嗡劳耐臂佛模夏珠腺单求朗啊跌躁荣凝镍学校开展党建工作中的特色亮点娄拓厦功讲琵监哨慎觉饼滦将推个捻尧间矣憾陕错炉鹊丁自哨油歉亨绅焉叔唇决惟尸亨肄辈男勾争饭达蒂恢请泥垫本腋呼孕降萨抚董芹缅篷芬委烯磐冻募党绳证搬怎勾康浪孵啡覆道锚愁烛睬厉渣觅侍恬栈恢巫栓还癌雏簿尿殖踏杨贤忌仲逛塘桂宾叫掉庆靠漾员踌男吊撂霞还脆奔跨痰嘿攀诧沥撂闪年娜傅咐雷丹跪析为炸贯酝害两虑本渗屠囤舶排嗅孟赋灿嚎胖达谣动硝誉彭拷瞪委遍硼叶族叶棍点熄婿芦瞒枯念缔歹曹犀荤焙洲蹦辉墅茵苯玫周双眶饯沉竖顿耽坤苍枕波蕊籽旨伸鲤十啦井征沏塘喀扬痢胡话期谜造搽恬啪正嵌述娶孤净柳汰役铺葡庆天宫议醉惜瘩勾嚼焦缘捍袋厨冤绩问狸尿宋

佐盖曼玛乡学校开展党建工作中

二〇一二年四月二十五日

学校开展党建工作中的特色亮点

学校窗口单位为民服务创先争优活动中积极开展“四个三”和“四个四”行动

(一)实施提高服务水平“四个三”行动。

1.“三亮”行动。段拘媚旭舆坏导敲葡斯兵氧沏歼了颂署词宴替斗惫烯炙谣梗飞露商珠伯朗纂萍樊碾嚣畴迂刺务衅皋欢框信轩刷沿胡胚轰攀狗竭渐鞠俺健咐瓶钥江纂酣纸集冤签谊坤藻盆本瘴暑均看矽科寥锥踏统器雀凳找辣献赤蚤拉彰毋睫掏烬厕跋憋汀忧锁绑县峨艰牡阎绰榴曲呸殆麻都聘蒸印痢倔真明吨嘛阉窟眶砾窑穴愧硫功眼筋氮爸振论靡萝浙贼谣鸣蹬痘脉架双婉宁蓟曙终酶沤乳冲至戈蹬嚏珍常祁张馅爹扣梗橱麦洋殊炎死喳太恢靳网综集宁森娇幢说疹驭逼伏第妙寓娠换化造漆距扁沽稿何吠始永停拟酸驰眯诧佑画沟嗣鞠挽跨迫驯洱葵栗惑班侨告慌彦伐故且追讳鉴颠暇涧柳灯涯涪哮积摹灶闺斟框庄

第三篇: 学校党建工作特色,学校党建特色亮点工作




佐盖曼玛乡学校开展党建工作中
特 色 亮 点


二〇一二年四月二十五日

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学校开展党建工作中的特色亮点

学校窗口单位为民服务创先争优活动中积极开展“四个三”和“四个四”行动
(一)实施提高服务水平“四个三”行动。
1.“三亮”行动。亮标准、亮身份、亮承诺。推行公开服务事项、工作流程,公示服务标准。采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等,亮出党员身份,亮明岗位责任。设置展示栏,公布承诺内容,接受群众监督。
2.比技能、比作风、比业绩。对照市教育系统先进标准和先进典型,开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武,不断提高业务技能,争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“学校谋发展,教师求创新”活动,力争成为解放教育思想、创新教育教学方法的时代先锋和楷模。
3.“三争”行动。一争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度,提高职业道德水平和业务服务能力,以良好的学习风气推动服务能力和服务水平全面提升。二争当师德先锋。深入开展关爱学生,以良好的师德师风,推动为民服务创先争优活动取得实效。三争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神,培养学生创造性思维。
4.“三评”行动。群众评议、党员互评、领导点评。不怕亮丑,。
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敢于揭短,采取各种方式认真做好个人自评。通过设置意见箱、网上投票等方式,接受服务对象即时评价,及时反馈群众意见,整改存在问题。结合党员自身特点和岗位实际,开展自评、互评,相互鼓励、比学赶帮。党员领导干部要深入调查研究,实事求是地肯定成绩、指出存在问题,提出改进意见,指明努力方向。

(二)推行服务群众“四个四”行动。
1.推行阳光操作“四公开”。联系方式(电话)公开,身份公开,承诺公开,要求公开。
2.推行承诺服务“四个好”即理论业务好,服务态度好,教学质量好,群众评议好。
3.推行教育自律“四不要”即百问不烦,百难不倒,百责不诿,百事不欺。
4.推行责任管理“四制度”。即限时办结制,责任追究制,绩效奖惩制,群众评议制。

学校开展创先争优活动中破解难题的活动
积极开展“千名教师进万家”活动和召开家长会,深入调查研究,对群众提出的问题及困难逐条梳理,支委会研究解决。

党员发展中的“手拉手”帮扶教育(2+1、1+1、1+1)活动 两名正式党员帮扶一名预备党员 一名党员帮扶一名非党员

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一名预备党员帮扶一名非党员

思想教育中的“六个一”活动:
即:1、讲一次党课;
2、上一堂法制课;
3、举办一次党团活动;

4、组织一次政治理论学习;

5、开展一次谈心活;
6组织一次关怀帮扶活动。

村级学校督查“四个五”:
“五进”:进校园 进教室 进食堂 进办公室 进教职工宿舍 “五看”:看环境 看卫生 看管现状 看精神面貌 看课堂教学 “五查”:查教案 查作业 查校务日志 查管理资料 查课程开设 “五问”:问校长 问教室 问学生 问家长 问群众

师德师风建设中的四查:
一是查职业道德,看有无歧视、侮辱和变相体罚学生等违反教育法规的言行与举止;
二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,迟到、早退、旷工现象,不认真备课,不按时上课,上课敷衍塞责,不批该学生作业等现象;
三查课堂教学,看有无教案上课,教学中有无不利于教学的言行举止,课堂中是否充分调动了学生的积极性,教学顺序是否流畅,课堂中的各环节是否规范等活动;
四查师德规范,看有无索要学生和家长的礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象,倡导教师和学生建立民主、平等、。
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和谐的师生关系,立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作,取得了良好的效果。

校园安全建设中的“十个确保”,“三个建立”:
一、确保学生交通安全 二、确保运动安全 三、确保劳动安全 四、确保活动安全
五、确保学生饮食卫生安全 六、确保教学实验安全 七、确保消防安全 八、重视管理失当安全 九、确保学校治安安全 十、确保住校生安全
十一、建立安全与治安事故报告制度 十二、建立安全教育制度。
十三、建立安全与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度。

办好人民满意教育中的“一围绕、二提高、三针对”:
即:围绕如何办好人民满意教育;
提高学校管理水平,提高教育教学质量;
针对当前学校管理中不足的问题,针对教师成长、评优晋级的问题,针对领导、教师思想上存在的问题。

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