篇一：帮扶工作年终总结范文
自我国脱贫攻坚战全面打响以来，我单位积极响应国家号召，认真贯彻落实扶贫政策，深入开展扶贫帮扶工作。经过几年的努力，取得了显著成效。现将扶贫帮扶工作总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
我单位始终把扶贫帮扶工作作为一项重大政治任务来抓，成立了扶贫工作领导小组，明确责任分工，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门共同抓的工作格局。同时，加强扶贫政策学习，提高全体干部职工的扶贫意识和能力。
二、精准识别，确保帮扶对象精准
严格按照国家扶贫标准，通过入户调查、民主评议等方式，对扶贫对象进行精准识别。针对识别出的贫困户，建立帮扶台账，确保帮扶对象精准。
三、精准施策，推进帮扶措施落实
针对不同贫困户的实际情况，制定了一系列帮扶措施，主要包括：
1.产业扶贫：引导贫困户发展特色产业，如种植、养殖、乡村旅游等，提高贫困户收入。
2.教育扶贫：加大对贫困家庭子女的教育资助力度，确保适龄儿童入学率达到100%。
3.健康扶贫：实施贫困人口医疗救助，减轻贫困户医疗负担。
4.就业扶贫：组织贫困劳动力参加技能培训，提高就业竞争力，实现稳定就业。
5.生态扶贫：推进生态补偿机制，保护生态环境，助力脱贫攻坚。
四、强化宣传，营造良好氛围
充分利用各种宣传渠道，广泛宣传扶贫政策，提高贫困户的政策知晓率和满意度。同时，开展扶贫先进事迹宣传活动，激发全社会扶贫济困的热情。
五、加强监督，确保帮扶实效
建立健全扶贫工作监督机制，定期对帮扶工作进行督查，确保帮扶措施落实到位。对帮扶工作中存在的问题，及时进行整改，确保扶贫工作取得实效。
经过几年的努力，我单位扶贫帮扶工作取得了显著成效：
1.贫困户收入逐年增长，生活水平不断提高。
2.基础设施建设得到明显改善，村容村貌焕然一新。
3.教育教学质量稳步提升，适龄儿童入学率达到100%。
4.医疗救助政策得到有效落实，贫困户医疗负担明显减轻。
5.贫困户就业率达到90%以上，实现了稳定就业。
总之，我单位扶贫帮扶工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。今后，我们将继续深入贯彻落实国家扶贫政策，加大帮扶力度，确保按时完成脱贫攻坚目标任务。
篇二：帮扶工作年终总结范文
帮扶工作总结十八篇
1.在帮扶工作中，要严格按照政策法规要求，尊重和保障被帮扶人的合法权益，并注重在实践中把握实际情况，确保优质高效地开展必要工作，力求切实解决实际问题。
2.帮扶工作需要真心实意，态度诚恳，不抱怨、不苛求，积极寻找解决问题的方法和措施，尽可能与被帮扶人建立良好的合作关系，探讨寻找共同的发展方向。
3.要明确帮扶工作的重点和难点，针对重点和难点制定相关对策，充分利用各种资源的力量，聚焦实际问题，积极探索解决方案，尽可能实现帮扶工作的高效发展。
4.在开展帮扶工作时，要注重与被帮扶人建立良好的互信关系，在沟通和交流过程中得到合理的反馈和意见，进一步完善和优化帮扶工作条款。
5.帮扶工作不是一日之功，需要持久耐心的努力，要从长远性思考问题，建立较完善的预案和规划，以完善的帮扶成果来回报被帮扶人、社会和党的帮扶工作。
6.在开展帮扶工作之前，要全面了解和明确被帮扶人的实际情况，从不同方面整合社会资源，积极探索合理的帮扶措施，切实提高帮扶工作效果、质量及其质量。
7.在开展帮扶工作时，着眼于实际，注重实践探索，在帮扶工作中积极探索创新，寻求新的解决方法和策略，通过努力实现
帮扶工作的效益最大化。
8.帮扶工作要以实际效果为导向，注重与被帮扶人积极沟通和交流，建立良好的合作关系，不断更新理念、提高质量，为被帮扶人造福，为社会贡献力量。
9.在开展帮扶工作时，要注重推广成功经验，总结实践经验，开发新的帮扶模式，进一步提高帮扶工作质量，实现更高的工作目标。
10.在开展帮扶工作时，要注重政策引导，与被帮扶人的需求、愿意和资源实际情况结合，改进帮扶工作策略，创新帮扶模式，提高帮扶工作的可持续发展能力。
11.在开展帮扶工作中，要注重全面调查和分析，开展多方面的工作，将帮扶工作从不同层面深入实施，提高帮扶工作的可见性和可行性，从而更好地推动帮扶工作发展。
12.在开展帮扶工作时，要注重实效和效率，尽可能实现本地区、本群体、本行业的多方面发展，通过建立紧密的资源互助关系，进一步提高帮扶工作的质量和效益。
13.在开展帮扶工作中，要注意统筹协调，充分利用，整合和协调各方面的资源，形成比较完善的多种服务体系，为被帮扶人提供更加全面、高效和可持续的服务体系。
14.在开展帮扶工作时，需要注重应急管理，开展有效的应急措施，为被帮扶人提供更加全面、灵活和应急的支持，为实现
高效帮扶工作奠定坚实基础。
15.在开展帮扶工作中，要注重表达感激之情，建立高效的激励机制，既要激励帮扶工作者，同时也要鼓励被帮扶人，提高他们的自尊心和自信心。
16.在开展帮扶工作中，要注重推动协同发展，通过协同发展和共建共享等方法，进一步实现帮扶工作的深入推进，带动更多群体共同发展，为社会和国家作出积极贡献。
17.在开展帮扶工作中，要注重创新思路，不断开展创新性工作，推出创新的发展模式和方案，为被帮扶人带来更多的帮助和优势，推动整个行业的发展。
18.在开展帮扶工作中，要注重落实责任，每个人都要把帮扶工作作为企业、政府和个人的责任，在完成使命和目标的同时，切实承担起相应的责任和义务，共同促进帮扶工作的深入开展和可持续发展。19.在开展帮扶工作中，要注重建立长效机制，确保帮扶工作长期持续进行，为被帮扶人提供稳定和持续的支持和帮助，促进被帮扶人的长远发展。
20.帮扶工作需要注重全面的服务，利用社会和政府等各方力量，为被帮扶人提供全面的支持，从而全面促进被帮扶人各方面的协调发展。
21.帮扶工作需要注重与时俱进，紧跟时代步伐，不断适应和引领新的发展趋势和需求，创造良好的环境和条件，为被帮扶
人提供最有效和最优质的支持和帮助。
22.在开展帮扶工作时，需要注重不断探索新的帮扶方式与手段，不断形成创新的工作模式和方法，并将其应用到实践中，为被帮扶人提供更加优质、高效的支持和帮助。
23.帮扶工作在实践中需要注重团队合作，利用协作的方式，在团队中不断完善和优化工作流程和方法，从而提高帮扶工作的组织和运营能力。
24.在开展帮扶工作时，需要注重强化宣传和传播，通过广泛的宣传渠道和形式，向社会大众展示帮扶工作的成果和意义，并倡导社会各界积极参与和支持帮扶工作。
25.帮扶工作需要注重量化和评估工作成果，通过考核和评优的方式，不断推动帮扶工作的整体水平提高，增强工作人员的工作积极性和责任感。
26.在开展帮扶工作时，需要注重提高服务水平和品质，从物质和精神两方面为被帮扶人提供全方位、高品质的服务支持和帮助，为被帮扶人打造更好的人生。
27.帮扶工作需要注重普及知识和技能，为被帮扶人提供相应的教育和培训，开展普及教育和技能培训等活动，提高被帮扶人的综合素质和竞争力。
28.在开展帮扶工作时，需要注重关注沟通和反馈，与被帮扶人密切联系和沟通，获得实际反馈和意见，及时根据反馈和意
见进行修正和优化，提高帮扶工作的效果和质量。
29.帮扶工作需要注重区域协调，通过区域协调，形成合作共赢机制，全面推动被帮扶地区各行业和各领域的发展进程，活跃区域经济发展基础。
30.在开展帮扶工作时，需要注重因地制宜，根据不同地域和不同人口特点，制定针对性的帮扶计划，从而确保帮扶工作更加有针对性和适应性。
31.帮扶工作需要注重创造发展机会和条件，为被帮扶人提供具有发展潜力的条件和机会，使他们具备更多的自我发展和成长的机会。
32.在开展帮扶工作时，需要注重与社会各界协调合作，充分发挥社会力量的作用，形成全社会共同参与的格局，推动帮扶工作的深入开展。
33.帮扶工作需要注重技术创新和应用，通过技术创新和应用，运用先进的科技手段，为被帮扶人提供更加精准、高效的支持和帮助。
34.在开展帮扶工作时，需要注重信息化建设，发挥信息技术的巨大优势，加快帮扶工作的数字化、网络化和信息化，提高帮扶工作的智能化水平。
35.帮扶工作需要注重资源整合和优化，充分利用各种资源和因素，从而实现资源的共享和优化，增强帮扶工作的可持续性
和效益性。
36.在开展帮扶工作时，需要注重跨学科和综合性，通过跨学科的合作和综合性的整合，开展跨领域、跨层次的帮扶工作，提升帮扶工作的整体水平。
37.帮扶工作需要注重评估和反思，对帮扶工作的效果和质量进行全面的评估和反思，总结经验和教训，不断优化和改进帮扶工作的方式和方法。
38.在开展帮扶工作中，需要注重环境保护和可持续发展，通过开展环保和可持续发展工作，为被帮扶地区和人员提供更加安全、健康、可持续的发展环境。
39.帮扶工作需要注重公平和公正，遵循公正公平的原则，避免出现帮扶工作中任何私利和偏见，为社会公共利益服务，维护帮扶工作的公正性和合法性。
40.在开展帮扶工作时，需要注重大局意识和责任感，秉持正义和公正的价值观，认真履行帮扶工作的责任和义务，发挥帮扶工作对社会和国家的积极影响。
篇三：帮扶工作年终总结范文
工作总结范本
驻村帮扶年终工作总结范例
编
辑：__________________
时
间：__________________
1/驻村帮扶年终工作总结范例
在过去的一年里，我们积极响应国家号召，深入基层，深入群众，扎实开展驻村帮扶工作。现将一年来的工作总结如下：
一、工作目标
紧紧围绕脱贫攻坚这个中心任务，坚持精准扶贫、精准脱贫，通过政策扶持、产业培育、就业引导、教育支持等多措并举，助力贫困村和贫困人口脱贫致富。
二、工作措施
1.
深入了解群众需求。通过走访、座谈、问卷等形式，了解掌握贫困群众的实际需求，为制定帮扶措施依据。
2.
制定帮扶计划。根据贫困群众的实际需求，结合当地资源优势，制定详细的帮扶计划，确保帮扶措施落地生根。
3.
政策扶持。积极争取各项扶贫政策，确保贫困群众享受到政策红利，提高扶贫成效。
4.
产业培育。引导贫困群众发展特色产业，提高产业扶贫覆盖率，增加贫困群众收入。
5.
就业引导。开展技能培训，提高贫困群众的就业能力，引导贫困群众有序转移就业。
6.
教育支持。关注贫困群众子女的教育问题，确保贫困家庭子女接受良好教育，阻断贫困代际传递。
2/7.
社会扶贫。广泛动员社会各界力量参与扶贫，形成扶贫合力。
三、工作成效
1.
贫困人口脱贫致富。通过一系列帮扶措施，贫困人口收入水平明显提高，生活条件显著改善，成功实现脱贫。
2.
村集体经济不断发展。通过发展特色产业、乡村旅游等，村集体经济不断壮大，为贫困群众更多就业机会。
3.
基础设施不断完善。争取资金支持，改善村内道路、水利、电力等基础设施，为贫困群众创造良好生活环境。
4.
乡村治理水平不断提高。加强基层组织建设，提高村务管理水平，推动乡村和谐发展。
四、工作反思
1.
工作作风需进一步改进。在帮扶过程中，要更加注重深入群众，了解群众需求，切实解决群众实际问题。
2.
扶贫政策需进一步落实。要加强对扶贫政策的宣传和解读，确保贫困群众享受到政策红利。
3.
扶贫产业需进一步培育。要结合当地实际，发展特色产业，提高贫困群众的收入水平。
4.
社会力量参与需进一步发挥。要广泛动员社会各界力量，形成扶贫合力，共同助力脱贫攻坚。
3/在新的一年里，我们将继续努力，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为实现全面小康目标贡献自己的力量。
《篇二》驻村帮扶工作的实践与思考
在我们的驻村帮扶工作中，我们始终坚持以人民为中心的发展思想，全力以赴，倾力相助，现将我们的工作进行总结，以期为未来的工作借鉴。
一、工作重点
1.
基础设施建设：我们重点关注贫困村的基础设施建设，如道路、饮水、电力等，以改善村民的生活条件。
2.
产业发展：我们引导村民发展适合当地特色的产业，如种植、养殖等，以提高村民的收入。
3.
教育支持：我们关注贫困家庭子女的教育问题，物资和资金支持，确保他们接受良好的教育。
4.
健康保障：我们重视村民的健康问题，定期组织健康体检，医疗援助，改善村民的健康状况。
二、工作成果
1.
基础设施得到了显著改善，如道路的硬化、饮用水的净化、电力的普及等，村民的生活条件得到了很大提升。
2.
通过产业发展，村民的收入得到了稳定的提高，许多家庭成功脱贫。
3.
教育支持工作取得了显著成效，贫困家庭子女的教育问题得到了有效解决。
4/4.
健康保障工作得到了村民的广泛认可，村民的健康状况得到了明显改善。
三、工作反思
1.
工作方式需要更加灵活多样，我们需要根据不同村民的需求，更加个性化的帮助。
2.
工作需要更加注重实效，我们需要对我们的工作进行持续的跟踪和评估，确保每一项工作都能取得实际成效。
3.
我们需要加强与村民的沟通和交流，建立良好的关系，以便更好地了解他们的需求，为他们帮助。
四、未来展望
1.
我们将继续关注基础设施建设，进一步提高村民的生活条件。
2.
我们将继续引导产业发展，进一步提高村民的收入水平。
3.
我们将继续关注教育问题，确保每个孩子都能接受良好的教育。
4.
我们将继续加强健康保障工作，提高村民的健康水平。
我们的驻村帮扶工作是一项长期而艰巨的任务，我们需要始终保持清醒的头脑，坚持以人民为中心的发展思想，全力以赴，为实现全面小康社会的目标做出我们的贡献。
《篇三》驻村帮扶工作的回顾与展望
5/回顾过去的一年，我们驻村帮扶团队始终秉承“以人为本，民生为重”的工作理念，全力以赴，为贫困村的脱贫攻坚贡献力量。现将一年来的工作进行全面回顾，总结经验，找出问题，展望未来。
一、工作回顾
1.
深入了解民情，入户走访，全面掌握贫困群众的需求和实际情况。
2.
制定详细帮扶计划，结合贫困村实际，发展特色产业，提高村民收入。
3.
加强基础设施建设，改善村民生活条件，如道路、饮水、电力等。
4.
关注教育问题，为贫困家庭子女资助，确保他们接受良好教育。
5.
加强健康保障，定期组织健康体检，医疗援助，改善村民健康状况。
6.
广泛动员社会各界力量，开展公益活动，为贫困村发展贡献力量。
二、工作中存在的问题与原因
1.
部分贫困群众对扶贫政策的了解和认同度不高，导致政策红利未能充分落实。
2.
产业发展过程中，部分村民对新技术、新观念的接受程度不高，影响产业的发展速度和效果。
6/3.
基础设施建设中，部分项目施工进度和质量存在一定问题，影响工程效果。
4.
教育支持工作中，仍有个别贫困家庭子女因各种原因未能接受良好教育。
三、经验总结及改进措施
1.
加强政策宣传和解读，提高贫困群众对扶贫政策的认识和认同，确保政策落地生根。
2.
引导村民学习新技术、新观念，提高他们的发展意识和能力，助力产业发展。
3.
严格把控基础设施建设项目的施工进度和质量，确保工程效果得到村民的认可。
4.
加强对贫困家庭子女的教育援助，确保他们接受良好教育，阻断贫困代际传递。
四、未来展望与计划
1.
深入推进产业发展，培育更多适合贫困村的特色产业，提高村民收入。
2.
持续改善基础设施建设，进一步提高村民的生活质量。
3.
加强教育支持，关注贫困家庭子女的成长，确保他们拥有更好的未来。
4.
加强健康保障，提高村民的健康水平，助力贫困村的全面振兴。
7/结语：我们的驻村帮扶工作是一项充满挑战和希望的事业，我们需要始终保持对贫困群众的关爱之心，以更加务实的作风，为实现全面小康社会的目标贡献力量。在未来的日子里，我们将继续与贫困群众携手共进，共创美好未来。
8/8
篇四：帮扶工作年终总结范文
帮扶工作总结【8篇】
（1）帮扶工作总结
在我所负责的帮扶工作中，我们积极探究贫困户的实际需求，精准制定帮扶计划，并切实地落实到实处。通过坚持“因户施策、因人施策、因时施策”的基本原则，我们为贫困户提供了有效的扶持和帮助，取得了良好的工作成效。未来，我们将继续坚持以贫困户为中心，不断完善帮扶机制，推进精准扶贫工作，为打赢脱贫攻坚战做出更大的贡献。
（2）农村帮扶工作总结
在农村帮扶工作中，我们认真贯彻落实党的扶贫政策，将扶贫工作贯穿于经济发展和社会稳定的全过程中。通过建立健全贫困户识别和帮扶机制，大力发展农村产业、完善农村基础设施和公共服务，不断提高贫困户的生活水平和获得感。未来，我们将进一步加强与各相关部门的沟通和协作，全面深化帮扶工作，助力乡村振兴。
（3）城市帮扶工作总结
在城市帮扶工作中，我们注重发挥社会各方面力量的积极作用，倡导帮扶的理念和文化，将帮扶工作与城市社会治理有机结合。通过建立健全家庭低保、特困救助等社会保障体系，积极推动就业培训和公共服务体系建设，让城市贫困人口得到更加全面、有力的支持。未来，我们将不断创新工作方式，发挥帮扶委员会的作用，推动帮扶工作取得更加优异的成绩。
（4）青少年帮扶工作总结
在青少年帮扶工作中，我们引导和教育广大青少年认识社会现实、树立正确的人生观和价值观，成长为社会有用之才。通过建立健全“成长关爱”机制，实施“青少年创新创业计划”等项目，积极扶持和鼓励青少年创新创业，不断提高他们的综合素质和职业能力。未来，我们将不断丰富帮扶内容，积极培育青少年社会责任感，为社会发展注入新的力量。
（5）残疾人帮扶工作总结
在残疾人帮扶工作中，我们秉承“因残助残”的理念，努力为残疾人提供更多的关爱和支持。通过建立残疾人康复服务和就业扶持机制，积极推进残疾人小额信贷和技能培训项目，让残疾人能够更加自主地生活和工作，提高他们的生活质量和获得感。未来，我们将加强对残疾人的心理疏导和教育引导，鼓励他们积极参与社会实践和公益活动，共同推进残疾人事业的发展。
（6）留守儿童帮扶工作总结
在留守儿童帮扶工作中，我们倡导社会各方参与，关注留守儿童的生存和发展权益。通过建立留守儿童关爱和帮扶机制，不断推动留守儿童心理健康教育和生活技能培训，让他们能够更好地适应城市生活并取得更好的成绩。未来，我们将进一步加强与学校、政府和社会组织的合作，为留守儿童提供更加全方位、精准化的帮助。
（7）少数民族帮扶工作总结
在少数民族帮扶工作中，我们积极扶持民族地区基础设施和公共服务体系建设，加强贫困民族人口的教育、就业和社会保障服务。通过落实民族团结与进步示范工程、民族医药和民族文化保护等项目，促进少数民族地区的经济和文化发展。未来，我们将进一步加大对少数民族地区的政策扶持和资金投入，加强对自治区和边疆地区的帮扶，推动全民族共同富裕事业的发展。
（8）外来务工人员帮扶工作总结
在外来务工人员帮扶工作中，我们积极倡导包容、平等、互助的理念，加强对外来务工人员的基本生活保障和合法权益保护。通过建立健全社会救助和社保体系，推动义务教育和职业技能培训，让他们有更好的工作环境和发展空间。未来，我们将深化对外来务工人员的群体特点和需求的了解，创新帮扶机制和服务方式，营造和谐、和睦的社会环境。
篇五：帮扶工作年终总结范文
结对帮扶年终工作总结
20XX年即将结束，回顾这一年来的结对帮扶工作，我们在上级领导的关心和支持下，取得了一定的成绩，也积累了不少经验。现将本年度的结对帮扶工作总结如下：
一、帮扶工作概况
年初，我们根据上级的指示和要求，确定了帮扶对象和帮扶目标。帮扶对象主要是_____地区的贫困家庭和弱势群体，帮扶目标是通过一系列的帮扶措施，帮助他们改善生活条件，提高生活质量，实现脱贫致富。
为了确保帮扶工作的顺利进行，我们成立了专门的帮扶工作小组，由_____担任组长，＿____等同志为成员。工作小组负责制定帮扶计划，组织实施帮扶活动，协调解决帮扶过程中遇到的问题。
二、帮扶工作措施
1、经济援助
我们积极筹集资金，为帮扶对象提供经济援助。这些资金主要用于改善他们的生活条件，如购买生活用品、修缮房屋等。同时，我们还为一些有创业意愿的帮扶对象提供创业资金，帮助他们开展小本经营，实现自主创业。
2、教育帮扶
教育是摆脱贫困的根本途径。我们为贫困家庭的子女提供教育资助，包括学费、书本费、生活费等。同时，我们还组织志愿者为他们提供课外辅导，帮助他们提高学习成绩。此外，我们还积极联系社会爱心企业，为优秀的贫困学生提供奖学金和实习机会。
3、技能培训
为了提高帮扶对象的就业能力，我们组织了各种技能培训活动，如养殖技术培训、手工艺制作培训、电商培训等。通过培训，让他们掌握一技之长，为就业和创业打下基础。
4、医疗救助
对于因病致贫的帮扶对象，我们积极联系医疗机构，为他们提供医疗救助。包括免费体检、疾病诊治、药品发放等。同时，我们还为他们宣传健康知识，提高他们的健康意识和自我保健能力。
5、心理关怀
贫困不仅给人们带来物质上的匮乏，还会给他们带来心理上的压力和困扰。我们组织专业的心理咨询师为帮扶对象提供心理关怀和辅导，帮助他们树立信心，克服困难，积极面对生活。
三、帮扶工作成效
1、经济状况得到改善
通过经济援助和创业扶持，许多帮扶对象的经济状况得到了明显改善。他们的收入增加了，生活水平提高了，部分家庭已经实现了脱贫。
2、教育水平得到提高
在教育帮扶的支持下，贫困家庭子女的辍学率明显降低，学习成绩有了显著提高。不少学生考上了理想的学校，为未来的发展打下了良好的基础。
3、就业能力得到增强
经过技能培训，帮扶对象掌握了一定的技能，就业竞争力得到了提升。一部分人成功找到了工作，实现了稳定就业。
4、健康状况得到保障
医疗救助活动的开展，让许多因病致贫的帮扶对象得到了及时有效的治疗，健康状况得到了改善。他们能够重新投入到生产生活中，为家庭创造收入。
5、心理状态得到调整
心理关怀让帮扶对象感受到了社会的关爱和支持，他们的心理压力得到了缓解，心态更加积极乐观，对未来充满了希望。
四、帮扶工作中存在的问题
1、资金不足
帮扶工作需要大量的资金支持，但目前我们的资金来源有限，难以满足帮扶对象的需求。
2、人才短缺
在帮扶工作中，需要各类专业人才，如教育、医疗、技术等方面的人才。但目前我们的人才队伍相对薄弱，影响了帮扶工作的质量和效果。
3、帮扶对象的主动性不够
部分帮扶对象存在“等、靠、要”的思想，缺乏自主脱贫的动力和积极性。
4、长效机制有待完善
目前的帮扶工作主要是短期的救助和扶持，缺乏长效的机制和保障，容易出现返贫现象。
五、改进措施
1、加大资金筹集力度
积极争取政府支持，拓宽社会捐赠渠道，增加帮扶资金的来源。
2、加强人才队伍建设
通过招聘、培训等方式，提高帮扶工作队伍的专业素质和能力。
3、激发帮扶对象的内生动力
加强宣传教育，引导帮扶对象树立自主脱贫的意识，激发他们的积极性和主动性。
4、建立长效帮扶机制
完善帮扶政策和措施，建立健全监测和评估机制，确保帮扶工作的可持续性。
六、未来工作计划
1、持续加大帮扶力度
在现有工作的基础上，进一步加大对帮扶对象的支持力度，不断扩大帮扶范围，提高帮扶标准。
2、创新帮扶方式
结合实际情况，探索创新帮扶方式，如发展特色产业、开展电商扶贫等，提高帮扶工作的针对性和实效性。
3、加强合作与交流
加强与其他帮扶单位和社会组织的合作与交流，整合资源，形成帮扶合力。
4、强化监督与管理
加强对帮扶资金和项目的监督与管理，确保资金使用安全、项目实施有效。
总之，20XX年的结对帮扶工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作水平，为打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会的目标贡献力量。
篇六：帮扶工作年终总结范文
一、前言
近年来，我国政府高度重视民生问题，积极推进社会帮扶工作，取得了显著成效。在社会各界的共同努力下，广大困难群众得到了实实在在的帮助，生活质量得到了显著提高。现将社会帮扶工作总结如下：
二、工作回顾
1.政策支持力度加大
近年来，我国政府出台了一系列政策措施，加大对困难群体的帮扶力度。如提高最低生活保障标准、实施农村扶贫开发、推进教育扶贫、完善医疗保障等，为困难群众提供了有力保障。
2.扶贫开发成效显著
通过实施精准扶贫、精准脱贫战略，我国扶贫开发工作取得了显著成效。贫困人口数量逐年减少，贫困地区经济社会发展水平不断提高。截至2020年底，我国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。
3.教育扶贫全面推进
教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径。我国政府加大教育投入，提高教育质量，保障贫困家庭子女受教育权利。实施“两免一补”政策，免除贫困家庭学生学杂费、书本费，补助寄宿生生活费。同时，加大对贫困地区教育基础设施建设的投入，提高教育质量。
4.医疗保障体系不断完善
我国政府高度重视医疗保障工作，逐步建立起覆盖全民的医疗保障体系。提高基本医疗保险待遇，扩大大病保险范围，降低贫困群众看病就医负担。同时，加强医疗救助工作，确保贫困群众病有所医。
5.就业创业支持力度加大
政府鼓励和支持困难群众就业创业，提供就业培训、创业指导、小额贷款等政策支持。通过政策扶持，困难群众就业创业能力得到提升，收入水平不断提高。
三、存在问题
1.帮扶政策落实不到位
部分地区和部门对帮扶政策的理解和执行不到位，导致政策效果未能充分发挥。
2.帮扶力量不足
部分贫困地区和困难群体帮扶力量仍然不足，帮扶工作存在短板。
3.帮扶效果评价体系不完善
目前，帮扶效果评价体系尚不完善，难以全面、客观地反映帮扶工作的成效。
四、改进措施
1.加强政策宣传和培训
提高政策知晓率和执行力，确保帮扶政策落到实处。
2.加大帮扶力量投入
优化帮扶力量配置，提高帮扶工作的针对性和实效性。
3.完善帮扶效果评价体系
建立健全帮扶效果评价机制，全面、客观地评价帮扶工作成效。
4.加强部门协作
加强各相关部门的协作，形成帮扶工作合力。
总之，社会帮扶工作任重道远。我们要在总结经验的基础上，不断创新帮扶方式，加大帮扶力度，确保困难群众得到更多实惠，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标贡献力量。
篇七：帮扶工作年终总结范文
结对帮扶工作个人年终总结
一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”
按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了____村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。
二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”
深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起
来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。
三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战
按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。
结对帮扶工作个人年终总结（二）
本学期，按照县文教局教研室的要求和小学北门教研片的安排，我与同安中心小学的袁丽萍老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和袁老师互相学习，互相帮助，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，达到了双赢的效果。
一、制订计划，明确目标
每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先通过面对面交谈、QQ聊天、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不
足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。
二、虚心学习，提升自我
虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在袁老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、双向活动，实现双赢
结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的袁老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近____年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和袁丽萍老师共同备课____节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现
的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。袁丽萍老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。
总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与袁丽萍老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。
结对帮扶工作个人年终总结（三）
为认真____《通城县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。
领导重视活动有序开展
根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《通城县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。
走进湾小走进师生心灵
____月，按照教育局统一安排，我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注意结合
帮扶学校实际，有针对性地开展活动。____月____日，学校领导一行____人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动开展事宜。____月____日，我们派出师生代表共____余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风，与湾小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。
量体裁衣帮扶形式多样
通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。
经济物资支助。通过实地考察，我们了解到湾头小学教室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困学生有____人。我们在自身经济条件紧张的情况下，拿出____元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自发捐款____元，资助给在校的贫困学生，作为他们生活上补贴;还为____名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学送去了“及时雨”，解决了湾头小学的燃眉之急。
教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用实小的教科研优势联手行动，共同破解教学
难题，共同提高课堂教学质量。____月____日学校共派出语文、音乐、体育____名骨干教师为湾头小学师生上示范课。李佳红老师的语文课巧设情景，着重训练学生的阅读能力;张凤老师的体育课将游戏贯穿课堂，孩子
们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课，更是给学生耳目一新的感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使湾小师生受益非浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨，共同破解教学难题，共同提高课堂教学效率。
学生结对。在结对帮扶活动中，我们共派出____名学生代表到湾头小学，为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目，并向湾头小学赠送了图书和学习用具。同学们参观了湾头小学校园，举行了两校学生座谈会，开展了“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一起，相互交流生活、学习上的心得与感受，互相了解，交流感情。湾头小学面对艰苦环境乐观豁达的心态，“努力学习、走出大山、改变命运”的拼搏精神，深深震撼了实小的同学们，激发了他们的社会责任感和学习动力。中午，两校学生共进午餐，边吃饭边交流。在愉悦的气氛中，孩子们相互鼓励、共进步、共成长，一颗颗心挨得更近了。
开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校达到相互促进、共同提
高、优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村簿弱学校的办学条件，实现城乡教育均衡发展不懈努力。
结对帮扶工作个人年终总结（四）
____，____办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下，坚持以____为指导，认真____，以提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为重点;坚持尽力而为，量力而行，充分发挥特点和优势;全年帮扶工作取得了良好成效。
一、结合实际情况，为村民提供法律援助。
工作中，____办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度，落实岗位责任制，做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新，讲究用心为帮扶对象着想，确保工作满意。针对村民法律知识贫乏，我办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队，深入到南刘庄村，走街串户深入到村民家中宣传法律知识，提供法律援助。
二、注重帮扶实效，切实为困难村民排忧解难。积极实施送温暖工程，注重借机借力送温暖，持续深入地开展帮扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成"一帮一"帮扶对子，实行每季度走访制，推进帮扶活动的经常化、制度化，真正为困难村民排扰解难，办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队____队、为困难村民____人发放慰问品。二是注重就业援助，切实做好重点帮扶工作。深入开展"双卡制"服务，加强对困难家庭富裕劳动力的就业援助。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变动，平时有了合适岗位，做到及时通知帮扶对象，及时指导就业。仅在百盛、易初莲花、大上海城安排公益性岗位就业____人。
三、探索创新载体，拓展帮扶工作新模式。
为扩大街道帮扶的工作力度，让辖区更多的人参与到这项活动中去，积极探索和利用新载体，在街道办事处信息管理中心，把帮扶的内容发布上街道网站上，让更多的人去了解这项活动，成立了一支"非公企业党员与社区党员志愿者联合服务队"。活动中，党工委又对帮扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了____温暖，取得良好成效。
回顾今年的帮扶工作，____办事处虽然取得了一定的成绩，解决了一部分困难家庭的生活问题，但与上级的要求和构建和谐社会的要求还有一定的距离。我们将在今后的工作中，突出重点，狠抓落实，为更多困难家庭送去____温暖。
结对帮扶工作个人年终总结（五）
____，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：
一、领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作____下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款____元。解决基础设施建设资金困难____件，解决贫困户生产生活困难____户____人，资助贫困学生就读____人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班____期，参学干部____人次、技术人员____人次、劳动力____多人次。
5、春节、“____”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
通过努力，扶贫工作取得了一定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
结对帮扶工作个人年终总结（六）
为扎实做好____度我处党员干部结对帮扶活动，进一步推动党员干部学习实践____，帮助困难群众解决问题，密切党群干群关系，不断改进机关党员思想作风、工作作风的转变，促进我市经济又好又快
和谐发展。根据盐结办[____]____号《____进一步做好结对帮扶有关工作____》精神，按照市局分配我处四户帮扶任务。为了更好地落实帮扶工作，处党总支领导立即召开会议，安排帮扶工作计划。从宣传发动开始，到资金全部筹集到位，只有不到三天的时间。我处党员干部以“一帮一结对帮扶”为主要活动形式，切实帮助困难群众家小孩不能因无钱而掇学。在社区领导的带领下，很快将帮扶资金送到困难群众手中，深得他们的好评。
我处分配的____户贫困家庭大致情况为：刘文平住拖拉机厂平房____号，二人下岗失业，家中二个小孩上学读书(初二、初三);胥晓青住后关路____号，重组家庭，二个小孩上学读书(小孩子上小学二年级、大孩子上初三)，自己在拖拉机厂工作，妻子无工作在家;陈国和住药厂____号，二人下岗失业，小孩在市技校读大专;祁兰英住洋西新村五巷____号，单亲家庭，小孩在南邮上大二学读书，自己无工作。
我处党员干部“结对帮扶”活动具体工作由处工会牵头负责，三个支部密切配合。因此，根据____户实际情况和市处扶贫工作计划，在中秋、元旦和春节期间，由市处分管领导薛锋同志带队，工会及三个支部负责人积极参与，专程到四户困难家庭中进行调查并及时慰问，分别给予每户特困家庭____元的帮扶资金，总计帮扶资金____元。“结对帮扶”活动的开展，是我处党员干部与城市特困家庭又一次贴近关系，也是加强我处党员干部自身建设，不断改进工作作风、密切党群干群关系的有效措施和良好机遇，牢固树立了全心全意为人
民服务的宗旨意识。我处将“结对帮扶”活动列入到党员干部的年度目标考核中去，并建立长效机制。对于弱势群体要在感情上贴近他们，生活上关心他们，脱贫上帮扶他们，密切同困难群众的联系，增进同困难群众的感情，努力学习掌握做好新形势下与困难群众结对帮扶工作的方法和要领，树立我处党员干部的良好形象，并同深化和巩固“解放思想大讨论”活动以及争创学习型机关紧密结合起来，把“解放思想大讨论”活动和行业服务型机关建设融入到“一帮一结对帮扶”活动中去，使我处党员干部在增强履职能力和行政执法能力方面不断取得新成效。
结对帮扶工作个人年终总结（七）
____，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：
领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作____下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员
领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时光，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款____元。解决基础设施建设资金困难____件，解决贫困户生产生活困难____户____人，资助贫困学生就读____人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班____期，参学干部____人次、技术人员____人次、劳动力____多人次。
5、春节、“____”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
透过努力，扶贫工作取得了必须的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。
结对帮扶工作个人年终总结（八）
根据《____公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实
中村的帮扶工作，特别是发挥村邮平台优势，在解决邮政普遍服务的同时，为提升农村生活品质，提高农民收入发挥了积极的作用。____为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计____万元。
一、高度重视，加强领导
浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经月____日亲自参加了龙泉会议精神，鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求，要求要体现出向善利民的国有企业的社会责任感，特别要结合各村村情，发挥邮政村邮站等平台的自身优势，在提升农村生活品质，提高农民收入上发挥应有的作用。根据《____浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作____》(浙委办发[____]____号)以及____月____日龙泉会议精神，给合各村实际情况，我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同讨论协商制定帮扶计划。
为了做好帮扶工作，浙江邮政省公司领导在人、财、物上给予了大力支持。制定了走访联络制度，除省公司开展定期走访外，我省公司还委托龙泉邮政局相关领导，每年深入帮扶结对村走访，了解村庄发展情况，了解项目实施进度;力求浙江邮政公司和道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间做到三联络，即双方之间常联络、大事喜事必联络、过年过节的联络;要求每年召开一次座谈会，听取帮扶村建设发展情况，及时掌握面上发展困难和发展动态。办公室作为日常工作联络
处室，加强与结对帮扶组长单位及公司内部的沟通协调，主动与结对村联系，推动结对帮扶工作有效开展。
二、结合邮政，发挥特色
浙江邮政村邮站建设是省委省政府基本公共服务均等化行动计划____个基本项目之一。____时任省长的夏宝龙同志在年初《政府工作报告》提出基本实现村村建邮站的目标。村邮站建设被纳入为____省政府十方面实事之一。目前，村邮站，不仅让广大村民享受函件、报刊、普通包裹投递和受理等基本公共服务，同时，运用信息化手段，还为农民提供邮政各类业务受理、长途汽车客票和航空票等票务出售、账户转付和小额现金支付、公用事业费用代收代缴等服务，让农村居民享受到与城镇居民一样方便快捷的服务，得到村民的一致好评。目前，七个扶贫村已建成____个村邮站，其中有两个是信息化村邮站(王庄、流地，双格、考坑)，接下来我们将打算做好两篇文章。
一是利用村邮站平台做好农特产品进城的文章。目前，浙江邮政依托村邮站平台，创新浙乡邮礼产品，把农村特色的时鲜水果
____多个村开办村邮网购;到____月，我们在全省开办村邮网购的将超过____万个。其次是利用村邮平台，解决农村电商包裹最后____米问题。如浙江有不少市县(市)邮政企业已在整合村邮站和网络资源，打造农村电商代投中心，接受社会快递企业委托代投快件，有效缓解农村最后一公里包裹投递难题。
三、项目带动，狠抓落实
近年来，我公司依靠项目带动，围绕工作重点，坚持输血造血相结合，确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题。进一步完善结对村的基础设施、农田水利设施、交通设施，改善村民的生产、生活条件，为农户增收奔小康创造了良好的条件。主要实施了____项目的帮扶工作。如道太乡考坑村的三岔路口浇三面光和绿化项目;达对头新建公共厕所项目;新建自来水水池项目。前赖村的龙松接口处候车亭建设项目;新建垃圾焚烧池项目;新建机耕路路基和路面硬化;村办公楼，新建花坛和绿化项目。双格村的全村污水处理农户改厕项目;村机耕路水毁工程修复项目。上横村的防洪堤建设和码头改造项目。王庄村的王庄库湾道路建设项目;污水处理项目;杜瓜基地。流地村的流地至大苏连接公路项目;村庄道路硬化项目;新开机耕路项目。上垟镇供建村的村议事中心建设项目;机耕路建设项目;老学校改革老年居家养老中心项目。当然，在肯定成绩的同时，我们清楚地认识到还存在以下几个问题。
一是调研走访、联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通，但省公司层面有待进一步加强。
二是缺乏系统的规划。存在帮扶村急需什么，我们帮扶什么的现象，下一步我们要加快制定一个立足长远，坚持输血相结合的帮扶方案出来。
三是帮扶改善生活生产基础设施的多，发展特色产业，带动农户增收的项目少。
总之，在龙泉帮扶团组的领导下，在龙泉道太乡和上垟镇政府党委、政府和结对村的配合支持下，浙江邮政公司的帮扶工作得到了有效推进。此外，由于我公司对结对帮扶工作十分重视，把这项工作作为一项政治任务来部署，作为企业应尽的一份社会责任来履行，作为转变干部作风的有效载体来推进，公司员工通过深入农村、走进农户，真切感受到了低收入群众生活的艰辛，进一步深化了对基层、对群众的感情，更加珍惜工作岗位，从而强化了做好本职工作的责任，公司职工得到了教育。
篇八：帮扶工作年终总结范文
结对帮扶工作个人年终总结11篇
结对帮扶工作个人年终总结1为充分发挥学校示范、引领和辐射、带动作用，我校在办事处教委安排下与__三小结对成兄弟学校。现结合我校实际情况，特与__三小制定结对帮扶计划。
一.指导思想
以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。
二.具体措施
主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。
(一)学校管理水平帮扶
1.每学期开学初和结束时，两校校长相互参与学校工作会议，共同研究管理工作和交流管理经验，提高办学水平。
2.两校副校长、教导主任等每学期到对方参加校本教研活动，共同探究有效的教研模式。
3.两校每学期互派1名中层人员到学校实地考察，参与学校决策
1/25与管理，促进学校管理经验交流，不断提高学校管理水平。
(二)教育教学工作帮扶
1、教研组交流：两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况，一方面提出专题，进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场，开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究，促进双方学校教师树立先进的教育理念和教学思想，改进课堂教学方式方法，提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课，采用说课、上课、听课、评课等活动形式，推动课堂教学效应。具体如下：
(1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作，解决教学上的问题。
(2)每学期开展一次青年教师开放日活动，邀请对方教师进行听课，对青年教师进行相关业务指导。
(3)每学期开展一次青年教师基本功比赛，提高青年教师专业水平。
2、骨干交流：两校骨干教师结对子，制定三年成长计划。积极互动，完成两次飞跃：一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流，互访学习;深层次的跟班学习，课题研究，经验总结(或论文撰写)。
(1)由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子，每学期都为对方学校送示范课。
(2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会，2/25提高班主任的班务工作能力。
(3)邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作，提高学校的科研工作水平。
结对帮扶工作个人年终总结2一、指导思想
后进生是相对的;后进生的缺陷是在成长中产生的，是客观的;多一把衡量的尺子，就多一批优秀的学生;以宽容和尊重去赢得学生。为了让每一位学生健康、和谐发展，特别是对后进生的思想品德得到教育，以进一步提高他们的学习成绩，经学校研究决定，在上学期后进生帮扶工作的初有成效的基础上，本学期继续在全校教师中广泛开展“教师帮扶后进生”的活动，具体实施方案如下：
二、后进生转化工作领导小组
三、我校后进生现状的分析
后进生是指思想素质低、组织纪律观念谈薄，学习成绩差的双差生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理，对自己缺乏信心，在组织纪律方面一般组织纪律观念谈薄，经常违反组织纪律，遭到老师甚至学校的批评，在学习成绩方面基础很差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体教职员工要多关心他们，持之以恒的做好后进生转化工作。
3/25(一)后进生的特点主要表现：
1、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。
2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如：学生认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。
3、认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。
4、表现学习上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯及学习心态偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。
(二)学校后进生产生的主要原因有：
1、学生本身素质差，不求上进，觉悟低。
2、家庭的不良影响和社会的不良影响。
3、教师教育不得法，师生关系紧张等造成的恶果。
4、后进生的形成固然与家庭、社会学生等因素有关系，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系，正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功
地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年，事实上，后进生也有其长处和闪光点，教师应该能够做好每一个后进
4/25生的转化工作。
四、本学期工作目标
1、建立后进生档案。具体内容包括：主要违纪倾向、学业状况、家庭情况、兴趣爱好、交友状况等等。
2、提高后进生的思想纪律观念。
3、培养后进生树立远大的理想，养成良好的学习习惯和行为习惯;
4、期末各科成绩合格率达75%以上。
5、力争后进生转化面达到40%。
结对帮扶工作个人年终总结320xx年，xx办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下，坚持以"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为重点;坚持尽力而为，量力而行，充分发挥特点和优势;全年帮扶工作取得了良好成效。
一、结合实际情况，为村民提供法律援助。
工作中，xx办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度，落实岗位责任制，做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新，讲究用心为帮扶对象着想，确保工作满意。针对村民法律知识贫乏，我
5/25办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队，深入到南刘庄村，走街串户深入到村民家中宣传法律知识，提供法律援助。
二、注重帮扶实效，切实为困难村民排忧解难。积极实施送温暖工程，注重借机借力送温暖，持续深入地开展帮扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成"一帮一"帮扶对子，实行每季度走访制，推进帮扶活动的经常化、制度化，真正为困难村民排扰解难，办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队8队、为困难村民15人发放慰问品。二是注重就业援助，切实做好重点帮扶工作。深入开展"双卡制"服务，加强对困难家庭富裕劳动力的就业援助。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变动，平时有了合适岗位，做到及时通知帮扶对象，及时指导就业。仅在百盛、易初莲花、大上海城安排公益性岗位就业12人。
三、探索创新载体，拓展帮扶工作新模式。
为扩大街道帮扶的工作力度，让辖区更多的人参与到这项活动中去，积极探索和利用新载体，在街道办事处信息管理中心，把帮扶的内容发布上街道网站上，让更多的人去了解这项活动，成立了一支"非公企业党员与社区党员志愿者联合服务队"。活动中，党工委又对帮扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了党的温暖，取得良好成效。
回顾今年的帮扶工作，xx办事处虽然取得了一定的成绩，解决了一部分困难家庭的生活问题，但与上级的要求和构建和谐社会的要
6/25求还有一定的距离。我们将在今后的工作中，突出重点，狠抓落实，为更多困难家庭送去党的温暖。
结对帮扶工作个人年终总结420xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：
领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。
7/25重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困
8/25户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
通过努力，扶贫工作取得了一定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
结对帮扶工作个人年终总结5光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校县级美术骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知一棵树不成林;;的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的陈老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下：
一、日常的帮扶工作：
本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。
1、做到了每个月帮助陈老师备一节课,检查一次教案,真正的提高陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。
2、做到了每个月听陈老师一节美术课,并给出其做出详尽的讲评,
9/25以便帮助陈老师提高。
3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课,起到了示范、牵引的作用。
4、指导陈老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。
二、取得的成绩：
工夫不符有心人,在本人的帮助,陈颖老师的积极努力下,陈老师的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助陈老师,力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。
结对帮扶工作个人年终总结620xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：
10/25领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时光，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建
11/25设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
透过努力，扶贫工作取得了必须的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩，但与先进单位相比还有必须的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
结对帮扶工作个人年终总结为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。
12/25领导重视活动有序开展
根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《通城县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。
走进湾小走进师生心灵
20xx年9月，按照教育局统一安排，我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。10月18日，学校领导一行8人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动开展事宜。11月4日，我们派出师生代表共60余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风，与湾小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。
量体裁衣帮扶形式多样
通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。
13/25经济物资支助。通过实地考察，我们了解到湾头小学教室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困学生有31人。我们在自身经济条件紧张的情况下，拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自发捐款3100元，资助给在校的贫困学生，作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学送去了“及时雨”，解决了湾头小学的燃眉之急。
教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用实小的教科研优势联手行动，共同破解教学难题，共同提高课堂教学质量。11月4日学校共派出语文、音乐、体育3名骨干教师为湾头小学师生上示范课。李佳红老师的语文课巧设情景，着重训练学生的阅读能力;张凤老师的体育课将游戏贯穿课堂，孩子
们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课，更是给学生耳目一新的感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使湾小师生受益非浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨，共同破解教学难题，共同提高课堂教学效率。
学生结对。在结对帮扶活动中，我们共派出40名学生代表到湾头小学，为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目，并向湾头小学赠送了图书和学习用具。同学们参观了湾头小学校园，举行了两校学生座谈会，开展了“手拉手、共进步、共成
14/25长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一起，相互交流生活、学习上的心得与感受，互相了解，交流感情。湾头小学面对艰苦环境乐观豁达的心态，“努力学习、走出大山、改变命运”的拼搏精神，深深震撼了实小的同学们，激发了他们的社会责任感和学习动力。中午，两校学生共进午餐，边吃饭边交流。在愉悦的气氛中，孩子们相互鼓励、共进步、共成长，一颗颗心挨得更近了。
开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村簿弱学校的办学条件，实现城乡教育均衡发展不懈努力。
结对帮扶工作个人年终总结为扎实做好20xx年度我处党员干部结对帮扶活动，进一步推动党员干部学习实践科学发展观，帮助困难群众解决问题，密切党群干群关系，不断改进机关党员思想作风、工作作风的转变，促进我市经济又好又快和谐发展。根据盐结办[20xx]6号《关于进一步做好结对帮扶有关工作的通知》精神，按照市局分配我处四户帮扶任务。为了更好地落实帮扶工作，处党总支领导立即召开会议，安排帮扶工作计划。从宣传发动开始，到资金全部筹集到位，只有不到三天的时间。我处党员干部以“一帮一结对帮扶”为主要活动形式，切实帮助困难群众家小孩不能因无钱而掇学。在社区领导的带领下，很快将帮扶资金送到困难群众手中，深得他们的好评。
15/25我处分配的4户贫困家庭大致情况为：刘文平住拖拉机厂平房161号，二人下岗失业，家中二个小孩上学读书(初二、初三);胥晓青住后关路37号，重组家庭，二个小孩上学读书(小孩子上小学二年级、大孩子上初三)，自己在拖拉机厂工作，妻子无工作在家;陈国和住药厂2-405号，二人下岗失业，小孩在市技校读大专;祁兰英住洋西新村五巷7号，单亲家庭，小孩在南邮上大二学读书，自己无工作。
我处党员干部“结对帮扶”活动具体工作由处工会牵头负责，三个支部密切配合。因此，根据4户实际情况和市处扶贫工作计划，在中秋、元旦和春节期间，由市处分管领导薛锋同志带队，工会及三个支部负责人积极参与，专程到四户困难家庭中进行调查并及时慰问，分别给予每户特困家庭1200元的帮扶资金，总计帮扶资金4800元。“结对帮扶”活动的开展，是我处党员干部与城市特困家庭又一次贴近关系，也是加强我处党员干部自身建设，不断改进工作作风、密切党群干群关系的有效措施和良好机遇，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识。我处将
“结对帮扶”活动列入到党员干部的年度目标考核中去，并建立长效机制。对于弱势群体要在感情上贴近他们，生活上关心他们，脱贫上帮扶他们，密切同困难群众的联系，增进同困难群众的感情，努力学习掌握做好新形势下与困难群众结对帮扶工作的方法和要领，树立我处党员干部的良好形象，并同深化和巩固“解放思想大讨论”活动以及争创学习型机关紧密结合起来，把“解放思想大讨论”活动和行业服务型机关建设融入到“一帮一结对帮扶”活动中去，使我处党员干部在增强履职能力和行政执法能力方面不断取
16/25得新成效。
结对帮扶工作个人年终总结本学期我与马__、侯__三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动，我总结出来的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。
一、结合教师的原有水平，制订师徒结对帮扶计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
二、结对帮扶，重点抓住这几个方面
1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每
17/25个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课
18/25之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。
三、做好示范，做好指导，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把的方面展示。交流时，我们三人阐述备课的构思，备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正，上汇报课或公开课时，尽力分析教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对自己的缺点加以改正;还有一些，如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地指出来。
通过一个学期的结对帮扶活动，教育教学水平有了明显的提高。
19/25教师都有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。
结对帮扶工作个人年终总结1根据《关于公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知》(浙扶贫办[20xx]25号)精神，浙江省邮政公司的新一轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村、上横村、双生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的社会主义新村的总体要求，认真落实3月20日龙泉会议精神，在省扶贫办的领导下，把做好结对帮扶工作作为群众路线教育活动的一项重要内容，高度重视，倾心倾力，狠抓落实，坚持不懈，结合结对村实际，发挥自身优势，落实帮扶政策，确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题，扎扎实实推进了与龙泉市道太乡和上垟镇七个低收入农户集中村的帮扶工作，特别是发挥村邮平台优势，在解决邮政普遍服务的同时，为提升农村生活品质，提高农民收入发挥了积极的作用。20xx年为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计35万元。
一、高度重视，加强领导
浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总
20/25经月20日亲自参加了龙泉会议精神，鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求，要求要体现出向善利民的国有企业的社会责任感，特别要结合各村村情，发挥邮政村邮站等平台的自身优势，在提升农村生活品质，提高农民收入上发挥应有的作用。根据《中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》(浙委办发[20xx]8号)以及3月20日龙泉会议精神，给合各村实际情况，我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同讨论协商制定帮扶计划。
为了做好帮扶工作，浙江邮政省公司领导在人、财、物上给予了大力支持。制定了走访联络制度，除省公司开展定期走访外，我省公司还委托龙泉邮政局相关领导，每年深入帮扶结对村走访，了解村庄发展情况，了解项目实施进度;力求浙江邮政公司和道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间做到三联络，即双方之间常联络、大事喜事必联络、过年过节的联络;要求每年召开一次座谈会，听取帮扶村建设发展情况，及时掌握面上发展困难和发展动态。办公室作为日常工作联络处室，加强与结对帮扶组长单位及公司内部的沟通协调，主动与结对村联系，推动结对帮扶工作有效开展。
二、结合邮政，发挥特色
浙江邮政村邮站建设是省委省政府基本公共服务均等化行动计划14个基本项目之一。20xx年时任省长的夏宝龙同志在年初《政府工作报告》提出基本实现村村建邮站的目标。村邮站建设被纳入为
21/2520xx年省政府十方面实事之一。目前，村邮站，不仅让广大村民享受函件、报刊、普通包裹投递和受理等基本公共服务，同时，运用信息化手段，还为农民提供邮政各类业务受理、长途汽车客票和航空票等票务出售、账户转付和小额现金支付、公用事业费用代收代缴等服务，让农村居民享受到与城镇居民一样方便快捷的服务，得到村民的一致好评。目前，七个扶贫村已建成4个村邮站，其中有两个是信息化村邮站(王庄、流地，双格、考坑)，接下来我们将打算做好两篇文章。
一是利用村邮站平台做好农特产品进城的文章。目前，浙江邮政依托村邮站平台，创新浙乡邮礼产品，把农村特色的时鲜水果第一时间配送到城市，不仅满足了城市居民即时尝到原产地新鲜水果的愿望，还帮助果农实现了农产品进城。今年已累计配送浙乡邮礼品13款共9.7万份，涵盖了时鲜水果、蔬菜、海鲜、坚果等种类，当日配送成功率达到99%以上，受到了农民百姓的欢迎和城市居民的好评。
二是做好农村电子商务这篇文章。首先是利用村邮平台，推广村邮网购业务，培养村民的网购习惯，提高村民生活品质。目前已有20xx多个村开办村邮网购;到20xx年6月，我们在全省开办村邮网购的将超过1万个。其次是利用村邮平台，解决农村电商包裹最后100米问题。如浙江有不少市县(市)邮政企业已在整合村邮站和网络资源，打造农村电商代投中心，接受社会快递企业委托代投快件，有效缓解农村最后一公里包裹投递难题。
22/25三、项目带动，狠抓落实
近年来，我公司依靠项目带动，围绕工作重点，坚持输血造血相结合，确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题。进一步完善结对村的基础设施、农田水利设施、交通设施，改善村民的生产、生活条件，为农户增收奔小康创造了良好的条件。主要实施了21项目的帮扶工作。如道太乡考坑村的三岔路口浇三面光和绿化项目;达对头新建公共厕所项目;新建自来水水池项目。前赖村的龙松接口处候车亭建设项目;新建垃圾焚烧池项目;新建机耕路路基和路面硬化;村办公楼，新建花坛和绿化项目。双格村的全村污水处理农户改厕项目;村机耕路水毁工程修复项目。上横村的防洪堤建设和码头改造项目。王庄村的王庄库湾道路建设项目;污水处理项目;杜瓜基地。流地村的流地至大苏连接公路项目;村庄道路硬化项目;新开机耕路项目。上垟镇供建村的村议事中心建设项目;机耕路建设项目;老学校改革老年居家养老中心项目。当然，在肯定成绩的同时，我们清楚地认识到还存在以下几个问题。
一是调研走访、联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通，但省公司层面有待进一步加强。
二是缺乏系统的规划。存在帮扶村急需什么，我们帮扶什么的现象，下一步我们要加快制定一个立足长远，坚持输血相结合的帮扶方案出来。
23/25三是帮扶改善生活生产基础设施的多，发展特色产业，带动农户增收的项目少。
总之，在龙泉帮扶团组的领导下，在龙泉道太乡和上垟镇政府党委、政府和结对村的配合支持下，浙江邮政公司的帮扶工作得到了有效推进。此外，由于我公司对结对帮扶工作十分重视，把这项工作作为一项政治任务来部署，作为企业应尽的一份社会责任来履行，作为转变干部作风的有效载体来推进，公司员工通过深入农村、走进农户，真切感受到了低收入群众生活的艰辛，进一步深化了对基层、对群众的感情，更加珍惜工作岗位，从而强化了做好本职工作的责任，公司职工得到了教育。
结对帮扶工作个人年终总结11一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”
按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了__村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，24/25建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。
二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”
深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。
三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战
按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。
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