学校“扫黄打非”情况及总结汇报

时间:2022-08-22 08:25:08 浏览量:

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学校“扫黄打非”情况及总结汇报

学校“扫黄打非”情况及总结汇报3篇

第一篇: 学校“扫黄打非”情况及总结汇报

净化校园环境 促进学生健康成长

——XX学校扫黄打非工作总结

 为了净化校园文化环境,根据上级要求,结合学生教育实际,我校认真开展了“扫黄打非”活动,现将相关活动总结如下:

一、学生教育管理方面

(一)狠抓了学生思想道德建设的动员和宣传

年级部组织师生认真开展学习上级扫黄打非精神,做到党员带头学,教师积极学、学生有效学。年级部、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动,充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式,使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。

(二)充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。

各班利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素,将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起,年级部和班主任加强对学生的常规管理,将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来;
加强与学生家长教育和学校教育的沟通,加强家长的培训,提高家长科学的教育方法。

(三)立足实际,有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动。

年级部深入开展弘扬和培育民族精神教育。年级部以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动,高一新生开展军训,每期组织学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动,高二、高三年级开学初组织学生开展了以“爱国主义教育”为主题的系列活动:歌咏比赛、演讲、征文、班会、板报等,坚持每周升旗仪式,利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动,以班为单位组织学生开展班团活动等,通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族认同、民族志气、民族气节。

广泛开展诚信教育。积极探索实行学生诚信活动记录的办法,在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“诚信承诺宣誓”等诚信教育活动,努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。

大力开展习惯养成教育。年级部结合实际,认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《学生日常行为规范(修订)》,并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练,积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学,抓平时;
年级抓,班级抓,大家齐抓共管;
抓教室,抓寝室,抓校园,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。

开展法制纪律教育。通过报告会、图片展览、文化展板等形式,在学生中广泛开展普法教育。

加强学生的心理健康教育。开展多种形式的专题讲座,创设良好的心理教育氛围,使学校的心理教育生机勃勃,给学校德育工作提供了良好的心理环境。

开展网上思想道德教育。广泛宣传《青少年网络文明公约》,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施,并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。

搞好特殊群体学生教育。极探索问题学生的教育工作,加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。

重视舍室文化建设。年级部树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,积极创建主题突出、高品位的班级文化、宿舍文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动。充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地,大力培养学生中的文体活动骨干,保护和开发学生的创造力。年级部为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

(四)具体活动的开展

1.加强养成教育:学校抓住每学期开学的有利时机,对学生开展以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的行为规范教育。

2.扫黄打非工作常抓不懈。

①年级部和班级每周都开展违禁物品和矛盾纠纷的排查工作,发现问题及时解决。要求学生团结同学、互助友爱,不准拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索;
要求学生自尊自爱、洁身自好,不准进网吧、茶苑、酒吧,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品,不玩牌,不赌博,不买彩票。要求学生勤俭节约、生活朴素,不准吸烟、喝酒、请客、聚友,不携带随身听、手机。要求学生真诚相待、正常交往,不准和品行不端的社会闲散人员交往,不谈情说爱。要求学生注重仪表、穿着得体,不准穿奇装异服,不佩戴首饰,不化妆,不染发,男生不留长发,女生不穿高根鞋。

②对于打架滋事屡教不改的学生按《学校违纪学生处理办法》进行了通报、处分,先后对违纪的十二个学生给予处分决定,起到了教育本人,警示他人的效果。

③年级部对有害“口袋本”图书和卡通画册等非法出版的文化垃圾进行反复清查,坚持“管理整顿与宣传教育相结合,年级部监督检查与班级自查自纠相结合”的工作方针,组织开展专项斗争。各年级部配合政教处先后两次对学生宿舍、教室等生活学习场所进行排查清理,查出非法有害图书十九册,给予没收销毁。

3.演讲比赛活动:演讲比赛、“诚信”演讲比赛。

4.“歌唱祖国”歌咏比赛活动。

5.诚信教育活动:“让舞弊远离校园”诚信宣誓。

6.每期开展德育工作交流会、研讨会。

7.开展“远离网吧,做网络文明的使者”的活动及远离毒品、拥抱美好生活的教育活动。

8.树立先进典型:每学期开展“三好学生、优秀学生干部、学生标兵”的评选活动,表彰先进,敦促后进。

二、学校网络宣传管理方面

规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作,保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设。成立了安全组织机构,有专人负责检查,建立健全了各项安全管理制度,严格了备案制度,加强了网络安全技术防范工作的力度,进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理,营造出了一个安全使用网络的校园环境。

(一)检查范围及设备

第二篇: 学校“扫黄打非”情况及总结汇报

学校扫黄打非工作总结
学校扫黄打非工作总结
我校自从接到县教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:
一、高度重视,明确责任
“扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下:
组长:江林松 副组长:黄健 郭洪朝
组员:郭柱贵 郭陈靖 邓日菊 周燕宇 黄婷丽 郭爱丽 梁永锋 二、全面检查,认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽口袋书等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

三、打造校园文化,提升学生品味
构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。

四、营造氛围,净化环境

(一)学校开会时要求通过板报栏、校园#等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。
(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件,在技术上保证给学生一个 绿色的上#环境,同时, 在全校发动起文明上#公约签名活动, 让学生通过签名,自觉遵守文明上#公约,科学文明上#,远离非法出版物,对学生进行宣传和监 管双管齐下,促进学生快乐成长。
(三)教育学生远离#吧,上#做到健康、文明,自觉遵守法律法规活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。
第二篇:学校扫黄打非工作总结
为全面贯彻落实《澧县教育局关于认真开展202X年“扫黄打非”专项行动》的通知精神,以及国家有关部委相关文件精神和工作要求,针对我校存在的问题,集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理,遏制了涉黄涉爆涉黑非法出版物及音像制品在学生中的扩散,清除了淫秽色情等文化垃圾,查处互联#有害信息传播行为等方面,营造有利于青少年健康成长的文化环境,维护了社会政治稳定,都取得了明显成效。现将我校202X年度“扫黄打非”工作总结如下:
一、主要工作
(一)加强领导,健全组织
“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作,需要各方面的密切配合,也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视,并成立了“扫黄打非”工作领导小组。负责学校“扫黄打非”工作计划的制定,专项行动的组织实施,及时准确掌握“扫黄打非”管理动态等工作。今年以来,先后多次召开“扫黄打非” 会议进行研究和部署工作,并集中人员对校园文化环境进行集中整治,使得此项工作取得了较好的实效。

(二)精心组织,集中整治
学校协调派出所和综治办人员,集中对学校及周边等重点地区、点位进行了检查。每次集中行动,由综治办、派出所、工商所密切配合,积极协作,辖区内做到了无#吧、游戏厅,书店、音响制品店等文化市场进行了重点清理,无涉黄涉爆涉黑非法出版物及音像制品。较好地清理和和净化了辖区文化市场,取得较好效果。
(三)加强宣传,构建筑工作#络
坚持把“扫黄打非”宣传工作摆在重要位置,把提高师生法律法规意识作为工作重点来抓,努力构建“扫黄打非”工作#络。一是利用学校和班级的宣传栏加强宣传力度;
二是发放种类宣传资料及签名活动;
三是设立举报电话(XX),鼓励学生积极举报;
四是利用重要节假日、全国法制宣传日组织宣传。

二、存在的不足
总之,通过努力,我校的”扫黄打非”专项工作取得了一定成绩,但上级”扫黄打非”部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题:一是”扫黄打非”教育宣传活动形式单一,缺乏诱导性;
二是学生教育转化工作有待进一步细化;
三是信息采集不全面、管理欠规范。

三、对策
(一)加强组织领导,统一计划安排。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程,加大整体谋划,注意统筹胁调, 坚持持久深入,形成长效机制。

(二)全员履行职责,形成工作合力。全校师生密切配合,协同作战,组织实施好本人负责的工作任务。
(三)加大舆论宣讲,扩大社会影响。加大舆论宣讲,不断提高师生的文化欣赏水平,自觉增强参与“扫黄打非”的自觉性。
第三篇:
学校扫黄打非工作总结
我校自接到教育局“扫黄打非净#护苗专项行动”通知以来,及时召开了会议,全文学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求各校深刻领会文件精神及
其重要意义。各校积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。

一、及时成立组织、制定方案
根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非护苗202X净#202X”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。

二、认真做好宣传、防范工作
利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上#,让学生远离不健康的相关#络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。
三、营造校园文化、提升品位
开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。
要求各校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非净#护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。

第三篇: 学校“扫黄打非”情况及总结汇报


[中心学校开展扫黄打非活动情况]学校扫黄打非简报
中心学校开展“扫黄打非·护苗2016”宣传教育活动情况汇报 根据《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗2016”工作的通知》精神,中心学校结合辖区学校实际情况,组织各村完小、幼儿园于3月25日至30日分别开展了“扫黄打非.护苗2016”主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下汇报:
一、加强组织领导,切实做好专项行动工作
中心学校收到《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗2016”工作的通知》后,根据要求,及时将通知转发至各村完小、幼儿园认真组织开展宣传活动。同时,成立了以中心学校校长为组长,副校长为副组长,各村完小校长、幼儿园园长为成员的学校工作领导小组,全面负责活动开展指导工作,明确了成员的工作职责,为有效推动“扫黄打非·护苗2016”工作开展奠定基础,营造良好的学习环境和文化环境,提高教育活动的实效性。
二、明确主要任务,认真做好宣传、防范工作
各学校在开展“扫黄打非.护苗2016”宣传过程中,面向所有学生开展“扫黄打非.护苗2016”、正版生活、绿色阅读等系列宣传教育活动,积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传,查缴校园内的有害印刷复制品,对校园周边违法有害信息及时清除,整治网吧接纳未成年人的行为,

防止盗版出版物及其他有害出版物在学校传播等活动。活动开展以来,各村完小、幼儿园把专题宣传教育活动融入学生日常教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴;
3月28日,利用主题(队)
班会、校会、国旗下讲话等形式,向学生开展一次“扫黄打非·护苗2016”宣传教育活动。
在加强对学生教育引导的同时,还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育,强化“扫黄打非·护苗2016”宣传教育,引导全体教师重温师德师风“承诺书”;
广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动,加强对校园周边销售、租赁摊店、复印店、小卖部管理与引导,与“扫黄打非”部分建立信息联络机制。

三、组织形式多样,活动丰富校园文化生活
3月28日—4月2日期间,各村完小、幼儿园均开展了一系列的宣传教育工作,利用多种形式宣传相关知识,营造良好氛围。

1、以班级、校园板报的形式进行宣传
各校以班级为单位,要求各班以“扫黄打非·护苗2016”为主题出一期黑板报,介绍优秀少儿出版物的基本知识,让学生认识阅读盗版的危害,鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品,以防上当受骗。
2、开展主题班会教育活动
3月28日至4月2日,各学校都以主题班会的形式进行渗透教育。待补小学、新发小学利用多媒体课堂资源,有针对性地引导和教育学生健

康上网,不进
游戏厅、网吧,不浏览涉黄的网站、网页,引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。各学校在主题班会中,各班主任劝导学生远离毒品,使学生了解盗版用书的基本特点,认识阅读盗版物的危害,鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品 等,以防上当受骗。
3、构建书香校园,引领学生阅读
三校图书室,选取适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化排入地方课程,让地方课程进入校园,如会泽风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和
熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。


三、宣传到位,活动成效明
通过各校上述一系列的宣传活动,广大师生对交通安全有了新认识,了解了一些交通安全知识,增强了全体师生的交通安全观念,牢固树立了“拒绝危险驾驶,安全文明出行”的思想。对整治校园周边环境,渗透交通安全意识,构建关爱生命,平安出行营造了良好的氛围,使学生正确认识交通安全的重要性,生命的脆弱,从小养成良好习惯,拒绝不文明行为,从而创建平安校园、和谐校园。各村完小(幼儿园)要高度重视,迅速行动,成立领导小组,明确职责,把“扫黄打非.护苗2016”工作纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴,确保工作措施落实到位。
“扫黄打非·护苗2015·净网2015”专项行动工作方案为进一步净化校园文化环境,扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾,为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园,根据《__县“扫黄打非”领导小组办公室文件》(松扫黄办字2号和松扫黄办字3号)的要求,认真开展“扫黄打非”专项整治工作,确保学校“扫黄打非·护苗2015·净网2015”工作有计划、按步骤、高质量的进行,结合我校实际,特制定如 下实施方案。

(一)、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以努力“办人民满意的教育”为目标,坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的方针,加强学校安全工作的领导,落实各项安全工作目标,健全制度,确保在校学生和教师的安全,保持学校教育教学秩序的安全稳定。

1、组织领导


组长:张__ 副组长:宗__ 成员:黄__ 各班班主任
领导小组下设办公室,由黄__负责办公室日常事务工作。
职责:组长负责“扫黄打非·护苗2015·净网2015”全面工作,副组长督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。
要求:组长和各成员要立足本岗位,坚持实事求是的原则,按照实施方案内容,不折不扣地做好本职工作,同时要着力发挥监督作用。

2、工作目标
自觉履行教师岗位职责,认真做好配合,杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。清查危害未成年学生成长的淫秽色情“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏软件对学生的侵害。

3、实施方案
我校“扫黄打非”活动实施共分四个阶段:
(一)制定方案、自查、自纠阶段(4月3日——4月30日 召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗2015·净网2015”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全校安全稳定工作。
(二)集中整治阶段(5月1日——7月31日)
1、精心策划、严密组织、迅速行动,开展抵制淫秽色情有害出版物,色情网络游戏侵蚀的教育活动,配合相关部门严厉打击盗版教材及教

辅资料,保证学校教学活动正常开展。
2、严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。

3、对社会各界捐赠的图书、音像制品、电子出版物等严格审查,严禁不健康读物进入校园。
4、引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。
5、开展形式多样、内容丰富的远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。
6、严密监视校园周边出版物的动态,定期查看,对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织、封建迷信等伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件,特别是“口袋书”图书、卡通画册等学生主要阅读对象的非法出版物,做到及时发现、及时举报,配合相关部门坚决予以打击。
(三)配合上级全面检查(8月份)
根据县上级的安排,开展全面检查,及时发现和解决工作中存在的突出问题,堵塞漏洞,推动“扫黄打非·护苗2015·净网2015”专项行动的深入开展。对校园周边重点环节开展专项清查。建立健全全民参与,提高“扫黄打非·净网2015”的效率和效果,保障校园安全。

(四)督促总结、巩固提高阶段(9月份)


学校对全校教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结。
1、明确重点,以方案指导工作,确保“扫黄打非·护苗2015·净网2015”各项工作落实到位。
2、营造氛围,加大宣传力度,确保全体师生都能积极投入到学校的“扫黄打非·护苗2015·净网2015”专项整治工作当中。
3、定期自查,限期整改。学校要结合制定的扫黄打非工作方案,依据学校的实际情况,对学校的“扫黄打非·护苗2015·净网2015”工作认真开展自查,并对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。
__镇中心小学 2015年4月3日


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