电工论文14篇(完整文档)

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电工论文第1篇所谓选题,就是选定论题,即在写论文之前确定所要论证的学术问题。电工技师的毕业论文选题是完成论文的首要环节,是决定论文质量的一项关键工作。电工技师毕业论文的选题,必须立足于在总结以往工作成下面是小编为大家整理的电工论文14篇,供大家参考。

电工论文14篇

电工论文 第1篇

所谓选题,就是选定论题,即在写论文之前确定所要论证的学术问题。电工技师的毕业论文选题是完成论文的首要环节,是决定论文质量的一项关键工作。电工技师毕业论文的选题,必须立足于在总结以往工作成果或与实践紧密联系的课题上。技师专业论文的水平,应体现在是否能够在平凡工作岗位上发掘出一个有价值的论题。选题就是指在对已获得的大量素材进行分析、归纳和研究的基础上,提出问题,确定技师专业论文写作的基本方向,恰当的选题是决定技师专业论文价值及成败的重要因素。

一、电工技师毕业论文选题的目的

1.进行信息归并和提炼

论文选题为我们对信息、思想火花进行归类、提炼,提供了一个很好的.依据。先确定论文选题,然后归并、提炼各种信息资料,总结、梳理自己的想法,才更有针对性。

2.明确论文的研究方向

论文选题是论文写作的第一步,是论文成功的首要决定因素,因为它决定着论文的研究方向。许多应届毕业生由于选题不当,论文思想走进了“死胡同”,最后写作不下去。对技师论文作者来说,选题正确与否,对后续整个研究写作过程能否顺利进行,论文能否通过答辩,具有决定性的作用。

3.明确论文的学术和应用价值追求目标

毕业论文选题应能回答、解决现实生活或学术研究领域中的问题。作者必须对自己论文的现实应用价值或学术价值有明确的定位。论文选题对整体论文价值具有先决性的影响。

论文达到一定的学术和应用价值应是追求的目标。这个目标的实现,首要任务就是正确地、恰当地选题。这是同学们和指导教师应共同认识到和解决好的—个关键性问题。

4.找到合适的切入点

论文写作过程中,很多学生常常感觉到的困难是无从下手。究其原因,就是由于切入点不明确所导致的。切入点不明确的根本问题是选题不明确,没有方向,没有问题,没有抓住主要矛盾。毕业论文必须抓住一个切入点,即抓住论文的突破口。作者在确定选题的过程中,一项重要的工作就是寻找切入点。选题一经确定,也就基本选定了突破口。

5.理顺写作思路

选题是理顺写作思路的基础。论文选题以后,作者就能够构思论文整体布局,包括组成部分、如何衔接、创新点、材料运用、如何论证等。好的论文必须有严密的逻辑结构,观点有创新,论述充分有力,层次分明,材料运用恰当。这些都要求以正确、有价值的选题为基础。论文的选题过程也就是论文的初步构思与论证过程。耗费一定时间,确定—个好的选题,有助于理顺论文的写作思路。

二、电工技师毕业论文选题的原则

1.创新原则

创新是电工技师论文选题的基本要求。创新性原则,就是指选题要有新颖性、先进性,有所发明、有所发现,其学术水平应有所提高,以推动本职业(工种)的发展和提高。遵循这一原则,选题时必须注意选择位居本职业(工种)较前沿的并具有普遍意义的课题;
选择填补空白的课题;
选择补充前人学说的课题;
选择突破禁区的课题;
选择“借他山之石可以攻玉”的课题,即借用其他学科的新理论、新技术、新工艺和新材料,来解决本职业(工种)中的老问题或疑难问题,从新的角度进行研究、验证或论证,从而得出新的结论。

2.综合能力可驾驭原则

毕业论文选题要体现自己的综合能力。综合能力受自己的知识储备、理论水平、实践经验、信息资料搜集处理能力等多方面因素的影响。在确定论文题目前,学生可能要面对大量的信息资料,此时要与指导教师、实际工作者交流意见,善于运用自己的综合能力是至关重要的。只有这样,才能敏锐地捕捉到问题,从而确定有价值的论文选题。

3.可行实用

可行实用性原则,就是指要选择有利于发挥个人的聪明才智、有完成把握,也符合自己的志趣、适合个人能力的论题,它体现了科学研究的条件原则。一个论题的选择,必须从技师(高级技师)申请者的自身条件出发,选择适当的题目。在主观条件方面,是指技师论文撰写者的知识结构、实践水平、研究能力、兴趣爱好、对论题的理解程度以及献身精神等;
在客观条件方面,包括文献资料、实验场所、仪器设备、时间期限和相关学科发展水平等。把握可行实用的原则,就是在选题方面做到量力而行,扬长避短,充分发挥自己的特长,又要考虑自己的专业特点和把握高、难、精、尖与业务的能力,尽量做到专业对口、难易适中,选择经过主观努力自己能够完成的论题。

三、电工技师毕业论文选题的实用方法

1.调查选题法

所谓调查选题法,是指从社会需要出发,通过实践调查,搜集资料,发现问题,对问题进行分析、提升,最终确定论文选题的方法。显然,这种方法需要作者进行一定的调查。调查是选题的基础,也是论文素材的重要来源。调查选题法,对自然科学专业和社会科学专业的同学来讲,都是很实用的。通过调查确定的论文选题,具有较高的实际应用价值,其针对性教强。

2.教学启发选题法

教学启发选题法,其应用的关键是学生在学习过程中要做有心人,关心教师就某一问题进行的论证、提出的观点、采用的依据、运用的方法等,将课堂所关心的问题与课外阅读结合起来,开拓思路,由此及彼,提炼出自己论文的选题。

3.借鉴选题法

借鉴选题法是利用一种方法、制度等在某地某企业获得成功的经验或导致失败的教训,探讨如何解决自己关注的问题,或如何进—步完善现行的方法、措施、对策等。借鉴的目的是去其糟粕,存其精髓,为我所用,促我发展。这是采用借鉴法选题的科学基础所在。通过借鉴而确定的论文选题,有利于提高论文的实际应用价值。

四、电类技师专业论文的具体选题方向

1.选择能发挥个人特长的论文

申报电类技师(高级技师)的人员,都具有长时间从事该职业(工种)专业工作的经历,在长期的工作实践中,积累了丰富的经验,在理论与实践紧密结合的基础上可以形成自己一整套具有独到之处的技术特长,在该专业具有较高的造诣。

2.选取专业具有突破性的论题

申报电类技师(高级技师)的人员长期工作在第一线,对于生产实践中出现的问题最有发言权。在问题最多的地方往往孕育着技术和理论的突破,如果敏锐抓住了关键之处,加以研究,就能形成应用性极强的专业论文,指导生产实践,形成良好的经济效益、社会效益。

3.选择专业内具有普遍性的论题

普遍性是指在生产实践中有广泛的用武之地,能够有效地指导工作实践。例如,用现代电气技术改造机床的电气控制问题,软启动技术在机械设备中的应用,以及电梯的技术改造和维修技术等。有些问题看似简单,但实际上有很多需要进一步研究总结的内容,这些都属于具有普遍意义的论文。

电工论文 第2篇

简介:
笔者早年于国企生产有线广播设备。于变压器,不敢说有多大能耐仅熟练而已。不久前刚学会上网,见有些朋友对变压器还存有陌生感、神秘感。不觉技痒,将所知所能,拟成下文,抛砖引玉,与同好共享。不足之处欢迎指正。

关键字:变压器

电子管放大器所用的电源、输出牛,应归类于低技术.低技能的器件。所谓低技术,是指牛的设计程式已经很成熟并已数据化。随着人们知识水平的提高,越来越多的人认识和掌握了变压器的原理和设计。所谓低技能是指,生产变压器均以手工绕制为主,加工工具主要是绕线机。绕线工种是熟练工,不需学徒三年,有三月便可以充师傅了。因此,于焊机派来说,DIY一套自用胆机牛不应该是件难事。然而再简单也得一步一步来。

首先是铁芯,胆机牛通用EI形铁芯。通称硅钢片。(本文所叙铁芯均指EI形)。硅钢片有冷轧片比如D31,有热轧片比如D42之分。两者差异不很大,Bm值都在10000-14000之间。前者略优于后者,一般讲薄一点,手感较硬是冷轧片。旧货市场有很多,挑选较平整锈班少一点的。当然尺寸要合适。这里面有点道道。国标EI硅钢片有标准窗口、窄窗口、非标窗口。(当然还有杂旧洋货不在本文所例。)选用哪一种以合用为准。有朋友提出不同型号硅钢片能否混用,笔者以为是可以的,只要尺寸相同,外观一致,Bm值不会相差太多。注意旧有铁芯片制成品只限本人使用或送给朋友,不可变现银,否则有违做人的基本道德。切记!

其次是漆包线。在国家计划经济时期,每一地区市起码有一家电线厂,现在如果这家工厂还在苟延残喘的维持生产。就买它的产品。因为它还在按国家原标准原工艺生产,用了放心。否则,保不了上当受骗。

国标漆包线有油基(Q)型。主要用于高频场合比如:高频炉。限于材料、生产技术。油基型漆包线结缘层的附着力和密封度不是很好,漆包线存放时间过长或存放条件不好,在裸线与漆皮之间易产生氧化层。影响线材的使用。现在市场上常见的漆包线有ZQ1型和ZQ2型,通称高强度聚酯漆包线。有很好的绝然强度,尽管放心使用。万不可用拆机线,弄不好费了心血,花了时间,耽搁了功夫。功亏一篑。

近年来胆界还谈论着进口硅钢片、几个九的无氧铜漆包线。笔者对此不甚了解,不敢妄加评论。就牛的"功能:变换电压、匹配阻抗。目前的硅钢片、电解铜线的制成品足以胜任。何必它求。

再后面是骨架。有口字形、工字形之分。口字形骨架制做简单,对初学绕制不太方便,工字形与其相反。既是DIY方便一点好。

工字形骨架分口形板、工形板、内衬板三种六块。基本计算如下:口形板内空宽度=铁芯舌宽+内衬板厚度;
内空长度=铁芯迭厚+工形板厚度;
外边宽度=铁芯舌宽+两边窗口宽度;
外边长度=铁芯迭厚+工形板厚+二倍窗口宽度+4毫米。工形板中间的宽度=铁芯舌宽+内衬板厚度;
工形板中间的高度=铁芯舌长。其它长宽就无所谓,可大可小。内衬板长、宽分别=铁芯迭厚与舌长。骨架制作材料以玻纤树脂板为好,旧印制版都行,厚度要求1.5-2毫米。做好了六块板,将其组合起来。用铁芯插X进去试试,适当修正即可。此乃一般坐式安装骨架,如采用卧式,口形板外边长度应加长,请自行调整。

制做工具有:台钻或手钻、台虎钳、钢锯、锉刀 就行。

垫纸和引出线。电源牛用纸比较简单,组间用聚酯薄膜。层间用电容纸或其它手边能得到的。电容纸薄,很难侍候。笔者欢喜用描图纸,质地较硬,易于使用,线包也较平整。输出牛组间垫纸一般要求用有机材料。如:黄蜡绸。层间可不垫纸。最外层用青壳纸,没有青壳纸,牛皮纸也行要多裹几层。

引出线则不可掉以轻心。线径较粗可用本线直接引出。线径较细可用本线二三股绞合引出。非得用引出线一定要用多股纱包焊接线,个中原由请自己思索。

电工论文 第3篇

【摘要】增安型电气设备与隔爆型电气设备相比具有结构简单、维修方便、造价低廉等优点,所以在煤矿井下应用较多,但是增安型电气设备的防爆性能较隔爆型的防爆性能差,因此,煤矿井下对增安型电气设备的正确使用和加强维修管理,是保证增安型电气设备的防爆性能,弃分发挥其效能的重要环节。

【关键词】增安型电气设备,维修

增安型电气设备与隔爆型电气设备相比具有结构简单、维修方便、造价低廉等优点,所以在煤矿井下应用较多,但是增安型电气设备的防爆性能较隔爆型的防爆性能差,因此,煤矿井下对增安型电气设备的正确使用和加强维修管理,是保证增安型电气设备的防爆性能,弃分发挥其效能的重要环节。

一、增安型电气设备使用

为确保增安型电气设备的防爆性能符合要求,在安装使用中应注意以下几方面。

1保持外壳防护等级不低于标准的规定

1.1在运搬中,应轻搬轻放,不得发生碰撞。

1.2安装使用地点支护应可靠,防止煤、矸对设备碰砸。

1.3内装裸露带电体的外壳须用特殊紧固件进行紧固,只有使用专用工具才能开启外壳。

1.4外壳上密封用的橡胶密封垫必须完好无损,凡有损坏或老化,影响密封性能的必须更换。

1.5外壳的防护漆必须完好。

2导线的连接

2.1所有导线连接处(引线与接线端子的连接、绕组内的导线连接等)必须采取可靠措施(如采用双导线连接等),防止在设备运行中由于振动、过载、起动等原因而造成接触不良、开焊、断线引起意外火花、电弧的产生,并且有足够的机械强度。导线连接方法要求,并且要求焊接工艺正确,保证焊接质量。

2.2连接件的导电螺杆和螺母的螺纹必须良好,导电螺杆与绝缘座之间用来防松动的平垫和弹簧垫构成的弹性中间件不得缺少。

2.3接线必须有防止芯线散开、分股的专用垫圈(如弓形垫、齿形垫等),4MM2以下的电缆或导线连接时最好用线鼻子,铝导线的连接应采用铜铝过渡接头。

2.4接线盒内裸露的带电导体间的空气间隙和爬电距离应符合要求。

2.5增安型电动机内如果装有过热保护用的测温元件,则连接测温元件的控制线应尽量避开动力线接线柱,并且应用接地的金属隔板把动力线接线柱和测温元件接线柱分开,以防保护回路接触高电压。

3测温保护装置

3.1使用测温元件进行温度保护的增安型电动机,在下井前应验证在堵转时间tE内保护装置动作的可靠性,若不符合要求必须重新调整。

3.2在绕组中有测温元件的鼠笼型电动机,当绕组进行大修时,测温元件应按原来的方式埋入。

同时保护装置必须测定保护特性曲线,作为整定保护装置的依据,保护特性曲线的测定应符合以下要求。

a.应在环境温度为20℃的冷却条件下开始测温;

b.电流范围至少为3~8倍额定电流;

c.断开时间误差不大于±20%

3.3增安型电动机的使用条件

采用过电流延时保护装置的电动机一般只允许用于轻载起动和不频繁起动的连续运行工作状态。对于起动时间较长或起动频繁的电动机,须采用特殊的保护装置,以保证电动机的温度不超过允许的最高温度。

二、增安型电气设备的维修

矿用增安型电气设备的日常维护、检修内容主要是:加强对导体连接性况、绝缘绕组的温升、绝缘水平及正常工作时会出现电火花或电弧的部位的检查,对保护装置应正确地整定并定期调整和试验。

1对外壳防护性能的要求

增安型电气设备外壳的防护性能对保证设备的正常运行十分重要。在运行中应保证增安型电气设备绝缘带电部件的外壳防护等级符合IP54的要求,裸露带电部件的外壳防护等级符合IP54的要求,任何可能使外壳防护性能下降的现象都应避免。如防止增安型电气设备被砸、压、挤等,外壳的防护漆如果脱落则应重新涂刷,防止外壳锈蚀。

2接线盒的检查和维护

2.1因为接线盒内的接线端子及绝缘件表面有吸收水分、附着粉尘的可能,将会大大降低绝缘表面的电阻而造成漏电事故。因此,在日常维修中要注意检查和清除接线盒内外的灰尘和污垢等以保持应有的绝缘水平。

2.2接线盒中的接线柱及螺母的螺纹必须良好,如有滑扣的应立即更换。

2.3各种连接件必须保持齐全、紧固,导线连接必须良好。如发现有变色情况,说明线头未压紧而发热,必须立即紧固。

3正常运行时产生火花部件的检查

增安型电气设备正常运行时产生火花的部位(如绕线式感应电动机的滑环、灯具的灯口等部分)必须装在隔爆外壳内。这些隔爆零部件的检查和维修方法应按本章第一节执行。

4增安型电动机的日常维护

增安型电动机的安全性能依赖于保护装置的配套及正确整定,精心维护。增安型电动机日常维护的主要内容有以下几方面。

4.1要经常检测电动机的三相电流,尽量避免增安型电动机过负荷运行。

4.2为了防止增安型电动机在运行时转子被堵住而产生危险温度,规定在转子堵转时间tE内保护装置应可靠动作。因此,必须严格按电动机的tE时间值去整定保护装置。

4.3为了防止增安型电动机运行中出现定子、转子间单边气隙过小而发生定子与转子相摩擦的现象,维修电工每月应用塞尺检查一次单边气隙,其值应符合表4-6的规定,若气隙过小应立即停止运行进行处理。

4.4

为了防止鼠笼型电动机在起动时鼠笼笼条和转子铁芯之间产生火花,对单根的鼠笼条可以采用附加槽衬、加槽楔或其它嵌装措施来保证鼠笼条和转子轻密配合。因此,增安型电动机在地面拆开检修时,应检查电动机所有槽楔是否牢靠,松动的槽楔应更换,还应检查鼠笼转子是否有断条、开焊或端环裂缝等故障。

4.5大修后的增安型电动机要作绝缘强度试验,要求耐压试验电压在国家标准的基础上,低压绕组再提高10%。

电工论文 第4篇

【关键词】有载调压,电力变压器,分接开关

【论文摘要】介绍了变压器有载调压系统的现状与存在的问题,以及变压器有载调压技术的新进展,同时对三种典型的调压技术的动作原理和发展过程进行了分析和比较,并得出了一些有价值的结论。

在我国,变压器有载调压技术广泛用于配电系统,在发电厂的升压变压器中也有应用。其基本原理是从变压器某一侧的线圈中引出若干分接头,通过有载分接开关,在不切断负荷电流的情况下,由一分接头切换到另一分接头,以变换有效匝数,达到调节电压的目的。传统的有载调压变压器,采用机械式调压分接开关,存在许多问题,如产生电弧,动作速度慢,维护不便,故障率高等。我国目前普遍采用的机械式调压分接开关,对改善调压开关的特性,提高变压器有载调压的可靠性具有重要意义。

1传统有载调压变压器

传统变压器有载调压装置采用机械式有载分接开关,其动作原理如图1所示(以双过渡电阻为例)。

图1中,在选择好分接头后,转换开关从左至右(或从右至左)切换。机械式开关的动作(包括其驱动齿轮)容易导致操作性事故,降低了变压器的可靠性。机械开关在动作时,会产生一定的电弧,使开关的触点逐渐烧蚀,在操作一定次数后,必须更换触头,而且电弧的产生会导致变压器油质下降,造成变压器绕组的绝缘水平下降,导致匝间短路或相间短路。据统计,1990年全国110~500kV变压器事故中,有载调压分接开关的事故和故障分别占变压器各种总故障的18%和12.5%,500kV变压器的57次故障中有载分接开关故障约占25%,事故和故障率高,而且有上升的趋势。由于机械式开关的动作时间长,一般为5s,因此,传统有载调压变压器只用于稳态的电压调节。

2新型有载调压变压器

针对传统有载调压变压器机械式开关存在的问题,各国研制出多种新型有载调压装置。按照其调压分接头的组成,新型有载调压变压器分为机械式改进型,辅助线圈型和电力电子开关型三类。

2.1机械式改进型

机械式改进型有载调压变压器是在传统型的基础上加一电子开关电路变换而成。其分接开关只需1个过渡电阻和少量的晶闸管,通过电子开关电路和机械开关的配合,限制其操作过程中产生电弧。

对反接的晶闸管接在机械开关的两端,1和4、2和3分别是2对机械开关的触头。以A—B电流从2—3支路流过,需要断开该开关支路为例:当断开2—3支路时,触头上的电压触发了晶闸管5或6,二极管D2提供门极电流,二级管D1用于防止反向门极电压,电流立即从1—4支路流过。由于电流过零时,晶闸管关断,持续的电流不超过05个周期,同时,不会产生电弧。合上开关支路时,由于1—4支路是先合上的,晶闸管支路分得了一部分电流,2—3支路上的电弧被限制。这种调压装置的优点是不需要时间控制回路;
晶闸管触发靠机械开关的操作完成;
晶闸管的额定容量要求不高;
晶闸管的失控不会损坏分接头和变压器。缺点是速度慢。

2.2辅助线

通过控制晶闸管S1的导通角,可叠加一可调电压到T1上。三相变压器T1和另一升压变压器T2相连,T2的一侧与T1的第三绕组通过1对反接的晶闸管开关S1相连。若晶闸管S1的触发无延时,即在过零时触发,电压则同相位地加到负荷上;
若晶闸管S1的触发有延时,短路开关S2用来防止升压变压器T2开路。

之后,加拿大的Krishnamurthy在此基础上进行了改进,增加了辅助电压,以保证叠加的电压和原电压同相位。

与此同时,Siemens—Allis公司的Harlow等提出了另一种基于辅助线圈的有载调压变压器,以实现无弧操作。它主要包括1个可调0.625%额定电压的辅助线圈。将该耦合线圈接入,可调压0.625%,如图5示。图6是其具体的实现电路。

正常工作时(如图6所示),负荷电流通过S开关和B开关流过。以升高电压为例,它的动作过程是:(1)A接下触点,SCR1未导通,因而无电弧;
(2)导通SCR1,此时有环流;
(3)开断S,此时SCR2仍保持导通状态;
(4)开断SCR2,电流被迫从A、SCR1支路流过;
(5)B接下触点,SCR2未导通,因而无电弧;
(6)导通SCR2;
(7)合开关S,无电弧,因SCR2处于导通状态。降压过程与此类似。整个过程均不产生电弧。

Arrillage及其改进方法的优点是操作简单,全由晶闸管实现;
缺点是产生谐波,谐波的含量与晶闸管的触发角有关,以副方三次谐波为例,电流可达2.5%,电压可达4%。

Siemens—Allis公司的方法可以实现无弧操作,但过程复杂,可靠性差。由于各开关按无弧标准设计,当SCR的触发脉冲发生故障时,开关将被烧毁。

2.3电力电子开关型

随着电力电子技术的发展,晶闸管的容量及性能有了提高,使采用微处理器直接控制晶闸管电力电子开关的切换成为可能,无需利用机械开关辅助。通过选择适当触发时间,尽量减少晶闸管消耗的功率。目前,此技术还处于试验阶段。图7为其原理框图。

通过测量模块得到副方的电压和电流,计算出功角:选择在电压电流瞬时值同号时,切换晶闸管,升高电压;
或在电压电流瞬时值异号时,降低电压,以减少晶闸管环流。微处理器的引入,使调压变压器可根据系统电压的实际情况作故障处理,如微处理器检测到负荷电流突变,或者其他系统故障,选择限制晶闸管动作或将其闭锁。缺点是:雷电冲击对晶闸管的影响很大,极有可能损坏晶闸管;
晶闸管本身的故障可能导致短路,以至更多的晶闸管故障。

2.4三类新型有载调压变压器的比较

我国目前有关新型变压器有载调压技术的研究不多,如能借鉴国外的研究成果,根据各地的实际情况将现有的有载调压变压器进行改造,有载调压变压器的性能将得到提高。

3结论

综上分析和比较,得出如下结论:

(1)电力电子开关主回路结构的设计,应充分考虑晶闸管的耐压、可靠触发、散热、保护以及成本等问题,确保有载调压装置可靠,成本可接受,以便新型变压器有载调压技术的工业化生产和推广应用。

(2)有载调压应该根据电力系统的实际运行状态进行动态调节分接头,避免故障下调压。研究表明,有载调压变压器在系统出现大扰动时动作,会导致系统的负荷过重,从而产生负调压效应,降低系统的稳定性。因此,如何及时地诊断系统的故障,保证有载调压分接头能正确动作和闭锁,也是当前新型有载调压变压器亟待解决的问题。

(3)随着电力电子技术特别是晶闸管技术的发展,我国广泛采用的传统机械式有载调压技术必将被新型的快速响应的无弧无冲击的电力电子调压技术所取代。

电工论文 第5篇

一.引言

随着交通网络建设规模增加的同时,道路路面质量要求进一步提高,施工技术也越来越完善。在路面工程施工中,沥青摊铺机的应用越来越广泛。由于摊铺机结构较为复杂,施工过程中利用率较高,往往经常出现各类故障和问题,导致工程进度和质量受到影响。为确保路面工程施工质量,需要做好摊铺机的故障维修和保养工作。

二.摊铺机常见故障及维修

1.摊铺机发动机故障。

(1)启动机启动但不着车故障。

摊铺机的发动机故障主要表现为启动机能够启动但无法着车,主要是由于活塞或缸套的磨损较为严重、使用的柴油较脏、柴油滤芯长时间未更换以及压缩空气无法达到压力标准而造成的。引起启动机启动但无法着车故障的原因较多,如柴油输油管路破损导致漏气、喷油器或喷油泵磨损较为严重,都可以导致故障的发生。针对此类问题,要逐一排除故障所在,查出故障位置后,必要时更换相关部件。

(2)启动机无法启动故障。

启动机无法启动也是发动机故障中的常见问题,造成此类故障的主要原因为:误操作导致紧急停止释放按钮断开等。一旦启动机无法启动时,首先要检查蓄电池,查看蓄电池是否存在搭铁不实、亏电或蓄电池的极柱硫化现象;
要检查保险丝,查看是否烧坏,如果保险丝烧断,要及时更换新的保险丝;
启动电路存在故障时,要按照电路图进行深入分析,以找出故障所在;
启动电路无法完全接通时,要用万用表测量启动控制电路的带电情况,检查是否是某个继电器故障,导致继电器触点或线圈故障。

2.液压系统故障。

液压系统是液压传动式摊铺机的核心系统,液压系统是否正常,直接关系到诸多部件能否正常运行,因此,保障液压系统的稳定是非常必要的。

(1)液压系统温度过高。

液压系统温度过高是较为普遍的现象,温度最多可达到100℃。一般情况下,摊铺机的液压系统温度过高同冷却散热部分关系较大,由于散热器散热不良、外表存在污垢或油泥等,影响冷却效果。对此,要定期对液压系统的冷却部件或相关部件进行清理,以确保各部件能够在相对较好的环境中运行。此外,如果液压系统长时间保持高温,此时就要检查液压系统是否存在泵体和柱塞的配合间隙较大的问题,以至于在环形间隙中油液发生泄漏,柱塞和泵体直接摩擦,导致液压系统温度过高。

转向液压操作系统故障也是经常容易出现故障的部位,转向液压故障导致运行中转向失灵或转向器相关零件被卡住等故障。对于此类故障,在操作摊铺机时要引起重视,如果摊铺机转向沉重或转向失灵时,要禁止强行拉动方向盘,同时要尽量不拆转向器,避免造成其他零件损坏。在日常运行过程中,要检查检查油液和滤清器滤芯的具体情况,在必要时要进行更换。

除开液压系统温度过高和转向液压系统故障外,液压系统还存在振动力下降、工作时噪声加大以及振捣棒的振动频率不足等故障。发生此类故障时,要对液压系统的油量进行检查,检查是否存在液压系统内液压油渗漏等问题,并采取针对性措施进行处理。

3.摊铺机的维修。

(1)机械部分维修。

摊铺机机械部分维修虽然较为复杂,但最主要的是正确分析和检查故障所在,这是维修摊铺机机械部分的关键所在。由于各种原因影响,导致机械部分发生故障,以至于无法满足原来的使用要求。针对机械部分故障,要采用用手摸、用眼看、用鼻嗅、用耳听等基本手法进行初步分析,利用精密检测仪器或维修设备进行深入检测。同时,要让驾驶人员详细了解故障发生的经过,了解故障的具体表象。维修人员通过了解各个部分机械结构的作用及性能和部件结构,分析部件之间的相互关系和相互作用,采用科学方法,开展故障分析和判断;
依据收集到的故障资料,结合机械相关理论对摊铺机进行全面或局部检查,查看机械部分是否存在高温、水垢及渗油等痕迹;
检查皮带的松紧度是否合适;
检查机械部分是否存在缺油、缺水,油和水是否在规定范围内;
机械部件是否齐全,是否松动。启动摊铺机,检查机械在运转过程中是否存在异响、能否平稳运转。检查各部位的温度变化,查看是否存在温度过高的故障。一旦确定具体故障类别,要及时采取针对性措施进行维修,机械构件磨损较为严重时,要立即更换新的部件,同时要检查新部件组装后的配合度,避免问题再次发生。机械部分的维修相对来讲,较为直观,但由于摊铺机结构较为复杂,在维修时要注意对仔细观察各部位情况,防止漏查、避免摊铺机带病工作。

(2)电路系统故障维修。

摊铺机的电路系统相对简单,主要由蓄电池、启动电路、控制电路、连接电路及微机控制部分组成。电路系统故障时,可以采用以下方式进行处理:蓄电池亏电时,利用放电器或万用表进行测量,如果无法达到标准要求,应立即拆卸蓄电池进行充电;
启动电路故障时,要检查保险丝是否熔断,发生熔断时要及时更换新的保险丝;
存在接触不良或线路故障时,要采用万用表从故障位置顺次摸排,直至找出故障原因,重新接驳或更换线路。

(3)供油系统故障维修。

供油系统故障主要表现在:柴油中存在气泡、单体泵不工作等故障。如果柴油中存在气泡时,要开启放气螺栓进行放气,柴油油量较少时要及时加注柴油;
柴油滤芯堵塞时,要及时更换高压油管或滤芯;
单体泵不工作时要检查单体泵是否通电、泵体是否故障,必要时进行更换。

三.摊铺机日常保养

除了对摊铺机存在的故障及时进行维修处理外,同时要做好日常保养工作,这对提高摊铺机使用效率和延长使用寿命来讲,具有重要作用。在摊铺机日常保养中,要依照摊铺机使用说明书的要求和规定来进行,对于有特殊需要的,如空气滤清器及油滤等,要及时进行维修更换。严格按照维修保养手册所规定的时间进行定期保养,结合具体使用情况及工作环境,适当提前进行保养。由于保养期限时依据摊铺机在满足各零部件正常运转要求下来设计的运转期限,因此要禁止延长保养期限,避免造成机件磨损或引起其他故障。按时保养有利于摊铺机的正常运转,同时能够减少摊铺机故障的发生,降低摊铺机的使用成本,延长摊铺机的使用寿命。在日常保养中,要做好以下几方面的内容:

(1)检查电池液液位,如需要可补充些蒸馏水,电瓶应保持清洗和干燥。(2)检查机油、燃油、冷却液和液压油量是否足够;
检测液压油品质是否符合要求,否则会磨损液压系统的无原件;
如有需要应及时补充或更换。(3)清洗或更换各种滤清器滤芯。

四.结束语

摊铺机在公路路面施工中具有重要作用,为提高路面摊铺质量,就必须确保摊铺机处于正常工作状态。针对存在的故障进行维修,做好日常保养工作,确保摊铺机各部件始终处于正常工作状态,从而确保施工质量和施工进度。

电工论文 第6篇

近几年来,通过对学生电工电子实训指导,尤其是学生组装收音机,让我感到理论与实践相结合,对提高学生的技能水平是非常行之有效的。以前实训就是单一的操作,不讲理论,结果学生总是掌握不好,现在通过以下操作,收到事半功倍的效果。

一、收音机的原理

收音机由机械、电子、磁铁等构造而成,用电能将电波信号转换为声音,收听广播电台发射的电波信号的机器,又名无线电、广播等。收音机的原理就是把从天线接收到的高频信号经解调还原成音频信号,送到耳机变成音波。由于广播事业发展,天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来,音频信号就会像处于闹市之中一样,许多声音混杂在一起结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目,在接收天线后,有一个选择性电路。它的作用是把所需的信号挑选出来,并把不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,这就是我们收听广播时,所使用的“选台”按钮。选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号,利用它

直接推动耳机电声器是不行的,还必须把它恢复成原来的音频信号,这种还原电路称为解调,把解调的音频信号送到耳机,就可以收到广播。上面所讲的最简单收音机称为直接检波机,但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱,直接把它送到检波器不太合适,最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器,把高频信号放大。即使已经增加高频放大器,检波输出的功率通常也只有几毫瓦,用耳机听还可以,但要用扬声器就会太小,因此在检波输出后,应增加音频放大器来推动扬声器。高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大,但是选择性还较差,调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放大几百倍甚至几万倍,一般要有几级的高频放大,每一级电路都有一个谐振回路,当被接收的频率改变时,谐振电路都要重新调整,而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样,为了克服这些缺点,现在的收音机几乎都采用超外差式电路。超外差的特点是,被选择的高频信号的载波频率,变为较低的固定不变的中频(465KHz),再利用中频放大器放大,满足检波的要求,然后才进行检波。在超外差接收机中,为了产生变频作用,还要有一个外加的正弦信号,这个信号通常叫外差信号,产生外差信号的电路,习惯叫做本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频,因此在混频器之前的选择电路和本振采用统一调谐线,如用同轴的`双联电容器(PVC)进行调谐,使之差保持固定的中频数值。由于中频固定,且频率比高频已调信号低,中放的增益可以做得较大,工作也比较稳定,通频带特性也可做得比较理想。这样可以使检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号。这样使学生通过理论分析,既了解了电路的组成,又掌握了各部分电路的作用,在操作中哪一部分电路出问题也便于检查,学生感觉组装起来容易多了。

二、焊接体会

在电工电子实训中对我印象最深的便是焊接。对学生来说,说它容易吧,焊接的时候老出错;
说它难吧,焊接的时候又一下子就焊好了。我觉得最主要的就是靠练,俗话说熟能生巧一点不错。就我的个人经验来说,一开始的时候不熟悉,焊接的不仅慢,而且质量不高,()焊接多了,渐渐熟练起来,焊接的速度和质量都提高了不少。焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。下面我介绍一下焊接的具体步骤,将烙铁头尖端靠在电路板与零件脚上加热,几乎就在烙铁头靠上去加热的同时,将焊锡丝往电路板与烙铁头之间的缝隙熔下去,一定要往电路板与烙铁头之间的缝隙涂才行,将焊锡丝往烙铁上涂,或先在烙铁头上涂一些焊锡,再往电路板上抹的方法是错误的。由于焊锡丝内部已经添加助焊剂,所以焊锡可以平整地附着在电路板上,最后再移开烙铁,焊点即光滑圆亮。三个动作须迅速连贯,否则加热过久会因为高温而伤害到电子组件,所以焊接的动作务必快速确实,平均一个焊点应在四秒钟甚至更短的时间内完成。让学生掌握焊接要领的同时,又知道为什么要这样做。

三、实训的感想

经过这一段时间的电工电子实训指导,我的感慨颇大。我深刻地认识到了理论与实践相结合的重要性。以前都只是在书本上教各种理论,没有经过实践。以为学得很好,感觉不错。认为在理论的基础上,一切的实践都不存在问题,可是一到了实践的时候才发现存在各种问题。一切没有经过实践的理论都只是空想。收音机的检测与调试,让学生知道了电子产品的装配过程,还让学生学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都培养了学生的动手能力,也为以后的工作打下了良好的基础。最基本的一点,以前教《模拟电子技术》课时,总觉得讲得太抽象,通过实训相结合,又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课教学中应该也是很有用的。在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。学生最终听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴。

电工论文 第7篇

1.认真学习研究教学大纲,分类制定教学计划。

对于就业型班级学生,要根据专业特点及需求制定授课内容,要侧重基础性、实用性、够用性。如直流电路部分重点讲解欧姆定律、基尔霍夫定律的基本内容;磁场、电磁感应部分重点讲解自感、互感、左右手定则等。

对于综合高中参加高考的学生,要弄清考试要求,明确教学目的。古语云:知已知彼百战不殆。《对口单招考试大纲》是对口高考命题和学生应试的重要依据。它原原本本、不折不扣的告诉我们高考考什么,怎么考?考试的知识内容和能力要求达到什么样的层次,以及试题的题型和题量等。

2.教学内容一定要在夯实基础的同时,构建好整个职业高中《电工基础》的知识网络

对于就业型班级学生,教学内容在根据专业特点及需求的基础上,构建好电路基本定律、电路基本元器件特性、常见应用电路原理的知识网络。

对于综合高中参加高考的学生,在吃透<<对口单招考试大纲>>的基础上,根据其要求制定一个周密的教学计划,对所有的知识点逐一排查,对每一个电工概念、电工规律不仅要知其然,更要知其所以然。要彻底弄清它的来龙去脉,以及与其它知识的联系与区别,在复习中尽可能做到“温故知新”“知新温故”。

3.教学进度要视学生情况、合理安排,教学方法必须创新。

教学面对的.是活生生的学生,故教学进度一定要根据学生基础的好坏、反应的快慢、能力的强弱,灵活把握,当原有的教案、学案不能适应当时的学生实际时,教师要随机应变,及时调整,遵循“一切为了学生,一切有利于学生”的原则,该快则快,需慢则慢。教师要善于采用重复、停顿以及抑扬顿挫等多种方式的讲解,努力使学生在听的过程中不断地感受到惊奇与惊喜。

在教学手段、方法方面要充分利用多媒体及实物教学,提高直观性,能在实验、实习室上课的就不在教室上,能用实物展示就不用符号、模型。学过电工的同学连一个电容器认不识值得我们反思。这就要求我们广大电工教师在平时教学过程中,即要重视学生能力和学习方法的培养,还要善于启发引导学生进行一题多解、一题多变、一题多思的训练。总之每讲一个问题,每做一个题目都力求达到四个一。即巩固一类知识,掌握一种方法,训练一项思维,提高一种能力。

4.教学要求上要“分槽喂养”,作为教师一定要尊重学生的个性差异,真正实行“因材施教”。

根据每个学生的实际情况,提出不同的要求,尽可能做到使每一位同学的积极性和潜能都发挥到极至,使每一位同学都能愉快地学习,主动地探究。力争尖子更尖,差的变好。

5.善待考试,培养良好的心态和稳定的应试素质与技巧。

考试是检查教师的教和学生的学是否成功的重要手段,通过对考试反馈的信息进行分析,有利于我们总结教学经验,改进和完善教学方法。对于就业型班级学生要重点考查学生电工基础知识、基本技能。不要一张试卷,单考理论,一学生理论考及格,但连一个日光灯电路都不会接,你说他能算合格吗?同时通过考试还有一个重要的目的,就是努力培养学生良好的应试心态,稳定的应试素质与技巧。为使学生能集中精力,专心致志地迎接考试,我们教师平时要有目的、有意识地进行限时限量的训练。努力做到平时当“战”时,以训练当考试,以考试去适应考试,以考试去赢得考试。并尽量做到解题步骤的规范化,养成良好的解题习惯,结合对口单招考试评分标准和具体要求,努力达到思路顺、步骤全、书写清、要点明、合要求、计算准,最大限度地减少非智力因素造成的失。真正解决:“考时感觉不太难,考后得分不太高”的问题。

电工论文 第8篇

【摘要】 随着我国经济的不断发展,对电力的需求也越来越大,要保障电能的安全输送,就必须确保组成输电线路的各个部分都能够正常的运行。高压试验是电力系统设备运行维护的重要环节,更是整个电网平稳运行的关键因素。因此若要保证电力设备的正常运行,就必须进行高压试验。本文首先简要叙述了电力设备的高压试验,然后对电力设备高压试验进行了分类,接着研究了电力设备高压试验的方法,最后介绍了在进行高压试验时需注意的事项,希望能为电力技术人员提供有价值的参考。

【关键词】电力设备;
高压试验;
类别和试验方法

1 引言

一说到“电”,人们除了会联想到“清洁”﹑“方便”等词汇外,还会想到“危险”。的确,电力在给人们的生活带来便利的同时,也增加了潜在安全风险。虽然大多数时候用电都十分安全,但是高压电流可迅速致命这一点还是让很多人谈“电”色变。每一年都会有一些因电力设备故障而引发的触电事故,给人民的生命财产造成巨大的损失。为了减少电力设备故障的几率,保障人民的生命财产安全,国家加强了对电力设备的高压试验工作。

2 电力设备高压试验的概述

高压试验是检测电力设备能否正常运行的一种有效手段,高压试验的对象十分广泛,包括发电机﹑GIS﹑电力变压器﹑高压交联动力电缆和电压电流互感器等等,几乎囊括了电力系统中的所有电力设备。

由于当前我国很多电力设备事故是由绝缘故障所引起的,因此绝缘故障检测便是当前我国电力设备高压试验的重心。能说,只要涉及到电力设备的检测,就必然会进行绝缘测试,尤其是在以下三种情况下,绝缘检测是法定检测环节。

2、1 高压电气设备的出厂检测

高压电气设备制造厂必须对本企业所生产的所有产品,原材料等进行检测,只有合格的原料才能上生产线,未经检测的产品不得出厂,检测不合格的产品不得出厂,因为不合格产品导致人身财产损害的,要承担法律责任,这里要注意的是产品合格的标准能遵循企业内部规定,但是该规定不得低于相关的国家标准或行业标准。

2、2 设备检修后的绝缘测试

电力设备和其他设备一样,也会老化,需要定时检修,然而在修理之后,电力设备的修理部位可能会和原标准有所出入,为了确保设备在检修后或大修后能够正常使用,必须对其进行绝缘测试,尽量使修理后的部分达到原质量标准,以降低事故风险。

2、3 对运行中的电气设备进行的预防性试验

这种预防性试验往往会定期进行,在检测过程中要注意重点设备的耐压试验。因为在设备运行的过程中,被试品的等效电容往往很大,常规耐压设备无法满足这样的需求,所以最好具体分析电力设备的运行特点,参照具体的线路情况,找出最佳测试方式。

当前我国绝缘检测的方法有两种:在线检测、离线试验。由于离线试验只要在停电情况下即可进行,而在线检测需要对系统不断地进行调整,因此当前我国的电力设备绝缘检测大多是离线检测。

以上是我国电力设备高压试验的一些基本情况。

3 电力设备高压试验的分类

根据电力设备高压试验根本目的不同,能将试验的类型分为型式试验、出厂试验、系统中进行的交接试验以及预防性试验几种,然而在电力设备绝缘故障检测中,最重要的就是对电力设备的绝缘特性试验和耐压特性试验两种。

3、1 电力设备的绝缘特性试验

在设备绝缘故障检测过程中,绝缘特性试验是整体工作中的一项重要环节,也是诊断检测电气设备绝缘缺陷或故障的重要手段。随着我国电力系统发展脚步的不断加快,系统中所采用的电力设备也逐渐向高电压化和结构多样化方面发展,在这种情况下,如果想要确保电力设备的绝缘特性试验结果具有一定的参考价值,就必须在原有试验的基础上增加绝缘测量指标,提高测量过程的简单性和迅速性,以此来对设备运行状态有一个全面的了解和掌握,一旦发展缺陷,便能及时采取相应的措施进行维护与检修,从而保证设备的安全运行,同时也能够有效促进电力系统运行的安全性和可靠性。

3、2 电力设备的耐压特性试验

在电力系统运行过程中,电力设备的绝缘性能对整个系统的正常运行具有重要的作用,因此,根据系统需求合理安排设备的绝缘结构是不容忽视的,同时要注重结构中任何一个部位的绝缘效果,因为在系统运行过程中,任何一个部位的绝缘性能被破坏都会大大降低设备的绝缘性能。对电力设备进行耐压试验的根本目的就是为了掌握设备耐受的电压水平,同时,在试验的结果中,也能对该设备的绝缘水平要求有一个简单的了解。由于耐压特性试验本身具有破坏性,因此,对于一些缺少条件或不具备关键设备的电力系统,要慎重选择绝缘耐压试验的开展工作,从而避免由于试验开展而给设备造成的影响。

4 电力设备高压试验方法

4、1 关于工频交流试验的系统

对于工频交流高电压的试验方法的实现是经过电源的控制器、调压器与保护球隙等来实现的,在整个的体系当中,调节工频试验电压的大小和控制电压的改变速度是调压器的主要功能和作用。

4、2 关于直流耐压的问题是和交流耐压等同的问题

低频交流耐压试验的系统中存在的问题,顾及到一些电容量比较大的试样品,在工频试验的时候,需要的试验变压器的容量就相对比较大,使得试验设备的负担加重,所以在现场试验非常麻烦。在这种情况下,因为容性电流是与试验电压的频率成正比,就提出了采用0、1HZ 的超低频试验的设备。所以0、1Hz 超低频试验设备的容量就仅仅是工频时的五十分之一。

4、3 关于直流耐压的试验系统

一般来讲,通过工频高压的整流从而实现直流高压发生器的最先作用的方式,虽然这种方式能检测设施时的耐压力,但因为在实践时体积较大、稳定性较差,所以现在就是被工频倍压整流高压发生器给取代了。而目前最新型的工频倍压整流高压发生器的线路具有简单、荷载能力强的优点,所以在设备的耐压试验当中被广泛使用。

5 进行高压试验时的注意事项

在进行高压试验时需注意的具体事项如表1所示。

高压试验前的准备工作 高压试验中要注意的问题

1 拟定好试验方案 1 严格依照《电力安全工作规程》中的相关规定进行操作

2 试验工作必须由两人以上配合完成,在试验人员中选择经验丰富者一人作为试验的负责人,对试验的安全工作负责

2 在试验现场设安全网,并悬挂“止步,高压危险”的警示牌 3 因试验要断开设备和外部连线,所以应当适当做出标记,确保恢复连接时不会出现接线错误

4 相关设备的金属外壳要接地,尽可能缩短高压试验的引线,增大其截面面积

3 试验负责人应对试验人员进行明确分工,说明注意事项。如有分工不明,试验设备地点或四周环境陌生,试验项目和标准不清楚等情况的,不得开展工作 5 高压回路与安全网、设备外壳墙壁等物体必须保持一定的距离,以免发生放电现象

6 低一级的试验人员完成接线之后,试验负责人要对接线进行检查,确保无误

6 结语

综述,电力设备的高压试验是一项极度危险又极度重要的工作,它涉及的范围很广。那么就必须建立一套非常有效的规范用来保证这些试验的正常实施,那试验人员就必须充分了解试验的过程中可能出现的一些危险点,注意根据一些相关规程来进行操作。在高压变压器的局部放电试验不仅对变压器的合格程度起着决定性的作用,而且还为变压器的其他工作提供了有效的数据,促进了电力系统的可持续发展。

电工论文 第9篇

电的应用可以说在生活中无所不在,这也证明电对人们生活的重要性,但大多数人对电的了解可能只存在于书本上,在实际生活中不敢轻易动手尝试,因为非专业的操作会让它存在极大的安全隐患,这说明电的应用需要专业人员来操作,可见实践对将要做电工的人来说有多么重要。下面附上一篇电工实习工作总结,希望对有需要的人提供帮助。

为了熟悉室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,掌握基本电工工具的使用方法,本人用两个月的时间在一家物业公司电力维修部门进行了实行,在近两个月的电工实习过程中,我学到了很多东西,下面将这两个月的工作作一份电工实习总结:

理论是基础,动手更重要。继电器、接触器、变压器等这些简单的电子器件在课堂上见过,生活中有些也在应用,但具体到型号、规格、使用范围等却比课堂上所学范围要宽广的多。电工工具虽然在实验中也用过,但机会毕竟很少。实习过程中发现,这些工具的使用并不简单,师傅可以不看图纸就熟练操作,我虽然对电路原理、基本接线方法也都能懂,但拿起工具来却迟迟不敢动手,还要师傅在一旁不断提点。比如,给用户家里进行照明线路接线,通过开关控制日光灯,看师傅操作很简单,心里也跃跃欲试,等到自己去接线的时候才发现做好并不容易,不是接得太松,易脱落就是绝缘胶缠得不标准易漏电。需要焊接的时候就更力不从心,不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固。虽然后来经过一段时间的锻炼,掌握了简单照明电路的安装方法,像一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装等这些简单操作都能顺利进行,但我明白了理论与实践是有很大区别的,理论知识虽然重要,不然简单的电路图都看不懂就更不用说操作了,但亲自动手对于电工来说更重要,因为不动手理论知识也无用武之地。

责任心对电工来说尤为重要。电在生活中很重要,但不注意也存在安全隐患,这就要求电工对待工作要有高度的责任心,因为一个小的纰漏带来的可能是财产甚至是生命的危险。电工的工作很多时候看起来简单,但在实际操作中却值得高度注意,例如不小心接错了一根导线,那么整条线路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及别人或自身安全。因而,哪怕一个小小的接线工作,都要有高度的责任心,都得对机器,对工作,对人负责。电工工作,尤其是为家庭服务的,基本都是存在问题时才会找到电工,查找故障原因往往很费时间和精力,不仅需要有责任心,也需要有耐心。既是对别人负责,也是对自身负责。

通过两个月的实习,感觉收获了很多,都是平时在课堂理论学习中无法学到的,掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识,也基本了解了交流继电器的原理和接线方法等,虽然都还是比较简单常用的操作,但对我来说意义却很重大,让我认识到了自己眼高手低的缺点,也增强了我的责任心。

电工工作最能锻炼人谨慎的工作作风,这无论对将来从事什么工作,都是有利无害的,实习的从业经历在生活中也会有所助益。

电工论文 第10篇

在这次为期40天的电工实习,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性,范文之心得体会:中级电工实习心得体会。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。

本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的.方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。

只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了兆欧表的使用方法等基本常识;

2.了解了简单电工横杆的安装方法,掌握了一般开关的倒闸方法;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往,将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。

电工论文 第11篇

1对现阶段电力计量技术管理工作现状进行探讨

电力计量设备的智能化、信息化以及自动化水平也在逐年提高。电力计量过程中现阶段常用的设备包括:数字化信息化管理系统设备、控制系统设备、供电系统自动控制系统设备、全数字计算机监控设备以及网络管理设备等等。电力计量设备对于供电销售、人力资源配置、设备安装调试、财务管理、生产调度等方面都影响重大。电力计量管理水平的提高可以进一步实现高效、可靠以及安全的电力系统管理目标,并且帮助实现科学化的财务管理、自动化的设备管理、智能化的生产管理等目标。

2提高电力计量技术管理水平的措施

2.1不断完善电力计量管理体系。要想有效地提升电力计量技术的管理,我们首先要做的是不断完善电力计量管理体系,建立电力计量的管理机构,在工作中实行岗位责任制,保证工作人员对其相应工作责任,提高部门之间的合作效率。同时,完善各种管理制度,并制定相应的执行计划。例如,制定电力计量质量的标准化管理、设备管理人员的工作制度、供电系统的管理制度、电力计量设备管理制度、设备的维修与保养制度等。此外,要实行奖惩管理制度,对工作优秀人员进行物质奖励,工作出现问题的人员进行惩罚,提高工作人员的责任心。

2.2增强电力计量专业培训。建立完善的电力企业研发和管理人员培训机制,按照企业发展要求,制定培训周期和培训时长。同时,加大科技投资,鼓励产品技术创新,提高研发实力,积极引入国外前沿技术,并不断的进行推广,使产品质量获得不断地完善,提高产品的科技含量,保证企业电力计量技术的不断发展。

2.3做好设备综合管理。设备综合管理在为电力计量管理中有着重要的地位,在管理中要建立相应的设备档案信息,同时根据信息制定相应的编制,并能够按照计划进行审查设备更新、修配、购置、改造等,实现多层次和全方面的监管。此外,要及时的掌握设备运行情况,实行在线管理,能够在设备故障中技术的做出反馈,并制定规范的维护措施,保证设备的正常运行;
改进设备中的传感部件,关注核心部件的运行状态,不断地引入加自校正、自诊断以及状态识别功能,提高其质量,延长其工作寿命。企业还应加强技术调研,明确自身技术条件,构建符合企业安防展的综合管理体系,同时,要制定设备综合管理制度,充分的发挥人力资源的优势,形成有效地检查制度,保证设备管理的合理化,技术管理的科学化、制度管理的规范化,实现企业的高质和高效的运行。

2.4增强自主创新能力。近年来我国电力计量技术和设备应用逐渐广泛,其技术与管理水平相应的有了较大的提高,但是与发达国家相比,我国技术水平仍然比较落后。所以我国必须进一步提高电力计量设备的使用技术和性能;
同时要时刻关注国外电力网络新技术的最新发展动态,积极学习、引进先进的设备与技术,加大研究力度进行产品创新,提高我国的研发创新能力。智能计量电网的技术是智能电网建设的重要基础,其不仅保证了我国电能在线计量的准确性,还通过对整个电网的实时监测,实现了对每度电的实时跟踪,及时了解和掌握各个支路上发生的电网损耗,并能发现电网末端电表的计量误差;
第一时间发现支路上出现的窃、漏电问题。

电工论文 第12篇

【摘要】伴随着电力系统建设和急剧增长的电力需要,输电设备在电力事业和人们的生活中将会占据越来越重要的位置,变电站便是其中最重要的环节。实现变电站的安全,可靠,稳定的运行,是整个电力实业的保障。因此本文就将深入电网系统中的变电站问题,查询它在日常运作中的常见问题,并对应的给出相关的解析策略。

【关键词】 变电站;
问题;
对策

引言

伴随着人们经济的发展和对电力需求的加强,电网建设工程变得越来越重要,传统变电站的变配电设备已经不能满足现有用电负荷容量及质量水平的提高,输变电设备具有越来越重要的意义,但变电站扩建过程存在运行操作工作量大、方式多变、现场施工面点多、各专业和工种施工人员间相互交叉作业频繁等特点,很容易出现施工过程中安全事故的发生, 因此不管变电站是在日常运用还是在扩建工程,或在智能化变电站的运行中,都应该时刻关注变电站日常问题,防止隐患的发生。

1、变电站常见问题及解决

1、1 小电流接地不符合部门标准

变电站小电流接地系统的安全可靠性不高,设备用着不方便,经过实际分析能发现以下方面的问题:电流受到各种内部或外部各种干扰,特别是在安装自动调谐的消弧线圈或者是系统过小时,电容的电流数值就会变小,当接地电阻不稳定时,谐波电流数值就会越小,也可能会被干扰到被淹没,那么他的位置就不会太准确,从而会造成误差。由于上述原因,电流在发生单方面的故障时,不能及时有效的检测出来,即使是功能很好的系统也不一定能作出准确的判断。

同时在选取小电流接地线时,也有很多方法能作为参考,诸如故障信号的稳定量(零序电流幅值、有功方向、无功方向、谐波幅值、人工技能、负序电流)的选线方式;
注入信号的选线方式;
故障信号暂态分量(小波理论分析暂态量、首半波假设)选线方式。多年来对于中性点非直接接地系统单相接地故障的研究,在原理上取得了很大的成就,但是这些对于选线指导的研究成果在电力应用系统的推广过程中,应用使用还缺乏准确性和可靠性。其主要原因在于,电网系统情况复杂,而且情况多变,再加上对单相接地的故障探究中,原理知识缺乏或理解不渗透,就会导致以上问题的出现。对于故障选线的前体要求就是要故障信息的准确预测,缺乏基础研究就会直接出现对故障本身理解和预测的片面性。随着原理知识的增加理解,数学技术的进步,信息技术的发展,原理探究的深入,对于单相接地故障在中性点非直接接地系统中的准确预测并不会太难。

1、2 时钟的定时不准确

时钟定时不统一,对于发生电网事故时,人工的核对方法就会存在很大的误差,既费时又费力,这就会对事故原因分析增加了难度系数。

1、3 信息采集重复

对于这种问题的解决,在系统通信标准时钟未建立之前,通常采用GPS卫星时钟来统一故障信息网,整个故障信息网络包括电能表,电压互感器,检测装置,计量装置等,这些装置都使用数字化的装置模式,因此在用之前就要先用数字量替换模拟量,以便数字化产品使用。

但是产品个商家各自为阵,就会造成信息量的重复采集,而资源的共享问题就会过于简化,这是变电站自动呼哈工作中最应该解决的问题。随着信息化,新型数字化传感器的出现,我们能采用转化一次电压电流成为二次部分数量化的方法,以此来解决问题。那个是又由于新型的数字化传感器输出方法为数字量,操作简单明了,只需要设备的连通就能实现资源的共享。

1、4 传输过程不规范,配合较难

我国的传输系统在最初是处于一个“百花齐放,百家争鸣”的状态,没有一个统一的规约标准,当时智能按照二次设备来加强规约,再后来国家就出台了行业标准作为通讯的一种规约制度。变电站被变电站的通讯体系分为三个级层:过程层、间隔层和变电站层。通过抽象通信服务接口映射到制造报文规范、太网或光纤网的方式在变电站层和间隔层进行网络传输;
采用单点向多点的单向传输方式在同隔层和过程层之间进行网络传输。变电站内电子设备采用统一的协议来管理,测控单元,智能电子设备。以实现信息的互相交换。自我描述对降低数据管理费用、简化数据的维护、简化因配置失误原因导致停机现象发生等问题都有一定的帮助。IEC61850作为通讯系统的基础,对于信息技术、自动化水平、工程量的减少、工程的运行、验收、诊断、检测。维护等方面都有十分重要的作用,它也会在很大程度上节约时间,增加系统的灵活性。它对变电站中自动化产品互操作性和协议转换问题有一定的缓解作用。

这项标准的制定实施对于减轻节约开发验收维护的人力物力压力,提高变电站自动化水平,实现互操作化等都有一定的积极意义。

1、5 通讯方式水平低

在变电站的工作中,使用光纤的比例还比较低,大多采用模拟载波作为通信方式。载波机和加工设备的老化会造成通道的衰减度增大,信号也容易受到干扰,通信的质量也就会降低,只将对变电站的自动化发展带来不利的影响。电力通信在电力系统中有着无可取代的地位。是电力系统安全稳定运行的支柱之一,与另外两大系统:电力系统的安全稳定控制系统、调度自动化系统有着同等重要的地位。光纤通信具有很大的优点:传输量大,频率宽,抗干扰性强,损耗量小等特点,它的应用对电力部门的迅速发展有很大的促进作用,改变不能了光纤使用地比率的现状。

2、变电站防雷问题及解决

2、1 变电站防雷现状

变电站在应用过程中有一个很关键的问题需要得到关注,就是防雷问题。防雷设施是变电站的一项重要设施,在出现雷雨天气是,雷击事故经常发生,防雷设置时变电站设备以及人身安全的必要保障,所以加强变电站避雷措施是很有必要的。

在防雷问题工作中,许多隐性问题经常会被忽略。人们指挥注意到接地不良造成的事故,而往往诸如接地超市等引起的问题经常会被忽略。随着电力系统电压容量,电力等级的增加,接地不良的现象经常会发生,因此接地问题已经得到高度的`重视。

在传统的电力防雷避雷问题上,人们的传统观念常常进入一个误区,就是指示按照国家颁发的防雷规范的规定,做好稳健性要求的必要措施,安装避雷针,接地装置,变电站引下线等工作,然而在实际工作中防雷装置对雷击破坏起到一定的防治作用,同时避雷引下线对法拉第网笼起到稀疏的积极作用,从而对变电站人员的人身安全起到保障作用,但是我们必须注意到,防雷装置还存在一定的问题,不但不会保护变电站二次系统不受到雷击,反而会使其更容易遭受雷击。同时如果避雷装置的接闪电能力越强,易遭受雷击的几率也就越大。因为

在雷击过程中,变电站引下线和避雷针会吧雷击作用缓解下来,在大地受到雷击过程中,电流会顺着引线发生强烈的磁场变化,在此磁场作用下,二次系统发生了强烈的变化,此时传输线路会产生强烈的高压感应,与地线电压产生一定的差距。

大量的超大规模电子集成电路随着电子技术的发展飞速发展,电路集成程度在逐渐增高,内部线路的差距确实不断缩小的,这就使得电路元件的抗雷击能力变得越来越弱,所以室内的二次系统电路极易因为雷击现象引起的电压差遭到击毁。同时在线路之上的雷云中,雷电也能进行放电,或者在其周围放电,这些现象都会使二次系统线路更加容易受到雷电顺着电路电磁感应从而击毁电路,导致系统信息出现错误。

2、2 解决雷击问题

为了人们生活需要和城市发展进程的加快,对城市化景观建设进一步的改善,当前的变电站建设常常安装在室内或者地下,因此很多地区会出现地下变电站的景观,在地下 变电站建设中,对于建设规模要给与具体的考虑,要具体结合建造结构,当地供电使用情况,负荷需求,运作方式,来进行综合的考虑。通常这种变电站大多实在城区中心进行,就也需要考虑建设过程中的限制问题,地理位置,地形问题等等。根据实际的运行问题,变电站的建设应该注意一下问题:(1)必须设有至少两个安全出口,尽可能情况下,与邻近建筑物有互通通道,以方便规模宏大,连数较多的变电站安全保障。

(2)尽可能情况下将变电站安置在地面之上,及时要在地下设置,也应该尽量接近地面位置。

(3)正确设置封口的分离设置,将进风口和出风口分离开来,进风口设置要在夏季风的上风向。

(4)要根据实际情况,结合工程要求,在站内设置电器布置。

3、结束语

变电站是电力系统安全保障的重要环节,实现变电站的安全,可靠,稳定的运行,是整个电力实业的保障。因此我们要特别关注变电站应用工作中的一些实际详细的问题,只有变电站工作问题的到解决,电力事业才能正常安全的运转。

电工论文 第13篇

所谓选题,就是选定论题,即在写论文之前确定所要论证的学术问题.电工技师的毕业论文选题是完成论文的首要环节,是决定论文质量的一项关键工作.电工技师毕业论文的选题,必须立足于在总结以往工作成果或与实践紧密联系的课题上.技师专业论文的水平,应体现在是否能够在平凡工作岗位上发掘出一个有价值的论题.选题就是指在对已获得的大量素材进行分析、归纳和研究的基础上,提出问题,确定技师专业论文写作的基本方向,恰当的选题是决定技师专业论文价值及成败的重要因素.

作 者:
刘民庆 作者单位:
河南省新乡市技师学院 刊 名:
职业 英文刊名:
OCCUPATION 年,卷(期):
20xx ""(8) 分类号:
G71 关键词:

电工论文 第14篇

1.教学目的不十分明确,教学内容攀高求难。

有些教师,尤其是青年教师,对各专业《电工基础》教学大纲没有进行认真彻底地学习与研究,对《电工基础》各章节应该了解掌握哪些知识点、技能,应该了解掌握到什么程度不是十分清楚明了,这样必然会造成教学的盲目性,缺乏针对性。

有些教师认为教学必须严格按照教学大纲来实施,大纲要求的内容一个不漏。一切以教学大纲及对口高考考纲为中心的原则来教学,在教学过程中会自觉不自觉地多给学生讲授那些复杂、高深的问题,从而忽视了多数学生,忽视对《电工基础》基础知识、基本概念和基本规律的讲授和理解,必然导致那些理解能力跟不上,分析思维能力不强,综合运用所学知识灵活解决问题能力弱的学生跟不上。

2.教学方法过于陈旧,教学评价手段过于单一。

当前多数教师仍然采取一支粉笔一本书,“以教师讲授为重心”的教学方法,其方法根本缺陷在于不利于学生习热情的激发、积极性的调动和潜能的挖掘;在于不重视授予学生良好的学习方法;在于不重视学生的个性差异;在于不利于学生综合素质的培养和提高。在黑板上安装日光灯电路,叫学生想象电感线圈端电压与电流相位关系等等,原本直观,具体的问题变得很抽象,很难理解。

3.教学进度过快,存在“应差式”教学。

目前,多数学校《电工基础》一般安排一个学期授完,就使得教师不得不加快教学进度,压缩授课时间,现加上《电工基础》知识本身也确实较难接受,而学生所应具备的抽象思维能力又没有完全培养出来,必然会使学生对所教授的内容囫囵吞枣,更谈不上理解、消化和吸收,应用就更不要提了!在就业型班级上课,“应差式”教学也普遍存在,不管学生掌握如何,有时自讲自听,效率低。

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