下面是小编为大家整理的环境保护活动方案(十3篇),供大家参考。
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环境保护活动方案篇一
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保障生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的.内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。
本次调查采用网上调查和现状分析结合的方法，面向所有互联网用户。我们以本次调查收集的数据为基础，对本地区周边村镇环境状况进行实地调研，并深入分析，最终形成《关于环境保护问题的调查报告》。本报告针对我国环境保护问题做了简单的调查分析。
采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面：报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站()进行在线问卷调查的方法。定性方面：对本地区周边村镇环境状况进行实地调研。两种调查方法结合最终形成报告。
一、调查时间
20xx年7月1日-20xx年8月1日
二、样本数量
共有116位用户参与本次网络调查，共收到调查有效问卷116份。
三、样本分布
1.样本年龄构成情况
2.样本地区构成情况
四、数据统计及分析
环境保护问题调查与部分地区现状分析报告
1.自己的生活环境污染状况
环境保护活动方案篇二
在今天，环境危机造成全球降水重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说，除非采取紧急的应对措施，否则随着环境危机的不断加剧，数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候，我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好，自然的魅力，同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性，以此有意识地在生活当中加强环保观念，约束自己的行为习惯，从每一处生活细节入手，让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。
宣传环保理念，传播环保思想，普及环保知识。
一次公益性的环保宣传活动;同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动，联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构，扩大其参与面和影响力。
主办：
南京大学环境协会
南京大学环境学院
南京大学团委
联合单位：
世界自然保护协会
南京市环保局宣教科
南京市绿石环境保护协会
南京大学校研究生会
协办：
绿石组织中的南京各大高校环境保护协会及部分外地高校
1.保护环境主题的摄影作品均可参赛，可以反映负面题材，也可进行正面宣传。
特别鼓励以下范围题材：
生物保护类：表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护
社区发展类：社区环保工作相关图片故事，鼓励老百姓自己拍摄
气候变化类：反映气候变化与人类活动的"相互影响的图片
2.本次比赛不限单幅和组照，传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外，可以对作品进行后期处理。
3.所有报送作品需附作品标题、简要说明(包括拍摄地点、时间、作品特点等)、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。
南京大学全体师生及兄弟院校
各学生社团和民间环保组织
全国各地的摄影爱好者
本次比赛不分专业组和业余组。
(待联系)
一等奖：1名1000元
颁发证书
二等奖：5名200元
颁发证书
三等奖：10名100元
颁发证书
优秀奖：20名纪念品
颁发证书
1、参展者必须拥有参展作品的版权。参展作品须为本人作品且未经公开刊登发表，不得抄袭、拷贝、仿冒，评审后如被检举经主办方查证属实者，取消获奖资格，取消之奖项不再替补。如已领奖项者，主办方将追回原奖项。
2、获奖作品的著作权(除署名权外)归大赛主办方所有。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等，不再向作者另付稿酬。
3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。
环境保护活动方案篇三
作为“6・5世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。
xx月xx日――xx月2xx日。
“爱我理工，垃圾入桶”
1、在xx和xx的教室粘贴警示语。
2、在xx和xx拉警示条幅。
3、如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个xx校区。
“爱我理工”活动项目组。
1、争得学校的活动许可。
2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。
3、考察xx与xx的教室数目，以确定标语的`数目。
4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间。
5、联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格。
6、项目组外联部联系赞助商。
7、打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。
8、活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表。
9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。
1、主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。
2、活动总结。
1、在宣传条的页脚写明“主办单位：xx公司 承办单位：理工环协”。
2、拉横幅幅，横幅下会注明“xx公司与校环协联合宣”。
3、发宣传单宣传。
4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。
1、条幅：2×60=120元。
2、宣传条：400×1元。
3、宣传单：50元。
4、胶带：30元。
合计：600元。
环境保护活动方案篇四
每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的"整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
20xx年4月xx日
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
环境保护活动方案篇五
准备一件事情比做一件事情更重要，为了按照上司的指示要求，写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析。制定方案时，要对事物发展或执行方案过程中可能出现的问题做出预测。方案该怎么写才好呢？经过收集，编辑为您献上环境保护活动方
1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。
2、知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发保护水资源的重要。
幼儿知道安全知识：不爬到河面上的栏杆上等；
塑料袋六只。
一、活动前谈话：今天老师要带你们到我们幼儿园附近的小河边去参观，请小朋友用眼睛看、鼻子闻，把你看到的记在心里。在参观的`过程中要注意哪些事情？和幼儿一起讲讲：不能爬到小河上的栏杆上，因为栏杆不牢；
不能把头伸到栏杆里去，以免发生危险；
不能站在栏杆上，一不小心会摔到河里去。
二、带领幼儿到小河边。
1、教师：“小河的水是什么颜色？水上面有什么？”
2、师：“想想这些东西是哪里来的？人们这样做对不对？”
3、和幼儿观看河对面的排污的水管：“那里流出来的水颜色怎么样？这些水是从哪里来的？颜色怎么样？”
4、你想怎么做？一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
三、回来后谈话：
1、你闻到了什么？看到了什么？发现水污染对人们有什么影响？你是怎么做的？以后准备怎么做？
钱志芳：
带幼儿到外面去参观，他们一下子被小河非常肮脏的河水吸引住了，尤其发现上面一大块一大块的垃圾飘在上面，感到很恶心。同时河水上传来阵阵恶臭，让我们不禁掩鼻而逃。孩子们马上说：“这是毒气，太臭了！”我马上问他们这个味道是哪里来的，为什么会这么臭？他们看见河里的垃圾，知道是人们把垃圾扔到是不对的，还有的幼儿看到上面有大便飘在上面，很不卫生。吴晓艳说我们从小要养成讲卫生的好习惯，这样太不讲卫生了。他们看到一个塑料袋罩在树桩上，以为是乌龟。我问他们这么脏的水你们觉得乌龟能活下来吗？他们都摇头了。接着我们讨论了中毒会发生的状况，有的说会头昏、有的说会拉肚子、有的说会呕吐昏迷等。很多幼儿知道把垃圾扔到河里是不对的，我们应该把它们捡起来送到垃圾箱里，很多幼儿捡得非常认真。大家还表示，看到人们把垃圾扔到河里的时候一定要制止，让大家把垃圾扔到垃圾箱里，让那些厂里的工人叔叔不把脏的水放到小河里去。总之，这个活动的效果不错！
环境保护活动方案篇六
依据《xxx区创建环境保护模范城市实施方案》，结合我区城建工作的实际，特制定本实施方案：
以《xxx区创建环境保护模范城市实施方案》为依据，加大城市环境综合治理力度，实施净化、绿化、亮化、美化的“四化工程”和城区整体整体秩序，规范各项管理，进一步改善城市环境质量，完成承担的任务，保障创建环境保护模范城市目标的实现，为最终实现建设古城与滨海特色鲜明、生态型、国际性现代化的历史文化名城的总目标而努力奋斗。
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾无害化处理。完善城市垃圾收集、运输设施，集中运输到垃圾处理场进行无害化处理，使生活垃圾无害化处理率达80%以上。
(2)、推广垃圾袋装化，推广垃圾分类储存，禁止销售使用超薄塑料袋，防止白色污染。
责任单位：爱卫办、环卫处
2、加强建筑施工环保治理
(1)、控制二次扬尘。对城市区内的施工现场进行严格管理，扬尘较大的.施工现场，要采取洒水抑尘及设置围布、围板等措施；
对城区及城乡结合部的裸露地面采取绿化及地面硬化等措施，控制扬尘，确保大气环境质量的改善。
(2)、控制建筑施工噪声污染，严禁夜间施工，对打桩机、搅拌机等高噪声设备要采取有效的防噪声措施。
(3)、禁止建设垃圾随意倾到、堆放。建设垃圾由建设单位运往指定地点进行统一处置。
(4)、协助区环保局做好加强建设项目管理工作，控制新污染，严格执行环境影响评价及“三同时”制度，实行环保一票否决，未经环保审批项目不予立项、开工。
责任单位：建管科
3、加快城市集中供热、集中供气建设
在～年底前完成大龙道旧城改造集中供热工程，完成xxx集团居民小区燃气供热工程，削减每户分散取暖，确保～年底前集中供热率达40%以上。完成xxx集团居民小区集中供气工程，继续扩大城市居民液化气用户，确保城市气化率达90%以上。
责任单位：综合开发办、热力公司、液化气公司
4、储煤场调查
协助区环保局开展储煤场调查，实行储煤场审批许可证制度，对储煤转运企业合理布局，搬迁或取缔城市中规划不合理的储煤场数量。
责任单位：规划办、拆迁办
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建设有污染的项目，不再增加新的排污口。对城市河流实施综合治理，通过工业污染防治、污水处理厂建设，使城市水功能区水质达标率达100%。
责任单位：规划办、建管科
6、城市生活污水治理方案
协助市城建局办理城市污水处理厂及污水管网建设，使城市污水处理率达50%以上。
责任单位：规划办、建管科、排水处
1、加强领导，成立专项工作领导小组
为保障创建环境保护模范城市工作顺利进行，我局成立创建环境保护模范城市工作领导小组，负责创建工作的领导、组织及协调工作。具体组成人员如下：
组长：xxx(建设局副局长)
副组长：xxx(建设局副局长)
xxx(建设局副局长)
xxx(建设局副局长)
成员：xxx(拆迁办主任)
xxx(环卫处主任)
xxx(排水管理处主任)
xx(建管科主任)
xx(热力公司经理)
xx(液化气公司经理)
xx(建设局办公室主任)
xxx(综合开发办副主任)
领导小组下设办公室，办公地点设在建设局办公室，联系电话：xxxxxxx
2、落实任务，强化责任，做好配合。
各相关单位、科室要根据责任分工，落实各项措施，确保各项指标落实到位。同时要加强信息交流，以创建模范城市为主要内容，加强宣传，营造创建工作的良好氛围。同时要树立全局观念，从全区环境保护、经济发展、社会进步的大局出发，实施可持续发展战略，与政府各相关部门密切配合，确保我区创建目标的实现。同时，园林处和城管中队要根据区政府统一部署，制定出《城市绿化方案》和《城市容貌综合治理方案》。
环境保护活动方案篇七
xxx环保活动之宣传活动
曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它―白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的.森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。
1、让全校师生了解现在xxx的环境状况，自觉爱护身边的环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。
xxx8年xxx月17日(星期三)，19日(星期五)
xxx农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口
宣传展览类
xxx农业大学校团委
xxx农业大学学生团体联合会
承办单位：资环学院青年志愿者协会
人文院青年志愿者协会
xxx农业大学环境保护协会
xxxxxx
全校师生、雅安市市民
(一)校内宣传：
1、xxx月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。
2、xxx月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。
3、xxx月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。
(二)校外宣传
xxx月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。
注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。
1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护xxx的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。
2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为xxx的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。
3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。
横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)xx元
点歌(新校区和老校区)4元
宣传资料(资料和照片)xx元
布置宣传场地用品16元
调查表(xxx份)20元
总计60元
注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。
1、所借物品确保完整的归还;
2、保证活动场地清洁干净。
环境保护活动方案篇八
【活动目的】
在世界环境保护日‘六・五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。
【活动准备】
(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。
(2)排编表演节目、制做表演道具。
(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。
(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。
(5)布置会场。
【活动过程】
(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)
主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)
主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。
(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)
主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?
动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!
(全体向学鼓掌欢迎。)
动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。
(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)
讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。
(放“火星”的录像带,边看边讲解。)
讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相似的地方,人们一直想找到“火星人”,但实际上火星上白天温度可达20℃,而夜间又降到零下139℃,这样的环境怎么会有人呢?
(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?
(队员齐:明白了。)
主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最美丽的.就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,美丽的云彩在飘荡,这是一幅多么美丽的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么?
同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。
(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)
森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡――森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也说不完……总之人类离不开我。
(随着清脆的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)
水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我――水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美好的世界。
空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。
动物:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。
土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。
合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上如果没有我们,那将会是个什么样子呢?
环境保护活动方案篇九
1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。
2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。
3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。
1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。
2、****(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。
3、电话机(玩具)、录音机
4、"保护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子一块。
(一)引导入题：
1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？(小鱼)师：小鱼生长在哪里？(水里)
2、师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么？(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房，×河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼……)
3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)
(二)进入游戏活动
1、师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)待小朋友的.爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。
2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后，后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)
3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。
4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)
5、把消息告诉幼儿后，再把"家"用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛)
6、总结游戏情况，出示"保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾"的牌子，课程结束。
环境保护活动方案篇十
通过“六・五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。
1、今年“六・五”世界环境日主题
20xx年6月5日是第47个世界环境日，今年世界环境日的.主题为“绿色经济：你参与了吗?，国家环保部确定今年“六・五”世界环境日中国主题为“绿色消费：你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，让每个学生都充分认识我国环境问题的严峻性及绿色消费对环境保护、可持续发展的作用，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面，
2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建美丽家园
1、发动阶段：
活动一：悬挂标语，张贴环保宣传画。
活动二：6月x日，由学生会负责选派45名志愿者参加区环保局组织的环保知识宣传活动;
活动二：6月x日晨会，由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。
2、实施阶段：
活动一：6月5日“世界环境日”，各班根据实际情况自行组织环保主题班会活动，并组织阅读有关环保宣传资料;
活动二：“绿色校园”行动：人人爱护校园环境，保持校园洁净，不损坏树木，不践踏花草，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，节约用电、用水、用纸，言行举止文明得体，营造美丽校园，开展二次清洁校园大行动;
活动三：开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;
活动四：6月11日上午，由团委负责选派学生参加惠州市环保局组织的环保知识问答竞赛;
活动五：6月13日下午，选派30名学生参加区环保局组织的到污水处理厂和淡水河进行实地调查活动;
活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”，由总务科负责检查评比。
3、总结表彰阶段：
环境保护活动方案篇十一
环境题目已成为一个一个举世注视的全球性题目，“只有一个地球”“解救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相当。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际展开“爱我校园”环境保护活动。
1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，增强环保意识。
3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。
4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。
学校是我家，清洁靠大家
20xx．11．22――20xx.12.4
1、利用下一次班会，各班组织一次“我爱我校”主题班会。
2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。
3、制定相干宣传标语。
4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以“我爱我校”为题写一篇作文。
5、四年级（及以上的"班级）学生自编“我爱我校”主题手抄报一份，11月26日各班上交1――2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。
6、三年级（及以下的班级）学生给校园写首诗，结合校园各项活动，各班组织小学生创作一些儿童诗。
7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室打扮一下。
这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们进步环保意识。
1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是和蔼可亲的去对他说。
2、不要乱扔垃圾。
3、不要在学校吃垃圾食品。
4、不要随地吐痰。
环境保护活动方案篇十二
xx环保活动之宣传活动
曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬xx，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它―白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的.森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。
1、让全校师生了解现在xx的环境状况，自觉爱护身边的环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。
xx年xx月17日(星期三)，19日(星期五)
xx农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口
宣传展览类
xx农业大学校团委
xx农业大学学生团体联合会
承办单位：资环学院青年志愿者协会
人文院青年志愿者协会
xx农业大学环境保护协会
xxx
全校师生、雅安市市民
(一)校内宣传：
1、xx月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。
2、xx月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。
3、xx月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。
(二)校外宣传
xx月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。
注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。
1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护xx的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。
2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为xx的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。
3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。
横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)10元
点歌(新校区和老校区)4元
宣传资料(资料和照片)10元
布置宣传场地用品16元
调查表(xx份)20元
总计60元
注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。
1、所借物品确保完整的归还;
2、保证活动场地清洁干净。
环境保护活动方案篇十三
环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报20xx年“六・五”世界环境日中国主题：“低碳减排・绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
“低碳减排・绿色生活”
提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。
20xx年6月5日早九点30分开始至十点30分。(义工九点整在防洪纪念塔集体集合，总指挥说明本次活动的`相关事项后才开始活动)
义工分小组沿松花江及斯大林公园内进行减(捡)垃圾的活动，收集废品。整理好捡来的垃圾，分类回收，可回收的卖掉用来作为义工活动经费。不可回收的送到附近的垃圾箱。
1.做好宣传和报名
2.确认参加人数
3带好相机方便进行拍摄
4.义工联旗帜
5.义工自备装垃圾的塑料袋
总指挥1名，组长5名(每组xx人)
参加总人数53人
附注意事项：
1.每个义工要听从总指挥及组长的安排，有意外情况要上报在场的总指挥。在没有通知负责人的情况下不允许私自离开队伍。
2.注意沿江环境保护，不要向水里乱扔果皮纸屑。保护生态环境。
3.各自做好防晒，防中暑工作。
4..全体义工穿义工服。
5.注意安全问题，活动开始前要传达好安全意识，活动中出现安全问题由本人负责。