下面是小编为大家整理的群文阅读现实困惑与应对举措 浅谈群文阅读教学中的困惑,供大家参考。
作者：吕林[1]
作者机构：[1]浙江绍兴市新昌县城西小学,312500
出版物刊名：小学教学参考：语文版
页码：33-34页
年卷期：2018年第9期
主题词：群文阅读;结构化;自主性
摘要：群文阅读是一种新型的阅读教学模式,相对于单篇文章的教学,更具有探究性和创新性。但是,目前的群文阅读存在形成不了结构化、目标不够聚焦、主体不明确等问题。针对这些问题,教师在群文教学中要采取应对措施,通过结构化、自主性的策略,制定切实可行的教学目标,凸显学生的课堂主体地位,从而有效提高群阅读教学的实效。
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