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苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)5篇
第一篇: 苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)
小学二年级数学下册期末检测试题（附答案）
（苏教版）
姓名：
电话：
得分：_____________
（满分30分 时间15分钟）
一、口算题。（10分）
8×5= 9×3= 80+200= 40＋60= （98-49）÷7=
600+400= 42÷6= 81÷9= 3×7= 6×4+30=
二、用竖式计算，带☆的要验算。（12分）
52÷7= ☆42＋48= ☆700－160= 29÷4=
三、找规律填空。（8分）
（1）98，89，80，71，（ ），（ ）。
（2）2，3，5，8，13，（ ），（ ）。
（3） 512，622 ，（ ），842，（ ）。
（4）1234，2341，3412，（ ），（ ）。
（满分70分 时间45分钟）
四、想一想，我会填。(每空1分，共24分)
1．在有余数的除法中，（ ）一定要比（ ）小。
2．乐乐和五个小朋友平均来分38个苹果，每人最多分（ ）个，还剩（ ）个。
3．用两个“6”和两个“0”组成一个四位数，一个零都不读的有（ ），只读一个零的有（ ）或（ ）。
4． 黄河是中华民族的摇篮，全长约五千四百六十四千米，写作（ ）千米。
5．学校在多多家的东南面，多多家在学校的（ ）面。
6．在括号里填上适当的单位名称。
（1）茶杯高10（ ） （2）一本新华字典厚3（ ）
（3）课桌高6（ ） （4）旗杆高8（ ）
7．在○ 里填上“＞”“＜”或“=”。
一千 ○ 1 0个百 2时○200分 1时○1000秒
346-125○ 346-126 四千八百零六○ 4806 （50-10）÷5○ 50-10÷5
8．小红将一根长24米的彩带对折再对折，则每段彩带长（ ）米。
9．桌子上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3个。”小狗说：“第三盘比第二盘少5个。”猜一猜，第（ ）盘苹果最多，第（ ）盘苹果最少。
10．34米长的绳子，每5米剪成一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。
五、选择题。（16分）
1．百位上的6比十位上的6多( )。
A．6 B．60 C．54 D．540
2. 多多从一楼上到三楼用了20秒，照这样计算，多多从一楼到六楼要（ ）。
A.30秒 B.40秒 C.50秒 D.60秒
3．一个三位数，它的个位上的数字是百位上的2倍，它的十位上的数字是百位上的三倍，这个数可能是（ ）。
A．162 B．132 C．312 D．261
4．小明家养了8只鸡，共生蛋45个，每只母鸡生9个蛋，这些鸡中有（ ）只公鸡。
A．3 B．4 C．5 D．6
5．用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。
A．4 B．5 C．6 D．7
6．篮子里有18个萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。
A．6 B．7 C．8 D．9
7．下面排列正确的是（ ）。
A．7148＞4187＞4817 B．4871＞4781＞4187
C．8714＞8417＞8471 D．1784＞1478＞1748
8.□÷8=6……△，方框中最大能填（ ）。
A．55 B．72 C．49 D．57
六、操作题。（共10分）
1.小明每天坐公交车上学，行车路线如下图。
（1）小明从家坐车先向（ ）行驶（ ）站到广场西，接着向（ ）方向行驶（ ）站到邮局，再向（ ）行驶（ ）站到少年宫，再向（ ）方向行驶（ ）站到广场东，最后到学校。（4分）
（2）邮局在小明家的（ ）方向，学校在小明家的（ ）方向。（2分）
2.（1）画一个比直角大的角。（2分） （2）画一个比直角小的角。（2分）
七、解决问题。（共20分）
1．王老师有31本练习本，又买来32本，王老师一共有多少本练习本？如果要把这些练习本平均分给9个同学，每个同学可以分几本？
2．妈妈拿来一篮水果，小明拿走了17个，小玲拿走了7个，正好拿走了水果总数的一半。这篮水果一共有多少个？
3. 一篮水果，小鹿拿走一半后，剩下的平均分给小兔和小象，小象拿到了5个，这篮水果共有多少个？
4．47名学生排成一列队伍，按1、2、3、4、5报数。报完后，有多少名学生报3？有多少名学生报1？
5．二(1)班20名小朋友排成一排做操，多多左边有6人，乐乐右边有4人，多多和乐乐中间有多少名小朋友？
参考答案
计算部分
一、略
二、7……3 90 540 7……1
三、（1）62 53 规律：后一个数等于前一个数减9。
（2）21 34 规律：从第三个数开始，后一个数是前两个数的和。
（3）732 952 规律：后一个数等于前一个数加110。
（4）4123 1234 规律：每一次把最前面的数字换到后面。
综合应用部分
四、1．余数 除数 考查带余数的除法。
2．6 2 考查有余数的除法的计算。
3．6600 6060 6006 考查万以内数的读法。
4．5464 考查万以内数的写法。
5．西北 考查方向与位置。
6．厘米 厘米 分米 米。
7．＝ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜ 本题考查了计算、读数写数、时间单位的认识。
8．6 考查了数学在实际中的应用。
9．二 三 考查逻辑推理。
10．6 4 考查有余数的除法。
五、1．D 百位上的数字6表示6个百，十位上的数字6表示6个十。
2.C 数学在实际生活中的应用。
3．B 可以用排除法，A、C、D均不符合题意。
4．A 考查混合运算的应用。
5．B 考查数学与生活的联系。
6．B 考查混合运算的应用。
7. B 考查万以内数的大小比较。
8. A 考查有余数的除法。
六、操作题
1.（1）东 1 东北 2 东 2 东南 1 考查位置与方向
（2）东北 东 考查位置与方向
2.略
七、解决问题
1．63本 7本 考查两位数加法及表内除法。
2．48个 考查混合运算。
3．20个 考查混合运算。
4．9名学生报3,10名学生报1. 考查带余数除法的应用。
5. 8名 考查数学与实际生活的联系。
第二篇: 苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)
2006年苏教版初二下学期期末模拟测试（二）语文试卷
(总分100分；
考试时间：120分钟)
一、基础知识（27分）
1、根据拼音写汉字：（4分）
①狭ài（ ） 枯jí（ ） ③婆suō（ ） ④xiè（ ） 渎
2、默写：（共12句，任选10句完成，10分）
(1)淮南秋雨夜，___________________。
(2)___________________？怅望青田云水遥。
(3)翅湿沾微雨，___________________。
(4)无丝竹之乱耳，___________________。
(5)___________________，欲上青天揽明月。
(6)浊酒一杯家万里，___________________。
(7)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；
_____________________________。
(8)___________________，病树前头万木春。
(9)晓镜但愁云鬓改，___________________。
(10)___________________，好去到人间。
(11)况属高风晚，___________________。
(12)若待上林花似锦，___________________。
3、把下列几个句子组成语意连贯的一段文字，并将正确的序号依次写在横线上。（2分）
①因为海水的咸度很高。
②把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％—25%。
③这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。
④死海海水的浮力为什么这样大呢？
⑤据统计，死海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠（食盐）；
有63.7亿吨氯化钙；
有20亿吨氯化钾；
另外还有溴、锶等。
正确的排序是：________________________________
4、如果听到下面的话，你能听出说话人的言外之意吗？请简答。（2分）
邻居说：“你们家的小明真刻苦，每天晚上十二点多钟，我们都睡觉了，还听见他在弹琴哩？”
其言外之意是：
5、结合下列情境答题。（3分）
著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意。付账时，他对饭店的经理说；
“请拥抱我。”
“什么？”经理不解地问。
“请拥抱我。”
“到底是怎么回事？先生。”
“永别了，以后您再也别想见到我了。”
①贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是（ ）（1分）
A、表示对饭店经理的尊敬 B、发泄对饭店服务的不满
C、向饭店经理表示友好 D、与饭店经理本来就相识
②贝尔纳所说“永别了”的言外之意是：_______________________________
___________________________________________________________________（2分）
6、下列两则笑话，你认为哪则更幽默、有趣，请简要说说你的理由。（3分）
笑话一：有一个人，早晨醒来时，发现自己的太太去世了。起初，他吓得脸色惨白，随即，穿上衣服往楼下跑去，并大声叫着：“阿莲！阿莲！”阿莲是他家的女佣，正在厨房准备早餐，听见主人叫唤，忙问：“先生，什么事啊？”那人回答：“今早要少煮一个鸡蛋！”
笑话二：汉斯回家后对妻子说：“今天我像一头狮子一样冲进老板的办公室，用拳头狠狠地敲桌子，要求增加工资。”“最后怎么样？他说了什么？”妻子急切地问。“我只是练习一下，老板出去了。”
我认为________________更幽默、有趣。
理由是：____________________________________________________________
7、抄写下面一段文字，要求字迹工整，汉字、标点规范。（3分）
人生犹如一场接力赛，目标仿佛就在眼前却又遥远。接过父辈手中的接力棒，在鲜花、掌声和喝彩之后，品味着或浓或淡的苦涩。人生，痛并快乐着！
二、阅读理解（43分）
（一）阅读《孔乙己》节选，完成8－12题。（10分）
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；
我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；
穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；
见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
8、小伙计为孔乙己温了酒并端出去时，不是直接送到手里而是“放在门槛上”——这表现了小伙计对孔乙己怎样的态度？（2分）
9、文中写掌柜三次提到孔乙己“还欠十九个钱呢！”表明了孔乙己生活在怎样的社会环境中？（2分）
10、写孔乙己在断腿、欠帐、遭嘲笑的窘境中还要用手走来喝一碗酒，这揭示了孔乙己性格中的哪一个侧面？（2分）
11、结尾两段，说到孔乙己的结局，只是猜测，没有确切的消息。你认为，孔乙己当时还会不会活着？结合选文内容说出两条理由。（2分）
我认为：________________________________________________________
理由： (1)______________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
12、断腿后孔乙己的手在文中出现两次， “用这手走来”强调了手的什么特殊作用？你从 “用这手慢慢走去”中又能体会到何种复杂的感情？（2分）
（二）阅读《送东阳马生序》节选，完成13－17题。（18分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；
坐大厦之下诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；
有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；
凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
13、解释下列句中加点词的意思。(6分)
(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( )
(3)腰白玉之环 ( ) (4)日再食 ( )
(5)媵人持汤沃灌（ ） (6)假诸人而后见也（ ）
14、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )(2分)
A．每假借于藏书之家 今诸生学于太学
B．益慕圣贤之道 凡所宜有之书皆集于此
C．足肤皲裂而不知 假诸人而后见也
D．以衾拥覆 撰长书以为贽
15、作者写同舍生服饰华贵的目的是（ ）（2分）
A．突出自己求学的勤奋 B．侧面写自己生活条件的艰苦
C．表达对同舍生的鄙夷 D．表现同舍生的不学无术
16、翻译下面的句子。(4分)
1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2、县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。
17、选段用对比手法写出了作者求学的艰难，试用课文中原文举三例加以说明。你觉得这里的对比还有其它作用吗？ 说说你的看法。（4分）
（三）阅读《向生命鞠躬》一文，完成18－23题。（15分）
早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬。
初冬的山上满目萧瑟。剩下的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽而了无生气。置身在这空旷寂寥的山上，更多感受的是一种原始的静谧和苍凉。
因此，当儿子发现了一只蚂蚱并惊恐地指给我看时，我也感到十分惊讶。我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了。
我蹑手蹑脚地靠过去。它发现有人，蹦了一下，但显然已很衰老或孱弱，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。这只周身呈土褐色的蚂蚱因惊惧和愤怒而拼命挣扎，两条后腿有力地蹬着。我觉得就这样交给儿子，必被它逃脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从身体的末端捅入，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑，都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，它用前腿揽刮着，那是它的血。
我将它交儿子，告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼的，是害虫。”
儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将它盯视了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都是新鲜，或许他在指望从土里刨出点什么东西来。
我点着一支烟，眺望远景。
“跑了！跑了！“儿子忽然急切地叫起来。
我扭头看去，见儿子只握着一根秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处寻找。其实蚂蚱并未逃出多远，它已受到重创，只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我未找出两步就轻易地发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重又穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我并没有离开，而是蹲在儿子旁边注视着。我要看看这五脏六腑都被穿透的小玩意儿究竟用何种方法竟能逃跑！
儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草。蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手的抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎不放。难以想象这如此孱弱和受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！儿子的手稍一松懈，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。它每爬行一毫米，都要停下来歇一歇，或许是缓解一下身体里的巨大疼痛。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，而已退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
我大张着嘴，看得出了神。我的心被这悲壮逃生的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受，它的壮举在人世间也不可能发生。我相信我正在目睹着一个奇迹，一个并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。当蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一蹬，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是精疲力竭了，生命所赋予它的最后一点儿力量，就是让它挣脱束缚，获得自由，然后无疑地，它将慢慢死去。
儿子手里握着的草秆再没有动。我抬眼一看，原来他早已如我一样，呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。
儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！它太厉害了！”
我明白儿子的意思。他其实是在说：“它太顽强了！”
儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
18、给下列词语中加点的字注音：（4分）
①倔强 ②静谧 ③蹑手蹑脚 ④麦茬
19、解释文中加点词的语境义:（3分）
①我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了。
倔强：
②我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
第一个“鞠躬”：
第二个“鞠躬”：
20、作者两次将蚂蚱捉住，穿在草秆上，其前后感情是否一样？概括叙述作者对蚂蚱的感情变化。（2分）
21、第四段“蚂蚱的嘴里……那是它的血”，第十段“草秆已被它的血染得微绿”，两次提到“流血”这件事有何作用？（2分）
22、蚂蚱会尽力向生命挑战，你还能举出哪些有这种精神的人或事物吗？（至少举出两个事例）（2分）
23、通过阅读本文，请你谈谈对生命含义的理解。（2分）
三、作文（30分）
人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵的碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解；
题目自拟，文体不限，600字左右。
第三篇: 苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)
苏教版二年级科学下册期末试卷2019.6
班级__________ 姓名___________
1、填空题：（40’）
1. 观察教室中物品的材料，教室里的桌椅通常是用_______ 做的，窗户通常是用_______ 做的， 窗帘通常是用 _______ 做的，书本通常是用_______做的。
2. 磁铁一般分为 _______ 和 ________ 两极。
3. 人们研制出来许多新材料，比如___________ 、___________等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水、不沾灰。
4. 蚂蚁的家像一座________ 宫殿。________ 为他们提供了舒适的生存环境。
5. 公元前3世纪初，中国人就发明了早期的指南针——_________。
6. 温室，又称_________ ，有 _________、 _________ 和 ________ 等功能。
7. 在生活中，常见的拧螺丝工具有螺丝刀、十字形扳手和 ____________ 等。
8. 公元105年，中国人 _________ 改进造纸术，生产出了便宜、适于_________的纸。
9. 古希腊的天文学家托勒密在著作《天文学大成》中，建立了____________体系。
10. 公元1041-1048年期间，中国人毕昇发明了 _______________ 。
2、单选题：（20’）
（ ）1. 磁铁上磁力最大的部分叫作_________。
A. 南极 B. 北极 C. 磁极 D. 磁针
（ ）2. 北宋的科学家 _________ 在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开”时，产生疑问，决定上山实地考察。
A. 欧阳修 B. 毕昇 C. 蔡伦 D. 沈括
（ ）3. 杯子可以用以下哪些材料做成的？
A. 纸 B. 玻璃 C. 陶瓷 D. 以上都可以
（ ）4. 公元前7世纪初，__________ 出现了最早的风车。
第四篇: 苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)
小学语文二年级（下册）期末水平测试卷
笔试部分（分值 100分；
60分钟完成）
一、按要求写字词 （44分）
1．抄写下面的字词，注意写得正确、工整。（6分）
健 康 勇 敢 坚 强
2．看图写字。（9分）
勇敢的子 飞奔的马 可爱的麋
小蜜，飞花丛。
小蜻 ，是益虫。
大飞，排成行。
3．看拼音写字词。(23分)
chén lǎnɡ yìnɡ shài
清 晴 照 太阳
bá pō ɡēn hèn
青草 水节 一针 不得
yánɡ yánɡ xún xún
柳高大 故事传 找春天 站岗航
cán ɡū nianɡ pànɡ duǎn cū
又白又 小辫子又又
qī zhì yín yǔ zhòu
学 专心志 河 飞船
4．看拼音写词语，把句子补充完整。（6分）
ɡuān xīn ài jí xiánɡ
(1) 爸爸、妈妈我，我爸爸、妈妈，我们是如意的一家人。
shī bài shènɡ lì
(2) 李娜(nà)阿姨不怕，天天练习打网球，终于取得了。
xǐ huan jī
(3)青青读书，还把书送给山里的小朋友，小朋友们非常感她。
二、想想课文内容再填空 （11分）
1．风入夜，物细无声。
谁言草心，得三春晖。
2．河水绕着村子地流着，一群群鱼儿在河里来去。冬天过去，天气变暖，湖水解，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里巢安家，养后代；
一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花，穿过树林，越过小溪，到山谷里来聚会。
3．春天，树上开满了桃花，远远望去，像的朝霞；
夏天，荷叶像 ，静静地在荷塘举着。
三、选词填空 （5分）
轮 篮 架 部 团
1.这（ ）电影真好看啊，大家都目不转睛地观看着。
2.中秋节，一（ ）明月高挂夜空。
3.一（ ）飞机腾空而起，飞向蓝天。
4.顽皮的小猫起劲地玩着妈妈的一（ ）毛线。
5.伯伯从乡下来，带了一（ ）鸡蛋。
四、照样子，写句子 （8分）
例：鸟岛上随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1.台湾是蝴蝶生长的好地方，因为那里 。
2. ，因为他没有耐心。
3. ，因为 。
五、阅读短文，完成练习 （12分）
我想去的地方
春天，我想去的地方是草原。当东风吹过草原，花草就好奇地探出头来，小朋友开开心心地在草原玩耍。我喜欢春天欢乐的草原。
夏天，我想去的地方是海边。当南风吹着海面，浪花就大声地欢呼起来，人们嘻嘻哈哈地玩水。我喜欢夏天热闹的海边。
秋天，我想去的地方是田野。当西风吹过田野，金色的稻子就随风起伏，落叶也轻快地跳起舞来。我喜欢秋天美丽的田野。
冬天，我想去的地方是山林。当北风带来片片雪花，大地就悄悄披上银色的衣裳，梅花也在枝头静静开放。我喜欢冬天宁静的山林。
大自然一年四季都有不同的景色，也都有我想去的地方。
1.大自然一年四季都有不同的景色，“一年四季”指的是 、 、
、 。（4分）
2.短文中，我想去的地方有：
的草原、 的
海边、 的田野、 的山林。（4分）
3.读一读，连一连。（4分）
东风吹过草原 大地就悄悄披上银色的衣裳
西风吹过田野 金色的稻子就随风起伏
南风吹着海面 浪花就大声地欢呼起来
北风带来雪花 花草就好奇地探出头来
六、看看图，再接着写下去 （20分）
期末测试卷答案（二下）
一、按要求写字词
1.书写正确得1分，书写工整得1分，匀称合理得1分。
2.看图写字
勇敢的狮子 飞奔的斑马 可爱的麋鹿
小蜜蜂 小蜻蜓 大雁飞
3.看拼音写词语
清晨 晴朗 映照 晒太阳
拔青草 泼水节 一根针 恨不得
杨柳高大 故事传扬 寻找春天 站岗巡航
蚕姑娘又白又胖 小辫子又短又粗
学期 专心致志 银河 宇宙飞船
4.看拼音写词语，把句子补充完整
（1）关心 爱 吉祥
（2）失败 胜利
（3）喜欢 激
二、想想课文内容再填空
1.随风潜入夜，润物细无声。
谁言寸草心，报得三春晖。
2.缓缓 游 游 冻 筑 育 丛 赶
3.一片灿烂 一柄大伞
三、选词填空
1.部 2.轮 3.架 4.团 5.篮
四、照样子，写句子
1.气候温暖，水源充足，花草茂盛
2.小猴子最后什么树也没种成
3.我喜欢冬天 它像一条凝冰的小溪，满怀着对春的企盼
五、阅读短文，完成练习
1.春天 夏天 秋天 冬天
2.欢乐 热闹 美丽 宁静
3.东风吹过草原，花草就好奇地探出头来。
西风吹过田野，金色的稻子就随风起伏。
南风吹着海面，浪花就大声地欢呼起来。
北风带来雪花，大地就悄悄披上银色的衣裳。
六、看看图，再接着写下去
他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见井里发出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说：“大象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌呀？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救上来了。（答案仅供参考）
第五篇: 苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)
二年级科学下册期末试卷【含答案】
班级：
姓名：
题序 得分
一
二
三
四
五
六
总分
一、填空题。（共15分）
1、在日常生活中，人们通过___________来改变物体的形状。
2、同时运用多种感官，能够更加________ (准确／不准确地比较出物体的差异。
3、太阳____________，我们可以利用太阳的位置来辨别方向。
4、我们学校的实验室里的器材是___________制造的。
5、太阳不仅影响着动植物的生存和生长，还影响着_____________的生活﹐人们可以合理利用_____________，使生活更_____________。
二、选择题。（共20分）
1、通过如图所示的实验，说明瓦楞状的纸（ ）。
A．能承受更大的压力 B．能隔热 C．能保温
2、郊游时，我们可以在（ ）上搭帐篷。
A．空地
B．大树
C．草地
3、大雁南飞是在（ ）。
A．春季
B．秋季
C．夏季
4、下列物品中，（ ）与其他物品的材料不是一类。
A．作业本
B．科学书
C．铅笔刀
D．纸巾
5、很多磁铁都是根据它们的（ ）命名的。
A．颜色
B．形状
1 / 6 C．轻重
6、小明家离外婆家远，离小姨家近那么外婆和小姨的家离得（ ）。
A．近
B．远
C．不远不近
D．不确定
7、下面冬天最温暖的城市是（ ）。
A．昆明
B．北京
C．哈尔滨
8、清明是属于（ ）的一个节令。
A．春季
B．夏秋
C．秋季
9、清晨，太阳升起的方向是（ ）。
A．东方
B．南方
C．西方
10、出现雾霾天气时，我们要准备（ ）。
A． B． C．
三、判断题。（共20分）
1、月球发黑部分的形状叫月相。（ ） 2、温室的功能主要体现在防病虫害方面。（ ） 3、禁止直视太阳，避免伤害眼睛。（ ）
4、因为塑料的硬度很大，所以我们可以用塑料制成炒菜锅。（ ） 5、刚出生的婴儿不会说话。（ ）
6、地球上的动植物资源取之不尽，用之不绝，可以随便浪费。（ ） 7、磁铁在工业生产、军事和医疗等方面也有广泛的用途。（ ） 8、风雨雷电是自然形成的。（ ）
9、我们应该珍爱生命回报父母的养育之恩。（ ） 10、绿萝和花盆都是人工制造的。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把图片和相应的器官连起来。
视觉器官
2 / 6
听觉器官
嗅觉器官
五、简答题。（共15分）
1、恶劣的天气都有哪些？（至少提供四种）
2、除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？ 3、根据下面小园丁日记，你能回答蔬菜长得好的原因是什么吗？
答：蔬菜长得好的原因是_________________________________ 六、综合题。（共20分）
1、已知有酱油、白醋、冰糖水、纯净水4杯液体，怎样运用感觉器官先后区分出它们？
（1）.填写下面的观察记录表。
步骤
用到的感觉器官
3 / 6 现象
结论
第一步 第二步 第三步
（______） （______） （______）
（______） （______） （______）
（______） （______） （______）
（2）．你将在以后的生活中怎样做到健康生活?至少说出3个方面。
4 / 6
参考答案
一、填空题。（共15分）
1、力 2、准确 3、东升西落 4、人工制造
5、人们 太阳能 美好
二、选择题。（共20分）
1、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、D 7、A 8、A 9、A 10、A
三、判断题。（共20分）
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、×
四、连线题。（共10分）
1、
5 / 6
五、简答题。（共15分）
1、冰雹；
龙卷风；
暴雪、台风。
2、（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。
3、光照充足
六、综合题。（共20分）
1、
1． 眼 一杯黑色，三杯无色 黑色的是酱油 鼻子 其中一杯有刺激性的酸味 有酸味的是白醋 舌 其中一杯有甜味 有甜味的是冰糖水 2．注意个人卫生；
讲究营养并注意饮食卫生；
加强体育锻炼。
6 / 6
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