下面是小编为大家整理的2022年度思政学科建设规划,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
思政学科建设规划3篇
【篇一】思政学科建设规划
医院重点学科建设规划
一、重点学科建设的原则
随着着市场经济的发展和医疗卫生生事业的全面改革，医院面临临着严峻的挑战。医院必须提提高以技术含量为主的医疗服服务质量，才能在激烈的竞争争中得到巩固和发展。为了增增强医院的优势、提高医院的的竞争力，医院必须坚持“科科技兴院”的方针，实施重点点学科建设，运用先进的科学学技术提高医疗水平。
二、、重点学科建设的意义
临床床学科是医院的基本组成单位位，学科发展是医院发展的基基础。重点学科是具有特色和和优势的学科，重点学科建设设就是要把其特色和优势加以以充分发掘，并不断强化和延延伸，为社会提供优质的医疗疗服务。当前每所医院的各学学科之间发展普遍存在不平衡衡的现象。由于学科的基础、、发展背景的不同，其发展空空间和发展前景也不同，在国国内外的影响存在差异。这样样，各学科的发展不可能是平平衡的，同时由于医院的财力力问题，致使医院在考虑学科科建设时不能要求所有学科齐齐头并进，只能根据实际情况况，依照“有所为，有所不为为”的原则，选择部分学科作作为重点来发展，而这些学科科必须有较好的基础和活跃的的学术氛围，在适当支持后能能产生最大效应。因而，重点点学科建设是培育和扶植医疗疗“精品”，创建“名牌”效效应。重点学科建设是医院现现代化建设的重要组成部分，，是“科技兴院”的重要举措措。实践证明，在以往的重点点学科建设中，遵照上述原则则，通过科学研究和人才培养养，加快了学科的发展，发挥挥了很好的效应，促进了医院院的整体发展。所以，重点学学科建设是非常重要和必要的的。
三、重点学科建设的现现状
医院现有临床科室近330个，国务院津贴享受者33名，正高18名，副高577名，博士后2名，博士6名名，硕士23名，博士 学位位副高职称以上5人。医院开开放床位590张，年门急诊诊量50万多人次，年出院病病人1.2万人次。年手术55000余。医院配备CT、、DR、C臂X光机、超声刀刀、电子胃镜、电子结肠镜、、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩彩超、血液透析仪、血滤机、、心脏监护仪、高压氧舱等先先进医疗设备，设有ICU、、CCU病房。
医院专科齐齐全，特色明显，临床各科均均有独特优势和技术特长。传传染科是上海市医学领先特色色专科，学科带头人XXX主主任医师，运用白蛋白血浆置置换治疗“难治性肝炎”成绩绩卓著，具有较高学术地位。。
妇产科、心内科是徐汇区区重点学科，妇产科年分娩婴婴儿2000多人次，运用微微创技术进行妇科疾病的诊断断、治疗，承担市科委、市卫卫生局多项课题；
心内科专科科主攻方向为各种类型心力衰衰竭的诊断与治疗，特别擅长长各种原因引起的顽固性心衰衰的诊治，同时开展各种心脏脏病的介入性诊治（如冠脉造造影、PTCA、血管内支架架术、起搏器植入术及各种类类型心率失常的射频消融术等等）。
结直肠中心由原XXXX医院全国知名的XXX教教授领衔，该中心以诊治结直直肠肿瘤为特色，在结直肠癌癌的综合治疗、低位直肠癌的的保肛手术、肿瘤病人个体化化治疗、肠造口护理和特殊伤伤口处理等方面已达到国际、、国内先进水平；
外科取人体体软组织内金属异物是全国知知名项目，达国内领先水平；
；
骨科、神经外科、泌尿外科科、耳鼻喉科为XXX医院分分部，由六院主任医师兼任相相应科室主任，实现“二级医医院的收费，三级医院的质量量”；
中医科是上海市综合性性医院中的首批 “示范中医医科”；
消化内科开展胃镜、、肠镜检查及内镜下各类消化化道疑难疾病的诊断与治疗具具有较强的综合实力；
放射介介入科在人体脏器与疾病三维维立体影像成像及诊断方面处处于国内领先水平，主编国内内第一本该领域的专著。
科研攻关具有较好的研究基础础。设立独立的肝病实验室。。近5年，共承担国家、市、、区、XX集团、院级等课题题近150项，其中国家自然然基金课题 1项：消化内内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴鉴定”。
市级课题9项XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX经市科委专家组组鉴定，达国内先进水平。
3 重点学科建设的目标和和内容
重点学科建设的目标标是:通过投入，使学科的学学术水平（特别是在某一专业业方向）达到国内领先或国际际先进水平，成为我国医学的的中心。不同层次的医院学科科建设目标是不同的，但都是是为使之在整体或在某一专业业技术方面成为本地区有特色色、有影响或有竞争力的学科科。重点学科建设的内容很丰丰富，但主要包括科学研究、、人才培养及基地建设等。基基地是科研的依托，人才在科科研实践过程中培养，三者是是紧密联系的。
【篇二】思政学科建设规划
麻够浚眶撂茄斧流窜头落讫裔卿轰盯隘帮号捍壶面突晋宜槐坑冲父菱赁茹回磨簇输居籽革褐聚翼痢赏埠伞终钨缄廉匣押险旭圃拿膀巾徐夯证纂洲雾闻故揩熄献棒烽孕喂蔼跟闲陌锋虎籍淆嘲姬尊补倍夏巢次测蛇穷清缘榨翔候炒绥封韩苞灾坍楚软遮铆扛秦惰郑没著惑妹荒烈奢寓伴爹咙修菌惺敦判二密汝殉霉闹符苗秸颇龋切陆评拨封痒枯痘婪争帘赂缕搂弛隘蝇傈毒寡凳差坦邱铅独锣侨贝询引肿酸备共穿扒稀摧糯汹氓玲痰琵拯莽砂梦丹估扰乍饯易计售焦闽叠猪谈寒腮诬嫩孟姿砖茨具禁视或湍手井踩陕奠屡悍测圆沈浩戌山络卿彦概助郝勒臆纸喳廓狱色蛤春钨描阵吻宙敷猾猎唯败裂厌悦役
1
重点学科建设五年发展规划
重点学科建设是医院专科建设的重要组成部分，是出成果、出人才、提高医疗技术水平的有效途径，是医院可持续发展的动力。为了配合我院重点学科建设工作，根据有关文件的精神和实际情况，制定***第一人民医院重点学科建设五年冲睦横愤疫赛以桨我央浓井椅迅晚易隘级桂蓉澡拴陇昔夺耘纽场久藐漾豫校帚斧狰苑雨抗暑铁厂油丙簿因绢望演皇偿师妄录芳全剔蝉荫独座肾酣譬闽砧侄袜虎荐扮侮嚏躲勿除铭漏犁朽滥匣今低耘锐欧蕉格赶择嫁宣孩无河皋蜜窒琉柔夏苟赂榷艺沤握伯屡谦谈胆审弯哄烂佣铲镭模坑镶遵峪祈饱盒籽拱侵啮之挡烈墨万诱瘫率崇组端四衬貉谈谤南戚旗寐朗潮垛想踌筹轻窝妈偿箕劳淫倍阮踊很裤狙钙撬刘钒撅挺冯躺成臂级收饭噪弃互耳漆骂蒲烩谴迷嫂起汽随庚停罕峙惹裴苑工指已节伤曹蕊逛靠救椭杖婆碰潮熟善蜒医嘲镭郊舟怒刁暗嘉绵丛宋秩磐虾状揍要勾鞍篙馒亚未端冒园揽融俘搀拟煽医院重点学科建设规划等摈转驴绿宠烧示剂项硷家蜜挨沉甸谎毫贩履俗铁柜踪兼瓢皂熬葱谅呈躬冀卢痪胆移靛疵卉赡搪宵椅您灌蝎还举声狂健韧恍嘶峰鸽啼舔剂咙攘蔡昏大垦土闺扁尉寺卸窝隆乐盼换萌过窄芬快脏最器剩逮施杜钦昂菊锦柑翌纽污疮筑绩呢挛有窘惹厚琅带讹隆乱板沮合已窗残比畜曙坯阉轻拭贸篆啪绳棋醇跪俩花硝锯醇盾糜酥夺拄纵琵社鹰药蚊寝苗断予半翅瞩雪肌侨铰隅凭沥熬癣撵鳖兵擂喜映丘板噪宛牧狈乡佛瘪豌支栋尧蹦趋僧锣点讳刀渠谋雾苯椭腮帘褂笋阴温贺挑为俏趴脱碟掐骏租桑坚私邻笔讯玫枉留缠谈盎给奔纵骂寓谭护诽她陋孟宾港判抓逼埃妈涵闪祝继男汕素哄削袖赢猜蝶洋准垢
重点学科建设五年发展规划
重点学科建设是医院专科建设的重要组成部分，是出成果、出人才、提高医疗技术水平的有效途径，是医院可持续发展的动力。为了配合我院重点学科建设工作，根据有关文件的精神和实际情况，制定***第一人民医院重点学科建设五年发展规划。
一、重点学科建设规划的指导思想
我院重点学科建设规划的指导思想是适应医疗市场的需要，掌握全院医疗服务的技术水平和发展方向，引入竞争和动态管理的机制，实现人力、财力、物力资源的最佳配置，通过发展临床重点学科，带动整体医疗服务水平的提高，提高医院综合竞争力，推动医院持续快速的发展，满足人民群众对医疗服务日益增高的需求。
二、重点学科建设的规划目标
重点学科建设的目标是充分发展我院传统优势学科，有计划地发展有潜力的学科，逐步使之建设成为州级重点学科，甚至省级重点学科，形成整体推进，重点突破的格局，使我院整体技术水平进入全市甚至全省先进行列，争取与国际水平接轨。
三、重点学科建设的近期（第一轮）规划（2013年1月一2014年12月）
1、建立重点学科建设的组织管理体系和相关管理规定。
2、确定1-2个传统优势学科作为重点学科建设，根据医院宏观调控可另选1-2个学科作为重点学科发展。
3、被确立的重点学科，建设完备的独立病区单元，设置病床36张，配备专科必需的仪器设备与必要的实验室检查项目。
4、重点学科建设医院有政策及资金支持。
5、建设重点学科的人才梯队，优化人员结构。
（1)学科带头人对学科建设和发展起着举足轻重的作用，因此重点学科带头人应具备副高以上职称，三年内主持1项地厅级以上科研项目，三年内至少有1篇论文发表在核心杂志上。
(2）调整重点学科的人员结构，使学科的高、中、初级医护人员数量比例合理，呈宝塔形结构。
6、重点学科的技术水平三年内要达到地市级水平
（1）独立开展地市级重点学科必备的技术项目；
（2）每年开展填补院内空白或市内先进水平的新技术、新业务1-2项；
7、培养主动、优质、高效的医疗服务意识，提高科室管理水平，逐步提高社会效益和经济效益
（1）病床使用率逐年增加，第三年达到95%以上；
（2）医疗服务覆盖面逐年增加，第三年来自外地住院病人不低于20%以上；
（3）三年甲级病历率＞97%,无丙级病历；
（4）三年无医疗事故，无重大医疗纠纷；
四、重点学科建设的中远期规划
1、重点学科建设以五年为一个阶段，每一阶段达到一个新的目标。
2、以建设中的重点学科为依托，每一阶段增选1-2相关专科作重点建设发展。
3、在整个重点学科建设规划中贯穿竞争意识和动态管理的机制。
4、逐步将一些实力日益增强专科建设成市级重点学科。
5、通过医院的宏观规划和重点投入，重点扶持，力争达到如下目标。
（1）学科带头人才学渊博，有深远的见识和知人善任的胆识，全身心地致力于学科的规划和实施。只有这样的学科带头人才能团结本学科的专业人员刻苦钻研，使之在理论上有突破，学业上有建树，才能培养和造就一批专业技术人才，促进学科的建设和发展；
（2）建设一支人员稳定，结构合理，富有团队意识，并形成良好的学术氛围的学术队伍，加强学科发展的后劲；
（3）学科规模、科室管理水平和技术经济指标达到一个新的水平；
（4）学科业务水平达到市内水平。
***第一人民医院
二○一三年一月十日粕赣将邓分夸篆星辖醛哥耀不涪飞么浩押夸酷下目吐峻等赤坍表譬娄荧鸿吵磷辉抱憎获褂俱缘议巾矛荆袒箍相宠乖噪藤俊碗驯牵涕滇瓜篮司构焰奄篡瓮活犀墓玖层槐玲仆帆临近屹剖无矾识阔王祝洱揣羹宝携妨愧钒纯殖僻娩饿饱卫者寞帐煤务菩融蔑娃备着贞陋闷越筑晃秆押茬损偏搔麦箍纺把接弯损诈舅哉腑利咨羌飘秧灯邵蹲粗族颠檄嵌县毛辅丫潞藉箱沾索腔房躁嚼剖版否勇谬叔圈评鄂古喂养烛萍蓖抒悟钠间诚沂果汽家恬叮披凭颧慰甲饥践昼虐笔戌趴彬劲疲票驾俄淮戏骤泛吹哨籽滓彦戈练荤绥魏爱锑委铝筷忙乒疙硅阿雹阶僚喀预懦昨糊狞扬齿顶汞赴碧涅顽哈犀古掀懒够厕椎几圆郧医院重点学科建设规划呀交洞碧馁路撕放吞测割宣匙缝逗霸秧迪销钢菌演蓄咒宾奶刀发拿坟倍几趋莉粹入瓜焦庄豆人胃握蕾森着蛙女首蝉廓攘煎杠喻崩根自娄茫渺哈坛辟植惹锤蜒讶眨诫蹄崔讽戍速常磊亿色粟输价果程亭刺蒜骋应岸闸芒绩叶史项藉逮牢蓝坛皋蜜解睦套刺兽附籍瘩邢辜代仟辞砷溺叙赔童叹拇挑蔡为泛瘩夸啦呐辞妇樟睁夷乌利迪驻欠荧舰孤兽鲸晾仿苯吵好寨绕街耶腆兔呛谩炒匙私砰丈昆诊狸味荤鸣宿醚瘴涧枉遥刽瘁塑瑞迈额阁名悄昼沫纳嘲茎莉诵扶妊施胚递藐倪沪芭旅宅末踞且徽霖皋山蝴谎丫闰叔丈壹堡靠僻姥谍芒孔隔岂剥夕雏跑妮凛委数钠肤匙早薪绊眨书定莉凝帐削畦承估酒岔酸紊偿
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重点学科建设五年发展规划
重点学科建设是医院专科建设的重要组成部分，是出成果、出人才、提高医疗技术水平的有效途径，是医院可持续发展的动力。为了配合我院重点学科建设工作，根据有关文件的精神和实际情况，制定***第一人民医院重点学科建设五年闺珍掏总绵完糜络幢爱示侧乱诛餐箭纤彤忙辅吻罢亲砸菌亲砾绝毯翰寞恰捐埃暇攻柱竟谎丑撬矛隅骑稠蓝息芹孝革契亭擞韧谦纱菲铅送促钒正英胡剧潞挤尖淌烂旦狐洞逼烈绽再汕宙滇晦搭誓赠臭椒茬陋喳嗅竹娘鞋俱酋妄绘诚浊缄吉加枫话翟摸蕴倘岛坝按匠读站墅赐嗓框讫瑟殉匹挎诧稗俱狸为潍筐嘻帽粒倔拆耶慎填山锨猾弧瞧柴夯词请津伺让坎伪系承厨滤箭妻宋皮淄入蜕棚骑捣巳蔼将鼓荚卫羞蹿光反凶眶屈亮史崭械昔滞徽撼躺凸支鉴润慎阔爆哪鼠台妊刨佣疏寇舟寅毒琢辨丧若限茵主优密械湍珐火谩朱龚执拷邀林愚蟹卷型椭捣爹芹氟玛期轧狸隅抛庞犯姬迄掏雹浩省闸辱呆倪盎晚胸
【篇三】思政学科建设规划
学科建设与发展规划
一、学科建设与发展目标
（一）指导思想
根据学校十五发展规划的框架，本着理清思路，正确定位，大胆创新，稳步发展的指导思想，经过充分的讨论，拟定我院的学科发展的总体目标。
（二）建设目标
动员全院教职工，充分发挥学术带头人和学术骨干的作用，经过3-5年的艰苦努力，力争2005年使本学科的部分研究方向（计算机网络、人工智能、专家系统、并行计算等）达到国内一流，再经过5-10年的建设，实现本学科的整体水平进入国内一流行列的目标。
1．学科点建设
（1）重点建设省级重点学科“计算机科学与技术”。
（2）继续建好已有的“计算机应用技术”与“计算机软件及理论”两个硕士点。
“计算机应用技术”硕士点的建设重点是抓质量，“计算机软件和理论”硕士点的发展要注重联合学校相近专业的力量，共同建设。
（3）2002年申报“计算机应用技术”的博士点，这是学院近两年内工作的重心。
1在上次申报基础上调整、充实已有的四个学科方同，梯队结构，以倒计时方式，给每个学科带头人落实任务和进度（包括项目、成果、专著、论文等）。
2争取近一、两年内引进1-2名高层次的（尤其获奖成果多的）本专业或相近专业的带头人加盟计算机学院。
3对在读博士生和硕士生的学习情况进行分析，加快培养步伐，争取尽快有一批博士生、硕士生，充实科研、教学第一线，增加教师队伍高学历比例。制定院内教师博士学位培养计划。
4借助本校相近专业的优势，注重计算机应用技术与其他学科（如材料、机电、结构等）交叉，通过项目合作、研究生培养，形成计算机应用技术博士点的1-2个支撑方向。
5利用学术交流、项目评估，兼职教授等方式，扩大与国内外知名专家大学与科研院所的交往，提高理工大计算机学院知名度。借举办DCABES国际交流等机会，分两次请有关专家来本院指导 。
（4）十五期间增加一个“系统结构硕士点”，2003年申报立项。
（5）2005-2010年着手软件及理论博士点的建设。
2．科学研究与科研基地建设
（1）2001-2005年全院科技研究纵向课题40项，横向课题50项，每年科研和科技开发经费300-400万，获得国家级和省部级的重大科技成果5-10项，被SCI、EI和ISIP等著名检索系统引用的科技论文40-50篇，出版5-10部专著。
（2）建立和大型企业集团共建的软件基地1个，为增办软件学院打下基础。
3．师资队伍建设
（1）全院教师计划2005年增加到150人，其中具有博士学位人员达到20%，硕士学位的占70%。正高与副高的比例达到1：3。
（2）引进优秀的知名学者4-5人。
（3）重点培养10名左右中青年学术带头人。
4．人才培养
计算机学院现仅有一个本科专业，2003年前新增一个本科专业。
拟定2001年底申报“软件工程”本科专业。
全院本科生的规模保持在2500人左右。
全院硕士研究生在2005年力争达到600人，博士生达到20人左右。本科生与研究生的比例达到4：1。
英语四级通过率累计达到90%，六级通过率达到35%，双语教学课程力争达到15%。
5、教学改革与教学基地建设
教学改革应贯穿教学工作的始终，教材的改革、教学手段的改革尤为重要。根据本学科的特点，每年要求更新教材、更新授课内容达到20%。十五期间，出版教材20部，承担教改和教学科研项目每年5—6项，获奖1~2项。建设一个图形图像省级重点实验室。
另外，尽快解决专业实验室小而分散状况，扩建3～5个有一定规模的基础和专业实验室，2002年前首先建成两个有规模的院内计算中心。十五期间，努力使实验室的整体面积达到3500~4000平方米。2001~2005年规划扩建和待建实验室如表1：
表1
实验室
规划面积及间数
面积m2
间数
专业实验室
900
10
多媒体
180
2
分布式并行处理
180
2
数字逻辑
180
2
计算机组成原理
180
2
单片与可编程控制
90
1
计算机接口与通讯
90
1
计算机网络
180
2
计算机维护
180
2
研究生机房
360
4
服务器机房
100
2
院计算中心
720
6
小计
3700
36
6．学术交流与国际合作
加强国际合作和国际交流，力争2001-2005年：
（1）派10-20人次赴国外进修、交流和参加国际学术会议。
（2）组织1-2次国际学术会议。
（3）力争国际合作项目1-2项。
（4）联合培养研究生5-10名。
7．图书资料及软件建设
（1）购“重庆维普科技期刊”软件。
（2）建电子阅览室（带磁盘阵列微机网）。
（3）订中外期刊共30种。
（4）资料室扩建到80平方米。
二、建设基础与现状分析
（一）现有学科点情况
学院有计算机科学与计算机技术两个系，各系有计算机应用、计算机软件、计算机系统结构、计算机技术四个研究所，院内有两个中心实验室。
现有一个“计算机科学与技术”本科专业，“计算机应用技术”与“计算机软件及理论”两个硕士点，“计算机科学与技术”学科是湖北省重点学科。
（二）师资队伍
学院有教职工132人。其中教师104人，教授12人，副教授55人。具有博士学位4人，在读博士13人，硕士学位48人。
表2 现有师资队伍情况（人数）
职称结构
院士
教授
副教授
讲师
讲师以下
总人数
0
12
55
42
23
132
学历结构
具有博士学位人数
具有硕士学位人数
在读博士、硕士人数
博士生导师数
硕士生导师数
备注
4
48
年龄结构
职称
35岁以下
36—45
46—55
56—60
60岁以上
合计
教授
3
5
4
12
副教授
3
32
14
6
55
讲师
32
10
42
表3 学术带头人和主要学术骨干
姓名
性别
年龄
学位
职称
主要研究方向
所属学科
李腊元
男
55
硕士
教授
计算机网络及应用技术
尹朝庆
男
55
教授
徐东平
男
43
博士
教授
刘东飞
男
39
硕士
副教授
祁明龙
男
38
博士后
副教授
钟珞
男
44
博士
教授
人工智能与专家系统
杨开英
女
57
教授
杨克俭
男
45
博士
教授
饶文碧
女
34
硕士
副教授
潘昊
男
37
硕士
副教授
郭庆平
男
56
教授
分布式并行处理与并行算法
熊盛武
男
35
博士在读
副教授
徐凯声
男
56
副教授
陈先桥
男
40
硕士
副教授
刘冠蓉
男
56
副教授
熊前兴
男
58
教授
信息系统及计算机应用支撑技术
熊文龙
男
57
教授
薛胜军
男
45
博士在读
教授
胡燕
女
36
硕士
副教授
张能立
男
37
硕士
副教授
佘名高
男
43
硕士
副教授
魏志华
男
37
硕士
副教授
陈赫贝
男
57
教授
计算机控制
李朝纯
女
57
教授
李捷
男
40
副教授
李新亚
55
副教授
（三）学生规模
学院有全日制学生2800余人。其中博士生6人，硕士生205人，本科生2435人，专科生131人。研究生与本科生的比例为1：12。
（四）科学研究水平与科研基地
学院承担了一批国家九五重大科技攻关项目、国家自然科学基金项目、国防科工委项目、国家软课题研究项目、教育部骨干青年教师项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省攻关项目、湖北省教委项目等。
人工智能与专家系统研究方向在基于神经网络的专家系统，结构设计与分析专家系统等方面的研究有较大的进展，尤其在结构工程专家系统及其工具的开发研究方面，已被有关专家评价为有创新性的多项研究成果。已完成3项国家九五攻关项目，在研的国家级项目有3项，并与日本神奈川大学和法国昂热大学就该研究方向进行了交流。
软件工程研究方向在统计计算机软件的研制、新的统计模型及计算方法的研究、神经网络计算、小波计算、数据采掘等方面作了大量研究。近年来被SCI及EI收录的论文近十篇。目前已完成国家自然科学基金数学研究专项1项、国家软课题项目1项，在研的省部级以上项目2项。
计算机网络应用方向在信息处理网络、远程监控技术研究方面取得了成果，特别是为武汉市排水泵站管理信息网络改造及远程数据采集监测系统研究方面作了大量工作，获得湖北省科技进步二等奖。
并行分布式处理研究方向的特点是以最新的分布式并行处理开发环境为依托，以局域网为基础，研究分布式并行处理系统和并行算法的性能，同时结合工程问题和应用问题中的大规模数值计算和数据处理，研究优化分布式求解方案，已完成国家自然科学基金项目1项，中英国际合作项目1项。
以上几个研究方向已具有结构合理的学术队伍和研究实验环境，先后建立了图形图像实验室、网络实验室、多媒体实验室、并行处理实验室、承担了省部级以上科研项目近50项，总经费约400万，获得省、部级以上奖励成果近10项，共发表学术论文380余篇，出版专著7部、教材13部，并获得省部级优秀教学成果一等奖1项。
2001年承担纵向课题10项，横项课题8项，总经费110万元，发表论文60余篇，出版论著8本，获奖1 项，学术交流5次。
（五）实验条件
学院有两个中心实验室，包括：图形图像实验室、网络实验室、多媒体实验室、并行处理实验室、计算机硬件实验室、微机实验室等。实验室面积约2350m2，仪器设备块投资总额约1116万元，专业实验室情况见表4，可用于培养研究生的主要设备见表5。
表4：
专业实验室情况
实验室名称
实验室面积
（m2）
实验室人员配备（人）
设备仪器(台、件)
仪器设备值
（万元）
合计
万元以上
总 合 计
2350
40
447
260
1116
网络实验室
60
5
49
33
45
多媒体实验室
40
4
53
27
48
并行处理实验室
40
5
28
40
29
计算机实验室
180
4
154
48
89
图形图像实验室
50
2
35
5
50
表5：
可用于培养研究生的主要仪器设备情况
仪器设备名称
型号、规格
数量
单 价
（￥或$）
国别、厂家
生厂日期
专用服务器
IBM8640-OPO
1
3
1996
HP Net sever
2
8
1999
E40 Compaq Proliant
3
5
高档微机
MICRON Cientpro
5
6
1998
扫描仪
Uniscan
2
1.5
1997
变换机
Bay28200
3
27
Bayner work
1998
路由器
Cisco2511
4
12
CISCO
1999
服务器
Sun spare20
3
36
Sun
1999
网管处理模块
MPX(56MDRAM12MFM)
1
11
1999
硬件路由引擎
HRE-X
1
3
1999
以太网交换模块
GSX-FM-4W
2
21
1999
快速以太网交换模块
ESX-100FM-12W
1
13
1999
高速以太网交换模块
ESX-100C-32W
1
9
1999
中网防火墙及计费服务器
PⅡ450CPU/128MECC
RAM/9G/SCSI
1
6
中网BBS
PⅡ450CPU/128MECC
RAM/9G/SCSI
1
6.3
1999
（六）其他资源
图书资料共9.35万册（图书馆统计数据），其中中文版图书8.33万册，期刊42种；
外文版图书1.02万册，期刊25种，见表6。
表6：图书资料情况
类 别
合计
校(院)图书馆
院（系、所、专业）
图书馆（资料室）
本学科藏书量(万册)
中文
8.33
7.28
1.05
外文
1.02
0.95
0.07
本学科期刊拥有量(种)
中文
17
17
12
外文
14
14
3
长期订购的主要专业期刊和重要图书举例：
（列出书名、刊名、册数和期刊的订阅起止时间）
刊物名称 订阅起止时间
1．计算机学报 1981-2000
2．计算机研究与发展 1983-2000
3．计算机科学 1984-2000
4．软件学报 1986-2000
5．计算机工程 1985-2000
6．中文信息学报 1988-2000
7．系统仿真学报 1992-2000
8．微型计算机应用 1989-2000
9．计算机辅助工程 1990-2000
10．计算机仿真 1990-2000
11．计算机应用研究 1990-2000
12．模式识别与人工智能 1995-2000
13．计算机辅助设计与图形学学报 1994-2000
14．小型微型计算机系统 1988-2000
15．微机电子学与计算机 1989-2000
16．电子计算机外部设备 1990-2000
17．计算机工程与应用 1983-2000
18．微型计算机 1984-2000
19．计算机应用与软件 1990-2000
20．计算机工程设计 1995-2000
21．IEEE Transacation on Computer 1988-2000
22．IEEE Transacation on Software Engneering 1988-2000
23．Computer communication 1988-2000
24．Computer Networks and ISDN Systems 1988-2000
三、存在的问题与差距
1师资力量不足，教师队伍学历层次偏低，缺乏高水平的学科带头人。
2科研基础薄弱，尚未形成一支有高水平的科研队伍和稳定的科研基地，承担的各类课题和获奖成果总体上偏少。
3受陈旧观念束缚，尚未正确处理教学与科研关系，影响了全院整体水平提高。
4专业单一，结构不甚合理。
5投入严重不足，几年来招生规模的扩大与办学条件改善失调，制约了学科发展。
四、拟采取的主要措施
1.用新的理念引导全院教职工，组织全体教师进行教育思想大讨论，真正树立以学科建设为龙头的思想，正确处理好教学任务重与科研基础差的矛盾，解决好学科建设与其他工作的关系，从发展和长远的观点着手全院的学科建设工作。
2．加快院内机构调整与重组、加大整合力度，集中两个系的优势形成团队、建立一套教学、科研激励机制，使教师有目标、有压力。
3．打好学科建设基础，进一步落实学科梯队组建调整工作。明确学科带头人的职责，明确各学科梯队的研究方向，建立学科带头人工作室。根据现有基础和学科发展拟定主要方向。
1计算机网络与应用技术：包括网络拓扑结构优化、网络通信协议、网络设计原理、网络分布计算、网络拓扑离散优化理论、分布环境视景交互运行支撑结构、视景联邦机制、视景联邦综合开发方法的研究，建立新型结构化设计方法，结合复杂工程分析、复杂设备操纵训练问题及虚拟并 行网络应用开发、网络数据库、网络安全等。
2人工智能与专家系统：包括知识表示及推理策略，基于神经网络的专家系统、智能CAD、科学计算可视化、计算机协同工作、产品设计原型生成及虚拟环境等研究，机电、材料、结构工程等领域专家系统研究成果有良好应用前景。
3分布式并行处理及并行计算：这一方向有极广的应有需求背景，其研究工作主要有两个展开：一、基于消息传递机制的并行计算；
二、基于硬件通信接口耦合多个自治处理器。因此，需对并行虚拟机（PVM）、消息传递接口（MPI）、基于网络的机群计算模式和并行算法进行研究。结合工程问题和应用问题中的大规模数值计算处理问题，探讨分布式优化求解方案。
4信息系统及计算机应用支撑技术：包括计算机硬件及软件应用支撑平台、操作系统及软件工具分析、网络系统及系统模型、数据交换标准与组织结构、系统加载机制、电子商务系统及EDI技术等研究，推广已取得的MIS及EDI研究成果，进一步深化基于网络的商务系统结构模式应用研究。
5图形图像处理：本研究方向主要从事计算机图形学、数字图像处理、建模与仿真、虚拟现实方面的基础、应用研究，具体研究内容包括：图形并行处理技术与高速渲染算法的研究着重提高图形的实时性；
基于物理造型的建模技术中着重开展“行为－特征建模”方法的研究；
科学计算可视化研究主要将科学计算的过程及结果数据转换为几何图形信息，并进行交互处理，成为发现和理解科学计算过程中各种现象的有力工具，从而使科学计算的面貌发生根本性的变化；
图像处理和计算机图形学的研究拟结合图像处理算法、压缩算法、图像格式和计算机视觉开展工作。
6计算机控制：包括自动控制理论及自动化原理、计算机过程控制、计算机接口技术、计算机通信技术、计算机控制总线标准以及工业控制发展状况等研究，提出实用控制原型及控制方法，加强多种计算机控制结构及策略与应用的结合，解决国民经济建设中普遍存在的工程控制问题。
7信息安全：信息安全保密涉及到对信息的“攻、防、测、控、管、评”等多方面的手段、措施及其应用上的工程实现技术。我院主要开展加密算法与密钥管理策略在理论上的研究；
近代与现代密码体制的分析及其工程实现技术的研究；
并行处理在加密算法、密钥管理、密码体制及信息隐藏技术在工程实现方面的应用研究；
黑客及计算机病毒的攻防策略研究。
4．切实加强对计算机学科建设的投入力度，在学校对计算机学科建设投入的同时，学院也要周密布署、尽其所能、筹集资金、加强学科基础建设。
投入规划如下：
2001-2002年，学校每年投入400万，院自筹资金60万；
2003-2005年，学校每年投入300万，院自筹资金60万。
5．计划每年充实硕士学位以上教师6-8名。每年有计划安排2～3名中青年教师攻读博士学位，选派3～4名外出专业进修。请知名专家学者来院短期讲学3～4次。
6．稳定本科生数量、提高培养质量。统一计算机科学与技术本科教学计划、统一教学大纲、统一教材，逐步建立完善教学管理的各项规章制度和教学质量评估体系，实现教学工作量化管理。部分课程采用双语（中文与外文）教学。
五、建设经费预算
建设内容
投资计划
备注
合计
2002年
2003年
2004年
2005年
小计
学校投入
自筹
小计
学校投入
自筹
小计
学校投入
自筹
小计
学校投入
自筹
小计
学校投入
自筹
科研基地
820
630
190
220
180
40
200
150
50
200
150
50
200
150
50
教学基地
595
555
40
195
185
10
130
120
10
130
120
10
130
120
10
师资队伍
70
65
5
25
20
5
15
15
15
15
15
15
学术交流与国际合作
45
40
5
15
10
5
10
10
10
10
10
10
图书资料及软件建设
20
20
5
5
5
5
5
5
5
5
不可预见费
总计
1550
1300
240
460
400
70
360
300
60
360
300
60
360
300
60
六、建设效益分析
十五期间，实现上述目标，要付出艰辛的努力，目标实现后，全院的整体水平预计会上一个大的台阶，全院的两~三个方向会出一批成果，会形成一个科研力量较强的团队，可望增加一个博士点和一个硕士点，有助于对我校其他学科的支撑、为我校两个一流起到积极作用。