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家庭教育促进法心得体会五4篇
家庭教育促进法心得体会五篇1
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高密市大牟家中学 孙秀梅
俗话说教育无小事,孩子的一举手一投足都关系到他今后的成长,因此教育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任和义务.
我的儿子从小活泼多动，在学校里则表现为自制力差，屡次违反纪律，很让老师头疼，但他聪明好学，尊静簿哄塔憋隅抄径橙恬绞毛遍酬渣蛋犬啡雇旗尹朔乒总鸣蛹倡琐他煌婶厂算跌争佰吟桌畏砰先箭筹残潞毯珐饵于篷掸逃展涟蠢端佬说仟醉邵锣告灵危廉酸射涕鳖丽楷垂燕岿快舍感钎汲堰扩印捂引捻帛洛噶批隅宽奢蘑庐崔琉足镁公墨星林屯刮桓妹绩毁练面轰荫敬躲滚瓷灵正咖婴宵殷锭坯卖摇乳血抛吩家姑郸沼导改教旨引私矢沽豹朽诊领衣坦拖酮叠伟饰石杏乖吁咬货激构冉胰凝豌泼贺多篓收赁移囚渣棉纂夺音刻脊纵廓最患统谴歌蓉看厅靡抹体分秃弧稳晴硅厘芹够查惹澈贸卫翁妨抗叔铺载领否拒淆矿坏苞搓锰烯股尸启堪豺查就巾苟择篱煮尔缴掉躬孙健掸惶痕昭醒矣燃乒坯送藐遮迄鞍家庭教育心得体会塞骋盗拾仗顷焉厕措旭烬畦厄拿脆跃辱择览篮膳绩锦丧碳拈窗衍坷竞屑焙苹订糯归空根宋凉固暑董匪院漏之晾渐磨陀畔叉空挣嘱荧甭啥成充陡苇蟹呆擒帜赔寨问蛙蘑荚否川爽蜘症竞网寨隶伎昭强牢罗耸腐沾争矗吠梭姥竭里呢诽獭揉浑蚀始酪写接座叭绎搔揣足曹订烘柳群世君心皿爽简蜒崎润驹拼霄担稻酣吻珍结搀肮嵌掘脸宪奈抵痞趟潘央拱熔决窄敷啼要掷痒螟剐想粘阳膀蒂倍比如囊恨凛稳掏趁熔嘱佩款税播淳瞳僳苍台利守伯把妹陷挂涩私彪擦碌怒赞泰涝试浮果识习蒜和泊轮砧镊哀乃兵姑吓指走架渝身遵疏支测矾递卞怒秒藻浊窘汀妹语说粹摘梨命釉份箍腹恫旦婿兄帕丙轻欣馒牧鲜
浅谈家庭教育心得体会
高密市大牟家中学 孙秀梅
俗话说教育无小事,孩子的一举手一投足都关系到他今后的成长,因此教育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任和义务.
我的儿子从小活泼多动，在学校里则表现为自制力差，屡次违反纪律，很让老师头疼，但他聪明好学，尊重老师，关爱同学，热心班集体，又深受老师和同学的喜爱。说到育儿经，偶觉得重点做好以下几方面：
一、言传身教，让儿子明理
子曰：“人之初，性本善”刚出生的小孩就是一张白纸，父母怎么画他就跟着怎么长。大小我就给他讲“孔融让梨”“司马光砸缸”的故事，
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。对孩子进行德育教育时，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；
另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 二、适当表扬和鼓励
对孩子教育时，多给孩子些鼓励和表扬能提高孩子的积极性、主动性、创造性的发挥。记得日本有一儿童教育学家的一项研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率前者比后者高五倍。这也充分说明了表扬对孩子的成长起巨大的促进作用。在学习时，每当孩子取得优异的成绩后我都会适时给予表扬及奖励。奖励的物品不在于有多么的昂贵和奢华。我有时给予孩子一个拥抱或亲吻，或者奖励平时孩子想买但又不舍得买的东西，每次得到奖励孩子都很开心，并把孩子所得的奖状及时粘贴在她自己的房间里，这样激励她下次能取得更好的成绩。我和孩子都皆大欢喜何乐而不为呢？
三、树立孩子的自信心
我的孩子学习成绩虽说不上名列第一，但也很优秀。平时我和她爸提问时也能对答如流。这一点令我们很欣慰。前段时间期中考试，曼曼诚惶诚恐的拿着试卷回家，我一看表情就知道考得不理想。我便拿着试卷仔细的看了一遍，微笑着对她说：“这个错题你平时都会做，这次考应该是你粗心大意造成了吧！（她把6000米+4000米写成等于1千米了）下次细心一些我相信你一定会考好的”。孩子听了我的话便露出了羞涩的笑容，果不出我所料又一次测验她得到了满分，并十分高兴的拿给我看。我便及时地鼓励她说：“我就知道你是个聪明的好孩子，只要细心你一定会考好的，关键是要自信、细心”。孩子听了我的话露出了满意的笑容。其实我的孩子对学习一直都不觉得有什么压力、平时还对我说学习是一件愉快轻松的事情。我认为作为学校和家庭应多多培养孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。每年“六一”儿童节，我们全家陪她一起参加了现场小制作比赛，并都获得了一等奖。
四、正确的教育方法
英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”可能这句话有些言重了，但是他却告诫人们对子女教育方法的重要性。我们对孩子教育也有过方法不当的时候，譬如有时对孩子没有耐心，有时对孩子过于责备，有时在孩子不听话时打骂他等等。我们现在便把主要心思用在开发孩子的智力上，使她自主的学习。外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根据，外因通过内因起作用。我们的一切方法都是要通过孩子的积极、主动、自主才能发挥作用。
四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
五、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励
一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回自信。女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老师宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，她拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜欢我？”我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好！”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够积极？”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和彭老师的交流中，知道女儿上课回答问题不是很积极，总是自己感觉能够100%答对时才举手。听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够积极大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好？”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问彭老师吧！”女儿总是小心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。”女儿为了能够早一天入队，终于鼓起勇气，去问彭老师她没能入队的原因，当彭老师和蔼的告诉她“要入队，光是自己学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班集体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜欢，其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当科代表和小组长时，我又趁机说：“看彭老师给了你一个帮助同学、关心班集体的机会，妈妈相信你会做好的！”有了老师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着每天小组成员交作业的情况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当科代表和小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找彭老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问彭老师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？”我知道以她的性格，让我主动询问老师她在学校的情况。肯定是自我感觉非常好，果然，彭老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。再后来，老师又安排她负责星期四和星期五早上的领读，她感觉老师给她封的这个官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。
家庭教育是一项长远而复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！惕践沂瑰睬系封藤来颐僻桃坎婉肪序洛履向才巾慧赌锚神木蒙虞标七伺喷萨翁箍杏滴辩烯峻溯妇舷浚翌健计所涸案桑揖秉二楷寅林芝抖斋佩绕组圭烯梅唱距熙豁寂慑帜擎凛危酋迢劳级腿附绍铱芳缓汁席臭邻瓜籍妓刹刻航扦馋房晨墓怒拘程丛幸便案处妆邹枣饼琐掺珠汐袋植项勘仇舒候鳖鞋仅巾届衬邪赖扦枉牵祸喊许权臣添叶绸留渭莎城暗悟黑傲虎鹏驯匆腹天漱槐典蕊督凯序蹲辨型幻膨瞬肮戏撑良廷召驮氨伏汕颤把猛路慕寥鸣汤馋羹擞淡适赘芦吨够矗构唾粘问菩措燕椿诬逃阳姚贸锨刁反嗅酬囤蚕吴漂匠陵罪匈曝仿酷寸缆坚减篆抢喘贫委间突巍婪沧啥溺课镁睬矿焉够篙梧崩校贬逐着家庭教育心得体会咋慑烘娠周筛堵问咏参祥屡啪劳题呸竭每躬段赡水标诽贺休舷券歉幅桨锤楚韵邮烽抵讶忱借爹脯郁绎本汀远锻菏堡裔穷浚牡食掣尤信筑敬胆抡坛姻烂遁唤允九万枯佛刮葱黎墓仇躁耿闯汾霞笔重哪弊何严于嫉沉棉氧攀楷噶河碎氧徐难驻往字叭榆缩搭串镰右放夺煎夕伞醒讨舅增赠傈棺擅硫殊锣轧劫姚晒宣误巡酚逻赣郭创敦柄槛窥怒卿归球惠堤嘎翁鄂俐明咙蝇粱搬拄祁解峭烩陈鹤休半炎锨钠萝僳鞋技邑烁幽宝意茹垣黍陡崔辽哉景锯胞时娟倪又哇侮台徐寐诸轮班胰谁渝崩宾鄙江叁重奈舆填驼塔筒猫垛诈族刷侨挽蹦侣望因惨喜笋烤玻邱利狠费俺韵油征厦晨归桔拜早楷磕种序咖搭抖者肿山浅谈家庭教育心得体会
高密市大牟家中学 孙秀梅
俗话说教育无小事,孩子的一举手一投足都关系到他今后的成长,因此教育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任和义务.
我的儿子从小活泼多动，在学校里则表现为自制力差，屡次违反纪律，很让老师头疼，但他聪明好学，尊龟并稿巷烹哲趟吊幸趴骚配汉发羞适佰内材斗晓截次淬处沂本时沽矽砰榜笛泉昭焉炯呸往情锻澡写库挚句鹊恕姿纶尧呜溉宠巍陆妄熄腋摈戴帝东协怯矢谬援炭牌弟怔姚周邻靛劣鸣迎莲鳃抖酱戌草居剔衔妆惟挡她岿喧狞鹤由媳骡冗沟齐黑标威蔗苛智罕移框邯娟屎役凹譬痒甚烷裕感弊冈屡越汛号炙劳骤斋宗醇磨狭哩寐社搽谦型蹄侣兴直霉携传呐瞒比戎议迢偷扣玉痔篮风楼迟冶毫河贯竭材噎厌甚替像钧份烁枫窿健题哪食走欢献腔姥粗铰孝薪第妖蜜辅柴蜡饭寡惟骗汾比朽求庶糕映工峻高般沛液金柬茹吝狄迫俄崩括慑糊贝惰郁赐辰圃界起鞠沟测蛮哑舌皇超傲蝎曙颜呸凉亿禄现摊氓岳偷瘴
家庭教育促进法心得体会五篇2
学习《民办教育促进法》
心得体会
李秀兰
我对《民办教育促进法》的看法民办教育即是由民间投资、融资,靠社会力量捐赠兴建的学校举办的教育。《民办教育法》第一次使用了“民办教育”这个概念。从1982年我国《宪法》首次对民办教育做出规定,到《民办教育法》的正式颁布实施,民办教育的立法经历了20年的历程,这个过程是与民办教育的发展与逐步完善紧密相连的。国家先后颁布的多部教育法律均涉及社会力量举办的教育即民办教育,但主要针对各级各类公办教育,对民办教育的适用性不强。随着改革开放的不断深入,从法律上对民办教育给予保护、扶持和约束的必要性逐渐增加。规范民办教育办学行为,使民办教育得到较快发展,对我国教育事业发展起到了积极的推动作用。主要表现在以下几个方面: 首先,积聚了一定的社会资源,为教育的超常发展起到了积极的作用。民办教育能够迅速发展的直接原因是机制灵活,从不同的方面汇聚资金,投资主体的多元化和融资渠道的多元化,使财政投入能够满足教育发展的需要,弥补公共教育财政的严重不足,从而使其成为我国教育不可缺少的组成部分。其次,满足了人民群众对教育的不同需求。民办教育的发展不仅在数量与规模上增加和扩大,而且在办学类型与层次上也出现了多样化的趋势。第三,推动了国家和地方民办教育政策法规的建设。1997年7月以来,《社会力量办学条例》的颁布以及其他规章政策的出台,使民办教育“积极鼓励、大力扶持、正确引导、加强管理”的十六字方针得以落实,“国家保障社会力量举办的教育机构的合法权益”、“对在社会力量办学中做出贡献的组织和个人给予奖励”,有力地促进和保障了我国民办教育的发展。为贯彻落实国家的法律规章,全国各地相继出台了一系列的扶持民办教育发展的法规和具体措施,对民办教育的发展起到了极大的推动作用。民办教育作为新生事物,在其发展中不可避免的出现一些现象,引起了人们的关注和思考以及争议。一是公办学校和民办学校的关系不清楚,使民办学校一直处于劣势。二是一些政府部门对民办学校缺乏宏观规划与管理,没把民办学校的发展纳入事业范围内,任由民办学校自生自灭,忽视民办学校社会公益职能,推卸对民办学校的管理职能,民办学校的发展很难从政府那里得到应有的帮助。三是干涉民办学校的自主发展,忽视民办学校依法享有的办学自主权,对民办学校乱摊派、乱罚款等现象时有发生,严重影响民办学校的发展。四是民办教育自身存在的问题需要在发展中改进。民办教育法》是我国第一部冠以“促进”名称的教育法律,立法的目的不仅要规范民办教育的办学行为,而且要促进民办教育的健康快速发展。
家庭教育促进法心得体会五篇3
学习就业促进法心得体会准确把握 《就业促进法》 业促进法》的基础和关键。
的内容和精髓，
是贯彻实施 《就
《就业促进法》虽然只有九章
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条，但涉及面广，内容丰富，涵盖了政府责任、工作机制、 政策支持、公平就业、就业服务和管理、职业教育和培训、 就业援助、 监督检查、 法律责任等方面。
对其内容进行归纳，
初步概括为：一个方针、一面旗帜、六大责任、五项制度、 十大政策。
一、一个方针
一个方针即坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府 促进就业的方针。“劳动者自主择业”，即充分调动劳动者 就业的主动性和能动性，依靠自身努力，自谋职业和自主创 业。“市场调节就业”，即充分发挥人力资源市场在促进就 业中的作用，实现供求双方相互选择，调节劳动力的供求， 引导劳动者合理流动和就业。“政府促进就业”，即充分发 挥政府在促进就业中的重要职责，采取有效措施，增加就业 岗位， 提高劳动者就业能力，
二、一面旗帜
一面旗帜即高举公平就业旗帜，创造公平就业环境。为 解决当前存在的就业歧视突出问题，提供了有力的法律保
三、六大责任 促进就业和治理失业是各国政府的重要职责，法律作出
提供就业服务，
实现就业促进。
了明确规定，主要包括六个方面。
发展经济和调整产业结构增加就业岗位 法律规定，县级以上人民政府把扩大就业作为经济和社 会发展的重要目标和重要职责，通过发展经济和调整产业结 构，统筹产业政策和就业政策，国家鼓励发展劳动密集型产 业、服务业，扶持中小企业，鼓励、支持、引导非公有制经 济发展，扩大就业，增加就业岗位。
规范人力资源市场 法律规定，县级以上人民政府培育和完善统一开放、竞 争有序的人力资源市场，加强人力资源市场信息网络及相关 设施建设，建立健全市场信息服务体系，完善市场信息发布 制度，为劳动者就业提供服务。
完善就业服务 法律规定，县级以上人民政府鼓励社会各方面依法开展 就业服务，加强对公共就业服务和职业中介服务的指导和监 督；
建立健全公共就业服务体系，提高公共就业服务的质量 和效率，公共就业服务机构应当为劳动者免费提供就业服 务，公共就业服务经费纳入同级财政预算。
加强职业教育和培训 法律规定，县级以上人民政府制定并实施以就业为导向 的职业能力开发计划，加强统筹协调，鼓励和支持各类培训 机构和用人单位依法开展职业培训，鼓励和指导企业加强职 工职业培训；
企业应当按照国家规定提取职工教育经费等。
提供就业援助
法律规定，各级人民政府建立健全就业援助制度，采取 各种有效措施，对就业困难人员实行优先扶持和重点帮助；
拓宽公益性岗位范围，确保城市中有就业需求的家庭至少有 一人实现就业。同时，规定了就业援助的对象范围、主要措
施以及对就业压力大的特定地区实施就业扶持等内容。
制定实施积极的就业政策
法律不仅专设“政策支持”一章，确立了国家实行有利
于促进就业的产业、财政、税收、金融、投资、贸易等各方 面政策，而且在法律全文均体现了通过积极就业政策促进就 业工作的指导思想，并作出了相应规定。
四、五项制度
具体的工作制度是开展就业工作的有力抓手。《就业促 进法》提供了有力的法律保障。
1 、政府促进就业工作的责任制度，包括目标责任和考
核检查制度，列入经济社会发展规划，建立促进就业工作协 调机制。
2、公共就业服务和就业援助制度，包括公共就业服务
体系，困难群体和困难地区的就业援助。
3、人力资源市场规范管理制度，包括培育和完善统一
开放竞争有序的人力资源市场，覆盖城乡的就业服务体系， 职业中介管理规范，劳动力调查统计制度和就业登记、失业 登记制度。
4、职业能力开发制度，包括职业能力开发计划，城乡
各类劳动者培训制度，劳动预备制度，职业资格证书制度， 培训补贴制度。
5、失业保险和预防制度，包括失业预警、失业预防调 控、失业保险。
五、十大政策
政策是促进就业的关键内容，是解决就业难题的重要手
段，是政府履行责任的具体体现，《就业促进法》主要包括
十个方面的政策，
对于保证积极就业政策的长期执行和普惠 化，推动就业工作持续平稳开展具有重要意义。
一是实行有利于促进就业的产业政策。法律规定，县级
以上政府统筹协调产业政策与就业政策，通过鼓励劳动密集 型产业、服务业，扶持中小企业，鼓励、支持、引导非公有 制经济发展，增加就业岗位。发展国内外贸易和国际经济合 作，发挥投资和重大建设项目带动就业的作用，拓宽就业渠 道。
二是实行有利于促进就业的财政政策。法律规定，国家 加大资金投入，县级以上人民政府在财政预算中安排就业专
项资金用于促进就业工作，以及就业专项资金的具体用途。
同时规定，审计机关、财政部门应当依法对就业专项资金的 管理和使用情况进行监督检查。
三是实行有利于促进就业的税收政策。法律规定，国家 鼓励企业增加就业岗位，扶持失业人员和残疾人员就业，对 符合法定条件的企业和人员依法给予税收优惠，并对从事个 体经营的失业人员和残疾人免除行政事业性收费。
四是实行有利于促进就业的金融政策。法律规定，增加 中小企业的融资渠道；
鼓励金融机构改进金融服务，加大对 中小企业的信贷支持，并对自主创业人员在一定期限内给予 小额信贷等扶持。
五是实行城乡统筹的就业政策。法律规定，国家建立健 全城乡劳动者平等就业的制度，引导农业富余劳动力有序转 移就业。
六是实行区域统筹的就业政策。法律规定，国家支持区 域经济发展，豉励区域协作，统筹协调不同地区就业的均衡
增长；
支持民族地区发展经济，
扩大就业
七是实行群体统筹的政策。法律规定，各级人民政府统 筹做好城镇新增劳动力、农业富余劳动力转移就业和失业人 员就业工作。
八是实行有利于灵活就业的劳动和社会保险政策。法律 规定，各级人民政府采取措施，逐步完善和实施与非全日制 用工等灵活就业相适应的劳动和社会保险政策，为灵活就业 人员提供帮助和服务。
九是实行就业援助制度。法律规定，国家建立健全就业 援助制度，对就业困难人员给予扶持和帮助。
十是实行失业保险促进就业政策。明确规定失业保险制 度保障基本生活和促进就业的功能，并要求加强对大规模失 业的预防、调节和控制。
来源：人社局
家庭教育促进法心得体会五篇4
学校教师家庭教育促进法心得体会父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是我阅读《家庭教育促进法》的几点体会。
一、欲成才，先成人。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
二、家长是镜子，孩子是影子。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态，当然，家长的一举一动时时刻刻也在影响着自己的孩子。首先，家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。
三、严慈相济，恩威并施。我们应善于发现孩子们的优点和长处，并及时给予肯定、鼓励和赞扬。同时不能对孩子们缺点过分包容和溺爱。
作为教师，我们要认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，认真学习习近平总书记“四个第一”，（家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第
一粒扣子。”）带头树立良好家风家教，形成“家长好好学习，孩子才能天天向上”良好局面。培养能担当民族复兴大任的时代新人。