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教育系统2022年校园安全工作要点4篇
第1篇: 教育系统2022年校园安全工作要点
教育系统安全工作计划与教育系统安全生产月活动方案汇编
教育系统安全工作计划
为全面贯彻省、市教育工作会议精神，切实落实安全教育和安全管理责任，全面提升中小学幼儿园（以下简称“学校”）安全教育和管理水平，确保全县学校、学生安全和教育系统和谐稳定。经研究，特制定20**年安全工作计划如下：
一、指导思想
以《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，以“安全第一、预防为主、综合治理”为原则，以深入开展“平安校园”创建为主线，始终把中小学（幼儿园）安全工作放在重要位置，牢固树立“安全第一”、“安全工作无小事”的意识，时时抓安全，处处讲安全，建立健全各类安全工作管理制度，促进全县教育教学各项工作持续、安全、健康发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、进一步完善学校安全教育与管理制度，完善教育系统安全责任体系和安全监管体系。
2、确保不发生校内死亡事故和学生斗殴致残致死事件，坚决杜绝群死群伤及恶性事故发生；
确保在校中小学生犯罪率为“零”；
确保不发生青少年涉毒涉赌事件。
三、工作措施
（一）提高认识，增强学校安全工作的责任感、紧迫感
1.强化“安全第一”意识。学校安全，事关家庭幸福和教育事业健康发展，直接影响社会和谐稳定。各学校要牢固树立安全责任是“第一责任”，安全成效是“第一质量”，安全教育是“第一教育”，安防能力是“第一能力”的学校安全工作理念，为教育事业综合改革做好保驾护航。
2.健全安全管理组织机构。各学校要进一步健全主要领导任组长的学校安全工作领导小组和突发事件应急工作领导小组，完善学校安全工作和应急工作机制，学校安全工作做到横向到边、纵向到底，做到事有人管、责有人负，工作职责明确、贯彻有力。积极落实并严格执行安全工作“一把手”责任制和年度目标考核“一票否决”制。学校安全工作形成主要领导负总责、分管领导具体负责、其他领导按分管工作各负其责的工作局面。
3.严格落实岗位安全职责。各学校要认真学习研究并贯彻落实《中小学校岗位安全工作指南》，按照“党政同责”、“一岗双责”和“全员负责”要求，完善安全教育和管理职责，层层签订学校安全责任状，将安全责任分解落实到每一位教职员工，实现安全工作“人人有事干、事事有人做、处处有人管、人人能管好”，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节。
二、加大投入，努力推进学校安防基础建设
4.推进学校安防基础建设。各学校应根据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》，努力推进校园视频监控系统、CK报警、周界报警配备和建设，切实加强技防设施的管理和使用频度，保证安防设施发挥应有实效。
5.配齐配足学校安保人员。校园保安是保护学校安全的第一道安全门，也是最重要的一关。各学校对照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行》，按照“一门两保安”的要求，配齐配足学校保卫人员，做到有岗有人。要组织学校保卫人员和管理人员培训，特别是自聘的安保人员必须取得上岗证后方可上岗。
6.完善校园内部安全管理制度。各学校要严格执行门卫、值班、巡逻、隐患排查、食品卫生、消防督查、宿舍管理、常规教育和幼儿接送、学生出入、请销假等各项安全管理制度，坚决防止不法分子侵袭校园。要加强人防管理和物防、技防定期查看维护制度，做到三防联动，正常运行，逐步实现安全管理制度对学校安全的保障作用。
7.及时报送安全稳定信息。各学校要进一步完善值班制度，严格执行领导在岗带班和职能部门干部、班主任、辅导员以及校园网络管理人员24小时值班制度，确保校园安全问题能够早发现、早控制、早处置。要落实安全稳定信息报送制度，确保信息报送及时、准确、全面。
三、注重实效，扎实开展学校安全教育
8.积极上好安全教育课。各学校要把培养学生的安全素养作为基础教育的重要任务，切实加强安全教育。要发挥课堂主渠道作用，落实教师安全教育职责，进一步做好安全知识进教材、进课堂、进头脑。要充分挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，在学科教学和综合实践活动课程中予以渗透。小学阶段主要在品德与生活、品德与社会课程中进行，初中主要在思想品德课程中进行，高中主要在思想政治课程中进行。
9.扎实开展主题教育活动。对无法在学科中渗透的公共安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采用安全教育主题活动等多种形式，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。要利用三月份的安全教育日，组织安全教育主题活动；
利用“5•12”防灾减灾日，配合民政、地震部门做好防灾减灾宣教活动；
利用“11•9”消防日，配合公安消防部门做好消防宣传教育活动；
利用“12•2”交通安全日，配合公安、交通部门做好“文明交通”宣传和交通安全知识进校园活动；
配合质检、气象部门做好特种设备的检测及安全宣传活动。全县每所学校每学期开展安全教育主题活动不得少于3次。
10.切实做好防溺水教育。各学校要把预防学生溺水摆在安全工作的突出位置，把防溺水教育落实到每一个学生和学生监护人身上。要主动提请当地党委、政府协调有关部门切实建立防溺水联防联控机制，在责任水域内落实防溺水要求，在重点水域设置安全警示标牌，为青少年儿童提供安全的校外活动场所。要定期组织防溺水安全隐患排查，不留盲区，不留死角。各学校要在暑假、寒假前后针对夏季和冬季的不同特点，专门开展两次防溺水主题教育活动。要严格考核问责，明确责任，层层签订责任书，把每一项责任落实到每一个岗位和个人。切实做到防溺水教育全覆盖、联防联控全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查全覆盖，确保学生溺水事故得到有效控制，溺水事故发生率不断降低，坚决避免发生群体性溺水事故。
四、主动防控，积极开展应急疏散演练
11.加强应急预案管理。各学校要高度重视应急管理工作，狠抓落实。首先，要完善各类应急预案。各学校应急管理要有专人负责，制定、完善相应应急预案，设定相对应突发事件应急处置工作组，并做好应急物资储备等工作。其次，定期组织应急培训。要组织相关人员培训，掌握各类应急处置基本技能。第三，定期组织应急预警分析，做好年度安全总结评估和突发事件发生趋势分析，完善主动防控机制。
12.定期组织应急预案演练。各学校要认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，切实把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。学校应当针对洪水、地震、火灾等灾害事故开展有针对性的应急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救自护的方法。使用校车的学校，还应定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练。全县中小学每月至少开展一次演练，幼儿园每个季度至少开展一次演练。
13.深入开展应急救护培训。现场救护培训工作是做好学校安全工作、提高师生员工应急避险和自救自护能力、保证学生安全健康成长的重要抓手。各学校必须高度重视，认真落实，要加强与县红十字会、县人医、中医院、镇卫生院等有关部门的协调与联系，组织学校师生分期分批地参加现场救护培训，切实提高广大师生灾害预防、应急逃生避险和自救互救能力。
五、加强协调，切实做好安全隐患排查整治
14.抓好校园安全隐患排查整改。各学校要加强校园消防、交通、食品卫生以及教学用危险化学品等安全管理工作，对食堂、操场、学生宿舍、教学设施设备、消防设施等开展经常性安全检查，及时整改消除隐患，坚决避免发生拥挤踩踏、校舍围墙倒塌、火灾等由于内部管理问题造成的责任事故。对校园基建工程项目，严格督促施工方加强安全管理，严防发生安全生产责任事故。各学校每季度全面排查不少于一次，学校负责人每年亲自带队开展安全检查不少于6次。排查整改结果要及时报县教育局，必要时要向当地党委、政府汇报，提请政府协调消除隐患。
15.强化校园周边环境整治。各学校要积极主动配合公安、交通、工商、文化、城管等部门，对校园周边存在的治安、交通、文化、食品卫生等隐患进行持续地排查、整治，校园周边综合治理排查活动每年不少于2次，确保校园周边良好的育人环境。
16.建立特殊学生安全档案。各学校要组织班主任、任课老师对班上特殊学生进行排查、登记，要从违法风险、心理健康、人身安全、生活维权等方面设立在校特殊学生安全档案，做到一人一档。要定期开展心理健康教育和辅导，形成定期联系制度和定人帮护制度，切实缩减在校生违法犯罪，保障师生生命财产安全。
17.净化校园网络环境。各学校要切实加强校园网和校内上网场所管理，认真落实各项网络管理制度和管理措施。要密切关注网络舆情信息，掌握师生思想动态，加强网络舆情研判，及时处置各类有害信息，对发现苗头性、倾向性问题要及时报告相关部门。要充分调动各方面的积极性，努力形成领导重视、专兼结合、师生参与、共同抵御网络有害信息的安全管理机制。要加强网络舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上正面宣传和舆论引导工作水平，努力营造文明健康的校园网络文化氛围。
六、完善方案，加强校车安全运营管理
18.加强校车安全管理。根据国务院《校车安全管理条例》和省政府《关于校车安全工程的实施意见》，使用校车的学校要进一步修订、完善校车运行方案，建立健全校车运行管理制度，推进校车安全管理工作规范化、制度化。要配合公安、交通等部门做好校车管理工作，严格落实校车“六定”管理制度，明确校车驾驶员、随车照管教师及家长的各自安全监管责任，层层签订安全责任状。加强对校车随车管理教师的安全业务培训及乘车学生的安全教育，建好校车管理台帐。重点时段密切配合公安、交通等部门，有效疏导学校周边交通秩序，加大举报查处力度，坚决取缔无证运营车辆接送学生。
七、定期督查，抓好食品、消防安全管理
19.严格食品安全管理。各学校要全面贯彻落实《市学校食品安全管理暂行办法》，严格落实食堂米面肉油等大宗食品统一采购制度，认真实施农产品快速检测工作，做到批批检测，批批登记。食堂要远离污染源，25米内应无暴露垃圾堆、粪池、坑式厕所等。食堂设施要符合有关规定要求，对工作人员要定期进行健康体检，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉等不洁食品。食堂物资要坚持定点采购，建立健全索证索票制度，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品。饭菜要留样检验，对自备水源要经常抽样检验，储水池要定期清洗消毒。
20.抓好消防安全管理。各学校要加强消防“四个能力”建设，定期开展消防安全隐患排查，及时整改各类火灾隐患。人员密集场所的各类消防设施、器材要完备，便于紧急情况下启用；
安全通道要保持畅通，并设置人员疏散指示标记。严禁学生在宿舍内私自接线、使用大功率电器，严禁将蜡烛、汽油等易燃易爆物品带入宿舍。积极开展消防安全教育，做好消防安全教育“五个一”：一次逃生演练、一节主题班会、一次安全排查、一份消防安全作业、一次消防站馆参观。
八、创新机制，积极组织新一轮平安创建
21.组织新一轮平安校园创建。根据省市统一部署，拟订《进一步深化平安校园创建实施方案》，通过创建活动，进一步促进各级各类学校安全管理工作常态化、规范化、科学化；
组织开展以安全教育标识、安全教育长廊进校园为主的校园安全文化建设，把安全文化建设纳入学校整体文化建设之中，启动新一轮省市级“平安校园”创建，优化学校安全教育环境，提升安全管理效能和工作水平。
22.加强学校安全工作考核。积极探索建立学校安全管理办法、预警分析机制和年度学校安全工作综合考评细则，加强对学校安全工作的指导。创新工作机制，建立健全学校安全工作约谈制度。
教育系统安全生产月活动方案
以市安全生产监督管理局开展XX年“安全生产月”活动的通知精神为主体内容，以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，进一步创新形式、方法和内容，通过集中开展系列安全生产宣传教育活动，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养，为全市安全生产形势持续稳定好转提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
二、活动主题
强化红线意识，促进安全发展。
三、活动时间
XX年5月31日～6月30日。
第一周（5月31日～6月8日）为“安全生产事故警示教育周”。
第二周（6月9日～6月15日）为“安全生产宣传咨询周”。
第三周（6月16日～6月2２日）为“安全文化周”。
第四周（6月23日～6月30日）为“安全生产应急预案演练周”。
四、组织机构
XX年市教育系统“安全生产月”活动领导小组由局长室以及各科室负责人组成（附件二），负责指导、研究决定有关重大事项。下设办公室，办公室设在局保卫科，负责组织、指导、协调、督导各中小学校（幼儿园）开展“安全生产月”活动。
各镇教办，各中小学校（幼儿园）要成立“安全生产月”活动组织机构，具体组织开展“安全生产月”活动。
五、活动安排
（一）开展宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要讲话精神专题活动。“安全生产月”期间，各学校要组织宣讲队伍，开设安全生产讲台，专题宣讲习近平总书记关于安全生产重要指示精神。
（二）安全生产集中宣传。各校要通过黑板报、宣传橱窗、学校网站、校园广播、“家校通”、悬挂“安全生产月”宣传标语、电子显示屏播放安全生产标语、广告、动漫等宣传内容，进一步营造“安全生产月”活动氛围。
（三）安全生产事故警示教育。结合教育系统“隐患排查整改”等专项活动组织开展警示宣传教育活动。组织师生观看《生命的红线》主题宣教片，组织反思大讨论等形式开展警示教育活动，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解安全知识，强化安全意识，推动安全生产工作。制作安全生产事故展板，开展安全生产事故警示教育巡回展。
（四）安全生产标语和短信提示。利用学校“家校通”，播放安全生产宣传、知识短语；
进一步营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。
（五）安全生产应急救援演练。各学校结合各自实际，以提高师生应对突发安全生产事故能力为目的，开展设计周密、规模适度、形式多样的应急救援演练活动。要立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性。
（六）组织中小学生开展“五个一”活动。按照“安全生产月”活动的总体要求，结合单位实际，围绕“普及安全知识，提高避险能力”主题，开展“五个一”活动，即制作一期安全知识板报、召开一次安全专题的班（队）会、进行一次学校安全的全员培训、开展一次安全隐患排查活动、组织一次应急疏散演练。
六、活动要求
（一）加强领导，落实责任。各单位要高度重视“安全生产月”活动，成立“安全生产月”活动组织机构，认真谋划部署，科学组织实施，开展各具特色的宣传教育活动。要把“安全生产月”活动纳入年度安全生产责任制考核内容，强化考核指导，严格责任落实。
（二）创新形式，提高实效。要积极探索“安全生产月”宣传的规律特点，在组织实施活动过程中，重点在“富有创造性、增强针对性、注重实效性”和“广度、深度、力度”上下功夫。要广泛宣传，积极发挥媒体舆论宣传和引导作用，开展形式多样的宣传报道和信息交流，大力营造活动声势，实现“报刊有文、电视有影、电台有声、网络有评”，做到“以日促周、以周促月、以月促年”。
（三）畅通信息，及时总结。各单位要有专人负责活动信息的联络沟通，掌握活动动态，及时总结上报活动中好的做法和经验。
第2篇: 教育系统2022年校园安全工作要点
编号：_____
教育系统内部审计工作要点
学 校：_________
教 师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
教育系统内部审计工作要点
一、加强组织领导，完善工作机制。由局主要领导分管，其他领导协管的内审工作。建立由局长任组长，协管领导任副组长，监察、人事、计财等科室参与的联席会议制度，并制定《县教育局审计工作联席会议议事规则》，明确各科室职责，齐抓共管，形成合力。
二、加强财务收支和预算执行审计。扎实做好基础性财务收支审计，逐渐从单纯的查处问题为主向查错纠弊、加强管理和提高效益并重转变。根据《县教育局内部审计轮审制度》，今年开始第二轮审计。XX年列入审计计划的学校和单位有37个（其中2个将结合任中经济责任审计开展），详见附件。
三、加强经济责任审计。根据《县教育系统内部审计工作规定》，积极开展对学校（单位）行政负责人任期和离任经济责任审计，逐步推进经济责任审计关口前移，今年将对两所学校（单位）负责人开展任中经济责任审计试点。另外着重做好对离任的校长（负责人）在任职期间履行的经济管理依法进行客观公正的监督和评价，有利于规范校长（负责人）在任期间的经济行为，有利于学校（单位）遵守国家财经法规，并为领导和有关部门全面考核干部提供依据。
四、做好教育专项资金审计调查。根据省教育厅审计安排，全面落实省委、省政府有关文件的要求，开展公务支出公款消费专项审计，制定《县教育系统公务支出公款消费专项审计方案》，采用学校（单位）自查和抽查相结合的方式，着重抓好“三公”经费和会议费、培训费等审计监督。另外对教师师训资金、财政性企业职工技能培训补助资金、工会经费等开展专项审计调查，促进专项资金落实到位，确保专款专用。
五、加强基建、修缮工程项目的审计。严格执行预、决算审计制度，积极推进事前、事中、事后的审计监督，将审计控制和审计评价相结合。对基建投资资金较大项目进行全过程跟踪审计，在建设工程设计、招投标、合同审签、合同执行与变更、竣工结算等重点环节严格审核把关，杜绝工程建设中的不规范行为，进一步促进控制工程造价，提高基建项目投资效益，维护国家和学校的利益。
六、加强对审计整改的跟踪回访。对XX年审计过的学校（单位）进行审计回访，做好审计意见、建议的整改落实工作。改变内部审计工作局限于发现问题、提出问题的现象，帮助学校（单位）找出解决问题、整改提高的办法，督促学校（单位）全面改进工作、提高教育资金效益，维护教育审计的有效性、严肃性。
七、加强队伍建设，提高内审人员业务水平。进一步规范内审工作程序，严明审计纪律，明确审计职责，促进内审人员专业化发展。积极组织内审人员参加各类业务能力培训，采用自主学习和集中学习相结合、实践学习和组织培训相结合的方式，提高内审人员业务素质，尤其是审计职业道德教育，不断提高内审人员的政治能力、业务能力和综合分析能力。
编号：______
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仅供参考
学 校：_________
教 师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第3篇: 教育系统2022年校园安全工作要点
桐庐县教育系统2017年党建工作要点
2017年桐庐县教育系统党建工作总体要求：以党的十八大和十八届历次全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧扣全面从严治党，突出严肃党内政治生活和强化党内监督，以打造“勇立潮头教育铁军排头兵”为引领，以“基层党建全面落实年”为目标，运用“党建+”“互联网+”思维统筹推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，为扎实推进教育现代化县创建提供坚强的政治保证，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
一、强化理想信念教育，引领党员干部向核心看齐
1. 增强党员干部“四个意识”。抓好党的十八届六中全会和十九大精神的学习贯彻。继续落实《准则》和《条例》等教育，结合“两学一做”、党性党风党纪专题学习教育，采取中心组学习、书记党课、专题讲座、集中培训等形式，抓好全体党员的学习教育。党的十九大召开后，第一时间组织开展十九大精神学习培训、宣传宣讲。强化《准则》《条例》落实情况的日常督促检查，引导教育系统党员干部切实增强“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2．推动“两学一做”融入经常。全面深化“两学一做”学习教育，严格“四讲四有”标准，培育优良政治文化，涵养风清气正政治生态。切实发挥基层党组织主体作用，夯实各项经常性工作，深化基层党组织按期换届等工作，增强支部自转功能。推进“党员固定活动日”提质增效，突出政治属性，强化思想教育、党性锻炼，增强组织生活仪式感、实效性。结合“三会一课”、 机关“周四夜学”和学校“政治学习”，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、克难攻坚的堡垒。用好党建微信群、QQ群等平台，不断创新“两学一做”学习教育内容和形式，把“两学一做”作为党内政治生活基本内容，规范党组织和党员行为，指导实践，推动工作。严格民主生活会和组织生活会制度，认真用好批评与自我批评的思想武器，经常性开展谈心谈话，经常性开展党性体检、认真组织年度“党内双评”开展党员民主评议，巩固深化机关党员干部“联片蹲校”“基层走亲”等活动。
3．坚持党管意识形态，把握正确办学方向。按照中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》及省、市委出台贯彻文件的要求，各基层党组织要更加自觉地落实党管思想宣传、党管意识形态工作，确保党对教育领域意识形态工作的领导权，确保正确的办学方向，利用课堂主阵地、校园主论坛等坚决落实党的教育方针及各项要求。加强分析研判，发现苗头性倾向性问题及时有效应对。建立健全考核和责任追究机制，把意识形态工作作为党建工作重要内容，与教育工作同部署、同落实、同检查、同考核。不断完善新闻发言人制度、舆情应对引导体系、突发情况第一时间报告及应对处置制度等，提升舆论引导能力和效果，营造良好的教育发展环境。
二、加强干部队伍建设，打造勇立潮头“教育铁军”
4. 加强领导班子自身建设。全面落实全面从严治党主体责任,完善党委理论中心组学习制度，坚持领导干部讲党课、作专题报告制度。完善局领导联系学校制度，深入开展领导干部谈心谈话和机关党员干部“联片蹲校”活动，不断深化干部作风建设。健全民主集中制各项制度，认真落实《桐庐县教育局“三重一大”事项集体决策制度》，完善领导班子议事规则和决策程序，加强对权力运行的制约和监督。严格执行重要事项请示报告和经常性提醒函询诫勉谈话制度。
5. 选优配强校级领导班子。按照《中小学校领导人员管理暂行办法》，不断完善教育系统校级领导选拔机制，进一步优化基层党组织书记队伍，选拔年纪轻、业务强的党员教师加入到领头羊队伍；
加强基层党组织书记、党务工作者履职业务培训。继续推行骨干校长、书记进名校培养锻炼机制。按照“选用一批、培养一批、储备一批”思路，组织开展教育系统年轻储备干部选拔培养，加强后备干部动态管理，建立规模适度、结构合理、梯次配备的后备干部队伍。
6. 高度重视干部严管厚爱。严格落实“凡提四必”和干部选拔任用工作全程纪实、个人有关事项报告等各项制度，充分发挥日常提醒函询诫勉谈话、述职述廉述德述法等制度的作用。开展师德建设专项检查，并通过干部蹲校、“正风肃纪校园行”等进行不定期抽查，对师德违规行为发现一起、查处一起，并实行责任追究；
组织好教师体检工作，关心教师身心健康。完善走访谈话机制，关心关注干部教师个人及家庭困难。逐步探索干部的容错免责制度，鼓励党员干部认真履职、改革创新。重视能力培训，坚持干什么学什么、缺什么补什么，实施干部能力素质提升工程。
7. 认真抓好人才工作。建立教师退出机制，畅通教师出口，形成能进能出的良好生态。继续实施师范生免费教育和定向培养制度，加强免费师范生和定向委培生在读期间的跟踪管理。进一步拓展优秀高校毕业生和成熟型人才的引进渠道，加大优秀人才储备。继续实施名师名校长培养工程，强化对教育系统高层次人才的培养与管理。围绕人才培养、使用等环节，不断改进教育人才的管理服务方式；
围绕考核、评价等环节，不断完善教育人才的激励约束机制。
8. 做好老干部及群团等工作。加强离退休干部思想政治建设和党组织建设，把学习贯彻六中全会精神与加强离退休干部“两项建设”紧密结合起来。创新老干部活动载体，优化活动方式，丰富老干部精神生活。发挥关工委组织作用，组织系统老干部深入开展青少年社会主义核心价值观教育，关爱引导青少年健康成长。运用“党建+”思维理念，加强对知联会、工会、共青团、少先队、学生会等群团组织的领导、指导，充分发挥工会、共青团和妇女组织的参组议政和民主监督作用，进一步推进学校民主管理进程，保障教职工的合法权利。学校每年召开群团组织联席会议不少于1次，支持和保证教代会依法行使各项职权。扎实做好统战工作，重视党外干部培养。
三、彰显党建引领作用，厚植基层组织优势
9. 理顺党建工作管理体制。认真贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，中小学党建工作由县教育局党委统一领导和指导。2017年底前，建立中小学党组织关系隶属于县教育局，所在乡镇（街道）党（工）委协助管理的体制。推进全县中小学党组织和党的工作全覆盖；
推进中小学校党组织与行政领导班子成员双面进入、交叉任职，党组织书记、校长“一肩挑”，配强中小学党建工作力量。修订完善《关于进一步加强和改进全县教育系统党建工作的意见》，组织召开系统基层党建述职评议会，建立基层党建联述联评联考制度。围绕“党建引领促教育，教书育人争先锋”的党建主题活动，深入开展基层党组织和党员争创“先进基层党组织”和“优秀共产党员”的“双评”活动。坚持用党建工作统领学校德育和思想政治工作，充分发挥中小学校的教育基础阵地作用，认真抓好中小学生德育和思想政治工作，有效促进学校持续健康发展。
10. 抓好党建品牌建设。按照“分类指导、整体推进、示范带动、规范运行”的要求，在城南街道、桐君街道、分水镇区域进行4个党建示范区建设。各示范区由高中牵头，所在区域初中、小学、幼儿园参与，形成既有各校亮点又有区域特色的党建品牌。积极谋划和推进“智慧党建”工作，不断扩大党建工作的渗透力和领导力。推动两新党建规范提升。
11. 深化“四讲四有”合格党员队伍建设。围绕习总书记提出的“四有”教师要求和合格党员标准，结合“3+X”先锋模范工程，开展党建好案例、书记好党课、党员好故事“三个好”活动，选树一批成长成才、教书育人、管理服务、道德模范典型，打造一支“绝对忠诚、干事担当、干净自律、充满活力”的党员教师队伍。
四、加强党风廉政建设，强化党建工作保障
12. 严格履行党风廉政建设责任制。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任。党组织书记履行“第一责任人”职责，以身作则、敢抓敢管；
领导班子其他成员履行“一岗双责”，切实抓好分管范围内的反腐倡廉工作，形成整体合力。认真落实“主体责任”有关规定，将履行主体责任具体内容层层分解、层层落实，将党风廉政建设工作融入业务管理之中，形成抓工作必须抓勤政、抓业务必须抓廉政、抓管理必须抓纪律、抓队伍必须抓作风的良好格局。
13. 全力推进“纪律教育”和“廉洁教育”。深入开展纪律教育，把政治纪律和政治规矩放在首位。正确运用监督执纪“四种形态”，把纪律挺在前面。认真落实主要领导讲廉政党课、新任领导干部任前廉政教育制度。深入开展“廉洁教育进校园 一校一品展风采”活动，各校因校制宜，通过听讲座、讲故事、写心得等多种形式，在全县中小学开展丰富多彩的活动，确保廉洁教育工作落到实处，见到实效，形成党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁诚信的良好氛围。
14. 认真落实四个保障。强化人力保障，重视基层党务工作队伍建设，确保“有人办事、有积极性干事”；
强化经费保障，按规定落实党建工作经费、党员活动经费并规范使用；
强化阵地保障，继续做好党员学习活动室、学校党务公开栏的建设；
强化制度保障，严格执行“三会一课”、谈心谈话制度、述职评议制度、重大事项讨论制度，确保工作信息对称、推进有力、落实到位。
抄送：县委办、县人大办、县府办、县政协办、县委组织部、宣传部、统战部，各乡镇（街道），王优健、潘晓萍、周建英、周媛玉同志。
桐庐县教育局办公室 2017年3月29日印发
第4篇: 教育系统2022年校园安全工作要点
范文:区教育系统xx年共青团工作要点（一）、指导思想
2xxx年我区教育系统共青团工作将在市区团委以及区委教工委、区教委的领导下，以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市区实施意见精神，以十七大精神为统领，坚[此文源自范文先锋]持科学发展观，围绕教工委教委中心工作，按照教工委教委任务分解要求，紧抓奥运契机，实施素质拓展计划，坚持“党建带团建”，夯实基础，开拓创新，切实服务于团员青年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
（二）、工作思路
根据教工委教委整体安排和团干部队伍现状，团工委确定2xxx年的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心
两个重点项目：以服务团员青年成长成才以及服务奥运为重点项目。
三项系统工程：加强团干部队伍建设，深入推进科研工作；
完善青年教师成长成才系列活动。
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（三）、工作重点：
（一）、以奥运为契机，为xx筹办奥运创造良好的校园环境。
2xxx年，是奥运的要害之年，团组织应该紧抓奥运契机，倡导广大团员青年积极参与到奥运建设中，为xx举办奥运创造良好的校园环境。
深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动。教育系统团组织应依托协作片和委员会，充分发挥地区资源优势和组织优势，通过开展丰富多彩的主题实践活动，宣传“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念。通过主题演讲，辩论，知识竞赛，文化汇演的形式宣传文明礼仪，普及奥运知识，在校园内营造人人关心奥运，人人宣传奥运的和谐氛围。
推进“中学生进社区”志愿服务活动。中学团组织应保持与学校所在社区团组织的密切联系，要广泛参与社区青少年事务治理体系共建工作，做好“中学生进社区”志愿服务活动以及中学生假期到社区报到的衔接工作，保证渠道畅通。要挖掘和利用社区中的有效教育资源，以公益性活动为载体，以社区青少年活动基地为依托，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结。建立青少年社区参与综合评价系统，实现学校评价和社区评价的统一。
组织好奥运会城市志愿者的宣传和招募工作。为深入推进全区中学团组织更好地参与奥运、服务奥运，有效发挥中学团组织的组织优 2 / 7
势和规模优势，充分调动全区广大中学生和青年教师的积极性，积极投身奥运服务与志愿实践，团工委将在全区中学团组织中广泛开展城市志愿者的宣传和招募活动，以丰富、有效的宣传和活动方式在中学生和青年教师中倡导志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，培育志愿服务文化，充分调动他们参与xx奥运会志愿服务的热情和积极性。
做好奥运会驾驶员志愿者的培训组织工作。团工委具体负责我区教育系统驾驶员志愿者的组织工作，2xxx年，将是大规模组织培训以及上岗实践的要害时期。团工委将按照市教工委教委的统一安排及区政府的要求，确保我我系统驾驶员志愿者按照要求参加培训考核，上岗服务，使我系统驾驶员志愿者能够为奥运会提供高水平的服务。
（二）、以学习为动力，建设一支能力强，作风硬，思路新，素质高的团干部队伍。
开拓学习方式，拓宽学习内容，加大对团干部培训的力度。将专题学习与业务培训结合起来，充分利用月例会以及校际交流开展研讨、互助、汇报、交流等学习活动，通过学习培训使团干部了解前沿的理论知识，引导团干部自觉学习研究青年动态，加强与团员青年的联系，提高服务水平。
完善“导师带教”工作机制。通过以老带新，传授经验，资源共享来实现团干部队伍的可持续发展。担任团干部三年以上的同志担任导师角色，负责辅导一至两名新任团干部，具体指导其业务活动的开展以及常规工作的进行，通过具体指导和答疑解惑，新团干部能够迅 3 / 7
速融入工作，缩短工作的适应期。
狠抓科研工作，强化团干部科研意识，促使团干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作，提高工作的科学性和实效性。科研治理组组建科研骨干力量，构建科研小组，以团队协作的方式推进科研工作，将科研与日常治理紧密结合起来，解决工作中的重点和难点问题。
在团工委委员会改组过程中尝试运用竞聘上岗方式，通过择优选拔，优化骨干团干部队伍。2xxx年，团工委拟将团工委委员会副主任委员以及协作片副片长的职位作为竞聘岗位，实行差额选举的方式选择合适的基层团干部担任。通过竞聘加深对团干部的了解，让有工作热情和工作能力的团干部加入到委员会中为团组织建设出谋划策，为组织发展增添新鲜血液，同时，以此作为尝试，进行团干部培养新方式的探索。将骨干团干部推荐纳入丰台区青年人才库，为团干部成长发展创造机会。
（三）、以项目建设为平台，推进品牌工作，努力提高服务青少年的能力和水平。
站立“首都少年先锋岗”。少年先锋岗是对广大少先队员进行爱国主义教育、革命传统教育的有效形式之一，是初中少先队组织开展队的活动的重要依托。要充分发挥少年先锋岗的教育作用，充分挖掘学校、社区和学校周边革命历史遗迹等教育基地的教育资源，在中学少先队组织中广泛开展站立少年先锋岗工作。要通过主题队会、英雄故事会等形式，做好少年先锋岗岗前教育、岗中教育和岗后教育，对 4 / 7
队员进行中国近代史和国情教育。按照团市委统一安排，城八区少先队员在每年4月至10月在天安门广场人民xx站立首都少年先锋岗。任务校应抓住这一难得的教育契机，做好站立“少年先锋岗”工作。
加强中学生业余党校和“少年团校”、“青年团校”建设，培养坚定的xx主义者。
党校教育是德育教育的主战场之一。通过党校教育，帮助党校学员了解党的基本知识。有条件的高中校要积极探索适合本校的党校形式，深化和创新党校治理体制，推动党校的规范化建设。与此同时学校团组织要加强对学生会、学生社团的治理与指导，确保发展思路和教育思想的统一。在做好党校建设同时积极做好“推优入党”工作。2xxx年团工委将做好第八期中学生业余党校的招生培训工作，并发挥区中学生业余党校、十二中业余党校、丰台二中业余党校三所市级示范校的辐射带动作用，加强对校级党校的指导，充分发挥各级党校在中学生思想道德建设中的作用，为中学生成长成才奠定思想基础。
团校教育是面对中学生的一种团前教育、团员意识教育形式。通过团校教育，使全体中学生都能了解团的基本知识，将“争章”与“推优”活动结合起来，引导团员发挥模范带头作用，重视首批团员发展和团支部的建立，积极引导学生“迈出青春第一步”。团校应做到规范化、制度化、系统化。初中校要进一步完善“团队衔接”工作，确保中小学团队工作的连贯性和整体性。
依托优势资源，将心理健康教育融入共青团教育活动中，推进“阳光心语行动”，为青年教师以及青少年学生提供心理健康指导。
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保障青年团员心理健康成为各级团组织义不容辞的责任。学校团组织应采取积极手段，在把握本校青年团员心理问题现状和特点，发现心理健康问题成因的基础上，深入开展心理健康教育，并将有效经验及时推广。要制定出有科学依据、切实可行的教育方法和对策，如成立心理活动小组、开展心理健康教育实践活动、开办心理健康讲座、开展心理健康素质拓展练习等方式，增强青少年社会适应能力，切实解决青少年心理问题，培养青少年健全的人格。
开展青年教师成长成才系列活动。2xxx年，团工委在总结前期青年教师表彰以及活动的基础上将制定青年教师专项工作计划，围绕青年教师成长成才设计系列活动，丰富青年教师生活。为青年教师搭建展示交流平台，关心青年教师生活，解决青年教师实际问题，增强团组织的感召力和向心力，通过主题教育活动引导青年教师扎根丰台，奉献教育。
做好信息工作和网络建设。
团工委历年来都非常重视信息工作，团干部信息意识不断强化，能够及时对工作有思考，有记录，形成了独具特色的信息工作优良传统。2xxx年，文秘治理组的工作重点将从追求信息上报数量向提高信息报送质量转变，通过完善制度，责任追查，月统计排名以及与年终考核挂钩等方式提高信息工作的质量，确保2xxx年信息工作在团市委信息排行榜中中少系统位居第一。
网络是信息传递的阵地，团工委网站建设在2xxx年将以及时、高效、准确为目标，提高网站建设的质量，加快信息更新速度，为团 6 / 7
干部查找资料提供便捷。
（四）、工作要求
全系统团干部应树立大局意识和服务意识，以学习求进步，以创新求发展，求真务实，锐意进取，团结协作，与时俱进，为完成2xxx年全年工作共同努力，为实现“新xx、新奥运”战略构想贡献力量。
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