感悟生命第1篇各位老师，各位同学，大家好。今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演下面是小编为大家整理的感悟生命必备21篇,供大家参考。
感悟生命 第1篇
各位老师，各位同学，大家好。今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个星期。
所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思考，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义？
毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢？而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。
细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢？或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。
这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔？可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。
我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呐喊！
感悟生命 第2篇
把人的价值降低为消费的实惠，无疑是创造性价值的泯灭；
把生命变为待价而沽的商品，无疑是人的本质的沧丧。
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。
横溢的天才，如沃土，如不加耕耘，即可能产生杂草，而不产生葡萄、橄榄供人享用。
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
快乐可遇而不可求，我们最明亮的欢乐之火往往是由意想不到的火所点燃的。
能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些；
光荣是我们获得的新生命其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
你所爱的人，他并不是全然完美，但是正因为他的五音不全，你才发现他的可爱之处。不完美，很好。所以你也该放轻松一点。
努力为生，还要努力为死。
人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人就从拥抱中得到了力量。
如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
生命的目的是享受生命。
生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。
生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不与生俱存，只有在死亡中才得以解决。
生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；
如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
生于忧患而死于安乐。
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
感悟生命 第3篇
目的：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习
中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
活动重点：
溺水安全自救与预防措施。
活动准备：
收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
活动内容
一、导入
1、现在正是雨季，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。
二、探讨溺水的原因
（一）溺水原因
学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
（二）致死原因
据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
（三）溺水症状
据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
（四）如何自救
（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？
生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
（2）如何开展岸上急救
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
（五）预防措施
（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
根据学生出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
2、不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。
（六）倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决**、劝阻。
三、总结结束
同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！
感悟生命 第4篇
1、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；
一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；
一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；
一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
2、人可以不美丽，但要健康；
人可以不伟大，但要快乐；
人可以不完美，但要追求。
3、生活需要游戏，但不能游戏人生；
生活需要歌舞，但不需醉生梦死；
生活需要艺术，但不能投机取巧；
生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；
生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
4、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；
拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
5、不怕路远，就怕志短；
不怕缓慢，就怕常站；
不怕贫穷，就怕惰懒；
不怕对手悍，就怕自己颤。
6、财富是一种寄存，你不能将其带走；
荣誉是一道亮光，你无法将其留住；
成功是一颗硕果，你无法四季品尝；
生命是一种过程，你不能让其停步。
7、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；
友情要递增，怨恨要递减；
善心要递增，灰心要递减；
自信要递增，失信要递减；
肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
8、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
9、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；
得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
10、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；
如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
11、人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；
人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。
12、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；
当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！
13、在人之初，别拿人当幼欺；
在人之暮，别拿人当弱辱；
在人之前，别拿己当众扬；
在人之后，别拿人当猴谤；
在人之上，别拿人不当人；
在人之下，别拿己不当人。
14、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；
有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；
有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；
有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
15、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；
愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
16、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
17、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；
如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
18、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；
嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；
梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；
贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
19、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；
过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
20、梦虽虚幻，却是自己的梦想；
位虽低微，却是自己的岗位；
屋虽简陋，却是自己的家；
志虽渺小，却是自己的追求。
21、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；
每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
22、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；
不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；
不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；
不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
23、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
24、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；
我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；
我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；
我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
25、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
26、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；
当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
27、把工作当享受，你就会竭尽全力；
把生活当乐趣，你就会满怀信心；
把读书当成长，你就会勤奋努力；
把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
28、做人可以不高尚，但不能无耻；
为人可以不伟大，但不能卑鄙；
头脑可以不聪明，但不能糊涂；
生活可以不乐观，但不能厌世；
交友可以不慷慨，但不能损人。
29、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；
行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；
工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
30、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；
你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；
你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；
你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
31、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；
有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；
有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；
有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
32、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；
劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
33、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；
如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；
如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
34、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；
只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；
只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；
只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
35、没有激情，爱就不会燃烧；
没有友情，朋就不会满座；
没有豪情，志就难于实现；
没有心情，事就难于完成。
36、什么都可以丢，但不能丢脸；
什么都可以再来，唯独生命不能再来；
什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；
什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
37、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；
一次资助可能让你感动一生；
一句祝福可能让你温馨一世；
一点宽容可能让你感激终生。
38、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
39、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；
不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
40、我是一滴水，我有水的生命；
滴入碗中不会立刻消失，放在手上不会清凉永在；
我是一粒米，我有米的生命；
煮到锅里不会立刻熟透，掉进火炉不会静谧无声；
我是一个人，我有人的生命；
活在世上不会立刻腐朽，埋入土里不会尸骨长存。
感悟生命 第5篇
人生如同手掌纹般杂乱，听冇的事物都尽可能使路扭曲蜿 蜒，在平旷屮洒上荆棘，在风顺处布满礁石;然而生命的解读又有着另外的含义.它又如此简单、深刻，犹如那弯曲的掌线，盖过了一切的纷繁。生命是掩藏在复杂中的简单，抑或是掩藏在简单屮的复杂?其中恐怕蕴含着无尽的哲学辩证观。
悖论时时左右着人生。一切显而易见的东西轻轻地遮住你看世界的双眸，因此，在你看窗外的世界时,也忽略了许多周围平 凡的点滴，认识平凡是人生的笫一道驿站，接受平凡是第二站， 平凡构成世界，平凡是人间的绿色血脉。
你相信弯曲的掌纹代替着命运吗?你相信一个小小的曲折能埋没一切吗?你当然不会相信。感觉成熟、拥着执着的你踏出人生第一步。然而在你欣喜获取了阳光的同时，乌云夹着风雨而 至.磨砺的过程从此开始，泪水只应属于成功，拒绝于失败：你奋斗，你追求，你挑战，你认识了挫折，接受了挫折.
追逐美丽，跟随夸父至东而西，美丽不会放慢脚步，美丽是你的影子吗?你会追上影子吗?追逐的过程本身是一种美丽。这是过程的美丽。或许你要的正是那追逐的过程。若说追逐是一种无休止的事业，是一种坚韧的境界，那么结果呢?人生不单单有过程，更要有结果。
喜欢音乐吗?独处幽居，享受如怨如慕、如泣如诉;享受气 势雄浑、回肠荡气;享受漫入肝脾、哀感顽艳：享受姹紫嫣红， 鸟语花香，人生如曲，不是吗?演奏者轻捻最后一指，然后抚平 颤颤的弦上涌动的力量，一切在瞬间定格、你看到了吗?上帝伸 出一只手，轻轻抚在你生命的琴弦上，轻轻地，而又轻轻地。人死如灯灭，灯火一闪而熄，一闪而熄呀。曲终人散，灯灭酒干，意兴也阑珊.星影沉沙，香消春泥，回家去吧!
斗室通幽，静卧其中。见惯了沧海桑田的变换，饱尝了雨雪霜风的洗礼。碧绿的青苔爬上了墓碑，掩盖了名字与显赫。碑文需要坟墓吗?或者它更需要生机盎然的苔藓。
感悟生命 第6篇
生命是美丽的，也是智慧的。生，是一门学问，我选择深入；
生，是一株苗，我选择浇灌。一切睿智的关于生命的感悟，都是生命的养分。
我用乐观浇灌生命之树。人生有太多太多的不如意，我们的生命或许会跌宕起伏，我们的命运或许不可捉摸，但有一点我们可以做的就是装饰生命。凭着对生命的负责，乐观可以让生命中的缺憾也变得很美丽。桑兰，一个曾经舞蹈在体坛上的天使，生命原本如此无暇。但命运却对她背过身去。可她并没有放弃，坐在轮椅上的她，展示着桑兰式的笑容，没有人不感叹她的乐观。她的笑，让星星都失色。
我用激情谱就生命之章。一汪水，如果它不流动，如果它没有波澜，如果它没有涟漪，它就是一汪死水。在死水里只会有杂草、害虫。
生命如果像死水一样，没有奋斗不息，没有曲折磨难，没有风吹雨打，这样的生命是残缺的。没有激情就没有生命的高潮。面对平庸的生命，如果没有激情，只可能平庸下去，谁又甘于平庸？奥普拉·温弗瑞敢想敢说敢做，她说平常人不敢说的话，她用激情点亮自己的生命。“当我展望未来的时候，它是如此光明，以至于照花了我的眼睛。”满怀一腔热情，她谱就绚烂人生。
我用淡定铺就生命之路。乐观、激情固然是生命的养分，但一个人永远不可能处于生命的最高点上，一生中充满乐观、激情也是不太现实的。或许我们有心累的时候，或许我们有彷徨的时候，这时我们需要的是从容淡定。淡定并不是无为，也不是无欲，淡定是生命的基石，是生的态度。余秋雨就是一个淡定的人。它把生看作一门哲学，研究它是一种享受。他不会在名利前面分辨不清方向，他有他的做人准绳，他有他的从容淡定。
活着是一种享受，我常常这样想。我还正走在人生的路上，视野也没有完全敞开，一些生的哲学我也还未经历。我抱着对生命负责的态度，在路途上不断捡拾，也会有所抛弃。这完全是出于我对生命的热爱。对于以后的路，我从未考虑过它是平坦的。
乐观、激情、淡定或联系或区别，都是正在接受磨练的我所领悟的。用它们浇灌的生命肯定会很绚烂。
感悟生命 第7篇
一次偶然的机会，我接触了《感悟生命》这本书，感慨良多。这本书通过一个个动物的故事，让站在局外的我们仿佛身临其境地体会到了它们对生命的态度，得到生命的真谛。看完我不禁长长地叹了口气。不是因为其他，而是因为书中芸芸众生，触碰了心灵深处，唤醒了生命的灵魂。而此书中，令我印象最深的便是第一篇文章——巴金先生的《小狗包弟》。
这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗——包弟在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实；
文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
虽然大家普遍认为这篇文章主要揭露的是“文革”期间的罪恶，但我认为，这篇文章还有一处闪光点，便是在呼唤人性，讴歌人性。人世间的冷酷与凄凉，即是体现在文中写到包弟的离开。这使作者愧疚万分，以至于以后每每想起时“满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”。也许因为狗被普遍认为是最忠诚的动物，,因此有许多篇描写狗的文章。特别是动乱年月，人情殆尽、亲友疏远时，狗常常成了重要角色，用它们对主人的忠义，反照出社会中人的无情，就更衬托出人世间的冷酷与凄凉。作者为了免遭造**派的袭击，保住生命安全，只有将爱犬包弟送到解剖台上。这样描写，既是作者的自责，也是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤。倘若没有专政队的诸种暴行，狗的主人绝不会“残酷”地将爱犬送走；
假如人间充满人性，怎么会随心所欲地践踏无辜的性命？因而，自责，实际上就是呼唤人性；
而呼唤人性，也是从另一方面对生命的讴歌和赞美。
生命与人性是相依相存的，而再看看如今，现实生活中的人性已荡然无存：捕杀珍稀动物；
虐宠物；
食用饕餮珍稀大餐。利欲熏心的人们已经被利益蒙蔽了双眼，而人性早已被置之脑后。不仅是人对动物，甚至连人对人都已经不再纯真，世态炎凉赤裸裸地曝露在这些惨态之下。不知道巴金先生的《小狗包弟》，是否能在冷酷无情之下给被蒙蔽双眼的人们带来一缕曙光？人性本善，为什么要让它成为“好人”而不是“人”的代名词？没有人性，又何算得上人？生命又有何意义？
当轻轻合上这本书时，这个故事又浮现在我的脑海里，挥之不去。或许人性也是这样，无论如何，都会萦绕在人的心头，只是有的人还未发现而已。生命的意义，或许也就在此吧。
感悟生命 第8篇
生命，春天荒原上一茎带着晶莹露珠的嫩芽；
摇曳在秋风中山野里一株枯黄的野草。
生命，春天里一朵含苞欲放的玫瑰；
秋季挂满枝头一串沉甸甸的金黄果实。
生命，划过夜空的一颗闪亮发光的流星，耿耿星河里一颗颗璀璨的点点繁星。
生命，一旦绽放出花朵，她的美丽芬芳，令国色天香的牡丹也黯然失色。如果我们这颗星球上没有了生命之花的绽放，那将是一颗多么的荒凉孤寂的星球啊！是生命花朵的绽放，使我们的地球充满了盎然生机。
生命，在浩渺无际的太空里，一粒飘游着的纤纤微尘。
生命，在珠峰峰巅之上，一面迎风猎猎飘动的鲜红旗帜。
生命，在月球表面上，是人类双足踩下的第一行踽踽前行脚印。
生命的河床，布满圆润的鹅卵石，清澈的溪水，鱼儿在自由地畅游。
生命的港湾，碧波万顷，千帆竞渡，万樯林立。
生命的天空，碧蓝如洗，海鸥在翩翩飞翔。
生命的早晨，东方天际一抹绯红的云霞里，喷涌出一轮火红的太阳。
生命的黄昏，暮色中，一片片金黄的落叶，宁静安详地翩然飘落。
感悟生命 第9篇
有时失败并非是你没有努力，而是选错了方向；
有时成功并非是你有能力，而是借助了别人的力量。
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
希望是厄运的忠实的姐妹。
燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。
生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！
生活就是奋斗，只有勇于攀登才能创造辉煌；
生活就是创新，只有与时俱进才能跟上时代；
生活就是付出，只有吃苦流汗才能实现理想；
生活就是享受，只有品尝人生才能感知生活的快乐。
少一分烦恼，就会多一分快乐；
忘却了烦恼，就会时时快乐。
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得。
人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
人的价值是由自己决定的。
了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；
练好自己的长项，才能成就自己的事业。
今天就是生命，是惟一你能确知的生命。
节制是生活的艺术。如果你能节制烟酒，节制喜悲，节制贪欲，节制冲动，那么，你的生活就会充满阳光。
过去属于死神，未来属于你自己。
感悟生命 第10篇
1、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
2、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
3、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
4、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
5、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
6、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留
7、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天
8、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
9、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
10、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗
11、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
12、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
13、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
14、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
15、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
16、个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩
17、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
18、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——佚名
19、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林
20、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
21、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
22、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
23、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
24、一个伟大的"灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
25、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普
26、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
27、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯
28、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德
29、谁要游戏人生，他就一事无成；
谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
30、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况
31、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔
32、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
33、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
34、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
35、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语
感悟生命 第11篇
1、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样----（马可·奥勒留）
2、躲避了自然界的风雨，可是还有人生的雨呢！
3、命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。
4、勤奋的人,常把高山作平地,懒惰的人,常把平地当高山。
5、清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天。向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。
6、人活着,应该是由于自己的存在,而使用权别人生活得更美好.即使暂时做不到这点,那至少也不能成为别人前进道路上的障碍.
7、人活着就应该象溪流似的寻路前进,无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步.
8、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
9、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---（唐·李白）
10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋·朱熹）生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
11、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
12、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
13、天地无终极，人命若朝霞（三国·曹植）
14、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---（叔本华）
15、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名
感悟生命 第12篇
1、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；
如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
2、生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。
3、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
4、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；
有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；
有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；
有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
5、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；
你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；
你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；
你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
6、梦虽虚幻，却是自己的梦想；
位虽低微，却是自己的岗位；
屋虽简陋，却是自己的家；
志虽渺小，却是自己的追求。
7、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；
友情要递增，怨恨要递减；
善心要递增，灰心要递减；
自信要递增，失信要递减；
肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
8、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；
一次资助可能让你感动一生；
一句祝福可能让你温馨一世；
一点宽容可能让你感激终生。
9、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；
嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；
梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；
贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
10、一个人的生命里，擦肩而过的人有千千万万，有几个是知音？有几个是深爱自己的人？爱情再坚固，也无法承受忙碌的"侵蚀，你忙得天荒地乱，你忙得忘记关心，你忙得身心疲惫，你忙得无所适从，但是--爱情不能等你有空才珍惜。
11、什么都可以丢，但不能丢脸；
什么都可以再来，唯独生命不能再来；
什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；
什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
12、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；
一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；
一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；
一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
13、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；
当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
14、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；
过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
15、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
感悟生命 第13篇
活动目的：
1、为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育：（1）、交通安全；
（2）、消防安全；
（3）、学校安全；
（4）、家庭安全；
2、通过这次主题班会，使学生学习安全知识，进一步增强安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
活动准备：
1、确定主持人，培训主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、选定剧情扮演者并进行排练。
活动过程：
主持人1：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！
主持人2：生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人1：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人2：也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人1：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人2：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的"警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人1：所以，我们要懂得珍爱生命，学会自救自护。
合：班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
（一）交通安全篇
主持人2：首先让我们进入第一个班会主题：交通安全篇。（播放《天堂里有没有车来车往》）我们每天上学、放学除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，请第一小组的同学表演小品《放学路上》。
甲：瞧这多危险啊！由于同学交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕不可挽回的悲剧。
乙：面对这一幕幕，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故就是各种事故领域的“头号杀手”。
甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
乙：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？请同学们说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
1、是人们对交通法规的漠视。
2、是交通违章。
3、是因为人们的疏忽，正因为疏忽，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失；
正因为疏忽，导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
乙：是啊，当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？
甲：仅在2009年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些冷冰冰的数字，该警醒了！我们付出的鲜血和生命的代价已经太多！
乙：同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？想对谁说都行，（如司机、行人、同学、亲人、交通管理部门等等）
甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
甲：同学们，交通规则并不复杂，只要我们遵守交通法规。就会避免许多不该发生的交通事故。
乙：如何注意交通安全呢？，请同学们一起来读读交通安全歌。
交通安全很重要，条条规则别忘了。
从小养成好习惯，文明行为都说好。
行路应走人行道，没有行道往右靠。
斑马线条真清楚，横穿马路少不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急往前跑。
转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。
乘车安全应注意，遵守上下车秩序。
手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
主持人2：交通安全，一个永恒的话题。同学们，让我们遵守交通规则，注意交通安全，健康成长，让安全与我们同行，让安全永驻我们心间！下面让我们进入今天第二个主题：校园安全篇。
（二）校园安全篇
甲：我们在学校里时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。请同学们看看以下这些行为对吗？（出示课件：学生活动照片）
乙：在学校期间我们应该注意哪些安全问题呢？请大家来畅所欲言。
1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动。
2、特别是中午在校吃饭的学生要注意饭前要洗手，要清洗餐具，吃饭的时候不要讲话。
3、不要在校楼栏杆处玩耍，不能靠、倚在楼栏杆上。
4、不要趴在教室的窗户上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
5、教室内的插座不可以乱动，不能随便去插电源。
6、在教室内不准追逐打闹。
7、在走廊里不能追逐打闹，要靠右侧站一排通行。
8、上下楼梯要讲秩序，不能拥挤。
9、不能在人多的地方踢球；
10、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
甲：同学们，学校安全人人讲，安全学校人人赞。安全知识时时记，注意安全处处提。
乙：在学校期间，我们还应该怎么做呢？（出示课件）
甲：希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
合：注意安全，健康成长。
（三）消防安全篇
主持人1：人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。下面让我们进入今天第三个主题：消防安全篇。
甲：同学们，你们知道我国消防日是哪一天吗？（回答：11月9日是我国一年一度的“119”消防日）。那你们知道消防日的由来吗？
乙：因为11月9日的简化写法是：“11、9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
甲：发生火灾后如何自救呢？
1、如果门窗、通道被火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
2、如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，穿过险区。
3、当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
4、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。设有消防梯，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
乙：发生火灾时应注意哪些事项呢？
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降设备（电梯）逃生。
3、切勿返入屋内取回贵重物品。
4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
甲：平时我们需要从哪几个方面注意呢？
1、易燃的物品不要放在炉火旁，如：火柴、打火机等；
2、在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。
3、蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
4、发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。
5、不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
6、不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
乙：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，下面请大家欣赏三句半《消防安全牢记心》
同学们，真高兴，消防安全牢记心，表演一个三句半，欢迎！
电风扇，莫瞎开，家电开关莫乱摸，手湿不要去动电，当心！
不玩火，不动电，自我保护是关键；
莫让父母吃苦果，真乖！
关键时，‘119’，发生火灾不乱走，心不慌、意不乱，快—疏—散！
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。逃生术，要记清，家长放心！
我们表演三句半，说到这里要记清。消防安全牢记心，牢—记—心！
甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友啊，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
乙：但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
甲：所以，我们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，互相监督、互相提醒。如有发现，应该立即制止。
（四）家庭安全篇
主持人1：同学们我们每天生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
主持人2：但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面请第四小组的同学为我们谈谈家庭安全要注意什么。
甲：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。
（6）发现有人触电要设法及时关断电源；
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
乙：如何安全使用煤气呢？
（1）点燃燃气器后，我们不能长时间离开，以防被风吹灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
（2）使用燃气器具应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（3）在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀，更不要在压力阀上压重物或打开锅盖；
（4）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。
甲：除此我们还该注意些什么呢？请欣赏小品《陌生人来敲门》
乙：这个小品给我们敲响了警钟，所以，为了我们自身的安全我们不能随便与陌生人说话，更不能给陌生人开门。
甲：同学们，一旦发生各种安全事故，第一时间我们应该怎么办呢？（生回答）那你们知道哪些电话号码呢？下面就请同学们来认识一些号码和标志。请欣赏《电话号码和标志》]
电话号码：110———我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。
120———我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。
119———我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。
我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。
标志：大街上，遇到我，有谁知道我是谁？————行人过马路。
为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？————电的标志。
我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线？———禁止点火。
交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。
主持人1：同学们，生命是脆弱的，生命又是如此的宝贵，让我们珍爱生命，健康成长。
主持人2：让我们从小学会自护方法。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：（全班齐读）
交通标志会识别，防火用电有方法。
父母单位和电话，有事联系不害怕。
游戏场所选择好，安全第一最重要。
自护常识要掌握，自护能力要提高。
主持人1：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，
主持人2：在知识的海洋里乘风破浪。
合：《珍爱生命、健康成长》安全教育主题班会到此结束。
感悟生命 第14篇
仙人球的花语是坚强、永不放弃。
以前，一个黄色的小仙人掌，平躺在我上学的路边的土地上。它旁边有一个坑，底部有几根纵横交错的根须，一副毫无生气的样子。看来，它已经被别人从土中连根拔出一段时间了。本以为它会惨死在那块贫瘠荒凉的土地上，但是，我想错了。第二天早上，我又看见了它，它暴露在外面的根没有第一天的多了，可见它不断的向土里钻，好似抓住了一根救命稻草。它的这一个举动让我对他接下来的一切举动都感到好奇。于是，每逢上学、放学时，我都会去看它一眼，看它是怎样苟延残喘的活着，最终又是如何离开人世。
可渐渐的，我发现愚蠢的是我而不是它。它的根渐渐的钻入地下，更加牢固的抓住泥土。曾经看似弱不禁风的仙人球最终成为了一颗强壮的仙人掌，并且在阳光的照射下，渐渐成长，它褪去了黄色的稚装，换上了沉稳的绿服，毛刺也越长越锋利，最终长成一个谁也不敢侵犯的战士。
看着仙人掌的成长，我想，如果我也遇到了这样的困难，我是选择自暴自弃，还是像仙人掌那样，用顽强的信念挺过去。要是在以前，想都不用想，前者非我莫属，可是现在不同了，仙人掌用实际行动向我证明，无论有多大的灾难，都可以挺过去！
现在，仙人掌依然在那块土地上生长，迎着朝阳，送走落日。如果我们能有像仙人掌那样不屈不挠的精神，定然会在人间的长河中，顺利抵达成功的彼岸。
感悟生命 第15篇
她先是一遍一遍的打电话，可一直打不通；
我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。这就是我，个性的我。所以，如果我一不小心犯了事，点燃了引火线，那就准备好耳朵洗耳恭听吧；
过了一会，蝴蝶来了，围着小花转了又转。假如我是一名画家，我要用我手中的笔，画出祖国的繁荣昌盛，将它送入上海世界博览会，让全世界人认识到中国强大了。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这本书也给了我很大的启发，我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。
这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。
感悟生命 第16篇
如果一个人连自已的生命都不珍爱,怎么能够感悟到生命的真谛!
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的炬，我们一定要把它燃得旺盛。
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命——鲁迅
如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。——阿萨吉奥利
真正的人生快乐就是投身于你心目中的伟大事业，就是成为一股自然的力量，不要做狂躁不安、自私自利又牢骚满腹的傻瓜，总是抱怨这个世界没有尽其所能让你幸福。我认为，我的生命属于整个社会。只要一息尚存，我就要为他奉献一切，鞠躬尽瘁，死而后矣。我越是勤恳工作，就越觉得人生有意义，就越乐在其中。对我而言，生命并非转眼燃尽的蜡烛，而是一支光芒四射的火炬，被我高举在手中，在传给后人之前，我要尽量让它燃烧得更加明亮。——-萧伯纳
生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
——车尔尼雪夫斯基
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。—— 车尔尼雪夫斯基
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。—— 普希金
把人的价值降低为消费的实惠，无疑是创造性价值的泯灭；
把生命变为待价而沽的商品，无疑是人的本质的沧丧。——佚名
能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些；
光荣是我们获得的新生命其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
——孟德斯鸠
生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不与生俱存，只有在死亡中才得以解决 。——舒美赫
感悟生命 第17篇
凉风刺骨，在这个十一月，我总分不清季节，是秋，还是冬，这些我也没太多所谓。我看来今年什么都比去年短，不过日期数是一样的；
今年的夏天比以往来得慢，却短暂；
春天和秋天来慢了，可严寒来得早。
我一个人慢慢走在因天气而冷落的小路，小路冷了，不想让太多人在上面走。这一眼望不到头的小路，依着小山坡，斜躺着，它似乎很享受。两边都是古老的瓦房，处处写着“拆”字。我并没有因这儿有许多碍眼的东西而厌恶。
这里有两粗壮挺拔的树，我也不知它们叫什么，这树也不特别，不贵重，不平凡……“沙沙”叶子颤抖了，坐不住，摆脱了叶子的掌控、兄弟间的愉快，但它加快了去地狱的脚步，地狱之门毫不吝惜的敞开大门，让它们游进去，百折不回。它们有遗憾吗？不！反而更加满足。
为什么？一片叶子是渺小的，它掉落了，它也许没机会被别人称赞，那是它稳重；
若被人称赞，或许它会更早走；
提前结束生命，那是对自己的不负责，它也就少了许多次奉献的机会，这对人也是一种损失。现在，它们似乎知道自己的生命即将到尽头，自己的使命完成了，没什么可以遗憾，潇洒离去，多自在。
风大了，树叶儿落了，几节细小枝干露出，大体看像是位端庄的披甲将军，很有气势；
看那棵树，骨头架子都快露完了，就似垂暮老人，但就算这样，它也顽强站立着。是位残兵败将又怎么样？“我还可以战斗，直到最后一刻，我也不会屈服于你。”它总硬着头说这句话。
再看，秋天树叶盛了金黄了，但又全落了，只有默默等待到一个暖和之时，再抽新芽，每年都是这样，没有改变，花开了就谢，天气暖了就冷。人不是也有生死迷，手足情吗？但那些都是渺小的，都是棋盘上的棋子，在这世界被系统化，都在为未来拼搏，不是吗？象棋中，“兵、车、马”的死不都是为了最后的胜利吗？战争中，士兵的死不都是为了最后人民的解放吗？四季后还是四季，生命有诞生也有消失，一切都在轮回转盘之中。
我加快了自己的脚步……
感悟生命 第18篇
珍惜生命就要珍惜今天，活着就要欣赏自己的优点，找出自己的长处、缺点，认真体会深刻每一分钟，精彩每一个机会，活着，就要心存阳光。
生命是什么？生命是坚强的幼芽；
生命是悬崖峭壁而从未有过屈服与放弃的老松？？在万物复苏的瞬间，生命是力量志意志的结晶。生命，需要的是奋进搏斗，需要的是无私奉献，生命是真实的行动，生命是无畏的远程，是不断的跋涉。生命是发现自己、认识自己、充实自己。生命就是奇迹。
正因为生命的脆弱，所以我们要去珍惜它。象诗一样自下而上的灵魂—张海迪姐姐就是我们的榜样！天有不测风云，人有旦夕祸福。海迪5岁时胸部以下全部瘫痪，但在残酷的命运面前，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了无数次命运的严峻考验，对人生充满信心。她在家里学完了中、小学全部课程，编著了《轮椅上的"梦》等书籍，成为中国第一位坐着轮椅的哲学硕士。海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运抗争的榜样！她在找到光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界！
生命是一条崎岖的路，路上有荆棘、沼泽，孔有鲜花和掌声。用爱充盈生命，就是无憾、美满的人生。挫折是人生中不可去除的障碍，一个勇敢的人，应该将每一次挫折看成是命运对你的考验。在洪战辉的身上，我们已经找到了克服挫折和苦难的力量地，怀着感恩和快乐的心，用爱感动着每一个人。
还有一篇文章让我知道成功点勇气。哥德曾说过：“你若失去财产，你只是失去了一点儿；
你若失去了荣誉，你就失去了许多；
你若失去了勇敢，你就失去了全部。”
当你需要帮助时，别人帮助了你，这时你要有感恩的心。
我们应该感激我们身边的每一个人，因为他们点缀了我们生活的精彩。世界因为有爱而就得更加美丽。母爱无疑是所有的爱当中，最平凡却又最伟大的一种。疯娘中的主人公因为有这样的娘心里觉得很耻辱，担下面的两件事却让我深受感动：一天，下雨了，娘来为“我”送雨伞，一路摔了好几跤，衣服都脏了，因为同学学娘的样子，“我”和他打了起来，娘就去帮“我”，最后把他扔进学校门口的水塘里；
当疯娘把几个野桃给“我”送到学校，“我”说挺甜，因为“我”的一句话，娘失去了生命。我觉得疯娘虽然有些傻，但也懂得爱！创造了母爱的奇迹！
生命没有绝对的完美，只有相对的坚强；
生命没有绝对的自卑，只有相对的能力；
生命没有绝对的美丑，只有的灵魂位置。感悟生命，感悟奇迹。生命对于每一个人而言都是可贵的。
什么时候都不要用死亡来对待自己，惩罚自己，自杀不是一种解脱，而会给亲人带来更大的伤害和痛苦。
活着就要活的精彩！乌云后面依然是灿烂的晴天。轮椅上的阳光女孩—桑兰，北京申奥大使；
20xx年雅典火炬北京传递的火炬手；
奥运会主持人。不经历风雨，怎么见彩虹？桑兰遇到了很 2
大的挫折，但是她热爱生命，认真地度过每一天，生活将永远阳光灿烂！
读了这本书让我知道：生命中所要战胜的最大敌人—自己。不开心只是和自己过不去。还不如把生气和埋怨的时间省下，在愉悦的心态下完成作业。学习的时候开开心心，玩的时候开开心心，真是一件好事。自然提高了生命的质量。
生命仅有一次。把握现在，拥有将来！
感悟生命 第19篇
人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而愧疚。
读《感悟生命》后我彻底懂了生命是什么，人生的最深意义是什么，人活着的价值又是什么。这本书是“影响人一生的文章”系列丛书之一，精选80多篇关于生命力量的文章，以及人生感悟的时代。这些文章皆出自文化大师、成功人士等名家之手，凝结着人生的智慧、蕴涵着真挚的生命感悟和丰富的人生哲理，对读者拓宽人生视野、树立积极向上的生活态度大有帮助。使我懂得了青春—我现在的拥有，该怎么样更有价值。我想唤醒那些没有懂得青春少年。
诗意的青春似花样年华的少女，鼓动着飘逸的罗裙风情万种，曾经的沧海桑田，经过岁月的洗练都是那样的波澜不惊，但青春还仍然那样美好。即使它必会消逝，但曾经把握了也是美好的。还有上天给予的易逝的时光，与这仅有的一次生命。但就算是这样美好的礼物有的人还拒之千里。对于这我有多么不解！
想着如今繁荣社会是先辈们世代努力地结果，是万万先辈想都不敢想的理想生活。可是看着这失败的青春，让人有多心痛，我心痛的不是你丢弃了青春，而是心痛青春抛弃了你；
不是心痛你玩弄了年华，而是心痛年华捉弄了你；
不是心痛你放弃了未来，而是心痛未来淘汰了你！谁曾想，万人追求不来的珍贵青春，在你手里却那么贫贱。或许以后你会醒悟青春、生命、时间，多么美好。但那时候你只能是白发苍苍的面孔下、眼神里，流露着对青春的惋惜，双手托腮，摇头叹息着那时候的自己是多么多么不该，不该不珍惜…是啊，未成年人都有着人人都羡慕的青春年华也许只有他自己感觉不到吧。切记，人生最大的悲剧莫过于后悔了，所有的未成年们，如果你在青春的`三岔路口，正在抉择你的人生去向时。那么就听听我的警戒吧：
不要拿青春当做你叛逆的理由，因为那是你踏向私欲的开始。
不要让脏话成为你抒发心中不满的表现，因为那有可能成为你人生最大的污点。
不要把打架斗殴当做你崇拜的对象，因为它会把你送到一个可怕的世界，让你与幸福脱轨。
不要把去网吧当做潮流前线，因为那是错误的人生观念。
不要把学习当做你威胁父母的借口，因为知识永远只是学给自己的。
不要把别人对你的关心当做理所当然，因为他们不欠你任何东西，别那么自私。
要记住约束你的人只会为你好，你应该感谢。感谢这世间万物，感谢这一切一切。
怀念过去，因曾经的一阵微笑而泛起的涟漪，夹着一些悲欢隐隐约约，还有一去不回头的昨天，浩浩汤汤地洞穿了我简单的青春，站在这新的三岔路口迎着风，即使看着飘渺的未来，也选择了正确的人生，不后悔。
人的一生应该这样度过；
我的青春我做主，决不让时间没收了我们的青春；
决不让悔恨重蹈覆辙在我们身上；
决不让人生毫无意义的度过！
感悟生命 第20篇
感悟生命
①交织着痛苦和希望，汇集着平淡与灿烂，生命中的浮华与落花终将随着一绺流水而流去。我赞美过生命的粲然，讴歌过生命的浪漫，诅咒过生命的喧嚣，珍藏过生命的嫣红。深及生命的记忆使我们活得那般充实，那般灿烂。感悟生命，使我在一次又一次的挫折里找到那份热情和率真，并将成为生命的单程车。
②也许，我们不能掌握生命的长度，但我们却能拓宽它。
③一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，哀叹着活着也识且。释圆如入定般地静听年轻人的叹息和絮叨，一语不发。稍顷便吩咐小和尚沏两杯茶，一杯用温水泡，一杯用开水冲。年轻人嗅到后杯袅袅清香，而前者却毫无香味。他捧着那绿绿的一杯津津生香的茶水，似有所悟，随即下山去了……
④用温水沏的茶，茶叶就轻轻浮在水上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香?而用沸水冲的茶，茶叶沉了又浮，浮了又沉，便释发出春雨的清幽，夏阳的炽烈，秋风的醇厚，冬霜的清冽。世间芸芸众生，又何尝不是茶呢?那些栉风沐雨饱经沧桑的人们，他们在坎坷不幸的日子中沉沉浮浮，于是像沸水一次次让茶叶溢出他们生命的脉脉清香，弥漫出他们生命和勇气的内蕴。浮生若茶。
⑤古往今来的悲喜，沧去桑来的变迁，无时不叩响生命之钟，虽说山几程水几程，但我只要手中有自信的利剑，心中有热情的火种，我明白：我能用汗水和泪折射它的光彩，开好我生命的单程车。
《感悟生命》阅读题目：
(1)用下列词语造句。
喧嚣——___________________________________________________
千里迢迢——______________________________________________
(2)怎样理解“也许，我们不能掌握生命的长度，但我们却能拓宽它”? ___________________________________________________________
(3)第三段中说年轻人“似有所悟”，结合全文，你认为他悟到了什么? ____________________________________________________________
(4)作者把生命比作茶，你还能把生命比作什么?并谈谈你的理由。
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(5)结合上文，联系自己的生活经历，你认为怎样才能开好生命的单程车? ___________________________________________________________
《感悟生命》参考答案：
(1)略
(2)生命只有一次，我们无法把握和预测生命到底有多长，但我们可以努力让自己的生命更灿烂，使生命更有价值。(意思相近即可)。
(3)失意不算什么，坎坷不幸反而能弥漫出生命和勇气的。
(4)略(5)需要有对生活的自信和热情，能经受得住挫折和考验。(意思相近即可)
感悟生命 第21篇
过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
成熟是一种明亮而不刺眼的`光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
我从不把安逸和快乐看作是生活的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。—歌德
善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。陶铸
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！——郭小川
在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活中品味出人生的哲理。
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里斯多德
生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在终点回望时，我发现我走出了一条属于自己的精彩的人生道路。
人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫