下面是小编为大家整理的作文我班级【范本9篇】（全文完整）,供大家参考。
大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的作文我的班级【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文我的班级【范文9篇】一
今年，我到武汉舅舅家和表姐一起度署假。
表姐叫徐靖，今年12岁了。她瓜子脸，尖下巴，一双星星似的大眼睛里闪烁着智慧的光彩；
高高的个子，苗条的身材，身后还拖养一条又细又长的麻花辫，真像个标准的芭蕾舞演员。
表姐特别聪明，门门功课顶呱呱，而且她的画也画得特别好。今年还考上了武汉市的重点中学呢!我真佩服她。但在这次暑假的接触中，我渐渐发现，她有时真让人捉摸不透。
一天，妈妈带我和表姐上街。刚出门，我就被各种冷饮的叫卖声吸引住了，一个劲儿地拉着妈妈买。一会儿一个紫雪糕，一会儿一个夹心冰淇淋，吃得津津有味。可每次问表姐要不要时，表姐总是摇摇头说：“还是等会儿到路口买冰棒吧。”我听了，不解地望着表姐：难道表姐觉得冰棍比冰淇淋好吃吗?
还有一次，妈妈给我买了一个漂亮的自动文具盒。我高兴极了，马上把那个又脏又旧早该“退休”了的旧文具盒扔到了垃圾堆里。可是，不一会儿，表姐又把那位“退休老干部”“请”了回来。我惊讶地说：“表姐，这是我刚扔掉的，你怎么又检回来了?”表姐笑着说：“洗一洗还能用呢，扔掉多可惜啊!”“要是不嫌旧，你拿去用好了。我是不想再‘收留’它了。”我无可奈何地说。没想到，表姐真的拿去擦洗得干干净净，第二天就用上了。我心里暗暗好笑。
可万万没想到，就在我们要离开武汉的那一天，竟发生了这么一件事。
这天，我和表姐正在写作业，突然一阵敲门声打断了我们的思路。开门一看，原来是对门王伯伯。王伯伯不好意思地说：“靖靖，教佳佳电子琴的老师来给佳佳上课了。可是我们家的电子琴前两天拿去修理了，还没来得及取回来。能不能先把你的.电子琴借我们用一下?”表姐爽快地说：“当然可以。”说着，就把她最心爱的卡西欧电子琴借给了王伯伯。我顿时愣住了，瞪大眼睛看着表姐，惊奇得说不出话来。当晚，我带着重重疑虑乘上了开往郑州的火车。
在火车上，我的心情久久不能平静。平时似乎有点小气的表姐，今天为什么毫不犹豫地把自己最心爱的电子琴借给了王伯伯呢?想啊，想啊，我终于明白了：表姐平时井不是小气，而是在她的思想中，有一种宝贵的东西，那就是我们中国人民最滇得骄傲的勤俭节约、助人为乐的好品德。想到这儿，我心中更加充满了对表姐的敬佩之情。
作文我的班级【范文9篇】二
我属猪，小名阳阳在家里排老大(其实我家就我一个，呵呵)。我妈妈属狗，我爸爸属猴，我家的人各有各的习性，我爸爸说，大概和我们各自的属相有联系吧！
我属猪，是一头名副其实的懒猪，今年已经13岁了，可是我重来都不自己叠被子。这不到了寒假我老妈看我平时有时间了，便开始罢工，并且告诉我，以后能自己做的据自己做，你已经放假了，平时每天都睡到7点多，以后你就自己叠被子吧。听到这里，我也只好唯命是从了。以后我再也不能睡完觉就去吃饭了，我还得得被子，哎我苦也！！
我妈属狗，嗅觉极其灵敏，什么味都能闻得出来。平时我爸爸做饭时如果厨房门没有关好，就会有些油烟从厨房里飘出来，我和爸爸都没有闻到，但妈妈就可以闻到，(真是名副其实的狗鼻子，就是灵敏)只要他一闻到油烟味就会把我爸爸严厉的批评一顿。妈妈不光鼻子灵，耳朵也灵得很，有一次放国庆节长假的时候，妈妈叫我这七天，每天都要听0.5小时的英语，第三天的时候，我听烦了，就听起歌来，我把声音关的很小，正听的起劲时，妈妈忽然闯了进啦，摘下我的耳机，把我臭骂了一顿，从此以后我再也不敢在听英语时听歌了。不过妈妈也有优点，那就是勤快，在我家里与我产生了鲜明的对比。
我爸爸属猴，是一个比较容易发火的暴躁的猴子。不过急躁虽急躁，但他也是我学习的好帮手，我爸爸是高中的数学老师数学贼好贼好地，我每次问他题，他都能给我一个让我满意的答案。我平时有点调皮，经常热爸爸生气，所以爸爸经常打我。不过，他啊对我也很好，平时经常给我做好吃的，也可以算一个好爸爸吧！
这就是我的家庭，虽然平时有些风风雨雨，但过后也总是会形成一个让人羡慕的温馨的家庭三角。
作文我的班级【范文9篇】三
“淡定”是网络上新兴的一个词语。意思为：一种无论在什么时候都能气定神闲的态度。
不急，不急也。我可不是在解词，我想给你介绍一下我们班的“淡定哥”——
看！他就是“淡定哥”！他就坐在那。喏，就是坐在角落里的那个。小分头，大眼睛，双眼皮，笑起来左脸蛋儿上有个小酒窝。乍一看，想必令你留下最深印象的就是那张千年不变的“苦瓜脸”——眼睛微微眯起，一张不大的嘴说起来话来慢条斯理，不慌不忙的，你听起来得可着急啦，可他还是“淡淡定定”的。
他不仅外表“淡定”，哎！就连行为，那也是相当的“淡定”。
记得上次全校进行消防安全演练。开始之前，大家都异常兴奋，三五成群，叽叽喳喳地讨论着即将开始的消防安全演练；
唯独“淡定哥”，自己一个人呆呆地坐在座位上，一言不发，气定神闲，如坐泰山，面不改色……
“丁零零……”外面传来急促的火警铃声，同学们都“唰！”地站起来，猛地向外冲去，夺门而出，迅速排队，小跑到操场……可是他，不紧不慢，慢悠悠地站了起来。缓缓地跟在鱼贯而出的队伍后面，不紧不慢，大有事不关己的姿态。
他可真是名副其实的“淡定哥”！什么？想知道他的名字？暂时保密！只要你来到高士步镇中心小学四年（3）班教室，我保证你一眼能认出他来！
作文我的班级【范文9篇】四
政治课上，老师给我们看一部小刺猬的动漫短片，不知是谁喊了声“刺头”，人群炽热的目光全部射向了他，他的脸腾一下红了，害羞地低下了头，又伸手摸了摸如尖刺般的头发。我看了看他，又看了看那小刺猬，不知为何，那个一根根“害人的利器”，也柔软了许多。
自习课上，同桌抬头瞧了瞧班长又看了看门口，见没有异常，便小心地抬起左手，缓慢地放入桌洞，摸索了一番，找到了目标。又小心翼翼地碰了碰糖袋。轻脆的响声在平静如水的教室中显得非常突兀。他一惊，马上抽出了手。抬头见没被发现又伸入桌内。拿起一块糖握在手心，装作捂嘴迅速地塞入口中。一抬头见午后的太阳洒在丁老师的肩上，那笑容冰透了他的心。
下雪了。雪如撕碎的羽毛枕从空中飞散下来。尖锐的女高音打破了宁静：“看什么看！要么看我，要么看黑板！”一位男生耿直地来了句“老师你丑，雪美！”“呵！”大伙一时没忍住笑出了声。只见老师的脸色如调色盘般。风“兴奋”地呼啸，雪飘进温暖的教室化成了点点露珠。
老师正讲到沙僧的兵器“屠龙宝杖”，正写“屠龙”二字，一男生叫了声：“屠龙宝刀，降龙十八掌。”瞬间气氛尴尬了。老师笑了笑：“后面有龙，你给我站后面屠龙去！”他站起来咧口一笑：“呵，那我就把龙脑袋砍下来给你看！”他一转身，呆住了。见他没动作，所有人一回头，见班主任正似笑非笑地望着他。男生机器般地转过身：“老师，我站前面去好了！”风一吹，带来了远处鸟的“嘲笑声”。
“斗尺”在班中流行起来。一下课，就三五人抱团，用一支支黑笔笨拙地发射小尺。只见那一把把小尺呈美丽的弧线飞跃到各地，班里不时传来欢呼与惨叫声。充满阳光与喧嚣的教室组成美丽的风景，使人移不开目光。
年少时，谁没个幽默的老师和些可爱的同学呢？冬日的阳光很暖，很暖……
作文我的班级【范文9篇】五
我有一个多功能的铅笔盒，我非常喜欢这个铅笔盒。
这个铅笔盒是今年妈妈在我过生日的时候送给我的礼物。它是黄色塑料的长方形的盒子，上面画着一只可爱的卡通小熊和三只小精灵，它们正在做游戏。它具有很多功能，主要由三部分组成：正面分两部分，右侧是放铅笔的，配有铅笔座；
左侧是多功能按钮开关，有日期、转笔器、温度计、橡皮盒等开关。只要你一按动开关，日期、转笔器、温度计、橡皮就会一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜欢我的铅笔盒，每次从书包里拿出来时，都会吸引很多同学来看，如此看来我的铅笔盒是很时尚的。每当同学们夸赞我的铅笔盒时，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有个同学趁我不在悄悄欣赏我的铅笔盒的时候，很不小心地把我的铅笔盒摔坏了。当我回来的时候，发现我的铅笔盒像个残疾人似的躺在我的课桌上。
我很喜欢我的铅笔盒，这是我拥有过的最时尚、最漂亮、最好的铅笔盒，也是我拥有的一件最让同学们关注的东西。铅笔盒的损坏让我伤心了很久，但让我最伤心的是没有同学承认是他摔坏的。有的同学说是甲同学摔坏的，有的说是乙同学摔坏的。这件事让我困惑了好久，至今我还没有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的铅笔盒，虽然它是铁制的，虽然它已经不那么美观平整，但是它很结实，还能行使铅笔盒的功能。
我喜欢我以前那个漂亮的铅笔盒，但是它太脆弱了；
我也喜欢我现在的铅笔盒，它每天静静地呆在我的课桌上，完成它的工作。
作文我的班级【范文9篇】六
我爱我班，因为它给我带来了数不清的回忆，陪伴着我专心学习，陪伴着我快乐活动，它就像一个温暖的家庭。
每天早上，太阳公公睁开了双眼，鸟儿翱翔于天空中。我们齐刷刷地走进教室，畅游在知识中，教室就像那湛蓝的天空，而我们就像是在天空中学习的鸟儿。无拘无束，自由自在。
下课铃声一响，同学们伴着铃声冲出教室，欢快地在操场上玩耍。
我们班是一个大家庭。同学们就像我的兄弟姐妹，老师就像我的爸爸妈妈。有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；
你踩我一下，我也不追究，大家仍旧是好朋友。我们共同度过这段快乐的时光，共同品尝其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，共同经历着风风雨雨。
我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下尽情玩耍，每一位同学都有着一颗求上进的心，都希望着在比赛中取得胜利。我们虽然不一定是年级中最优秀的班，但我相信它一定是年级中最认真，最团结的班。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而我们也很尊重老师的劳动。
班级，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭中，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，让我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更感到了集体的温暖！
作文我的班级【范文9篇】七
我的妈妈是一个表面上很凶的人，可是，我知道她却是一个非常善良的人，关心体贴别人的人，而且她还是一个不善于表达自己的人。
记得有一次，我在路上摔了一跤，膝盖上都擦破了皮，还出了血。我急得哭了起来。正好这时，爸爸走过，看到我摔伤了，就一把把我抱起，抱着回到了家里，还在我的伤口处帮我搽上了红药水。我才停止了哭声，觉得自己好幸福。
晚上，妈妈下班回家，我已经吃好了晚饭在姐姐家看电视去了。后来，我看了一会儿电视才回到自己家里，看到妈妈正在吃晚饭。妈妈看到我走路不顺的样子就问我：“你怎么这样走路？”我立刻伤心地说：“下午不小心在路上摔了一跤，爸爸抱我回家还不能给我搽上了红药水。”“你的脚受了伤，还东跑西跑的！快去睡觉。”妈妈凶狠地说着。我听了只得立刻回到自己的房间里面去睡觉了。因为我知道，妈妈不比爸爸，妈妈可厉害了。
那时，天气正热，蚊子又多，我就用毯子把脚盖上了，这样一来，膝盖上的伤口当然也给盖上了。
睡了一会儿，我听到有人在走上楼梯，一会工夫进入了我的小房间。仔细一听，那是妈妈的脚步声音。啊，妈妈来做什么？可能是来检查我的。幸亏我睡了！妈妈走进房间，站了一会儿，才走出房间。接着，她就下了楼。后来，我听到妈妈和爸爸说话的声音。原来是妈妈在向爸爸了解摔跤的情况。
时钟敲了八下，我将要入睡，这时，我又听到妈妈走上来进入我的小房间的脚步声。她走进来以后，把我腿上的毛毯掀开，仔细地察看着我的膝盖，还轻轻地按了按伤口，又去拿来了双氧水，给我的膝盖再次进行消毒。然后，倒上一点药粉，盖上纱布，贴上胶带粘住。然后，给我盖上毛毯，再轻轻地走了。走得那么轻，那么轻，我竟然在妈妈轻轻的脚步声中睡着了。
你看我妈妈是不是一个表面很凶，内心却非常善良的人！
作文我的班级【范文9篇】八
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中，我最喜欢的是六年级的 赵老师。
幽默
六年级的课文以科普类文章，文言文居多。以前也接触过文言文，课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以，每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变，背诵起来那简直是“小菜一碟”！。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听！赵老师正在讲第八课《为学》哩！“同学们，你们是想当穷和尚还是富和尚呢？”同学们异口同声的说：“穷和尚！”“那谁想当富和尚呢？”我们听后，哈哈大笑起来……
严厉
有一天早上，因为贪睡起晚了，我抓起书包就像学校跑去。殊不知，我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢！一进班，我立刻着急起来——组长已经开始收作业了！我马上放下书包，翻找起作业。数学作业，英语作业，语文作业……咦？我的语文白皮同步呢？难不成落在家里了？不可能！坚决不可能！我把英语，品德书都翻了一遍，整个书包都被我翻了个底朝天，可就是不见语文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬头一看，赵老师正埋头判白皮同步呢！完了，这下死翘翘了，赵老师一定会大发雷霆的！算了，谁让人家忘带作业了呢？我只好硬着头皮走上前去，小声对老师说：“赵老师，我语文白皮没带。”“为什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次？！一定要带着，我课上要用！你说的都不叫理由！”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校，赵老师才说：“下次不许在这样了！听到了吗？！”“听到了！”我调皮地走回座位。
赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师，爱着这个给予我无限回忆的校园。
作文我的班级【范文9篇】九
他，教给我们知识，更让我们懂得了道理，他就是我们的班主任——陶老师。
陶老师的鼻子挺挺的，一双炯（ｊｉǒｎɡ）炯有神的大眼睛散发出智慧的光芒，加上又粗又密的眉毛，可谓“浓眉大眼”。他的脸上总是挂着热情的微笑，让人感到和蔼（ǎｉ）可亲。
“好！我们再读一遍就下课！”陶老师鼓励大家，说完又咳（ｋé）了咳。我们再一次鼓起劲儿开始了朗诵：“鸿（ｈóｎɡ）蒙未辟，宇宙洪荒……”而在一旁聆（ｌíｎɡ）听的陶老师比我们还要严肃、认真……记得刚开始练习时，许多同学都不能全神贯（ɡｕàｎ）注，以为全班有那么多人自己读得不好也无所谓，结果好好的句子被我们读得七零八落。陶老师看在眼里急在心上，为了调动大家的积极性，他特意变换朗诵的方式，领读、接力读，使大家感觉不会太单调、乏味；
读每一个字，每一句话，他都会反复斟（ｚｈēｎ）酌（ｚｈｕó）：该怎样朗诵？怎样朗诵才会更有味道？哪里须快，哪里须慢……陶老师认真地指导着我们，汗水湿了发梢也丝毫没有发觉。陶老师的严肃认真深深地影响了我们，让我们感觉到这次比赛的重要性，体会到自己在这次比赛中的作用：整体朗诵效果取决于每一个参与的人，也需要我们每一个人的全心付出。经过一次次的调整和改善，我们渐渐有了进步，同时明白了只有全班一条心才能发挥出团结的真正力量。
激动人心的时刻终于来到了，在登上舞台的那一刻，我们满怀信心，同时肩负着责任——对陶老师辛苦付出的责任。起初，台上刺眼的闪光灯让大家有点睁不开眼睛，突然，一个熟悉的身影匆匆忙忙地来到舞台的下方。我一惊，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么呢？原来陶老师是来给我们做指挥的，看着他那么投入地指挥，我心中顿时充满了自信，刹（ｃｈà）那，陶老师的一声声鼓励在我耳畔（ｐàｎ）响起：“加油！努力！”全班３７个人都发挥出了自己最佳的水平。虽然最后我们只获得了全校第二，但我们却坚信我们班是最棒的！陶老师为同学们的努力发自内心地笑了，而我们对团结也有了新的认识。
这就是我们的班主任陶老师，不仅教给我们知识，更让我们明白了团结的意义。
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