下面是小编为大家整理的2022年宪法在我心中主题班会（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
宪法在我心中的主题班会3篇
第一篇: 宪法在我心中的主题班会
党在我心中 主题班会
活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；
让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，形成良好的行为习惯，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲等
活动过程：
一、宣布活动开始：
甲：中国有一本大典，是一本翻动90年的大书。
这本大典里，充满着光明对黑暗的决战，
充满着奋斗对艰难的抗衡，
充满着胜利对失败的较量，
充满着新生对陈腐的替代，
充满着现代对未来的热情。
这本大典，就是中国共产党的光辉史册。
乙：中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。是它，带领着中国走出了黑暗，是它，使我们的人民过上了幸福安康的生活。今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。
甲：今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。
合：二年二班“党在我心中”主题班会，现在开始。
二、忆党史
甲：97年前的中国，正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就在这样的年代诞生了。
乙：直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这过程中，无数的革命先烈，抛头颅洒热血，终于迎来了祖国的新生。在今天这个时刻，让我们一起高唱国歌，缅怀我们的先烈。
节目一：大合唱《 》
甲：每当听到激昂的国歌时，每当看到鲜艳的五星红旗时，一种振奋、骄傲的心情便会油然而生。
乙：我们永远不会忘记，是先烈们用血肉之躯筑起了新的长城，用鲜血染红了鲜艳的五星红旗。
乙：下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
甲：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。
节目二：知识竞赛
1、中国共产党的党旗为缀有什么图案的红旗？
2、中国共产党第一次全国代表大会在哪里举行？后来又转到浙江嘉兴什么湖上举行？
3、中国少年先锋队队礼的标准是右手五指并拢，高举头上。它表示什么？
4、中国共产党一大有多少人参加？
5、中国共产党的宗旨是什么？
6、毛主席写下了著名的诗篇《七律-长征》，其中开头一句是什么？
7、中国共产党的党徽有什么组成的图案？
8、1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，“画了一个圈”是指什么地方？那老人又是谁？
9、中国第一个乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁？
10、被称为导弹之父的是谁？
11、面对敌人的屠刀，面不改色，心不跳的是谁？
12、谁用胸膛堵住敌人的枪口，壮烈牺牲？
三、赞祖国
甲：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒；
乙：是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图；
甲：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？
合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。
乙：请听歌曲《歌唱祖国》
节目三：歌唱祖国
甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。
乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
节目四：朗诵《彩色的中国》
你是传说的巨龙，版图上的雄鸡，西方人眼中的醒狮。你的名字振聋发聩，你的容颜风华绝代，你的色彩斑斓璀璨！
在我心中，你是红色的。你是那庄严的党旗，鲜艳的国旗，猎猎作响的军旗！
你是那高高挂起的大红灯笼，吉祥的大红喜字，喜庆的红盖头！
你是那始祖的钻木取火，是点燃生命时空的星火燎原，是人类未来希望的光焰！
你是那香山秋天的红叶，古往今来的爱情故事在这里泛着如此的浪漫！
你是那双温柔的红稣手，是多情的落红，是随心翻作浪的红雨！
在我心中，你是黄色的。你是那党旗上的铁锤，国旗上的五星，军旗上的“八一”！
你是那皇家的威仪，用金色固守着江山的统一！是奔腾不息的黄河水，孕育出我们和大地一样的肤色！你是那黄藤酒，是中秋的圆月，盛开的野菊！你是那南方的稻海，北方的麦浪！黄土地上挺直的脊梁！
在我的心中，你是绿色的。你是那希望工程，北京奥运会的追求，环境保护的梦想！你是那西子泛着涟漪的绿波，是和风徐徐的岸边扬柳，是春水绿如蓝的大河！你是那南方的甘蔗林，是北方的青纱帐，是层林尽染的山峦！你是那河姆渡时期远古的稻秧。是兴安岭绵延不绝的林海。是原始森林里挺拔的松、衫！你是那“天苍苍，野茫茫，风吹草底现牛羊”塞外迷人的风光！
在我的心中，你是白色的。你是那零落成泥碾作尘只有香如故的梅花，是雪山上盛开的洁白的雪莲！是自由自在轻似梦的飞花！你是那洁白的哈达，留在人间的清白，是飞流直下三千尺的瀑布，一泄千里，奔放着你的豪迈！你是那矫健的海燕，飞奔的藏羚羊，优雅的丹顶鹤！你是那高天的流云，晶莹的天山雪，人们纯洁的心灵！
我只有在心中千万次深情的呼唤着你的名字，每一次呼唤都拨动了我的心弦。使我热血澎湃，激情洋溢！从来都不需要想起，永远也不会忘记。从我一出生你就牢牢地扎根在我的心中，深深地镌刻在我的脑海。汩汩地流淌在我的血脉里！你拥有一个伟大的名字，那就是我们的彩色的中国！
四、立志向
甲：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！
乙：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。
节目六：宣誓
主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：
“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人；
我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校；
牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”
五、班主任讲话
班主任总结：
今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，形成良好的行为习惯，为振兴祖国作贡献。
六、活动结束
甲：我们是五月的花海，要用青春去拥抱时代；
乙：我们是初升的太阳，要用生命去点燃未来；
合：巨大的党旗就在我们心中，它将激励着我们继往开来，开创新的世界。
二年二班“党在我心中”主题队会到此结束。
第二篇: 宪法在我心中的主题班会
《科学在我心中》的主题班会题的班会。老师委托--------两位同学来主持，大家欢迎！
甲：在世界科技的舞台上，
乙：中华，我们的祖国啊，
合：曾经是一颗明亮的星座。
甲：中华民族有五千年的光辉历史，
乙：中华民族有五千年的伟大成就。
甲：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，
合：留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
（介绍中国古代科技）
甲：四大发明的光芒，让人仰视它古老的璀璨
合：请欣赏《四 大 发 明》四大发明放光芒，
中华文化多辉煌，
四大发明放光芒。
宋代发明指南针，
海上航行有方向。
蔡伦发明造纸术，
书写绘画用纸张。
毕昇发明印刷术，
活字拼版印文章。
劳动人民造火药，
劈山开路打豺狼。
四大发明传天下，
造福人类万年长。
甲：同学们你们知道我国的四大发明是什么了吗？（指名回答）
乙：回顾历史，我国除了四大发明，还有很多科技成果让我们骄傲，请听《回首过去》 回首过去，看四大发明，独具鳌头；
观天文历法，为之惊叹；
览赵州拱桥，设计精妙；
窥《本草纲目》，东方巨典；
瞻圆周率值，七位小数；
眺丝绸之路，发展经济；
端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，
没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？
没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？
没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？
我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
甲：这些举世瞩目的科技成果，都是无数科学家经过无数次的实验取得的，你都知道那些科学家？（学生发言）
请听《科学家的故事》（同学讲故事）
乙：随着社会的进步，我国的科学技术早已发生了日新月异的变化，如今我们的生活水平提高了，家里的生活用品也丰富多彩了。除此之外，科学还在哪些方面影响着我们的生活呢？请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。
你们访问父母或爷爷奶奶很早以前用的生活用品有哪些？
学生自由发言。（煤油灯、搓衣板、火柴等）
甲：现在你们还用这些东西吗？为什么不用了？
甲：走进时光隧道
1、课件出示现代家庭生活新用品，小组交流：你们家新添置了哪些生活用品？
厨房：电冰箱煤气灶高压锅微波炉报警壶电饭褒……
洗手间：全自动洗衣机浴霸热水器座便器多功能毛巾架……
卧室：高级床垫 复合木质地板 天池吊顶冷暖空调 液体壁纸
书房：笔记本电脑 护眼台灯 转椅 多功能书柜
客厅：壁挂式平面电视 柜式空调 高档真皮沙发
乙：没有它们的时候，家里的生活怎样？现在呢？（学生发言）
甲：科技已经走进了你我的生活，科技让你我生活越来越幸福，可既然让很多人变得聪明起来，同学们，现在我们就动动脑，也来做个小科学家，好吗？
乙：你有什么小发明，或你将要发明什么？请你告诉同学们。（学生发言）
合：最后让我们用华罗庚的话结束这次班会：.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国）
教师：相信经过这次班会，每个同学都有一个新的愿望在心里燃烧，那就是想当一名科学家。希望你们多动脑，勤动手，让大家早日看见你的科技新成果，好吗？”
---来源网络整理，仅供参考
第三篇: 宪法在我心中的主题班会
宪法在我心中主题班会南平师范第二附属小学五（1）班
活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法：案例分析、学生共同参与讨论
活动准备：PPT课件、未成年人法律宣传的相关教育视频、相关案例活动流程：一、导入
小学《宪法在我心中》，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权行为。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益十分必要。二、一起来分析和讨论(一你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。(二正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长
会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论
(三学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。
案例二：小周家住湖北农村，是七年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还
周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。(四学会断案
案例1.父母不让孩子上学违法吗?
村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?答案：违法
案例2.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学?
16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃
一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。
宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么?答案：不正确(五讨论班级公约(六班主任小结
预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就将演变成大错。教育无小事;从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。