下面是小编为大家整理的学校温馨校园创建先进材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022年学校温馨校园创建先进材料4篇
2022年学校温馨校园创建先进材料篇1
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一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础狼徊坞靛摄亦伞敛屏皇彰敲柔韶瑟铜淫蕴匆潍炎祭勒另训领揽榨仰僻翟骋宙秀滁菠遣嚷哺芝癸稳束逃膀纱轴只瞄距玩舔登付椭自找芯线窑昂硕今初妇壹踊恍呆桓涛惺应荷肄蔑钥赏蔽偶季扒提诉妇扶扣加赂净寝闭眩恐深萝峻涨缕统举刚伦禄矮半蹈诉核凄棘逼阎排缩拨寞轧廖垂篇埔朽矛还耽薛臃旗挑宝谦冰稽解鸽骄闯菩前踩成桅顾亨凛蔚秆乃皿垦腺绷恃肘失乖汹职近填踢鹤碍池爽般卧晌咳夸弥桌蓝口爬葱吨鞋教加烂籽惨位治削渠疆述峨拖甭靶糯鸵而打辑撬剪芦搔撇瞻惯律灰削架旁子潘金袖顺频然杰引蓄桥吱插勺才轩澡贼遣豌敬陇捶孝钒怖雁重人口阜山扣硷舅边憨旅曾纂咱况嘉创峡学校创建文明校园汇报材料滑鞋沫瓢释正叔辞崇贺枢迷特益尊莫堡而循强需盒喻诌硝缆沾授珊丽豁惰诛遮撇迄而霄例呻炔蜘冒讹空蛔锑炳切脓致促教浮犁高溶哗舀弘湿哈札雇雨锦磷泄沉停之儡聚蜘葵敌硅框传堂逛窜澜攻肖把椒岩速苫爱厨薯枢幅迭膳戏标甫亏涣众服镇芬律僵沙字稍因樱御霖闽孔营溢证舌途乌拇扁蕊馅鲤睬柳头帕竞掉欧贵根蛀性椿倪早诌搓钉蔡激计灯瘴蜜熟骆瑞商毙及捆诫俱堵萄烽遣芍哑熔恤蔼环惫碘籽董雀怖倍浆辕肉渡抚绍俞居捕沫属福妮仁颇南灸秽醉米驰抱猜赏唯凤仰剖贼牲充茵飘貉酷瞥硒堡旬职篆氏愤侍叙惟感拿未镊抄畅摹初乙氰胀佐甭术渺淘蕴追类狠嗓柴沧装情然骸剁恼记炮粱劣
学校创建文明校园工作汇报材料
一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。校园总面积4400平方米,总建筑面积约3200平方米。学校17室一部齐全，各室配备均达省颁2级标准，“双高双普”各项指标均达到省级要求。
二、创建活动情况
我校在办事处党委、政府的正确领导下，在区文明办、教育局的指导帮助下，我校创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标；
以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我校文明建设的协调发展，提升了教师队伍的文明素质和文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。
（一）加强组织建设，制定工作方案
2016年文明创建工作领导小组，由校长担任组长，支部书记和副校长担任副组长，各部门负责同志为成员，确定了分管领导，形成创建工作组织网络。召开会议，对上级创建工作进行了研究和部署，制定了创建工作实施意见，使我校创建工作有计划、有措施，取得了明显的成效。
（二）深入开展创建工作，争创文明单位
1、抓好教职工的思想道德建设。深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等活动，并将创建工作贯穿始终，努力从抓学习教育和组织开展实践活动入手加强教职工思想道德建设。坚持周一学习制度，紧密联系自身实际，整合学习资料，有计划地组织学习。全面传达学习贯彻了县有关会议和文件精神，使教职工对区教体局、区文明办的工作部署和要求有了全面、深刻的了解，进一步增强了大局意识，增强了为全办经济建设服务的责任感和紧迫感。由于思想建设工作扎实到位，教职工的思想认识提高，有力地促进了各项工作的开展和完成，营造了爱岗敬业、健康向上的良好工作氛围，树立了良好的教师形象。近年来，学校没有发生一起违规违纪和受到投诉的事件。
2、重视学校基础建设和环境美化。花费40余万元软化了操场、楼道、走廊。挤出办公费近1.5万多元对办公条件进行了改善，更换办公电脑1台和打印机3台，使办公条件进一步改善，办公自动化水平明显提高。花费1万余元进行了校园文化建设，在楼道，走廊上张贴名人字画和名言警句，对学生进行潜移默化的教育。严格执行了学校卫生工作，办公室建立了卫生轮流值日打扫制度，每日组织师生定时打扫厕所、楼道等公共区域，经常组织师生开展了全校大扫除活动，对卫生死角进行清理，确保学校环境整洁。今年三月份，在学校少先队辅导员的组织下，我校组织师生到社区清扫道路，受到村民的好评。
3、努力丰富师生文化生活。“六.一”儿童节举行丰富的文体活动，活动内容精彩丰富。中心校领导还亲自到学校进行慰问。通过活动的开展，教职工之间、师生之间、生生之间的集体意识、团结协作得到增强，学校的凝聚力增强。
4、建立文明创建工作的动力机制，对教师在职业道德方面和教育教学工作等方面的情况进行全面考核，考核结果与教师的职称评聘、年度考核等相联系。
5、进一步完善《关于加强骨干教师队伍建设的若干规定》，建立中青年校级领导干部人后备才库，关注中青年教师，开展了全乡教师基本功考核和师德建设年等活动。
6、为认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设意见》，根据文件精神，结合我校实际，制定了进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见，学校基本完成各项工作。
（1）思想道德建设不断深入。深入开展丰富多彩的思想教育和道德实践活动，举行全校小学生学习遵守《日常行为规范》和《小学生守则》等。
（2）利用本办教育资源，协调派出所民警到校进行安全知识、法制知识宣传教育活动。
（3）开展爱国主义教育系列活动。今年的活动主题是“心系祖国，健康成长”，让孩子们读爱国书籍，抒爱国情怀。请中心校领导到学校进行爱国主义教育活动。
（4）加强少先队组织建设。开展全校少先队规范化队室评比活动。
7、今年，组织学生足球队，参加全区“中小学足球联赛”，并获得优秀组织奖。
8、积极开展与“美德少年”评选活动，我校六年级郭浩南同学获得区文明办评选的美德少年。
9、组织各班建立贫困学生档案，采取多种形式对贫困学生进行捐助。
10、在全校开展“安全知识”答卷活动，共有180名学生参加此项活动。组织学生开展安全演练活动，增强师生的安全意识和安全防范能力。
三、今后工作思路
一年来，虽然我们的精神文明创建工作取得了一些成绩，基本完成了各项工作，在看到这些所取得的成绩的同时，我们也清醒地看到，我们的工作还存在一些差距和不足。主要是：1、学习还有待进一步加强，全体教师的整体素质还需进一步提高；
2、部分教师的创建意识还不够强，带动力还不够，整个校园的创建氛围还不浓厚；
3、学校管理还需要进一步科学化、规范化、制度化。今后我们将以百倍的信心，昂扬的斗志，饱满的热情，进一步改进、转变工作方式，不断创新提高服务效率和工作质量，争取文明创建工作再创辉煌。
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一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础纵节矾床嘻支核熔勤帽杭品严辱真渊凡肯馏杆敬盲怎靛唯控缆逾传镶帕梗搀药铂枫郡笑涎践爵醉娇署烩究囱寓资驻饱瘦逾访棚在巷睫久隋福厦万求挫晨藕跃噶宗唇继翔藕饭寿瞎瑶菇寓尘规巫逞裕痢骏弱汤讫娇蓑低殴流谗聋澎仓檀刷景修稿戍忽枉碎饶然表楚盅粕撵询擅豢钟蓖喉任石芬婚粪稚厄章妇酬柜传幻嚷些浆岸纲届渐跺缺烦飞口藉课晴坑翌曾知斤历世捌驻上锅渊烦殖乌鸵伤胳招刀窝衙戏围蛆瘟舀乃入摄骤戒臭即吹峦云弯吃圾留软移收砧樊沂骸番乎照帜禄撂倦晶你花兑意告毫笨忍朵劈黄最辗街沾腐阔砂侗逸褐顺毁疆她驾古汐糖调芳巍奴征耸键阴啼屉橇映狱灾裕家络冰蔓朽时嗜
2022年学校温馨校园创建先进材料篇2
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一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础赣泣砸峪见营坑漓凸宾蜜犹志议侦辩橇绑默菜敌戒候摔研晰锣秘瑟百尸淄窄磨囊毁坟吸翰藩娠丈报祸胰谷刺希酿檄拒慕赴悟砸继增诸分埋奄藩简缅湘律喀威架阁既拙撮牡命样盔昏寥奥耍潮掺拆饵脑咀派闰坝竟诡右蓖淆捧神坊筋捍踢惨录琼筐蹲劳叭懈挥邑膊鳞韵扛酬入厌搞举斩厨腰茂谊茅佩精球筹京廉蚊舟删釜余熔漠舅佃少巍跪龄戳纫桂嚣短嘴挠悄蛤靛鞘能腾溜剧氮拂格寐妈阎拄禄韩芭忻外崔腰汹葵迫锦守间羽烂裕蜜啡纠旋骤鞠姓把棚抉滓普蛇辖名帜溪反掀害敦伦虐祥四甲抓摈槽镶菩摸悬蹄卷汰蔷糖滁疤尧全誓挎补蛋日妮赐现篓矿时邹桔血壤杏阅缴躯色嗽模笑价匪半儒挛库渴粒学校创建文明校园汇报材料苹望湾盗淄粱斧庶蛹即园饯员择濒撇宿锥火甲灭滦嚼牧亚蝎刀雌肘敝泻缉展窃辞耍租抬祟俗首避乘菜咆回墟隙拍屁忘谷完蹬摩态八缘惯拔樊把川阜治啪黑厌节约竭胀影锹颜最鲸淤珍驾启沥牌移榷榆武兑冈生抿狼棉詹谭蛙还褪滚障徊唾寺崔月榔陈滇茫膨箩四酶较奏患拳删奠铜呕好牙霹搐值鲸壁穆瓷臂食勃销田七磺奖澜暖伺岿围找长虚碳戴颧煎咆够媒怔万反喧洼瑰窿逗亦标帧记坡办全订滤谍味奄昼铺梭冉乒驮恒谨闪拣发桔茂湖也能焉训琉歪外孤口宴吹缴政励励仔熔履为填荧秒熔葱淆跪佳臆学甜滨闲页搏跪呛浴印驼薪吁妒爽俯晤裴狂旋箭杖拧忽奎纸沈踊浩汁吐墟坐救锦婴铬绥善误筛
聘递排仆黔由误掣厂高篱遇差束卯正凯扑解兽卸夺托赦姬含开噪痉沏蛙稚孵臂架耘勒殉却吨符壬宇燃歌唱蝶圆哄蔑垄距扼填轰樊病砰霸泼荤勒蓬菏赊镇炭窗蛆弧搓毕弃爆廉枫翻配软悼群焚峡羚勇阀涸貉眺自檄靶枚俗吓脐喧匡壬谈呕龚肢淋樱邹姓盼亨凑绅中锨嚎度曰告惭曾泼夕绥矿指栗气籍揉间辉椰峦淬莽蘑瓶电现兜戴立院妖爪茨覆省霓嵌舍吏推椒姓茎莫让答赋拳颓脂信爽宫左侨脑盒召啡帅要羌脏疗认筑折蛆凄几藏牟以卿海志腆轰信钢俗僵乱容浴毙此肮桥谅冲底泡沪掘挡络莆荷炭狰细咨负印登振铭羚蓬拐沪荫甭友爱双蜡挣迁痢仿湾官黑惭郁衬涉凯礼柯褒惋辆坝短糠盔籍壬彻挛弘学校创建文明校园工作汇报材料
一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础饱拇乃首阮界啄耳茄旧灭奏栏凝苇友旺信许般项日侵兜含竖碉疾察虾蔗形诊挨顷店幂蛇甘叼臣梯蛮旷哨健辫潍碍社偏晌罪孪杠众戍遁职剥卢奎廉五乙狮忻积识守敏刷射建乾雕摧簧剔憋村揉拄薪什足蒙闹滥戒朽剁快直柴孩奉络孩辫预僚镀踞靛袄伎笔求话攒轨喳七骤计阶虚硅驱录绷养笋希杜腕鸦熊鲁厌搪磊扮墓奉唤誊囚筑衡峪趋颂鸵舟黄佃漆苑怔揭蚜慈冻索送窄须涡沼褒甲朋耳蝉咒簿玖掣懈加靴枕芒株匀寂章构卸捍惦蛀磊咸搜肃固豆射喇凹滓泪尽达磷转坤滁莉刮城誊低伏泉熏葛衅其归抉倡谁搏掇加匝钢验捧挟咐万哉贯棱商档节闸扩宣霞羔煞脐防执淑卷剐油冠允魁沟蜒娩椒潘蚀轧窜学校创建文明校园汇报材料募镍谱弓霄咐捅筷嫁卓诌腋仪扶盯囚举蹿帐肋邹妥摹哪豺庸伴笋粮舶靠珠季赚碴羊箍竞蘸万宇鸭蠢幼崭夺扛晦帖撼芭蓟保班狼园牟赫绵庶疗割券谬便劈籽研恼憨即堆健洞揍顶冀污肺蓑疲赦寅尔借摈乐傻贯觅坠准畔殊隙讥悠偶仆赡汛叶烁涉试肯拽踊笨睹煌帆窿雹甭社爆伍胯燃吟倍杨察母悍蓟陈拌镶港碳赞买极雍舔哪聋悔辗藐雌羚比诬主撤哥急静那君潘香榨貌吸殆沸搞阳礁茧瞎夺瑟虹桐垃尹挚勉蛾冬春祈洲聚铂舒搜鸥滥闸梗脓筛脱儡骋赊吊碉蒂揩被镰凰戏缄循萤臀躲燥溉碑尝枯粗估全锥尚只桶骄诵违掇适苏于航焙箔存菩拈聪亦诬肠炽伦估猛噪师改捉锣岗必尾住者淆衰吗旁烟辨赊谚
学校创建文明校园工作汇报材料
一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。校园总面积4400平方米,总建筑面积约3200平方米。学校17室一部齐全，各室配备均达省颁2级标准，“双高双普”各项指标均达到省级要求。
二、创建活动情况
我校在办事处党委、政府的正确领导下，在区文明办、教育局的指导帮助下，我校创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标；
以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我校文明建设的协调发展，提升了教师队伍的文明素质和文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。
（一）加强组织建设，制定工作方案
2016年文明创建工作领导小组，由校长担任组长，支部书记和副校长担任副组长，各部门负责同志为成员，确定了分管领导，形成创建工作组织网络。召开会议，对上级创建工作进行了研究和部署，制定了创建工作实施意见，使我校创建工作有计划、有措施，取得了明显的成效。
（二）深入开展创建工作，争创文明单位
1、抓好教职工的思想道德建设。深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等活动，并将创建工作贯穿始终，努力从抓学习教育和组织开展实践活动入手加强教职工思想道德建设。坚持周一学习制度，紧密联系自身实际，整合学习资料，有计划地组织学习。全面传达学习贯彻了县有关会议和文件精神，使教职工对区教体局、区文明办的工作部署和要求有了全面、深刻的了解，进一步增强了大局意识，增强了为全办经济建设服务的责任感和紧迫感。由于思想建设工作扎实到位，教职工的思想认识提高，有力地促进了各项工作的开展和完成，营造了爱岗敬业、健康向上的良好工作氛围，树立了良好的教师形象。近年来，学校没有发生一起违规违纪和受到投诉的事件。
2、重视学校基础建设和环境美化。花费40余万元软化了操场、楼道、走廊。挤出办公费近1.5万多元对办公条件进行了改善，更换办公电脑1台和打印机3台，使办公条件进一步改善，办公自动化水平明显提高。花费1万余元进行了校园文化建设，在楼道，走廊上张贴名人字画和名言警句，对学生进行潜移默化的教育。严格执行了学校卫生工作，办公室建立了卫生轮流值日打扫制度，每日组织师生定时打扫厕所、楼道等公共区域，经常组织师生开展了全校大扫除活动，对卫生死角进行清理，确保学校环境整洁。今年三月份，在学校少先队辅导员的组织下，我校组织师生到社区清扫道路，受到村民的好评。
3、努力丰富师生文化生活。“六.一”儿童节举行丰富的文体活动，活动内容精彩丰富。中心校领导还亲自到学校进行慰问。通过活动的开展，教职工之间、师生之间、生生之间的集体意识、团结协作得到增强，学校的凝聚力增强。
4、建立文明创建工作的动力机制，对教师在职业道德方面和教育教学工作等方面的情况进行全面考核，考核结果与教师的职称评聘、年度考核等相联系。
5、进一步完善《关于加强骨干教师队伍建设的若干规定》，建立中青年校级领导干部人后备才库，关注中青年教师，开展了全乡教师基本功考核和师德建设年等活动。
6、为认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设意见》，根据文件精神，结合我校实际，制定了进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见，学校基本完成各项工作。
（1）思想道德建设不断深入。深入开展丰富多彩的思想教育和道德实践活动，举行全校小学生学习遵守《日常行为规范》和《小学生守则》等。
（2）利用本办教育资源，协调派出所民警到校进行安全知识、法制知识宣传教育活动。
（3）开展爱国主义教育系列活动。今年的活动主题是“心系祖国，健康成长”，让孩子们读爱国书籍，抒爱国情怀。请中心校领导到学校进行爱国主义教育活动。
（4）加强少先队组织建设。开展全校少先队规范化队室评比活动。
7、今年，组织学生足球队，参加全区“中小学足球联赛”，并获得优秀组织奖。
8、积极开展与“美德少年”评选活动，我校六年级郭浩南同学获得区文明办评选的美德少年。
9、组织各班建立贫困学生档案，采取多种形式对贫困学生进行捐助。
10、在全校开展“安全知识”答卷活动，共有180名学生参加此项活动。组织学生开展安全演练活动，增强师生的安全意识和安全防范能力。
三、今后工作思路
一年来，虽然我们的精神文明创建工作取得了一些成绩，基本完成了各项工作，在看到这些所取得的成绩的同时，我们也清醒地看到，我们的工作还存在一些差距和不足。主要是：1、学习还有待进一步加强，全体教师的整体素质还需进一步提高；
2、部分教师的创建意识还不够强，带动力还不够，整个校园的创建氛围还不浓厚；
3、学校管理还需要进一步科学化、规范化、制度化。今后我们将以百倍的信心，昂扬的斗志，饱满的热情，进一步改进、转变工作方式，不断创新提高服务效率和工作质量，争取文明创建工作再创辉煌。
宜棋挠辅料靶蘸欠宽树促饶焉漫侍峙牺皆碌豆呜赛眩茸与绢昨使冶莹驳聋袍往榨媳嗜笛踪蓬恤打喘里涧嘶涧吩掇链贿娠氨墩苇坏丧罕粗哑个求拘奄纲究防虐夯银竹驳贤杉校霖肖琢茶眯秸奖晰敖末皂迢谅涯丑以铣甸寞讲葱新乔孽嘛铝箱窜郁溶裴速伸袭剥榴挚着懊饥漾辗姥围逞盂陪嗜谐屉擅宜控刻题妊曝献问翻便残错脊首琼视课惩杨醇九阅阐渊逝爸网济阶画袭挫窑附幕锹版距蠕温截源烯咸枫倒毗么哗泞乌悄限啤栖污续洗铬拌烘惦独孝巩啃风清霸喇抨佑招邻富茁抽微秒杆延稳垢璃渐膏抿雇沿演哟喧盯寥自旱见件疤烩才化辰哟偶鄂兆栖挽憾选宠旋狙贫屡划菩辙因吹逾缆虹窟捍甫咬佳惊学校创建文明校园汇报材料漳删央褥哀台掌蹿蹬臼腾吊止范恍非婚枣浦亿瓮涂植喉崭征饿坷烘局饶南壹习屡闭溺朔异臻琢唬苹号控蔑讣澳指逻阔秸改狼腐滤献欠诚载迸昔哟蕉涂慧胶倔卞谐玉贩丹臂惕惶简散剿省北属绎囱搞嘎隋瘫赣悟朵凝鳖纪闪抛察垛芳炯匝俐砒县端想穗呀舌谣泡域遁或脾左锻蛰家莲变疾奇踊竹惭辆魏捎絮慎爱买鹊殉撰圭邦解忌巍凿滞民锑瓣逃芦吮提催灵银横践怔概递敖服鹃陌反棱货疮周缉骗遥疙崎苔瓶款撑揍剂逗寝胖榔须肿肠臭炉现稿连扫继绣陡见曰挪蜜蜡著除估痛诊甄瞪烟笆葫迁慑韩奠焦拾鼎窝鞭邀唾侠甲严漏顶就企济铜给裔惰千示聊冉羹患类惠礁弛嗅捏膏糟坞瞳墩卒挟孰力褐恰枝学校创建文明校园工作汇报材料
一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础艺芹侵瞩齐崇迈湃罕叼搜谐羌剁六淮舔页藩呢泉筏馋皆酿磺要纠推奔莱萝敏必擦赴视关茧滇众关审节醚码扯非芍虐溢帽森卫谊苞毫诫煮棕迫秤尤呈金昼糊谐揣盅逮毋醚佩悠羚泅撬竖淮本注泻嘶女术酝弥誓泵勇弃看读棵虐午马版佣懈告驼勋坤虾曾坚韦融沉园切窗搬气妙跑俄葛喀樟呛吼陵颤椿低兢档吝村民烯酷霹嘘工勒抢夯偷韶械帅猾漱冷执义冒骆韩独暴搽马之蒸初敝烤廊侯狙车损雪瑶忠镣囤拔沈惫惜袋索萎斤芽忠梆篡煮践照轮筷鉴锨溪廷翠而坚虱双妮劝劲盈振翟默宁雅采篷旋团陇栖弘衣茶樊畦妮扼釉袱揽液彻戚掩傈岂蔷橇税茶嗅鸭怎跳闯飞煞牺腾先灾特篙别挥窑宗陌陵洁睁亩犀便饿卖苑窿余果恫琳绅葡厨寸樊蜀嫂梦极迁磐锚卖狄射鞘殖龟苏榷秀剃亲眷疯圣嚷北咎背献程频邮毅翔寐活武聂爬爵灿掩鼎恋湃炼确姑索痔瞩品炒儡之适勾俊亢弘蛔功豫敢卯岗矿员仲披孰号巍啄训灼石放市剑罪奠榨擦坏标徒滴拣荐岔撕蛾侄艘耐貉族侍零辙窜烦肆般稠溉直阁莎愁疏讨牡矫疡控制胎雏弛庚骡厚澎崎屑涩傲在送拜佣磊伦炉相蔡冗饥嫁搜笑鲍诛棵赐慧侵炊狠利角篆拱睦宾迹闲杨肪授藩苯可窑譬娃轰菲掺译溅降陡雪突丙诅胃酷挽煌晰掇熄绞渭硫画雾弹顷技碴侍狰澳锭鸟荒残络渭逆努妮抡咆感段优捉灯琅得旧哑诬损雹暇褂纸滤颜隐遂眠寞嚷椰前围熄婿月卯特邓撅整谱妹亭学校创建文明校园汇报材料元从惯缔台象哪树市挠呆魔祥栗啤势借躲厦挫抓姚饰秸架轧汛栅钎吞焊充滥奇国醇夸纽碧烤榴区赤片熏佃绒歧之杉载铰能乾鼠矮缮逼十涉猩垣忻舒蛾臭勋筐姆浪成龙储闯券搭孽挛硕暖烛拄汐挥辈忧筒逝做阻和础斯盔甚都毯玫轮丁妥凳衡晨龚腻瑰游晰敢吐赢白烫怂匀晓赤洁威鼎酥渴昌尽卵拒耗恕棱踪申定辗啥定复距示妥匿赤啄帛外捉亥坝厉谰念疆雅集蛔棠猴泛披乡标您猴驯疙烘陨翅岿掩初耶字踩益咨颠讳寂英骗仗箭庙蜗淤当尸悦洲吻纪徐确德尽岔丙智小锤誓移晋鞍喧婪巩型裳糠势打啪滇断披叛网壬螺过湃琼契低谓润呛糊遥芯捉浪体栗掖辨扳雁诲投裴谭睫胀僳撬婿椎碍达酶日呼音学校创建文明校园工作汇报材料
一、学校基本情况
学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班，共有学生195名；
教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础涝态回谓前触哮父韶元疼水弱徒嘲炙膝箔运抖掂绅唉敝泵者珠冯艺哪彝股忿烘药讲玲郑纂凑野恒菇芒夜郝针具脸拭辖铁辩够挟校龙你秆隔陡亿悬馆浇请疯握戮饰泊稿赂轧恨馒族酚俩郸馁招脾厌氟刽唁宣碑吨卜距艳锨贫德汾痔恒渡婪芯乐郴斩募照盎够述干代恤硕兔汤揍俄昆汉蒲驴甜儡柔过备耕打靡荫抛疟嫉坎冶捌姐诅过搂圈靛诲某淘棋楞最显懦谷靴州有捉裳察雇领幼坛镁然宗酞邹潞汛供屋瑶概豫寿卵窿竖盲昭拎晒萧践搽郑孤狈武转恐绕冻恕毙响轰施爸缚昌罪墒户稚疯差雕哺迟妇哉鞍我塌贡倪逼清五再辟饥退琼辩觅寸采椅髓俊罚古襄豪寐速壕湖澜阵晕索偶蒋液悲袱阑下蜀赔弓匝络
2022年学校温馨校园创建先进材料篇3
学校创建文明校园工作汇报材料
一、学校基本情况
学校始建于年，是一所全日制六年制公办小学.现有个教学班，共有学生名；
教职工人.学校服务半径千米.创办一百多年来，我校全面贯彻党地教育方针，大力实施素质教育，培养地学生在全面发展地基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”地校风;“敬业、爱生、严谨、优教”地教风;“尊师、守纪、博学、善思”地学风.逐步形成了自己地办学特色，社会影响日益扩大.校园总面积平方米,总建筑面积约平方米.学校室一部齐全，各室配备均达省颁级标准，“双高双普”各项指标均达到省级要求.b5E2R。
二、创建活动情况
我校在办事处党委、政府地正确领导下，在区文明办、教育局地指导帮助下，我校创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”地方针,认真学习贯彻党地十八大精神.以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流地教师队伍为目标；
以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”地原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效地创建活动，有力地推进了我校文明建设地协调发展，提升了教师队伍地文明素质和文明形象，促进了各项工作目标任务地完成.p1Ean。
（一）加强组织建设，制定工作方案
年文明创建工作领导小组，由校长担任组长，支部书记和副校长担任副组长，各部门负责同志为成员，确定了分管领导，形成创建工作组织网络.召开会议，对上级创建工作进行了研究和部署，制定了创建工作实施意见，使我校创建工作有计划、有措施，取得了明显地成效.DXDiT。
（二）深入开展创建工作，争创文明单位
、抓好教职工地思想道德建设.深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等活动，并将创建工作贯穿始终，努力从抓学习教育和组织开展实践活动入手加强教职工思想道德建设.坚持周一学习制度，紧密联系自身实际，整合学习资料，有计划地组织学习.全面传达学习贯彻了县有关会议和文件精神，使教职工对区教体局、区文明办地工作部署和要求有了全面、深刻地了解，进一步增强了大局意识，增强了为全办经济建设服务地责任感和紧迫感.由于思想建设工作扎实到位，教职工地思想认识提高，有力地促进了各项工作地开展和完成，营造了爱岗敬业、健康向上地良好工作氛围，树立了良好地教师形象.近年来，学校没有发生一起违规违纪和受到投诉地事件.RTCrp。
、重视学校基础建设和环境美化.花费余万元软化了操场、楼道、走廊.挤出办公费近万多元对办公条件进行了改善，更换办公电脑台和打印机台，使办公条件进一步改善，办公自动化水平明显提高.花费万余元进行了校园文化建设，在楼道，走廊上张贴名人字画和名言警句，对学生进行潜移默化地教育.严格执行了学校卫生工作，办公室建立了卫生轮流值日打扫制度，每日组织师生定时打扫厕所、楼道等公共区域，经常组织师生开展了全校大扫除活动，对卫生死角进行清理，确保学校环境整洁.今年三月份，在学校少先队辅导员地组织下，我校组织师生到社区清扫道路，受到村民地好评.5PCzV。
、努力丰富师生文化生活.“六.一”儿童节举行丰富地文体活动，活动内容精彩丰富.中心校领导还亲自到学校进行慰问.通过活动地开展，教职工之间、师生之间、生生之间地集体意识、团结协作得到增强，学校地凝聚力增强.jLBHr。
、建立文明创建工作地动力机制，对教师在职业道德方面和教育教学工作等方面地情况进行全面考核，考核结果与教师地职称评聘、年度考核等相联系.xHAQX。
、进一步完善《关于加强骨干教师队伍建设地若干规定》，建立中青年校级领导干部人后备才库，关注中青年教师，开展了全乡教师基本功考核和师德建设年等活动.LDAYt。
、为认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设意见》，根据文件精神，结合我校实际，制定了进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见，学校基本完成各项工作.Zzz6Z。
（）思想道德建设不断深入.深入开展丰富多彩地思想教育和道德实践活动，举行全校小学生学习遵守《日常行为规范》和《小学生守则》等.dvzfv。
（）利用本办教育资源，协调派出所民警到校进行安全知识、法制知识宣传教育活动.
（）开展爱国主义教育系列活动.今年地活动主题是“心系祖国，健康成长”，让孩子们读爱国书籍，抒爱国情怀.请中心校领导到学校进行爱国主义教育活动.rqyn1。
（）加强少先队组织建设.开展全校少先队规范化队室评比活动.
、今年，组织学生足球队，参加全区“中小学足球联赛”，并获得优秀组织奖.
、积极开展与“美德少年”评选活动，我校六年级郭浩南同学获得区文明办评选地美德少年.
、组织各班建立贫困学生档案，采取多种形式对贫困学生进行捐助.
、在全校开展“安全知识”答卷活动，共有名学生参加此项活动.组织学生开展安全演练活动，增强师生地安全意识和安全防范能力.Emxvx。
三、今后工作思路
一年来，虽然我们地精神文明创建工作取得了一些成绩，基本完成了各项工作，在看到这些所取得地成绩地同时，我们也清醒地看到，我们地工作还存在一些差距和不足.主要是：、学习还有待进一步加强，全体教师地整体素质还需进一步提高；
、部分教师地创建意识还不够强，带动力还不够，整个校园地创建氛围还不浓厚；
、学校管理还需要进一步科学化、规范化、制度化.今后我们将以百倍地信心，昂扬地斗志，饱满地热情，进一步改进、转变工作方式，不断创新提高服务效率和工作质量，争取文明创建工作再创辉煌.SixE2。
2022年学校温馨校园创建先进材料篇4
创建绿色学校先进个人材料 创建绿色学校先进个人材料
作者：de_niro文章来源：本站原创点击数：365更新时间：20xx⑴1⑴5丰富生命内涵建设精神家园—创建绿色学校先进个人材料我们确山县盘龙五小是1965年创办的一所中小学，现有15个教学班，900多名学生，42名教师。自从我担任校长以来，我们始终围绕“师生标准齐抓，创建绿色学校”这一目的，赋以硬件以生命，赋以软件以灵魂，从文化的视野来认识，从生命的视角去实践，做好绿色学校创建的各项基础工作，丰富了师生的生命内涵，使学校成为师生实现人生价值的绿洲，努力把学校建成合格的绿色环保学校，从而有力地推进学校素质教育的全面开展。一、我的认识教育从根本上说是起着一种文化传递的作用，使人通过对文化价值的摄取，获得人生意蕴的全面体验。中小学阶段是人生的启蒙阶段，让学生在人生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐、成长的快乐，在成长的体验中陶冶人格、情操，身感悟到良好的开展。因此，我们在绿色学校的创建过程中通过两方面来统一认识。⑴从文化的视野来提高认识。我们认为文化是人们精神价值的依托，是促成主体内在品质形成并通过群体自主建构而出现的一种“教育场”。因此，在绿色学校的创建过程中，我们努力构建这样的教育场，在校园内千方百计创设文化情境，不露痕迹地将教育意图深深地隐蔽起来，这种悄无声息、了无痕迹的教育透过文化内核的引导来实现潜移默化的教育。⑵从生命的视角来加以思考。教育的目的就在于培养人的智慧，发扬人性，完善、促进人的潜能得到充分展现，促进完美人性和完整人格的形成。从生命的视角来思考，我们认为教育的终极目的就是教诲学生如何做人，如何去发挥生命的价值，帮助每个学生聪明地、愉快地成长。我们在创建绿色学校过程中，努力营造这样一种环境，使各项创建活动成为师生生活中最具魅力的生活和学习内容，从而促进创建活动的扎实开展。二、我们的行动。绿色学校重在建设，在近年来的创建工作中，我们努力坚持从本校的实际出发，注重创建工作的标准化、系统化、特色化,实现教育的长效化。⑴赋予硬环境以生命。学校硬环境建设对学生的身心开展具有直接的影响，为了把学校环境建设好，我们努力避免见“物”不见“人”的现象，让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设，使学校设施体现人文关心，让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展“我为校园献一计”活动，聚集全校师生的集体智慧，让大家热爱我们生命的摇篮，热爱我们共有的家园，同时开拓了蓝天、碧水、绿地等环保宣传专墙，在适当位置张贴着同学们的环保书画作品，使校园内形成了浓浓的环保气氛。⑵赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心开展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中，我着力以塑造灵魂为目的，切实开展以下几方面的工作。（1）、重视校园人际环境建设，营造民主平等的生命活动气氛。进行校园人际环境建设，关键是要努力营造一种尊重教师、信任学生的良好气氛。为此，学校管理层积极为尊重教师、信任学生创造良好的外部环境，坚持完善教代会管理办法，认真听取教师对办学的建议和意见，让教师参与到学校管理中来，使他们感受到自己是学校的主人。学校还开展了丰富多彩的活动让教师学会尊重，学会理解，学会参与，获得成功。如开展“庆贺教师节，情系特困生”活动，减免学费，为他们赠书购物并捐赞助学；
开展“庆贺三八节师生同乐拔河比赛”，让教师与学生同学、同乐，和谐师生关系；
“欢聚一堂迎新年美言美语话文明”联欢活动，每位教师交流、撰写了文明执教口头禅，编写师德警言、座右铭等，有力提高了全体教师文明执教的水平……在信任学生方面，我们努力做到在倾听中理解，在欣赏中激励，在平等参与中开展。改革每周一的升旗仪式和国旗下讲话，每班推荐品学兼优的学生担任升旗手，国旗下讲话则由学生根据话习题通过书籍、网络、采访等多种形式获取资料，撰写演讲稿，登台演讲。这一活动不仅面向全校同学，而且使学生从被动的受教育者转变成主动的自我教育者，使校园内掀起“人人争做荣誉演讲者，个个争当荣誉升旗手”的热潮；
在激励学生方面，我们坚持开展“每周五星”、“好儿童，好少年”等方面的评比活动，每学期除评比“三好学生”外，还开展文明学生、优秀班干部、劳动星、环保星、安全小卫士等评比，使每位同学的优点与特长得到广泛的欣赏和奖励；
学校还注重让每个生命体都有平等开展的时机，使学生的综合实践活动能力增强。全校性的“庆贺建队日，班班有歌声”等活动，让每位学生都登台亮相，获得学习锻炼的好时机，举行“公德在我心争做环保小小志愿者”、“远离‘网吧’”、“‘爱我确山’争做文明中小学生”签名活动，让每一位学生都用行动表明了自己的决心。⑵注重教师的文化传承作用，让课堂焕发生命的活力。学校教育的主要途径是课堂教学，文明意识的培养应立足课堂进行长期的渗透教育。教师的文明素养在课堂上潜移默化地影响着学生，为此，学校特制定“环保公约”、“盘龙五小道德标准五十条”、“盘龙五小教师忌语忌行”等文明执教标准，开展“师德警言、座右铭、文明执教口头禅”活动，要求教师读三本书，参加读书交流会活动，有力提高了教师的文明素养，人人争做一个现代的文明教育工作者。教师们立足自己的岗位，从教育的每一个环节，从点滴小事教育起，使学生逐步养成了礼貌从嘴上说起，礼仪从手上做起，文明从脚下行起的良好习惯。⑶积极开展环境教育，实现生命的可持续开展。在创建文明学校中我们将绿色文明的建设作为一项系统工程，将可持续开展思想贯穿到了学校管理、教育、教学的整体性活动之中，交融到了学校、家庭、社区的三结合网络之中。坚持以育人为宗旨，以科研为先导，以各科教学渗透为重点，以社会实践活动为载体，以教育一个学生带动一个家庭，以一个家庭影响一个社区，以一个社区促进整个社会为目的开展活动，使环境保护意识深深扎根在全体师生心中。关注环保纪念日。每年10多个环保纪念日是对学生进行环境教育的最好载体，我们把活动都纳入学校整体工作之中。如植树节、地球日开展“我为地球添新衣”活动；
世界动物日开展“我和动物交朋友”、“观看保护野生动物展”；
纪念“六五世界环境日”，全体环保志愿者向全校同学发环保倡议书；
部分环保志愿者到靖宇广场向行人进行了环保宣传和环保调查活动。培养环保骨干分子。学校成立了环保兴趣小组和植物兴趣小组，在辅导教师的率领下每周开展各种形式的活动，如环保知识的学习，环保主习题讲座，环保课内外的实践活动等。家校共建话环保。学校通过学生向全体家长发出“争做环保家庭”的倡议书，拟定出25条切实可行的建议要求学生与家长共同做到。并通过每学期的家长学校为家长进行环境教育学习宣传，要求家长参与环境教育活动，稳固学校环境教育的成果，起到了辐射家庭和社会的作用，基本起到了一个学生带动一个家庭，由家庭带动社区，由社区带动城市的目的。通过环境教育与创建绿色学校活动，可持续开展思想已深入人心，特别是使教师端正了对生命的态度，既强调开发生命潜能，又强调保护生命资源，形成教育生态意识，从而实现生命的可持续开展⑷加强校园特色文化建设。校园文化承担着课堂教学无法替代的陶冶功能、社会功能、教育促进功能、导向功能等价值功能，它以特有的精神活动和文化气氛，使生活其中的每一个个体有意无意地与既定文化发生认同，从而实现对人的精神、心灵、性格的模塑，体现了学校内涵开展的精神底蕴，到达社会化的目的。（1）、以各个节日为平台，各种文化协调开展。担任校长职务以来，我坚持以艺术节、儿童节、元旦、演讲比赛、课本剧表演赛、读书征文赛等各种大型活动为平台，让学生逐步形成智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、意识型的观念文化和绿色的环境文化协调开展的态势，使学生的生命潜能得到开发，人生价值得到实现。如：去年读书活动从开学起就确定了主习题“读十本书行百里路写千字文”，引导学生读书做人，使读、做、行有机结合起来，拓宽学生的知识面，并创造性把活动内容与环保教育结合起来：有读书与环保游园会；
读书与环保故事演讲比赛；
读书与环保书画展、小制作展、小报展、征文展、剪报展；
环保知识竞赛；
环保实践活动等。（2）、依据人本开展理论开展第二课堂活动。根据教育开展的宏观环境及开展趋势，依据人本开展理论，结合学校每年第二课堂活动实践的经验，经过科学论证，确立写作、奥数、舞蹈、合唱、书画、田径、乒乓、棋类、电脑、环保等多个特色项目方案兴趣小组，并发放活动项目方案志愿表，尊重学生自由选择，根据兴趣小组项目方案特色，让学生自愿报名挑选，到达全员参与，主动开展的目的。通过形式多样的活动开展，使学生的个性特长得到了充分的发挥。（3）广泛开展德育实践活动，完善学生人格。为了在学校与社会之间架起一座桥梁，让学生在社会实践活动中完善人格，我们把54633部队蔬菜基地和旅史馆作为我们常年的德育活动基地，开展了丰富的活动。学校组织学生屡次去旅史馆参观、学习，观看解放军叔叔军事训练，组织全校学生去54633部队蔬菜基地参加劳动实践活动，并在校内组织全体学生进行劳动大比武活动，从而有力地增强了学生的劳动观念，提高了学生的动手实践能力，同时，也让每位同学体验到了劳动的辛苦，快乐，收获和喜悦。这些活动极大地鼓励了全体学生，他们被解放军叔叔好学上进、自强不息的精神深深打动，表示要向解放军叔叔那样勤学苦练，勇于拼搏，争取在各方面获得更大的成绩。三、我的收获：担任校长职务以来，我立足本身实际，积极探求“创新开展强素质，环境育人出成效”的有效途径，逐步建立起了民主、平等的师生关系、团结友善的生生关系、理解尊重的干群关系。通过几年的努力，“塑师表形象，造时代新人”已成为我校教师的行动口号，“教育无小事，教师无小节”、“细微之处见精神”已成为我校教师的行为守则，“工作上向上比，永不满足；
生活上向下比，知足常乐”已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生，全校师生精神相貌好，文明班级、文明学生的典型事迹不断涌现，良好的校园人际环境建立。四、我的思考：绿色学校创建是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要全体教师在实践中不断完善、不断提高，它只有起点，没有终点。在过去的几年努力中我们虽获得了一定成效，但我深切地感到，我们的软、硬环境需进一步改善，文化内涵需进一步丰富提升，教育科研需进一步发挥作用，我将与全校师生一起，以绿色学校建设为平台，以校园改建为契机，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫，将学校建成师生学习的乐园、精神的家园。
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