下面是小编为大家整理的工作室启动仪式主持词 名师工作室启动仪式欢迎词,供大家参考。
⼯作室启动仪式主持词
许多⼯作室是为了同⼀个理想、愿望、利益等⽽共同努⼒的集体。下⾯是店铺给⼤家整理的⼯作室启动仪式主持词，仅供参考。
⼯作室启动仪式主持词篇1
⼀、开场
尊敬的各位领导，各位家长，各位同⾏，⼤家好。
欢迎并感谢⼤家来参加我们学校两个⼯作室的启动仪式。
数学和语⽂⼯作室的诞⽣，如果追根溯源的话。那我不得不提⼀下吴敏局长。她任我们学校校长的时候，正是在她的倡导下我们学校成⽴了数学、语⽂两个学科的⼤教研组，通过丰富多彩的实实在在的教研活动，促进了教师间的了解和沟通，增强了教师队伍的凝聚⼒，营造了浓厚和谐的校本研修氛围。
我们的于校长把教研⼯作视为学校⼯作的命脉，把教师的专业发展看做是学校教育内涵不断提升的动⼒之源。为了打造优秀的教研团队，构建新型的研修⽂化，促进教师的专业发展，产⽣名优的品牌效应。学校利⽤现有的教育资源，全⼒为教师搭建交流互动的平台，在学校领导的全⼒⽀持下，⼀批有着共同愿景的⽼师幸福地⾛到了⼀起。
这样，⼀实验⼩学的数学⼯作室和语⽂⼯作室便应运⽽⽣。
请看屏幕。
⼆、播放宣传⽚
三、⼯作室负责⼈介绍团队成员
下⾯有请⼯作室的主持⼈介绍团队成员。
(李远、赵秀娟。PPT)
每个团队只有5⼈，可谓精致;团队的成员个个出类拔萃，可谓精英;希望你们精诚团结、精益求精，精彩不断。
四、⼩⾯有请XXX、XXX为⼯作室授牌。
祝贺你们。
两个⼯作室都相应地制定了章程、制度、研究⽅向、措施、活动形式、规划和预期成果，但这些都还⽐较笼统。以后的路该怎样⾛，能不能原地踏步，能不能⾛弯路，能不跑偏了，能不能步⼊死胡同，这是现在我们应该仔细思考的问题。⼯作室的建设除了要汇集团队成员的集体的智慧，更需要专家的引领。
五、进修孟校长讲话下⾯有请到进修学校孟校长为我们做专业的指导。
有请孟校长。
(孟校长讲话)
孟校长是站在专业研究的⾼度上，对我们“⼯作室”今后的发展⽅向和⼯作重点提出了宝贵的建议。
谢谢孟校长。
六、于校长讲话
成⽴⼀个学习的团队、⼀个草根的团队是我们⼏位⽼师⼀个美好的愿望，但是，如果没有领导的⽀持，愿望永远只是个愿望。感谢学校领导为我们付出的⼀切，尤其是于校长。请于校长为我们讲⼏句。
(于校长讲话)
谢谢于校长!在两个⼯作室的前期的筹备中，于校长给了我们很多真诚的⿎励，严冬梅校长和张彧校长给了我们很多建议，郭主任和周主任也为我们付出了很多的精⼒。有这样务实的领导团队引领着我们、激励着我们，我们脚下的路会越⾛越踏实、越⾛越宽⼴、越⾛越辉煌。
七、结语
阳春多佳⽇，登⾼赋新诗。今天的启动仪式我们播下了两颗希望的种⼦，带着满满的欣喜，怀着美好的展望，孕育、成长。我们不⽤期待太久，这两朵奇葩⼀定会在⼀实验这⽚沃⼟上绽放。
今天的活动到此结束，谢谢⼤家!
⼯作室启动仪式主持词篇2
尊敬的各位各位领导、各位同仁：
为了加强XX教管中⼼辖区学校(幼⼉园)教师队伍建设，建⽴健全优秀教师发展平台和培养机制，充分发挥⾻⼲教师和学科带头⼈在教育、教学、科研和教师专业引领等⽅⾯的⽰范、带头、辐射作⽤，提⾼实施素质教育和推进基础教育课程改⾰的能⼒，进⼀步促进XX辖区基础教育质量的提⾼，打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育，根据X教发(20xx)67号⽂件要求，XX教管中⼼决定分学科成⽴名师培养⼯作室。经过较长时间的前期筹备，今天我们在这⾥举⾏双福教育管理中⼼名师培养⼯作室启动仪式。下⾯我荣幸的向⼤家介绍出席今天启动仪式的领导、专家，他们是：
特级教师、XX市名师、XX市⼩学语⽂名师⼯作室主持⼈、XX区教育科学研究所刘XX所长;特级教师、XX区⼩学语⽂名师⼯作室主持⼈、XX区教育科学研究所何XX分副所长;特级教师、XX区教育科学研究所原所长王XX所长。三位所长均是XX乃⾄XX教育界顶级专家，担负XX教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临XX教管中⼼名师⼯作室启动仪式，使我们备受⿎舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临!参加名师培养⼯作室启动仪式还有XX教管中⼼名师培养⼯作室语⽂学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持⼈及各学科⼯作室的成员、各学校幼⼉园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责⼈、教管中⼼的同志。。今天的启动仪式有七项议程，下⾯依次进⾏。
XX教管中⼼名师培养⼯作室的启动，标志着各学科名师⼯作室的活动正式拉开了帷幕，标志着XX 新区各学校、幼⼉园的教师与双福辖区内的市区级名师、⾻⼲教师能进⾏⾯对⾯的对话、交流，标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、分享先进经验，教师的专业成长、三空间活⼒课堂的构建有了进⼀步的保障。我提议，让我们⽤热烈的掌声感谢师XX主任、王XX等同志为XX教育管理中⼼名师培养⼯作室的成⽴⽽认真谋划、⾟勤⼯作的同志们!
结束语：相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下，通过在座XX基础教育精英的共同努⼒，双福教育管理中⼼名师培养⼯作室⼯作室的明天会更精彩，更辉煌!希望双福教育管理中⼼名师⼯作室的主持⼈认真履⾏名师⼯作室主持⼈职责，制定名师⼯作室⼯作计划和学员培训计划，积极组织开展教育教学研究和名师⼯作室活动，不断总结教育教学经验和名师⼯作室经验，探索并建⽴名师培养机制，充分发挥⽰范、引领、带动、辐射作⽤，务实创新的开展⼯作，为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献!希望名师培养⼯作室的全体成员以前瞻的理念，科学规划⾃⼰的专业发展之路，只争朝⼣，潜⼼研修，不断丰实⾃⼰的教育⼈⽣，做学习型、专家型、研究性的教师，争做江津基础教育课程改⾰的领头⽺!
各位领导、同志们，我们期盼已久的XX教育管理中⼼名师培养⼯作室今天正式启动了。我以⼀⾸⼩诗作为今天启动仪式的结束：这⾥是⼀⽚蓝天，放飞教育的理想与信念;这⾥是⼀⽅绿野，孕育教学的快乐与智慧;这⾥是⼀泓清泉，洗涤课堂的浮躁与铅华;这⾥是未来名师的摇篮，青年教师在这⾥茁壮成长;这⾥是⼀叶扁⾈，迎着朝阳，驶向远⽅……
⼯作室启动仪式主持词篇3
各位领导、各位⽼师，⼤家早上好!
今天，我们相聚在这样⼀个鲜花烂漫、⽣机勃发的美好季节⾥，举⾏马⽵青⼩学语⽂名师⼯作室启动仪式。⼯作室的成⽴对于提⾼语⽂教师的科研意识，凝聚语⽂教师的集体智慧，加强语⽂教师的合作精神，提升语⽂教师的教学⽔平，促进语⽂教学质量的整体攀升⽆疑有着巨⼤的帮助作⽤。在市教科所及县教育局精⼼策划和认真研究的基础上，经过细致、周密的筹备，从今天开始，从现在开始，马⽵青⼩学语⽂名师⼯作室就正式启动了。(请⼤家以热烈的掌声对此表⽰衷⼼的祝贺。)下⾯请允许我荣幸向⼤家介绍出席今天启动仪式的领导、专家。
他们是……以及我们学校的全体班⼦成员和⼯作室全体教师。 (XX担任着XX，公务繁忙，今天能光临⼯作室的启动仪式，我们备受⿎舞，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临)
启动仪式共五项议程：周校长致欢迎词;请市教科所XX领导及教育局XX领导讲话;⼯作室领衔⼈马⽵青宣读⼯作室实施⽅案;把⼯作室成员按⼩学语⽂五个板块分组;与领导合影留念。仪式进⾏第⼀项：请周校长致欢迎词;
仪式进⾏第⼆项：请市教科所XX领导及教育局XX领导讲话; 仪式进⾏第三项：请⼯作室领衔⼈马⽵青宣读⼯作室实施⽅案;
仪式进⾏第四项：把⼯作室成员按⼩学语⽂五个板块分组; 仪式进⾏第五项：与领导合影留念。
⽼师们，语⽂⼯作室启动仪式议程⾸先由XX领导作了指⽰和提出要求;再由领衔⼈宣读了《⼩学语⽂名师⼯作室实施⽅案》，就⼯作室的定位和⽬标、对⼯作室成员的要求、期望、发展⽬标及实施措施、⼯作室的有关制度、活动保障和条件等作了较详细的说明;并且把20位成员按⼩学语⽂五个板块分组，从此，我
们就拥有了⼀个合作交流、共同研讨、互帮互学、共同提⾼的平台，同时我们也将承担起积极主动进⾏教学研究，⼤⼒推动我县语⽂教学跨上新台阶的⼀份责任;我相信，从今天开始，鲁甸县第⼀⽀创新型科研队伍就要收锚扬帆，开始在教学研究的⼤海上启航了。我希望，全体⼯作室成员，在马⽵青名师的带领下，⾃我加压，加强⾃我学习，主动参与科研、经常互讲互评，以达共同发展之⽬标。同时，我也殷切希望每⼀位热爱语⽂教育⼯作的⽼师，都能积极主动加⼊语⽂⼯作室，加⼊到这个充满⽣机、活⼒和希望的团队中来，我们将张开双臂热烈欢迎!今天的语⽂⼯作室启动仪式到此结束。
谢谢⼤家!
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