下面是小编为大家整理的《中国没有辜负社会主义》读后感心得（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
《中国没有辜负社会主义》读后感心得3篇
【篇1】《中国没有辜负社会主义》读后感心得
《世界社会主义五百年》读后感
近日，利用下班的时间读了一遍《世界社会主义五百年》，《世界社会主义五百年》以世界社会主义发展为主线，用六个章节分别简述社会主义世界发展的六个阶段，空想社会主义产生和发展、社会主义由空想变为科学、社会主义从理论变为现实、社会主义由一国实践变为多国实践、中国共产党进行的社会主义建设的探索和实践、中国共产党开创的中国特色社会主义。结构条理清晰、层次感强，内容通俗易懂、实例丰富，思想性和针对性都很强。
2013年1月，习近平总书记在学习贯彻党的十八大精神研讨班，阐明了世界社会主义五百年发展的曲折历史和中国特色社会主义发展的历史，强调要学习了解社会主义发展史，坚定理想信念，不断发展中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。500年时间不长，但是它给世界留下了巨大的财富。《世界社会主义五百年》不仅写了社会主义高歌猛进的辉煌历史，也介绍了所经历的失败和挫折，以及在失败和挫折中不断总结经验、吸取教训、坚定信念，进而不断完善理论、积极实践，在艰难探索中不断前进的历史。在空想社会主义，许多空想社会主义代表对理想社会提出来许多积极设想，并进行了实践。这些主张虽然具有局限性，但是对科学社会主义的创立和发展产生了直接影响。书中对东欧剧变和苏联解体作了分析，揭露了其直接原因和深层次历史原因，总结了"七个决不能"的深刻教训，一是决不能长期教条主义的对待马克思主义、二是绝不能长期僵化的对待社会主义、三是绝不能长期忽视人民生活水平的提高、四是决不能长期缺乏社会主义民主和法制建设、五是绝不能长期忽视正确处理民族关系和民族矛盾、六是绝不能长期放松执政党自身建设、七是绝不能放松警惕和抵制[秘书工作：msgz.org]的西化，这也给我国的社会主义建设提供了宝贵经验。
《世界社会主义五百年》专门介绍中国对社会主义建设道路的探索，总结了我们党进行社会主义建设的重要经验和成果。书中提到只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展繁荣中国、中国绝不能搞西方多党制和私有化，这也是中国共产党人坚定道路自信、理论自信和制度自信，在中国特色社会主义伟大的实践中，历尽艰辛、独立自主走自己的路，接力驰骋、顽强拼搏，咬定青山不放松。当前，就要始终坚定共产主义理想信念，积极投身推进改革开放和社会主义现代化建设事业中，努力让改革和发展成果更多更公平地惠及全体人民。
【篇2】《中国没有辜负社会主义》读后感心得
《世界社会主义五百年》读后感
《世界社会主义五百年》介绍评述了社会主义从空想到科学的历程，从“乌托邦岛”到“太阳之城”，从“法拉吉”到“新和谐公社”，人类在空想社会主义道路上前赴后继艰辛跋涉了300年，才迎来了科学社会主义的曙光。科学社会主义产生的标志性著作就是《共产党宣言》，这是马克思、恩格斯为当时世界上第一个无产阶级政党组织——共产主义者同盟撰写的党纲。《世界社会主义五百年》从空想社会主义开始谈起,一直写到中国共产党的历史，使我们充分感受党的心系群众、艰苦奋斗、顽强拼搏的光荣历史。
学习《世界社会主义五百年》，坚持理论自信，要用科学发展观指导改革开放和实践，十八大提出科学发展观就是最新的理论成果，是集体智慧的结晶，是强大的思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想，他要求我们要解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，既要反对教条主义又要反对经验主义，只有解放思想才能推动中国向前发展，才能取得全面深化改革的胜利。学习《世界社会主义五百年》，确立理论自信。它关乎我们道路自信和制度自信，要理论自信，不光是领导干部的自信，上层的自信，我们要打造全社会、全体党员的自信。
改革开放以来，我们在中国特色社会主义的伟大实践中取得了举世瞩目的成就，同时也遇到了许多思想认识上需要克服的障碍，遇到了许多思想理论和实际工作中需要研究的重大课题，归结起来，主要包括：中国特色社会主义是科学社会主义，还是中国特色资本主义或国家资本主义；
中国既然坚持科学社会主义，为什么还要选择中国特色社会主义；
什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义。对这些关系全局发展的重大理论问题，习近平总书记作出了科学、深刻而又精辟的回答：“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。”习近平总书记的这个回答是从实践中获得的。这个实践是世界社会主义五百年的实践、中国社会主义近六十年的实践、中国改革开放三十多年的实践，亦即中国和世界人民伟大的历史实践。因此，要理解习近平总书记关于中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他什么主义的科学结论，就要系统地学习科学社会主义发展史，特别是十月革命胜利后社会主义从苏联到中国探索的历史，就要系统地学习中国特色社会主义开创和发展的历史。《世界社会主义五百年》提供给我们的，就是这样一部科学社会主义发展史；
就是这样一部反映社会主义发展客观规律、坚持科学社会主义基本原则而又适合中国基本国情和时代特点的中国特色社会主义发展史。
《世界社会主义五百年》在阐述中国特色社会主义探索和开创、坚持和发展的历史时，既讲了以毛泽东为主要代表的中国共产党人在探索符合中国国情的社会主义建设道路过程中所积累的科学成果，及其对后人开创中国特色社会主义所提供的宝贵经验、理论准备、物质基础，又讲了党在艰辛探索中经历的曲折和失误及其原因，从而说明了中国特色社会主义为什么要在“文化大革命”结束后，并经过拨乱反正才有条件开创；
既讲了改革开放以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人开创中国特色社会主义和我们党在江泽民、胡锦涛同志领导下不断坚持和发展中国特色社会主义的历史经验，又讲了我们今天在各个方面存在的问题和党在新形势下面临的挑战，还讲了以习近平为总书记的党中央正在带领我们沿着中国特色社会主义道路为实现民族复兴的中国梦而奋斗的伟大实践。这样的历史阐述，正确地阐明了改革开放前后两个历史时期的关系以及与此相联系的毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系，从而澄清了许多人头脑中的模糊认识，有利于我们更好地坚定道路自信、理论自信和制度自信。
总之，通过对《世界社会主义五百年》的深入阅读与理解，我作为一名党员我将进一步深入学习领会习总书记系列讲话精神，努力学习社会主义发展史，进一步增强中国特色社会主义道路的自信心与决心，时刻牢记自己的历史使命，在各个方面都严格要求自己，不断从思想认识上提高自己，从工作实践中完善自己，使自己成为一名合格的共产党接班人。
【篇3】《中国没有辜负社会主义》读后感心得
《社会主义核心价值观》读后感社会主义核心观念是我国的精神旗帜，这种精神是一种理想、一种信念。我们应该坚定我们的信念，努力为理想而奋斗。社会主义是伟大的，但是当我看完《社会主义核心价值观100例》这本书以后，我觉得，为社会主义奋斗的人们更加伟大。在这本书中，我看到了许多舍己为国的人，他们吸引我的不仅仅在于他们勇于为国家奉献，更多的是他们坚强的信念和深入骨髓的爱国精神。
在这本书中，我们看到了许多为国家奉献的人：有坚持信念，认定“我们信仰的主义，就是宇宙的真理”的方志敏；
有忠诚爱国的人民音乐家冼星海；
有以人为本的孔繁森……
然而，让我感触最深的是李大钊，我们学过关于他的文章，一开始我对于李大钊并不了解，只知道他是一位为了国家而被绞刑的人，但是从这本书中，我又对他有了更深入的了解。李大钊是我党最早传播马克思列宁主义的人，也是中国共产党的主要创始人之一。从1923年“二七”大罢工失败后，李大钊就多次被反动政府通缉，在这种异常艰苦和险恶的环境里，李大钊也丝毫不畏惧，依旧充满了革命乐观主义精神和革命必胜的信念。在1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了李大钊，敌人在秘密审讯李大钊时，对他使用了各种酷刑劝告他投降，此时的李大钊依旧斩钉截铁地说：宁可头断血流，绝不出卖灵魂。于是，李大钊被残忍的反动派处以绞刑。在李大钊的身上，我们能看到一种为理想、为信念拼搏的精神，这不就是我们当代人所需要的精神吗？
作为一个小学生，我们应该拥有自己的信念，树立自己的崇高的理想。理想和信念是一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望；
理想和信念是一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们以美好的前景。同学们，坚持自己的信念，让信念的鸟儿在黎明前的黑暗之际感觉到光明，放声歌唱吧！
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