下面是小编为大家整理的2022年度党建工作研讨会发言材料（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党建工作研讨会发言材料5篇
【篇一】党建工作研讨会发言材料
党建工作研讨会交流发言材料
全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想
推动党的建设工作再上新台阶
2018年，我单位党的建设工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持围绕中心、服务大局，以党的政治建设为统领，以党支部建设标准化为重点，毫不动摇坚持党要管党、全面从严治党理念，为事业高质量发展提供了坚强的政治保证。
我们的主要做法是：
——突出政治建设，全面提升党员干部政治素养。一是坚持把党的政治建设作为党建基础工程和首要任务，强化理论武装，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导广大党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，旗帜鲜明讲政治。二是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，召开专题会议研究部署十九大精神学习宣传贯彻工作，向全体党员配发学习辅导资料，制定印发学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案，制定学习计划并扎实推进。三是对十九大精神进行了专题学习研讨，组织全体党员参加全面深入学习党的十九大精神远程培训班和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想远程培训班，人均学时达40小时以上。四是组织党员集体学习15次，党员学习笔记人均达10000字，党员提交学习心得50篇，组织观看先进模范教育片6部，观看警示教育片2部。五是开展党建工作“大调研、大整改、大提升”行动，深入基层调研，认真查找不足，形成调研报告*份。六是发展积极健康的党内政治文化。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党内政治文化的灵魂，坚持把党内政治文化建设渗入党支部的一切活动、渗入党员干部的日常工作生活，让党所倡导的理想信念、价值理念、优良传统深入党员干部思想和灵魂。大力弘扬和践行忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等共产党人价值观，以良好政治文化涵养政治生态。
——强化组织领导，严格落实全面从严治党责任。一是坚持党要管党、全面从严治党理念，主要负责人认真履行党建工作第一责任人职责，班子成员认真落实“一岗双责”，坚持把党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核，将党建工作纳入各单位目标管理考核。二是年初组织召开全面从严治党工作会议，安排部署年度全面从严治党重点工作任务。每季度专题研究党建工作一次。三是严格执行民主集中制，自觉按照党的组织原则和政治生活准则办事议事，“三重一大”事项全部由相关会议讨论决定，所有工程、项目均严格按规定进行询价和招投标。四是开展集体谈话*次，单独谈话*人次，层层传导压力，推动“两个责任”落实。
——认真对照标准，全力推进党支部建设标准化。一是成立了党支部建设标准化工作领导小组及其办公室，狠抓标准化建设工作。二是结合工作实际，研究制定了《党支部建设标准化工作实施方案》及工作推进计划，明确了创建目标任务，并将各项任务细化分解到责任人，力争年底前完成标准化建设。三是组织召开了党支部建设标准化工作部署启动会，安排部署党支部建设标准化工作。四是认真对照《机关党支部建设标准化手册》确立的6个方面27条标准，逐条对照检查，逐项分析研究，建立了标准化建设工作台账。五是认真贯彻落实《在新形势下规范党内政治生活的若干准则》，把“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度作为常态化的工作制度坚决落实。六是召开民主生活会*次、支委会*次、组织生活会*次，民主评议党员*次，主题党日活动*次，专题党课*次，党员领导干部均以普通党员身份参加所在支部组织生活会。七是及时规范转移接收党员组织关系，无失联党员。八是党费每月按标准核定，党员按时足额交纳党费，党员交纳党费情况如实在《党员党费证》上登记。九是建成党员活动室，制作党建宣传墙，制作党员大会流程、党支部组织生活会流程、发展党员工作流程等6块党建工作流程图并上墙。十是对党务公开内容、公开程序和公开目录进行了规范，党务公开工作常态化开展。
——坚持严深细实，切实加强党的作风和纪律建设。一是修订了《贯彻落实中央八项规定实施细则精神的实施办法》《差旅费管理办法》《公务接待管理办法》，制定了《会议费管理办法》《机关公务用车管理办法》，基本形成了贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的制度体系。二是扎实组织开展“作风建设年”活动，坚持问题导向，深入查找存在的突出问题，并逐项整改落实。三是切实加强中央八项规定及实施细则精神贯彻落实情况的监督检查，春节、五一、中秋、国庆等节假日期间均开展中央八项规定精神落实情况专项检查。四是扎实组织开展“三纠三促”专项行动，排查整改不担当不作为和弄虚作假问题，进一步巩固纠正“四风”成果。五是加强干部职工操办婚丧喜庆事宜的管理和监督，婚丧喜庆事宜登记报备制度常态运行。六是实践运用监督执纪四种形态，制定了《关于践行监督执纪四种形态的实施办法》《对科级干部进行提醒、函询和诫勉的实施办法》等制度，常态化开展集体谈话、单独约谈和任前廉政培训谈话。
面对全面从严治党新形势、新任务、新使命，我们也清醒地认识到，党建工作还存在一些问题和不足。一是全面从严治党主体责任压的还不够实。全面从严治党的主体责任没有完全压紧压实，履行党风廉政建设“两个责任”体系没有完全到位，存在“上热下冷”现象，部分基层党组织负责人对履行全面从严治党责任的认识还不深不透，思想上不够重视，工作上不够主动，措施上不够得力。二是党建工作力量薄弱。无党建工作专职机构，未配备党务专职干部，不能适应全面从严治党新形势需要。三是践行“四种形态”不到位。对党员干部的日常监督管理还不够严格，没有完全建立起“严管厚爱”、“抓早抓小”的理念。四是谋划发展的能力不足。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作不够，用改革的思维和方法破解发展难题的能力不足。
下一步，我们将认真贯彻本次会议精神，学习借鉴先进经验和做法，学思践悟，切实增强责任感、紧迫感和使命感，坚定信念，担当作为，坚持党要管党，全面从严治党，推动党建工作再上新台阶。
一是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握精神实质，切实做到学懂弄通做实。
二是坚持把党的政治建设摆在首位，做到“两个坚决维护”。把旗帜鲜明讲政治的要求全面融入各项工作，推动广大党员干部统一意志、统一行动、统一步调。
三是压紧压实党建工作责任。牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，切实履行好全面从严治党责任。
四是精心组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。引导广大党员干部悟初心、守初心、践初心，不断增强党性观念和宗旨意识，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
五是全力开展党支部建设标准化工作。全面对标自查、对标整改，全力对标争创、对标达标，力争年底前完成标准化建设。
六是持之以恒抓好作风建设，驰而不息加强纪律建设。持续抓好中央八项规定实施细则精神的贯彻落实，加强党的纪律教育，坚持严管和厚爱相结合，要在用好第一种形态上下功夫，经常性开展批评与自我批评。
【篇二】党建工作研讨会发言材料
精心挖掘打造物理实效课堂
一 、精心备课——提高物理课堂的实效
新课程实施以来，广大教师最为关心的话题之一是：如何提高课堂实效性，以往老师花费大量精力用于抄写用处不大的常规备课，非常辛苦。现在改用电子备课，时间上是大大缩短了，如何备课才能提高课堂教学实效就成为教师时刻考虑问题。我个人认为实效备课不是单纯对原有教材的复制粘贴，而是教师在集体备课反馈建议基础上进行二次电子备课，并根据新课程标准的要求，钻研教材、分析重点难点，对课本知识的再学习过程，并寻求最佳教学方法与恰当评价，传授知识的课堂艺术过程。苏霍姆林斯基曾提出，“教师必须用一生去备课”的观点，这句话也体现出精心备课在教学实施中的重要地位。 1.精心备课要求在目标要重实效。即把握课程标准，吃透教材，解决教师教什么，学生应学什么的问题。新课程有新“课标”，教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。传统的备课是目标不明确，如很多教师的备课只是为了完成任务，所以要么没有目标，要么目标不合实际、不具体。这样的备课目标对于学生的发展显然是无效或效益很低的。新“课标”要求教师备课的有效目标必须既注重学生能力的培养，又强调师生双边、多边的过程这样才能提高课堂实效
2.精心备课要求搞好二次备课加强教学反思。“二次备课”是教师依照本人及自己班级的实际情况，在上课前对集体研讨所形成的教案进行的适度调整，使教案更具有针对性，更好的适应本班学生的实际情况。所以，它是集体研讨内容的再丰富，也是教师个人教学风格的体现，因此“二次备课”更有利于提高课堂教学效率，有利于提高教学的实效性。也有利于教师养成反思分析的习惯，同时有利于我们进行教学资料和经验的积累。 3.精心备课要求加强集体备课。 通过集体备课，才能够有效凝聚集体的智慧，形成教育的合力。教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，取长补短，发挥群体效应，实现资源共享，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通过集体备课形成的教学方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致。因此，集体备课的教案会更切合学生的实际要求，更有利于提高课堂教学效果。
4.精心备课要求在教法学法形式要合实际。即对教材进行深挖，对学生进行了解，解决教师应怎样教，学生应怎样学的问题，只有这样，上课才能得心应手提高课堂实效。传统的备课形式主要是教师独自一人，或冥思苦想、或照抄参考资料，多注重知识传授与获取，强调教师教学行为的结果和学生行为的结果。而忽略如何教与学。这样的备课形式与“课改”促进教师的提高和学生的发展之宗旨是相悖的，只能使教师吃力不讨好。新的备课形式应该是丰富多样、灵活多样的，要因课程内容，教师教学风格的不同而异。要结合自己的教学实际有所改进，有所创新，因材施教。按照康德说得那样——“自己思索，自己探索，用自己的脚站着”，使备课富有自己的思想。
5.精心备课要求对学生恰如气氛评价。即教师研究教法和学法，多元化多层次评价学生，调动学生学习积极性，达到课堂结构合理化,实效化。而学生学习主体基于自身原有生活经验与知识基础的主动建构过程，因此，只有尽可能多地了解学生，分析学生，掌握学生原有的生活经验和知识背景，把握学生的学习心理、学习品质，才能做到准确、恰当的预设，恰如气氛评价能充分调动学生积极性，才能确保有效教学的开展。
总之，“实效课堂”、“高效课堂”是我们课堂教学的追求目标。完成这目标的前提就是精心备课，做好充分的课前准备。要脑中有“纲”（课程标准），胸中有“本”（教材），目中有“人”（学生），心中有“数”（差异），手中有“法”。教学的终极目标就是为了学生的发展，所以在这“五有”中，我们首先需要做到的就是了解自己的学生，了解学生已有的知识，学习的起点，了解不同层次的班级之
间的差异、同一班内不同层次的学生之间的差异，然后再根据教材的内容、教学的环境等因素，确定学习方法、教学方法，从而达到教学实效性、高效性。二、建立和谐的师生关系——提高物理课堂的实效
提高教学质量，主要问题就是如何提高教学的实效性，而建立和谐良好的师生关系，又是提高课堂实效性的基础。1.要真正的了解学生，尊重学生
尊重学生热爱学生，学生才乐意接近老师，才能真正地爱老师。师生之间的互爱才是最理想的师生关系。新型的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。师生心灵相通了，彼此就像有了一座无形的桥梁，思想的交流，知识的传递，就畅通无阻了，师生关系就会越来越密切。教师要放下架子，融入学生之中，给人一种亲切感，师生良好合作程度能够从课堂教学中反映出来。
2.要做到像爱自己的孩子一样爱学生 爱是建立和谐师生关系的桥梁，只有师生关系处在关爱，平等的和谐氛围之中，学生才能直言面对教师，大胆地投入到学习之中 ，去体验、去完成教学任务。教师只有情绪饱满，和蔼可亲，才会给学生一种自然、明朗的感觉，有助于形成学生积极、愉快的心情，在教学中形成和谐的师生关系，学生才能够自觉而愉快地接受教师的教，才能够激起学生自觉学习、乐于学习的愿望，从而使他们全面发展。
3.要把微笑留给每一个孩子 微笑是沟通师生感情的桥梁，教师应多一些微笑，多一些幽默风趣。只有这样，课堂气氛才能活跃，课堂的时效性才能得到充分的提高。4.注重个体差异，树立平等的教学观念
在教学过程中，学生是主体，教学的重点应放在学生的“学”上，要重视学生学习积极性的调动，这就要建立平等、良好的师生合作关系。自由平等的环境氛围往往容易产生灵感课堂上形成了教师乐教、学生乐学的氛围。学生在这样的课堂上，不仅思维能力、创造能力得到了发展，个人的长处得到了充分的展示，才能收到事半功倍的效果，教学质量才会显著提高。
总之，作为一名教师，拥有丰富的知识和多方面的能力是一种美；
面对学生，一张诚挚的笑脸，一句温馨的叮咛，这些也是一种美，并且是最永恒的美。在课堂时，一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次次真诚的交流，一则带有人生哲理的小故事就会从心灵深处感染学生，激发学生的主体性，使教与学互相交融，师与生互相尊重，达到至高的教学境界，大大提高课堂教学的实效性。
三 、利用多媒体课件——提高物理课堂的实效
多媒体技术可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程和现象生动而形象地显示出来，可大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，使学生的课堂学习向多方式、多途径方向发展．用多媒体进行教学能促进我们教师去进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，能帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间，能吸引学生的注意力，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，从而优化课堂教学。
1.运用多媒体课件创设教学情境、引导学生创造性地进行学习和思考 在多媒体课件中，由于提供了大量的多媒体信息和资料，创设了丰富有效的教学情境，不仅有利于学生对知识的获取和保持，而且大大地扩展了学生的知识面。学生的参与意识增强，课堂气氛活跃，特别有利于物理学科的教学，且也有利于学以至用、联系实际。 2.运用多媒体课件进行教学激发学生的学习兴趣
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《兴趣的秘密何在》中写道：“所谓课上得有趣，就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；
学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲．”教师使学生对上课有兴趣是比较容易做到的，但要使学生对上课的学习内容有兴趣则往往要困难些．运用多媒体技术，将内容生动、形象逼真、声音动听的信息传递给学生，调动学生的学习热情，让学生运用计算机网络学习、掌握、运用知识．学生在学习过程中得以动手动脑，越过一个又一个学习上的障碍，成功的喜悦伴随着整个学习过程．他们对知识本身的学习更有持久的兴趣，对提高物理课堂教学效率起着决定性作用．
3.运用多媒体课件加强基础知识教学，培养学生运用知识的能力。 创造离不开知识，但呆板、单调的学习途径，会大大束缚学生的学习创造性，更谈不上创造性的运用知识，所以应努力改善学生的学知途径。多媒体课件友好的交互环境，使学生能够按照自己的思维特点来选择学习内容和学习程序。因此，运用多媒体课件超文本结构组织信息特点，来设置学习的能力阶梯，为学生提供多种知识达标的路径，让学生自主选择学习的路径，能有更大的自由空间，这样学得的知识较牢固，又可以保持较大的思维灵活度，自然有利于创造性思维的培养。
4.利用多媒体课件进行教学优化教学过程
传统的教学方式是教师口授，学生听讲．课堂上以老师为主，学生只充当被动接受的角色，调动学生的方式也很单一——提问式．这种教学方式有时很难使学生全身心地投入．利用多媒体技术不仅能增强学生的投入意识，优化教学过程，激发学生的学习兴趣，在老师的主导作用下，使学生以最简捷有效的方法获得科学知识．而且能在一节课的时间里增大课堂的信息容量．现在运用多媒体技术，节省了大量的板书和画图时间，保持了学生在学习中思维的连贯性，把节省的时间用于学生学习新知识、巩固新知识，完成巩固性、检测性练习；
用于老师当堂检查学生掌握这节课知识的情况，使学生在一节课的时间里真正学到了更多的知识，起到了事半功倍的效果．
5.运用多媒体课件培养学生良好的信息能力。 信息能力的培养是创造能力培养的重要环节。信息是社会进步、科技与经济发展的关键因素，如何占有和利用信息，对于学生创造性地解决问题能力的培养至关重要。多媒体课件具有信息量大、知识面广、技术手段多样等特点，特别是在具有协作功能的多媒体网络教室的环境下，学生可以自主学习或协作学习。比如：讨论、交流、研究等。该法自主性强、选择面宽，因此，可以增强学生获取与处理信息的能力，有益于学生创造能力的提高，并且能够培养学生的协作精神，更有利于培养学生创造性的运用知识的能力与创造性人格。 总之，运用多媒体课件优化课堂教学，决不仅限于上述几方面，许多方面仍然有待于进一步研究与开发。特别是在网络技术飞速发展的今天，结合网络教学增强多媒体课件应用的灵活性、加强学科多媒体教学软件的开发，在重视学科基础知识教学的基础上，切实提高实效物理课堂教学，是一个任重道远的课题，需要广大教育工作者共同协作、不懈努力才能收到好的效果。
【篇三】党建工作研讨会发言材料
组织部长党建工作研讨会发言材料
坚持目标导向 狠抓工作落实
为全县社会稳定发展提供坚强组织保证
（初 稿）
——xx党建工作研讨会发言材料
县委常委、xx xx
（2015年12月）
按照县委要求，现将组织部门“十二五”和2015年工作及“十三五”和2016年工作思路、措施汇报如下。
一、“十二五”工作概况
一是党员干部队伍建设不断加强。提拔使用干部376名，对16名年度考核不称职的干部分别给予免职，降职处理。县委党校举办各类培训班196期，培训各级干部17974人次。发展党员2611名，年平均增长1.93%,组织处理289名党员。二是软弱涣散整顿工作不断加强。摸排整顿软弱涣散村（社区）56个，40个软弱涣散村通过了地县考核评估。三是基层制度建设不断加强。制定下发“三会一课”、“党团活动日”、“党员、‘四老’人员维稳、服务责任区”、“两好”机制等制度，基层组织运行日趋规范。四是干部关爱力度不断加强。为全县992名村（社区）干部办理人身意外伤害保险。村“两委”正职年均报酬由0.34万元增至2.4-2.8万元，其他村干部年均报酬由0.30万元增至1.56-1.8万元，村民小组长工资由年均0.06万元增加值0.6万元。8名优秀村社区党支部书记成功考录公务员。五是基层保障投入不断加强。投入1.25亿元实施村委会附属设施建设工程，实现了村村通暖气；
投入5334余万元新建181个村住村干部周转宿舍2.8万余平方米；
投入5567万余元建设村民服务中心186个37113.7平方米；
投入285.14万余元在全县10个距村委会3公里以上的村民小组新建“聚心之家”；
村级运转经费由原来每村每年3—6万元增至10万元，社区办公经费由10万元增至15万元。六是村级活动开展不断加强。以“十个起来”为抓手，村级阵地常态化开展各类活动，阵地功能有效发挥，接了地气、聚了人气，五年来，村级组织共开展群众性文体娱乐活动14816场次，教育群众达到160万余人次。
【篇四】党建工作研讨会发言材料
2016研讨会发言材料
第1篇:研讨会发言稿各位领导：大家好！
听了几位的发言，对我启发很大，面对新的机遇与挑战，我想谈谈自己的看法。
1、做好本职工作，这是支持新校区建设的前提。做为一名管理人员，首先要以身作则，以饱满的热情投入到目前的工作中去。具体到自己的工作，就是严格把关，及时准确地将水电费上缴财务，同时督促收费员认真负责，减少空户率，加强服务态度与纪律，让师生满意。
2、为了适应新校区的新技术、新设备、新要求。必须努力学习，掌握新技术、新设备运转特点。更新观念，改变管理方式，为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。作为中心的一员，我有责任、也有义务服从后勤的总体安排，以积极的心态、良好的精神面貌和主人翁的姿态进入新校区，团结合作，热情周到，脚踏实地的工作作风奉献新校区，积极听从领导安排，配合后勤工作调动，实现自身价值。
3、以三满意为标准严格要求自己，建议中心实行：三定一聘（定编、定岗、定职责和全员聘任）。通过经济措施，奖勤罚懒、奖罚分明，促进身份管理向岗位管理的转变，以进一步调动管理人员的积极性。
4、如果有幸进入新校区，我会把原有岗位中好的工作经验与方法带入新校区，用更加积极的心态投入到新校区的建设当中，要与新校区建设同甘共苦；
加强沟通，团结合作，求真务实，献计献策，共同构建和谐新校区。在新校区工作，要不断加强思想学习，要有创新意识，只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，才不至于掉队。
5、如果留守旧校区，我会积极服从分配，充分利用熟悉的环境条件做好本职工作，无论是调离原岗位，还是从事新的工作，我都会认真学习，加强劳动纪律，严格遵守作息时间，提高工作效率。以全新的工作态度尽快进入角色。谢谢大家！
第2篇:研讨会发言稿今天我很高兴参加这次研讨会，能同这么多的专家、学者一起交流意见，我认为是一次很好的学习机会。我们这次研讨会的主题非常重要，是关系到当前和今后一个时期人才工作的重大课题，弄清楚这个问题，对提高我国的人才人力资源的管理水平，增强国际人才竞争能力，促进经济社会协调发展都有重要的积极的意义。借此机会，我衷心祝贺本次研讨会顺利召开，并祝参加会议的各位专家学者身体健康，也企盼着各位专家学者的精彩发言。
下面我想就人才的国际化发展谈一些个人看法，作为我参加这次会议的一个发言，近一段时期以来，我会同中央有关部门参与制定国家xxx规划的工作，在规划里讲到这样一个问题就是如何提高人才的国际化水平，主要讲三点：
1.人才国际化是国际经济、社会发展的客观要求，是我国全方位、多层次、宽领域、深入改革发展的必然产物。当前，经济全球化的趋势正在深入发展，以信息技术为代表的科技革命日新月异，国际间的产业分工和产业的转移正在加快，我国与世界经济的相互联系和影响正在加深。国际间两个市场两种资源的相互补充，围绕资源、技术、人才的国际竞争更加激烈。
作为经济全球化发展发动机和标准的跨国公司已经遍及世界许多国家和地区，据联合国统计，世界跨国公司对外投资总额超过了一万亿美元，控制了世界上生产的40%，占世界贸易总额的56-60%，国际技术投资的60-70%。国际直接投资的90%。跨国公司使用的人才大多数都是就地取材，因此一个国家的人力资源的状况已经成为一个跨国公司入驻的主要考虑的一个重要条件。
这几年来我国正在抓紧实施走出去的人才战略，中国企业也在国外投资办厂，速度也在逐步加快，外派的人才也在不断的增加，同时也在国外大批雇用国外的人才，充实我们的企业和研究单位的工作，我们的外贸出口总额在不断增长，依存度也在不断的提高，随着改革开放的不断发展和经济社会的快速发展，我国每年都要引进几万名专家，同时也要输出几万名专业技术劳务人员，国内外人才合作培养的形势也在加快发展，我国每年出国留学的学生达到10万人左右，来我国留学的每年也有6、7万人，在经济全球化发展的这样一种情况下，在国内外人才相互交叉使用，国际国内人才交流日益频繁的情况下，我想，人才的国际化趋势已经提上了日程，而且是一种必然的趋势。
那么我们要深入参与经济全球化的进程，进一步发挥我国在国际政治、经济及文化等领域里的作用，加快和平崛起的进程也必须要提高人才国际化的水平。这一点我们可以从首先提起人才国际化的XX市和这一次研讨会的召开，也可以说明这个问题。xx年，上海提出建设国际大都市的宏伟目标，并且强调建设国际化的大度是必须要有国际化的人才作保证，从而提出了人才国际化这一个命题。同年十月还在上海召开了新世纪上海人才国际化的论坛会。同样在现代化金融业、金融机构日益国际化和科学化的时候，金
【篇五】党建工作研讨会发言材料
“书记面对面”谈党建工作研讨会发言稿
为政之要，贵在落实；
落实之要，贵在执行。没有过硬的执行力，再伟大的战略、再宏伟的蓝图、再完善的思路，一切都只能是纸上谈兵。提升执行力是做合格党员的基本要求，也是加强党性修养的具体体现。加强执行力建设是提高执政能力的需要，是全面推进桂平发展的需要，是改善党政机关形象、取信于民的需要。
从目前的情况看，桂平市各级党组织和干部队伍整体的执行力是强的，我们在大藤峡项目征地拆迁工作中创造出广西重大项目建设中首个“土地等项目”的奇迹，正是桂平党员干部展示执行力的生动体现。2018年10月以来，桂平市通过开展“比学比做争一流”工作，通过发红黑榜、开通报会、上墙展示等方式，把各乡镇各部门的亮点和滞后工作都“晒”一“晒”、比一比，发挥了较为显著的激励效果，营造出一种积极向上、奋发争先、勇于突破的良性氛围。2018年1月4日，我们召开了第二次“比学比做争一流”工作通报会，明显感觉到上红榜的乡镇、部门有了较大幅度的增加，上黑榜的则有了明显减少。但不可否认，当前在我们党员干部的执行力方面还仍然存在一些突出问题：有个别党员干部抓工作不够主动，碰到问题扭转头，遇见矛盾绕道走；
有些党员干部作风不够扎实，习惯于用会议落实会议、用讲话落实讲话、用文件落实文件；
有些党员干部标准不够高，要求不够严，存在小成即满的懒惰意识；
有些党员干部不敢担当，是非面前不敢表态、矛盾面前不敢上、失误面前不担责等等。
党的十八届五中、六中全会和自治区第十一次党代会描绘了今后五年的发展蓝图，xx市委提出了实施“13446”工作思路，打造“四力”新xx，为实现加快宜居宜业宜游新桂平建设指明了方向。蓝图已绘就，奋斗正当时。要把蓝图变成现实，关键在于执行。要提高党员干部的执行力，我认为要从以下四个方面着手：
一是从明确责任着手，强化精准管理。为政之要，重在履职；
履职之要，重在明责。要提高党员干部执行力，就要切实转变管理方式，坚持权责权称原则，建立责任目标管理制，对每名党员干部进行设岗定责，科学界定每一个部门、每一个岗位的职责，细化明确每一个部门、每一个岗位的工作任务，实现从粗放形管理向精准化管理转变。
二是从提高素质着手，强化能力提升。工欲善其事，必先利其器。事实证明，党员干部的素质越高，执行能力就越强，工作效率就越高，实绩成效就越好。要提高执行力，就要着力提高党员干部的整体素质，要结合“两学一做”学习教育，鼓励和引导党员干部认真学习经济、科技、法律等知识，提升干事创业的能力和水平。鼓励和引导党员干部带着问题学、深入一线学，在学习中增长见识，在实践中增长才干。
三是从转变作风着手，强化效能提升。成在作风，败也在作风。作风是提升执行力的根本保证，效率是检验执行力的试金石。自治区第十一次党代会提出了要围绕营造风清气正的政治生态，作风建设就是其中重要的一项内容。要牢固树立“四个意识”，着力强化担当意识，树立一种敢于触及矛盾、敢于较真碰硬、勇于挑起重担、积极奋发有为的正确导向；
着力弘扬实干精神，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓工作落实；
着力提高争创意识，营造一种见贤思齐、开拓创新、争创一流的浓厚氛围；
着力增强纪律意识，牢固树立底线思维，严格依法行政，规范服务流程，进一步提高办事效率。
四是从考核监督着手，强化激励问责。从严要求，强化监督问责，是党的十八大以来治国理政的鲜明特征。提升执行力，必须建立以执行力为导向、以实效为目标、以业绩论英雄的机制，通过强化监督、考评、问责等，把落实执行情况作为党员干部立功受奖、提拔使用、评先评优的重要依据；
对有令不行，执行不力，落实不到位的，要及时批评纠正，对贻误工作、贻误发展的要坚决追究责任。通过强化激励问责，在党员干部中形成一种工作干得好的是职责所系、干得不好就必须要受到惩罚的氛围。
三分战略、七分执行。要打造“四力”新xx，更需要提高党员干部的执行力，确保各项工作任务落到实处，这既是当务之急，也是关键所在，更是形势所逼。
今天召开协调小组第四次会议，主要是认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，回顾前段工作，对下步工作特别是年底前后的工作作出安排，研究深入推进“两学一做”学习教育的措施，推动学习教育扎实有效开展。
党中央对深入推进“两学一做”学习教育高度重视。
习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话中，把“两学一做”学习教育列为今年中央政治局重点抓的六件大事之一；
在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话中，强调要以开展“两学一做”学习教育为契机，把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好，把合格党员的标尺立起来，用实际行动彰显先进、优秀。中央政治局会议对开好2018年度民主生活会提出明确要求，强调要对照“四个合格”要求，进行党性分析，开展批评和自我批评。刘云山和赵乐际同志在基层调研和有关讲话中，强调要坚持不懈抓好学习教育，发挥党支部主体作用。中央办公厅印发的《关于学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》，要求把学习全会精神作为全党理论武装工作的重点任务，纳入“两学一做”学习教育。我们要认真学习领会，善始善终抓好贯彻落实。
近段时间来，各级党委（党组）认真贯彻党中央要求，继续采取有力措施，扎实推进学习教育。一是把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为头等大事。各级党组织迅速行动，把学习贯彻全会精神的着力点放在向党中央看齐、向习近平总书记看齐上，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。党委（党组）普遍开展2次以上集中研讨，党支部普遍采取通读、领读、解读的方式组织党员集中学习，结合职能职责提出贯彻落实措施。二是对照党内政治生活准则、党内监督条例和各项任务要求，回顾检视学习教育情况。各地区各部门各单位普遍派出督导组，对下级党组织开展学习教育情况进行一轮集中督导，基本做到全覆盖。一些地方和单位对检查情况进行书面反馈，对存在问题的通报批评。各级党组织梳理评估学习教育情况，查缺补漏，对抓得不实的环节和工作盲区采取措施进行整改。三是健全完善基本制度规范。普遍聚焦加强党支部建设，进一步规范党的组织生活和党员教育管理各项制度。比如，有的制定“三会一课”制度规程，明确规定“三会一课”的内容、方法和时间要求。有的建立完善党员档案，健全党员基本信息，推行党员量化积分管理。有的制定党支部工作目标考核管理办法，总结推广工作案例，着力提高支部工作水平。四是集中力量推进落实基层党建7项重点任务。中央组织部集中开展督查调研，各地区各部门各单位全面进行调查摸底，发现问题逐一抓好整改，通过层层传导压力、精准督促指导，有效保证了落实进度和质量。在肯定面上进展和成效的同时，也要看到问题和不足。比如，有的地方和单位存在前紧后松的情况，有的工作落实到支部还不够，有的7项重点任务还比较滞后，等等。总的看，还有不少工作需要抓紧推进。
下面，我讲3点意见。
一、协调小组各项工作有力有效
按照党中央部署要求，在刘云山、赵乐际同志和中央组织部部务会精心指导下，今年以来，协调小组认真履行职责，全力以赴抓组织推进、抓任务落实，努力当好参谋助手，做了大量扎实有效的工作。
一是抓具体谋划。围绕贯彻落实习近平总书记关于抓好“两学一做”学习教育的重要讲话和指示精神，按照党中央印发的学习教育方案，有计划有步骤地作出各项工作安排。比如，学习教育启动之初，专门研究制定学习安排具体方案，分层次分类别提出要求。习近平总书记发表“七一”重要讲话和党的十八届六中全会召开后，第一时间发出通知，对学习贯彻进行安排。在学习教育的关键节点，筹备召开兰州、北京两个座谈会，刘云山、赵乐际同志出席并讲话，对深入推进“两学一做”学习教育提出要求。分别制定印发通知，对召开年度民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员作出部署。着眼加强薄弱环节、补齐工作短板，研究提出基层党建7项重点任务，逐项制定工作方案，等等。这些工作，把党中央对“两学一做”学习教育的总体要求具体地落了下来，有序地组织展开。
二是抓调研指导。在中央领导同志的示范带动下，我们
把指导的重心放到基层，直接沉到一线了解情况、发现问题、总结经验。比如，部领导带队分别到农村、社区、国企、高校等基层党组织实地调研，与党员群众座谈，听取意见建议。总结一些地方探索的“支部主题党日”等做法，在《组工通讯》和中央主要新闻媒体上推广。编发24期《情况通报》，及时反映各级党组织开展专题学习研讨、创新方式讲党课、边学边查边改等做法经验，为面上工作开展提供有益借鉴。
三是抓督促落实。突出规定的学习任务，通过随机抽查、现场观摩、知识测试等方式，推动各级党组织和党员、干部真学实学。按进度安排，召开推进会、小型座谈会等，加强工作调度。围绕落实7项重点任务，开展3轮集中督查调研，对发现的问题进行现场反馈和书面反馈，督促整改。据统计，各督导组共开展督导118次，覆盖了31个省（区、市）、97家中央和国家机关单位、中管高校和66家中管企业，把中央要求传到了基层、把工作责任压到了各级党组织。
四是旁人宣传引导。按照具体化、接地气、有实效的要求，全方位、立体式开展宣传报道，为推进学习教育提供了有力舆论支持。比如，在学习教育部署启动、习近平总书记发表“七一”重要讲话等重要时间节点，组织撰写和刊发评论言论，及时宣传中央精神。推进过程中，组织中央主要新闻媒体深入基层，采写了大量鲜活有料的新闻报道。发挥网络媒体优势，线上线下联动，进行多角度宣传报道，及时引导网上舆论。结合“七一”表彰，挖掘和宣传一批各领域各行业涌现出来的“两学一做”先进典型。联合中央电视台，策划制作和播出大型专题节目《榜样》，在党员群众中引起热烈反响。形式多样、内容丰富的宣传报道，为开展“两学一做”学习教育营造了良好舆论氛围。
以上几个方面的工作，主要是综合组、宣传组和督导一、二、三组具体承担的。各组尽心尽责、团结协作，抓得很主动、有章法、见效果。中央组织部举全部之力，抽调专门力量投入这项工作；
中央纪委机关、中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、中央党校、教育部、国务院国资委等部门积极参与，做了大量工作。大家认真履职、精心谋事，扑下身子做好每项工作，体现了高度的政治责任感、务实的工作作风和无私的奉献精神。这里，我代表赵乐际同志和中央组织部部务会，对同志们表示衷心感谢！
二、扎实做好年底前后学习教育重点工作
从现在到春节，还有一个多月。这段时间，有的工作需要加力推进，有的刚刚部署下去，有的要收尾，任务重、头绪多。我们要紧盯预期目标，持续用力抓指导、抓推进、抓落实。
（一）进一步深入学习贯彻十八届六中全会精神。按照党中央要求，前一段，各地区各部门各单位把学习贯彻十八届六中全会精神纳入“两学一做”学习教育重要内容，普遍采取党委（党组）会、中心组学习和党支部“三会一课”等形式，组织党员、干部集中学习和研讨交流，取得了初步效果。学习贯彻十八届六中全会精神，是一项必须抓紧抓好的重大政治任务，也是一项长期任务。要将其放在首要位置，作为重中之重进行督促指导，重点看党委（党组）中心组专题学习研讨的情况，重点看集中培训县处级以上领导干部的情况，重点看领导干部对照准则条例查找问题和不足的情况，重点看党支部组织党员参加学习的情况。明年1周中旬前，各督导组要结合民主生活会督导、抓基层党建述职评议考核等工作，选择部分地区和单位进行一轮督导，既要看学得深入不深入、系统不系统，有没有掌握基本精神、基本内容、基本要求，又要看在具体工作中贯彻执行得怎样，有没有按照准则条例相关规定搞好换届选举，开好年度民主生活会、专题组织生活会，组织开展民主评议党员等，推动各级党组织和党员、干部弘扬理论联系实际学风，用六中全会精神统一思想和行动。
（二）指导各级党组织开好民主生活会和组织生活会。领导班子召开年度民主生活会、基层党组织召开专题组织生活会和民主评议党员，这是中央方案明确规定的两项主要措施。前不久，中央纪委机关和中央组织部专门印发通知，对结合“两学一做”开好年度民主生活会提出明确要求，作了具体安排。中央组织部制定了民主生活会督导工作方案，会同中央纪委机关和有关部门组成50个督导组，对省部级单位民主生活会进行全覆盖督导。刚才，我们开了督导组培训会，明确了督导工作的任务和要求。协调小组各督导组要结合自身任务，配合做好民主生活会督导工作，特别是对会前谈心谈话、征求意见、查找问题等环节工作要加强指导把关。这次专题组织生活会和民主评议党员，要求以党支部为单位进行，涉及范围广、数量多，政策性强，指导任务很重。各督导组要把这项工作抓在手上，一是了解面上部署安排情况，主要看各地区各部门各单位有没有按照通知精神，结合实际制定具体方案；
党支都有没有掌握工作要求；
二是选择一定数量有代表性的党支部，直接指导做好每个环节工作，帮助总结经验，用点上经验推动面上工作；
三是带动和推动各地区各部门各单位把指导的责任担起来，集中力量，沉到支部，教方法、把程序、盯效果，防止走过场、出偏差，努力扩大督导覆盖面。
（三）督促按时完成基层党建重点任务。开展党员组织关系集中排查等7项重点任务，是“两学一做”学习教育的重要内容。从面上情况看，党员组织关系集中排查等4项任务进展顺利、基本结束，集中推进“两个覆盖”等3项任务取得阶段性成果。下一步，重点督促指导各地区各部门各单位做好3个方面工作。一是及时收口。对要求年底完成的4项排查清理工作，要督促加快工作进度，争取春节前全面完成。二是抓好整改。对清理排查中发现的问题，比如，对失联党员进行规范管理和组织处置，对违纪违法党代会代表终止代表资格、停止代表职务，对未按期换届的基层党组织指导完成换届，等等，要督促按照党中央和中央组织部文件要求、政策规定，跟进采取措施，一项一项整改到位。三是健全制度。针对查找出来的突出问题，从完善基本制度入手，督促建立健全防止党员失联的长效机制，违纪违法党代会代表和党员及时处置机制，基层党组织换届提醒、督促和责任追究机制等，搞好巩固提高。
（四）开展一轮集中宣传报道。年底前后，各方面工作的宣传任务都很重，“两学一做”学习教育始终是一个重点，不但不能减少，还要配合工作进展适度加强。宣传组要主动和中央宣传部新闻局、中央主要新闻媒体对接和协调，加大选题策划力度，有计划、有重点地组织宣传报道。一是突出抓好各级党组织学习贯彻十八届六中全会精神的宣传报道，注重反映基层党组织和广大党员的学习情况。二是跟踪做好年度民主生活会和专题组织生活会等情况报道，及时反映鲜活的做法经验。三是精心搞好回顾性宣传报道，对各方面各层级开展学习教育和基层党建重点任务落实等情况、涌现的“两学一做”重大先进典型，采取图文并茂的方式进行综合报道。四是注重加强言论引导，针对学习教育“抓一阵放一阵”和可能出现的“到点收工”“关门打烊”等思想动向，组织撰写言论评论，在中央主要新闻媒体刊发，引导“两学一做”学习教育走向常态。
三、持续推动“两学一做”深入开展
党中央一开始就明确指出，“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育的延伸，要依托“三会一课”等党的组织生活制度，抓在日常、融入经常。一年来的实践充分证明，“两学一做”赋予“三会一课”以时代内容，“三会一课”为“两学一做”提供制度保障，为新形势下坚持思想建党和制度治党紧密结合提供了成功经验，应当推动两者进一步融合，以“两学一做”为基本内容、以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位、以解决问题发挥作用为基本目标，坚持不懈抓下去。
（一）精心谋划安排。推进“两学一做”深入开展，要按照全面从严治党要求，把用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党摆在首要位置、作为首要任务，这是根本出发点和落脚点，必须坚定不移贯彻始终。要在继续执行中央“两学一做”学习教育方案规定要求的同时，研究提出深入开展的具体办法。比如，在学习内容安排上，要突出计划性、系统性、全面性，组织党员有步骤不间断地开展学习。在学习方式设计上，要明确党委（党组）以中心组学习为主要形式、党支部以“三会一课”为主要形式。在合格党员标准上，要进一步确立政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格“四个合格”具体标准。在责任主体上，要强化党支部主体作用，依靠党支部把党员组织起来、把各项工作任务落实到基层。
（二）推动深学实学、以学促做。学习需要有一个不断深化的过程。老话说得好，“书读百遍，其义自见”。党章党规是党内制度规范，各级党组织和每名党员都必须遵循，需要经常学、反复学，对准则条例要原原本本学、逐章逐句学。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是各级党组织和全体党员必须掌握的行动指南，需要系统学习、潜心体悟。我们抓指导推动，要注意把握以下几点。一是指导各级党组织制定学习计划，定期组织党员开展集体学习。二是组织党员、干部读原著、学原文、悟原理，在领会掌握基本精神、基本内容、基本要求上下真功夫，做到学而懂、学而信、学而用.三是引导党员以知促行、边学边做，明年重点以“迎接十九大，做合格党员”为抓手，组织党员、干部践行“四讲四有”、做到“四个合格”，履职尽责、苦干实干、担当作为，在推进改革发展稳定各项工作中展示先锋形象。
（三）进一步激活“三会一课”制度功效。我们党按照马克思主义建党原则，在长期实践中探索形成的“三会一课”，是党支部开展党的活动、教育管理党员、发挥核心作用的基本制度依托。把“三会一课”坚持好、落实好，对于确保“两学一做”效果具有重要作用。一要强化“三会一课”思想教育功能。突出政治学习和教育，突出党性锻炼，贴近党员思想和工作实际，做到形式多样、氛围庄重，使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。二要增强“三会一课”活力。推广支部主题党日、党员活动日等做法，每月相对固定一天开展“三会一课”，既有一定的仪式感，又有丰富多样的内容，对党员有吸引力感染力，让党员参加组织生活成为习惯。三要加强“三会一课”组织管理。建立完善计划报备、活动纪实、现场指导、检查考核等制度，提高科学化、规范化水平。
（四）突出解决问题发挥作用。“两学一做”的效果，最终要体现在解决问题、发挥作用上。持续推动“两学一做”深入开展，一个重要原则，就是坚持问题导向，建立完善及时发现一和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高，把应有的作用发挥出来。要把查找解决问题作为经常性的规定要求，引寻党员对照党章党规和系列讲话，经常打扫思想灰尘、进行“党性体检”；
继续推动解决党的组织生活不经常、不认真、不严肃，党员教育管理宽松软等问题。要把党支部和党员能否发挥作用作为检验学习效果的重要标尺，推动党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，党员在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
同志们，指导开展“两学一做”学习教育是党中央交给我们的重大政治任务。能不能做好这项工作，首先是对我们四个意识”特别是核心意识、看齐意识的检验，同时也是对我们工作作风、工作水平的考验。我们既要充分肯定取得的成绩，也要清醒地看到还有很多工作有待展开、有待完成，不能有丝毫的松劲、懈怠。各组要按照职责分工，围绕当前任务部署，明确要抓的具体事项，一项一项抓好落实。要着眼推进“两学一做”学习教育深入开展，加强调查研究，总结成功经验，提出对策建议，为“两学一做”常态化制度化积极努力。
根据市委统一部署要求，今天我们市纪委领导班子在这里召开“两学一做”专题民主生活会。这一次主要讨论重点是，对照“两学一做”学习教育要求和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》规定，结合思想和工作实际，深刻查找剖析问题，严肃认真地开展批评和自我批评。
开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的一项重大决策，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。市纪委要不断深化政治学习，严肃组织生活，丰富活动载体，坚持即知即改，持续深入地推进“两学一做”学习教育。
市纪委领导班子成员要勤学习、讲政治，切实提高思考谋划工作、领导和推动工作的能力。要守纪律、讲规矩，切实维护党纪政纪的严肃性、权威性。要顾全局、讲团结，真正把领导班子建设成为凝聚力和战斗力强的领导集体。要重实干、讲担当，以实干作风和担当精神展示自己的能力和本领，以实际行动赢得组织和干部群众的肯定。要严律己、讲作风，坚决抵制歪风邪气，带头弘扬新风正气。要突出专责监督，在推进全面从严治党中走在前、当尖兵，奋力开创全市党风廉政建设和反腐败工作新局面。