最新感动中国颁奖心得(7篇)(范文推荐)

时间:2023-06-07 14:35:08 浏览量:

下面是小编为大家整理的最新感动中国颁奖心得(7篇)(范文推荐),供大家参考。

最新感动中国颁奖心得(7篇)(范文推荐)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感动中国颁奖心得篇一

当身体不能剧烈运动的打击来临时,他又开始了音乐梦,用那不灵活的脚趾不厌其烦地去敲击黑白的钢琴键,用汗水和努力换来了“无臂钢琴大师”的美称。一步步艰辛赱来,失去的双臂化为一对隐形的翅膀助他飞翔。

他失去了双臂,悲哀的命运向他挑衅,他勇敢地同它斗争,成为胜利者。白岩松问他,你抱怨命运的不公吗?你恨上帝的不公正吗?他说了一句让我印象深刻的话:“不抱怨了不恨了,抱怨命运的不公,恨上帝的不公,没有用处,这样全然无济于事。积极面对生活,你会更开心。”

听听吧,这首曲子,是最准确的回答——《希望》。是呀,只要我们活着,就有无限的希望,命运再惨,也不会毫无希望。他用那十几年的经历向我们道出了最精炼的一句:活着就是一切,活着就是修行。面对命运的磨难,积极者会化为悲痛,消极者会消沉,最终抑郁而死。

看完他的采访,不禁想起了我自己。我和刘伟有着相同的经历。他是肢体的残缺,我是听力的损失;他面对磨难不悲观放弃,我面对磨难也微笑地迎对,这是我们之间的相同之处。但我们之间也有不同,那就是我没有他百折不挠的勇气,他在失去双臂的情况下练会了游泳,他在不能运动的情况下又用双脚学会了弹钢琴,这都是常人难以做到的啊!而我只是在听力受损的情况下学会了说话,这样的难度简直无法和他相比。而且,我做任何事最缺乏的就是毅力,学着学着就坚持不下来了,遇到一点儿困难就退缩了,这样怎么能成大气候呢?

我庆幸,我现在还幸福地活着!我庆幸,我现在能说一口流利的普通话!我庆幸,我面对的困难远比刘伟小的多!但给我更多的是反思,是学习,是奋斗!我今后要树立远大的理想,以刘伟为榜样,刻苦学习,以顽强的毅力和乐观的心态突破一道道难关,让隐形的翅膀,带我飞翔!

感动中国颁奖心得篇二

泪水再也控制不住地决堤而出,电视频幕上那两个身影,给了我深深的震撼与感动。

这是一对父婿,在大火中他们三进三出,救出了六个孩子。但他们在火炉般烧着的房子里,皮肤几乎全部严重灼伤。半百老人谭永飞闯过了鬼门关,幸存下来,可是他的女婿王茂华,终是在人们的悲痛中离去了。

躺在重症病房的王茂华,在一次次植皮、截肢中,在非常人所能承受的疼痛下,始终没有喊一声疼,我从而明白要顽强坚忍;
那时生命脆弱的他,在镜头前斩钉截铁告诉我们:他要活下去!他启示了我生命的意义;
在离去前,他拨通了妻子的电话,这个铮铮铁汉终于流下了眼泪,哭着和妻子道了别。他是个老师,更是个爱孩子、负责任的好老师,他用他的生命为他的学生上了人生的最后一堂课。

冲进火场的他们将生死置之度外,我看到了他们坦荡荡的英雄豪气。

这对父婿用行动表现了他们心中的大爱,坦白而言,我并不能够像他们那样,做到义无反顾,人们活着,是因为有亲人,有牵挂。他们在看到别人生命受到威胁的时候,冲进火场那不是盲目,而是救人于危难;
那不是冲动,而是一种勇气;
那不是愚昧,而是胸怀大爱。

从幼稚园到初二了,上过许许多多的课,唯有用生命演绎的这节课,让我终身难忘!生命如此珍贵,但却如此脆弱,像玻璃,碎了,又怎么能再完好如初呢?

逝者安息,愿王茂华在大火中永生,愿谭永飞早日康复,也希望能唤醒人们大爱的心!

感动中国颁奖心得篇三

今年30岁的江梦南,出生于郴州宜章县莽山瑶族乡永安村,父母都是莽山民族学校的老师。

尚在襁褓的江梦南,因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,半岁后便生活在无声的世界里。为了让女儿更好地融入社会,江梦南的父母毅然放弃教女儿学习手语,而是让女儿学习发音和唇语。

最开始,小梦南靠着反复抚摸爸妈的喉咙,来感受声带的震动并练习发声,每个音节父母都要不停地重复,“如果有音节只要重复上1000次我就能学会,那已经是非常快的速度了。”

江梦南直言,偶尔也会因听力障碍感到低落,但她总有办法开导自己:“我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天,可以打电话、听歌。每当这时,我就告诉自己,听不见也有听不见的好处,至少睡觉时不容易被吵醒。”

从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。

在江梦南的印象里,身为老师的父母都爱读书、看报。正是学唇语这个决定,让江梦南的求学之路走得越来越长远。在学校,江梦南一直以普通人的标准要求自己。“听讲”是学生获取知识最重要的途径,但对于江梦南来说,却不是一件容易的事。因为无法一直看到老师的嘴型,所以更多的时候,她只能通过看板书和课后自学来跟上进度。

尽管如此,聪明、好强的江梦南凭借不服输的劲头,在小学四年级之后,自学完五年级的课程,直接跳级升入六年级。

感动中国颁奖心得篇四

有一种温暖,不需要语言,就能传递,叫做感动;
有一种力量,不求惊天动地,却足以令人震撼,叫做感动。

——题记

当走在林间,看到一片树叶落地归根,可以感动;
当走在乡间,看见母狗用自己的身体来给它的孩子温暖时,也可以感动。感动其实很简单。

当我坐在教室里和同学一起观看着“2010年度感动中国颁奖盛典”的时候,当屏幕上出现了一个名叫孙炎明的癌症患者时,我哭了,但是,我也笑了。

他是一名癌症患者。“癌症”,听着就让人觉得害怕的词语,听着就让人联想到绝望的字眼,可是他却只给了自己一个小时绝望的时间。在这漫长而又短暂的一个小时里,没有人了解他在与自己抗争了多长时间,但他给人们的新形象却是比平常更努力、更乐观。他的每一天都更有意义。他用他顽强的毅力与病魔斗争了五年。他用自己的真实经历给他看管的犯人上了最震撼的一课。癌症给他带来的痛苦应该是常人无法想象的。他头上的那块疤深深地印烙在我脑海中,挥之不去,我不禁落泪。他那种不畏困难,乐观向上的精神同样也深深印烙在我心上,他的笑挥之不去。于是,我忍不住也笑了。

他并没有做什么荡气回肠的大事,他是一个平凡的人,站在自己平凡的岗位上,平凡地做着自己份内之事。但是,他却以不平凡的毅力,在与不平凡的对手做着不平凡的斗争。

就是这样一个人,让我为之感动。他的经历让我懂得了一些事情。以前在面对挫折的时候,我好想逃避,不愿意努力地打败它,我会怕。但是这次看了孙炎明的事迹后,我才知道原来不是每个人都像我这么懦弱的。连癌症他都有勇气对抗,我为什么不敢对抗那些微不足道的挑战呢?难道每遇到挫折我都要逃避或等着他人来帮我吗?

不!我不会的,我要像孙炎明一样勇敢乐观地活出个像样的自己,我一定要向他学习,每一天都过得充实!

感动了自己,才能感动别人。

感动是一种力量,是一种境界,是不需要华丽包装的灰姑娘,它就在你我身边,只要你用心体会……

感动中国颁奖心得篇五

生命不息,奋斗不止,不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。

高原反应有多可怕?我没经历过,也不知道。但当我知晓复旦大学生命科学院钟扬教授如此频繁地前往青藏高原的原野,去采集了四万多棵种子,为我国的植物基因库添上了辉煌的一笔时,我的脑海中便浮现出这幅图画:钟扬教授不断用一张信用卡,买中国基因库扩展包”、中国分子进化扩展包”与中国植物学博士”这些商品。那张信用卡上没有卡号,只有身体健康系数与精神强度系数”这些字。

钟扬教授说:任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧。”死神好像对他不断用生命贷款不耐烦了似的,开玩笑一般用一场车祸夺去了他的生命,让他的年龄永远定格在了53岁。我想,这对他自己来说,虽有遗憾与伤感,但他高尚的学者的灵魂,一定还在纯洁神圣的青藏高原的某处,继续研究。或许在寻找新种子,或许在祈祷腾格里(长生天)再诞下更多学子。

看了钟扬教授的事迹后,我想到了自己。若我只有一个月的生命时间,前一周我定要马不停蹄地去看我想看的世界奇观;
后三周我定要发愤学习化学我最钟爱的学科与我的人生方向。若有可能,我也想为祖国献一份绵薄之力。不为什么名垂青史、流芳百世,只为证明我真实地、火一般地存在过。然后倒数第二天,我须和亲友们好好团聚;
最后一天,我只求在宁静的湖畔度过,无人打扰,最好还能钓钓鱼,然后面带微笑地平静地睡去。

现在我想我对泰戈尔说的生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美”有一个一知半解了。这正是我从钟扬教授身上得到的最大启发。

然后,我还意识到时间是有多么珍贵,因而我决定要成为一个懂得自主学习的人,从被学习牵着鼻子走,变成我甩着鞭子喝骂着骑着学习走错,是跑!

我很清楚,钟扬教授并没有逝去,他只是化作了一颗种子一颗热爱科研与渴望孕育出无数学子的种子,在祖国的蓝天上久久地飘荡。我也懂得了他的精神,我也要做到:生命不息,奋斗不止!

感动中国颁奖心得篇六

遇到张桂梅的孩子们无疑是幸运的,她是136个孤儿的“事实妈妈”,她把1600多名山区贫困女生免费送入了大学。是她陪伴孩子们,走过一个个春秋冬夏,让这个世界充满色彩与美好。

如果让这些孩子写一个和张老师的故事,那无疑这些故事会长到没有尽头,这些故事充满了坎坷与磨难,但也有无数的幸福与荣耀,而对于孩子们自身的影响与改变却是无穷无尽的。

在她们的故事里,她是不顾自身健康、四处奔波的妈妈。她时常颤颤巍巍、时常气喘吁吁,她身体一天不如一天。但是她依然坚持拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元,全都给了学校、给了福利院,给了无数贫困的女孩子。她自己却只穿着破洞的牛仔裤,坐着最廉价的摩的,她只愿让孩子们更好。

在她们的故事里,她是永远向前、从不满意的老师。今年华坪女高有159人参加高考,600分以上有17人,一本线以上70人。理科651分,文科619分。这样的成绩连某些省会城市的高中都愧叹不如,但她却不满意,和其他一些大城市相比仍存在不足。她想让自己的孩子们去到更远的地方、考上更好的大学。她说:“只要还有一口气,就要站在讲台上。”

这部故事书很长很厚,张桂梅还在用生命书写,她也愿陪着更多的孩子走过春秋冬夏。

习近平总书记强调,要把发展教育扶贫作为治本之计,确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育,具备就业创业能力,切断贫困代际传递。张桂梅正是沿着教育扶贫这条路,播撒着希望的种子,让这些希望的种子落地发芽,开出最美的花朵。感谢这朵划破苍穹的白昼流星,让我们一次次见证着红土地上的奇迹!

感动中国颁奖心得篇七

孩子是祖国的未来,民族的希望。对于家庭来说孩子的健康成长是天下父母的最大心愿。但不知从何时起,我们发现周围出现了越来越多发育障碍的特殊孩子,其中最严重的要数自闭症的孩子。在这样的家庭中,孩子不能快乐成长,家长更是承受了常人难以想象的社会压力和生活煎熬。那种煎熬是常人无法想象的。一个偶然的机会我发现了孤独症,后来才知道孤独症国际通用说法叫自闭症。

儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病,目前还找不出准确的发病原因,没有相应的治疗药物和有效手段,前景比较暗淡。我的心情随之也黯淡起来。我能给孤独症孩子和孤独症家庭做点什么呢?于是,写了一首歌。歌写好了给谁呢?这时,吉林通化的刘丛凤来了。她就是一个做孤独症的专门家,为了做孤独症她几乎倾家荡产,在所不惜,是这个地区做孤独症的第一人。也因此我认识了我国做孤独症的第一人——田惠萍。

田惠萍毕业于四川外语学院,曾在四川外语学院和重庆建筑工程学院任教。期间,她被公派到德国留学两年。1993年3月创办中国第一家服务于孤独症儿童的公益性组织—北京星星雨教育研究所,任所长至今。曾荣获中国国际交流学会及中国青少年基金会颁发的“展望奖”,曾被美国《读者文摘》(亚洲版)评为“今日英雄”。

她还是中国“心盟”网络组织的发起者,作为全国最早的孤独症儿童康复先驱机构的创办人。

有报道说:20多年前,当4岁的儿子被确诊患上孤独症时,田惠萍几近崩溃。这种病在现实生活中早已存在,直到1943年,美国精神病医生凯纳才提出这一概念并确定下来。由于儿子是中国第一批被诊断为孤独症的患者,田惠萍也是十分茫然,连她自己也是第一次听说。她首先想到的就是他的孩子无法再跟正常人一样去上幼儿园,更不可能达到学龄后去读小学了。“不仅是孩子,作为母亲,我也将跟孤独症长期共处了。”

1993年,田惠萍从重庆来到北京。当时她只有一个信念,要办一所学校,要把像儿子一样的孩子都收到自己身边。几个月后,中国第一家服务于孤独症儿童的公益性专业机构——北京星星雨教育研究所成立。

她估计,孤独症在中国儿童中的发病率为万分之八到九。而据中国残疾人联合会的估算,我国有10万精神残疾儿童,其中绝大多数为孤独症儿童。而包括成年人在内的孤独症患者,国内达数百万之多。

孤独症发病原因至今不明,因此医学上并没有有效地治疗方法。通过专业性训练有些症状可以明显改善,但疾病将伴随绝大多数孤独症患者一生。

近年来,中国越来越多的地方建立了为孤独症儿童及家庭提供社会服务ngo。由于缺乏政策性支援,很多ngo面临着巨大挑战,主要是经济压力和技术压力。后者突出表现在怎样提供以专业技术为基础的优质服务,如何培训教师等方面。

2005年,在德国米索尔基金会的资助下,通过一系列行业培训活动,由星星雨发起成立了“心盟”孤独症网络。田惠萍说,心盟的使命就是通过资源整合、行业建设和权益倡导提高成员的服务能力。目前,其成员近60家,遍布全国各地。两年来,已组织过11次能力建设培训,6次教师培训,组团赴德国访问1次,资助4家机构完成战略规划。

田惠萍是个理想主义者,正是患病的儿子让她的生活发生了完全有意义的转变,“走向了一条更有价值的路。”现在,田惠萍的孩子每周一到周五在一家成人智障专业机构接受训练,“虽然他还是一个典型的孤独症患者,但生活得很好。”

2009年,通化的冬天格外寒冷。田惠萍突然来到了通化。她要为通化市的孤独症孩子和孤独症家庭、孤独症工作者尽心出力。那些天,她和她的伙伴吴良生,冒着风雪,一场一场地报告,一地一地地辅导,匠心独运,苦口婆心,诲人不倦,精诚所至,让通化人很感动。

作为当地孤独症爱心协会的名誉会长我有机会和她有了较多的接触。论起来,她稍稍大我一点,但看起来她更显年轻一些。她是一个一见面就能给人十分深刻印象的人,是一个听着十分骇人但一接触就能融洽相处的人,是一个有经历能够看轻一切的人,是一个不知天命,不知疲倦,不畏艰险的人,是一个啥都想知道、都想尝试的人。它特别的爱说能说。在我主持的座谈会,她自己就能说上几小时。

那些天,她在通化电台逗留的时间最长,参加通化电台组织的媒体座谈会,做客安琪的《百姓说事》直播间,接受通化电台名牌栏目王燕的《百姓访谈》。我们之间的交谈广泛而有成效。她对通化的文化历史饶有兴趣,她对通化的风土人情,情有独钟,因而深得通化人的喜爱。

临别我给她总结了六个“不”,这就是——不辞辛苦、不避风寒、不知疲倦、不耻下问、不辱使命、不畏艰险。

六个“不”远远概括不了她做人做事的风格、风范,但通化做孤独症的朋友都愿意记住这六个“不”,因为这是田惠萍在通化的一个写照,也是我和田姐友情的一个见证。

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